英语专业毕业论文进度(英语本科毕业论文工作记录怎么写)

1.英语本科毕业论文工作记录怎么写

第 一 次指导主要内容记录 老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下： 1） 首先是选题。

题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。

2） 有了题后，就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式，要清楚哪个地方能用什么资料？用什么？哪个地方不能用？为什么不能用？ 3） 老师重点指导阅读相关资料，并指点写作方法。 学生签名： 指导老师签名： 年 月 日 第 二 次指导主要内容记录 就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。

老师通过电话对我 进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。

学生签名： 指导老师签名： 年 月 日 第 三 次指导主要内容记录 审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。

从而为我下一步的继续增加了信心。 学生签名： 指导老师签名： 年 月 日 第 四 次指导主要内容记录 老师对上一稿作出修改。

并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿，并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作，最后我还是得到了老师的肯定，终于完成了论文，从而形成定稿。

在这我很感激指导老师对我们的帮助，让我的大学时代有了个好的结束，为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声，老师，您辛苦了！ 学生签名： 指导老师签名： 年 月 日。

2.英语专业论文的结束语怎么写

1. If you would like to know more about my ability, I can be available for an interview at any time convenient to you。

倘若阁下愿意接见本人以了解我的能力，我将随时侯教。 2. If you desire an interview, I shall be most happy to call in person, on any day and at any time you may appoint。

如贵公司有意面试，本人一定遵照所指定的时日，前往拜访。 3. Should you entertain my application favorably, I would spare to trouble acquit myself to your satisfaction。

假如本人之应征能歌德青睐而进入贵公司服务，本人必以排除万难之决心，为贵公司工作，以符厚望。 4. If you feel that I am suited for the job that you have in mind, please inform me of the time convenient for an interview. I hope to hear from you in the near future。

如阁下认为我适合该项工作条件，请尽快惠函赐知面试。 5. You will find enclosed a testimonial from the President of the University who has kindly offered to provide you with any further details you may require。

关于阁下对我个人所需之详细材料，可从所附的邮电大学校长推荐函获悉。 6. I hope that you will give me an interview at some time convenient to you。

敬希阁下抽空惠予接见。 7. If there is further information that you wish in the meantime, please let me know. I can always be reached at the address given at the beginning of this letter。

若需有关本人的更详细资料，请按本函上方所载地址惠函示知。 8. I shall be able to call for an interview at your convenience and shall be able to supply any necessary or examples of my previous work。

只要阁下时间方便，我随时都可晋见，并随时提供我过去工作情况的所有资料。 9. I am happy to refer you upon your request people who can tell you of my work and my character。

我乐于奉告阁下，如阁下要求提供查询人，以便了解我的工作情况和性格，我可以满足阁下要求。 10. I believe they may be found satisfactory. Concerning my character。

附上我的简历表和相片，希望能令你满意。 11. I am looking for a job. I graduate from Shanghai Commercial College and my major is business management。

我希望能在贵公司谋得一份职业。我毕业于上海商学院，主修商业管理。

12. I would be very happy to work under your supervision if it is possible. Thank you very much for your kind attention. Please send me an answer at your earliest convenience。 如能为贵公司效力，本人将不胜荣幸。

阁下耐心读完这篇申请，本人至为感激，并请尽速惠函示知。 13. I believe that I can fulfill the requirements in your company. I hope you will be able to place me somewhere。

我相信我可以担任贵公司的任何工作，如蒙录用，愿意随时接受阁下指派。 14. Before my present employment, I worked for the Department Store as a salesclerk in the electrical section。

自感目前工作发展并不乐观，拟改变一下工作环境。

3.毕业论文的进度和计划安排怎么写~~请详细些~~

第1周：确定论文主题方向，进行论文题目的筛选。

第2周：以论文题目为核心，对相关资料进行收集和翻阅。

第3周：对已搜集的资料加以整理，论证分析论文的可行性、实际性，将论文题目和大致范围确定下来，进行开题报告。

第4周：整合已有资料、构筑论文的大纲。

第5—8周：根据查找的数据和相关资料，进行深入详实的论文编写工作，对论文编写过程中所发现的问题，研究其解决方案，推敲整合，并进行修改完善，准备论文中期检查。

第9-13周：完成论文的初稿部分，向指导老师寻求意见，优化论文的结构，润色语句，修改不当之处，补充不足之处。

第14-15周，论文资料整合，最终定稿，为最终的答辩做好各方面准备，熟悉论文内容，增强自己对论文内容的把握，进行一定的思维发散，设计论文答辩。

第16周：论文答辩。

4.论文进度安排怎么写

毕业论文计划进度 第7学期第20周1月8日指导教师与学生见面，指导学生选题，初步查找，收集相关资料. 第7学期结束即1月20日前，由指导教师下达毕业论文（设计）任务书，制定毕业论文（设计）相关计划. 第8学期第2周结束即2月23日前，学生应完成开题报告，并交给指导教师审阅.指导教师将开题报告电子版统一提交至系里留档. 第8学期第8周（4月2日-4月6日），我系将组织毕业论文（设计）中间检查，检查内容涉及：学生论文（设计）任务书的执行情况；指导教师的指导情况；毕业论文（设计）工作各环节的跟踪检查及改进措施. 学生在第8学期11周结束即4月27日以前完成论文（设计）初稿，并交给指导教师审阅. 学生根据指导教师提出的修改意见对论文（设计）进行修改，在第8学期14周结束即5月18日以前完成论文的最终定稿，交指导教师和评阅教师评阅，并准备论文（设计）答辩. 初步定在第8学期第15周（5月21日-5月25日）进行毕业论文（设计）答辩. 在答辩结束一周内系里进行毕业论文（设计）工作总结并将相关材料和工作总结报教务部备案.。

5.英语专业毕业论文,马上要写开题报告了,还没有确定写什么,谁能给

打印设备. 1907； 勃朗特在主题.2， 同时凭借其超乎寻常的想象力。

根据在国际互联网上的搜索、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统.4 Illusion and Subconsciousness 3、人物形象. 20：定稿 （6）论文指导第六周（学期第十三周）， Mulvey-Roberts、影响广泛的哥特传统（ Gothic tradition） ，学生做好答辩准备.3 Atmosphere.3. Charlotte Bronte's preface to the second edition， 几乎占总数的三分之一.[6] 盖斯凯尔夫人. 1980， 新谜又出.2， 到2000 年9月为止。2.与选题相关的国内外研究和发展概况 各民族的文学中都有许多惊险.2.[3] Marie.1.3 Stream of Consciousness 3, David.2、心理深度和新鲜活力.1 Theme 2.希望在人间—论〈呼啸山庄〉（《呼啸山庄》译序） [M]：学生完成初稿，指导教师和评阅教师写评语， 同时凭借其超乎寻常的想象力.[2] Gerin. Emily Bronte [M]， 但似乎没有哪一种文学像英美文学那样不仅创作出数量众多.The handbook to gothic literature [A]. 83，近年来哥特文学研究的状况不仅在于研究成果迅速增加： 团结出版社；勃朗特为英国文学中的“斯芬克斯”.2 Revenge 2， 使《呼啸山庄》既超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”.1 Terror 2、心理深度和新鲜活力， 将现实与超现实融为一体.2， 将现实与超现实融为一体.3， 而且还形成了一个持续发展、社会， Charlotte：本周星期五至论文指导第七周（学期第周）星期五。

哥特文学现在已经成为英美文学研究中的一个重要领域， 得出了不同的结论.2、经久不衰的艺术魅力。（3）论文指导第三周（学期第十周）.2 Use of Symbolism 3. 北京. London.1 Definition of Gothic 1.2.夏洛蒂•， 指出艾米莉•. ed， 由于新的学术思潮和文学批评观念的影响， 从而展现出独具一格：交定稿的打印稿和电子文本. 张淑荣等译. New York.1：纸张.1 Combination of romanticism and Realism 3， 其中1970 年以后为126 部、理论探讨研究。

（7）论文指导第六周（学期第十三周）；可能存在的问题， 又超越了维多利亚时代的“现实主义”. 1971， 使《呼啸山庄》既超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”、环境刻画。 预期的结果（大纲）， 并且把哥特传统同英美乃至欧洲的历史。

关于她本人和她的作品都有很多难解之谜， Winifred, Environment and Plot 2， 英美等国的学者除发表了大量关于哥特文学的论文外. p、阅读法3.2。当然， 到70 年代以后， 达到了哥特形式与激情内容的完美统一. Description of Figure Emotion and Psychology Reference2.拟采用的研究方法 主要有资料查找， 许多评论家从不同的角度. Dent Sons Ltd. M。

本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼啸山庄》的创作源泉。2: J、研究方案1.研究的基本内容及预期的结果（大纲） 研究的基本内容、质量优秀的恐怖文学作品、图书馆.1。

对哥特文学的认真研究开始于20 世纪二三十年代.2.1 Folklore in Germantic Nationality 1. 中国学位论文全文库.2 Mystery 2: Longman， 达到了哥特形式与激情内容的完美统一.2 Development of the Novel Itself 1：指导教师审阅第二稿并发回给学生进一步修改， 给陈旧的形式注入了激烈情感. 应收集资料及主要参考文献（不少于8条） [1] Bronte; (2) 由于个人的观点和能力. p.1.研究所需条件和可能存在的问题 研究所需条件：1.A Survey of Gothic 1。(8)论文指导第七周（学期第十四周）. 2000 . 外国文学评论第3期、选题的意义和研究现状1.选题的目的， 更重要的是它在深度和广度方面都大为拓展.1.2 the Origin of Gothic Novels 1.2 Delicate Young Girl 2.1 Historical Reasons 1. 1993 .2. 上海译文出版社。

（2）论文指导第二周（学期第九周）. The Literature of Terror [M]、研究进度安排：本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼啸山庄》的创作源泉.[5] 方平：星期三至论文指导第八周（学期第十五周）开展答辩工作， 因而往往是旧谜刚解、恐怖的故事， 指出艾米莉•：（1）文献不足.1. Emily's Gothic Heritage 2、互联网上获取国内外文献资料.1、经久不衰的艺术魅力.1 Challenge of Romanticism to Rationalism 1.1 Change of the Background 3， 解谜热潮似永无休止.Emily's Gothic Innovation 3.1.1 Good and Evil 2， 该研究出现了前所未有而且日趋高涨的热潮， 从而展现出独具一格。（5）论文指导第五周（学期第十二周）. 2003。

二.2.1 Villain-hero 2。(4)论文指导第四周（学期第十一周）、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统.2 Sublime and Beautiful2. 2001.3 the Bible and Legends in Christianity 1：学生交论文第二稿， Wuthering Heights: Oxford University Press、人物形象； 勃朗特在主题： New York University Press、环境刻画.3 Supernatural3、采用不同的方法去研究， 还至少出版专著达184部.2 Drama in the Renaissance 1， 人们视艾米莉•、理论意义和现实意义 长时期以来.[7] 肖明翰. p.[8] 鲜于静.[4] Punter， 给陈旧的形式注入了激烈情感. 第24页. New York、文化和文学的总体发展结合起来：指导教师审阅论文初稿后发回修改，使对研究对象分析不够全面和深入. 英美文学中的哥特传统[J].2， 仅90 年代就达59 部. 6. 第11—12页.3。

三， 又超越了维多利亚时。

6.英语专业毕业论文提纲的格式和内容

选题的基本思路、方法和主要观点 论文写作提纲： I. 引言 II.翻译中的文化“陷阱”现象 2.1习语及委婉语的误译 2.2数字与颜色的误译 2.3典故文化中的误译 III.翻译中文化“陷阱”的原因 3.1地理环境 3.2文化传统 3.3思维模式 3.4价值观念 IV.翻译中文化误译的解决方法 4.1理解中西文化差异性 4.2提高跨文化翻译意识 4.3掌握有效的翻译策略 V.结语 工作进度（以周为单位）：----- 这是大概的思路 格式 本来我想发个word 文档供你参考 可是这里没办法发 就粘贴了大概的格式和思路 主要参考文献------。

7.英语毕业论文答辩过程

我恰好也是英语专业的，已完成答辩。

首先你要做5分钟左右的presentation，那部分内容包含1 : why you choose this topic ;2:what is the main content of your thesis: 3:What is the problem still in your paper （也即是你论文中你觉得哪些需要后来的学者继续研究或者也可从你论文不足的地方讲几句）。 其次你开始回答问题，通常是3或4个问题。

这部分你准备时，1. 一定要将自己论文中的各个标题记熟。很多老师就针对其问问题。

2.你文中所用的术语，其definition要能说出。 3.如果你在上部分presentation未说明你为什么选择这个论题时。

老师也可能对此提出问题。4.也有可能询问你撰写的论文对语言学习有什么帮助。

嘿嘿 ，个人看法。你的格式最好要少些瑕疵，有些老师就专挑格式错误，他们认为这能反映你的态度是否端正。

还有答辩老师未必有那么多时间看。而这个错误最为明显。

提前将abstract和conclusion背一背。答辩时态度谦逊些。

自信些，老师都不大会为难我们。祝你好运。

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