福建师大博士生毕业论文要求(福建师范大学的博士学位论文预答辩程序与要求有哪些呢)

1.福建师范大学的博士学位论文预答辩程序与要求有哪些呢

(一)博士研究生应于预答辩正式举办的前3天,将印制好的博士学位论文送交预答辩委员会各成员审阅。

(二)博士研究生在预答辩会上全面报告学位论文的进展情况和取得的学术成果,尤其对学位论文创新性成果要进行详细汇报和具体说明,并认真听取各预答辩委员会成员的意见。 (三)预答辩委员会全体成员要以严肃、认真、科学的态度,对参加预答辩的博士学位论文的创新性学术成果和学术水准进行客观、公正和实事求是的评价。

(四)预答辩委员会全体成员要对参加预答辩的博士学位论文是否具备创新性学术成果和学术水准,以及可否进行博士学位论文TMLC系统检测和通讯评议进行投票表决,形成审核意见。 具体要求如下: 1。

经预答辩委员会全体委员的全面审核,有三分之二以上成员表决、确认该博士学位论文具备创新性学术成果并达到授予博士学位的学术水平,本次预答辩获得通过,可参加学位论文TMLC系统检测和通讯评议,如通讯评议结果合格,可正式参加博士研究生博士学位论文答辩。 该审核意见应填入《福建师范大学博士生毕业(学位)论文预答辩登记表》(下称《登记表》),经预答辩委员会全体成员共同签名后归入博士研究生培养档案。

2。经预答辩委员会全体委员的全面审核,有三分之二以上成员表决、确认该博士学位论文尚不具备创新性学术成果和尚未达到授予博士学位的学术水平,本次预答辩未获得通过,该博士研究生应当延长学习年限。

延长学习年限者,须填写《推迟学位论文评阅、答辩申请表》(下称《申请表》)。

2.博士研究生论文发表的要求

复旦大学日前出台规定,从2011年入学的三个院系所开始试点,硕士生无须在核心期刊发表文章、博士生在核心期刊上发表2篇文章(原为3篇)即可毕业,一改多年来实行的一定要在核心期刊发文章才能毕业的规定。

我想就自己十多年从事研究生培养、多年从事《敦煌学辑刊》编辑的经验,对此发表一点看法。 编辑不胜其扰 我的观点是,首先,最好不要将在校期间是否发表学术论文作为研究生毕业的硬性规定;其次,博士生和硕士生不要用统一尺度要求,博士生可以将发表学术论文作为毕业条件之一,硕士生最好不要求发表论文。

硕士生一般研究水平不高,撰写的学术论文多为概论性或者综述性的,很难进入学术圈关于学术前沿问题的探讨,也有许多论文是重复性研究,将他人研究成果进行二次加工后发表者不乏其人。作为期刊编辑不胜其扰。

因为,第一,要对很多论文进行甄别,看其是否已经发表过;第二,考察研究成果是否有雷同现象;第三,核查学术观点和论文内容有无抄袭现象。多数人情稿就是从这个层次来的,有些硕士生凑合出一篇论文,害怕发不了,就将导师名字挂上,有些告诉导师,还有很多没有告诉导师,对编辑造成误导,使得他们既担心淹没一个高水平的研究成果,同时又害怕陷入抄袭门中纠缠不清。

学术杂志成博士生培养者 目前各个学校对此标准不一,有权威期刊要求,也有核心期刊要求。兰州大学原先要求必须在权威期刊发表,以历史学为例,就是《中国社会科学》、《历史研究》、《考古学报》,后来增加《中国史研究》、《中国边疆史地研究》、《世界宗教研究》等,还是解决不了问题,又规定在以上权威期刊发表1篇或者在核心期刊上发表3篇。

最近又改为,在CSSCI来源期刊各大类的前60%发表3篇或者前30%发表1篇。我认为这是不合理的,实际上无形中将博士生培养权给了各杂志的编辑们。

博士生能否毕业取决于学位论文的撰写水平,而不是发表论文杂志的级别,最好的做法是不要拘泥于级别,在送审博士论文的同时或之前将博士生在校期间的学术成果送审,只要达到标准就可以,甚至一些好的博士学位论文,没有前期发表成果,通过严格的送审程序,照样可以毕业。 人才培养是老话题 博士生的培养质量取决于导师指导水平、博士生的悟性和单位学术氛围。

导师指导水平是第一位的,指导水平不是导师的研究水平,很多专家很优秀,却指导不出像样的博士生,当然,没有水平的导师绝对指导不出优秀的博士。另外,理科的实验室模式不能用到人文社会科学领域,文科导师和博士生的关系只能是师生关系,绝不能像理工科那样是老板和员工的关系,成果也不能混在一起署名。

导师是博士生进入该领域的引路人,导师将以最短的时间引导博士生进入该学科前沿领域,根据学生的研究水平、能力和知识领域制定一个研究课题。导师要善于发掘博士生的潜质,做到身教、言教一致,鼓励优先,提高学生的自信心。

博士生的悟性和用功程度也是培养关键,没有悟性的博士生很难培养,而有悟性不用功的博士生也培养不出高水平。悟性是博士生创新的基本条件,用功是博士生培养的最低要求。

让他们融压力、动力和信心为一体,这样不需要硬性要求,也会产出优秀成果。

3.博士论文应该什么样

头条关注 博士论文的写作, 实际上是攻读博士学位课程的深入 , 是一种更高层次的学术训练 。

在高校经受专门学术训练的莘莘学子们 , 往往借助学位论文凝聚并展示其多年孜孜求学付出的心血 。 博士学位论文的学术水平总体而言是比较高的 , 它们构成了一国 学术成果的重要部分 。

北京大学一位教授在谈及博士论文写作时 , 曾把博士学位论文比之为一个标竿 。 博士论文对写作者而言 , 真好像是一个标竿 , 倘若跳不过或勉强过关 , 只能说明写作者的学问还没有做好 , 功夫不够扎实 , 还没有资格戴上博士帽 。

经济 学博士学位论文也是如此 , 合格的博士学位论文 , 可以说是写作者跨过标竿 , 进入了经济学学术殿堂 。 笔者不揣浅陋 , 拟在已有 研究 成果的基础上 , 结合经济学专业 , 对博士论文写作中的几个有关 问题 谈点认识体会。

论文选题 : 重要的起点 博士论文同写作别类文章不一样 , 首先要选择好适合于作为博士论文的题目 。 在许多博士生导师来看 , 论文选题是“重要的起点” , 博士生们在确定选题时应特别注意 : 首先, 论文选题值得做 。

所谓“值得做” , 即指有 理论 价值 , 下功夫研究有可能在理论和 方法 上有所创新 , 甚至还有可能对本学科的 发展 有所贡献 。 由于经济学是门 应用 性很强的 科学 , 因此选题还必须考虑研究此问题有无实践意义。

惟有既具有较高的理论价值又具有较强的实践意义 , 才是值得做的课题 。 论文选题我能做 , 能写好 。

确定这个选题能否充分利用自己的知识积累 , 能否最大限度地发挥自己的长处 , 这也是必须考虑的问题 。 如果随意抓一个热门的课题 , 即使这个课题有较高的理论价值 , 也不一定能写好 。

这是因为该选题同自己的长期的知识积累 、兴趣以及长处相脱节 , 不能发挥比较优势 , 写作起来不免吃力 , 甚至有可能难以完成 。 选题不宜过小或过大 , 而应当是小题大做 , 即所谓“小题目 , 大文章” 。

“小题目 , 大文章”不仅有利于充分发挥 , 做深做透 , 还宜于控制 , 使研究成果比较坚实 。 好的选题 , 题目看似虽小 , 但深度和厚度却较大 。

做学术论文 , 研究要单刀直入 , 切忌贪大求全 , 四面开花 。 选取前人没有研究和涉猎过的课题 。

从新的角度选题 , 使选择的课题和论文题目具有开拓性 、独创性和新颖性 。 只有这样 , 才能做出有深度有新意的研究成果 。

尽量选择对自己有长久研究价值的选题 。 博士论文毕竟是阶段性的研究成果 , 这个成果虽然很重要 , 但不一定都能作为自己今后开展研究工作的出发点 。

从长计议 , 应当尽量选择围绕此问题 , 能长久做下去 , 作为自己写作博士生学位论文的选题 。 规范引用学术 文献 学术论文 , 特别是博士论文的写作 , 是学术规范训练的第一步 , 是一个“规范”而得出的成果 。

所谓学术文献引用的规范 , 首先是指要重视注明引文的出处 , 这是学者著述中应当遵循的基本规则 。 学术是一代又一代积累沉淀下来的 。

因此, 任何论文的观点和论据不可能全部都是自己的 , 部分甚至某些重要观点或论据是引用别人的 , 这是允许的 。 但是, 引用了别人的思想观点或论据 , 必须注明 , 注释不能含糊 。

这一方面体现出对他人成果的尊重 , 另一方面也便于评阅人和读者了解论文材料及观点或论据的来源 。 学术研究虽然总是在吸收前人已有成果的基础上层楼更上的 , 但学术引用也应有个度 , 不能不加节制的过度引用 , 这也是学术规范的一个基本要求 。

一篇10万字左右的博士论文 , 如果 参考 文献太多 , 大量引用别人的成果 , 那么还会有多少观点和 内容 是属于你自己的呢 ? 在时下的大学校园里 , 抄袭和剽窃是表现最为突出的学术腐败现象 。 抄袭他人之作几乎已成了一些大学研究生的公开秘密 。

写作博士论文难免会有学术文献的引用 , 但必须把握好度 , 这个最基本的限度 , 就是读起来能让人觉得论文确实是你花功夫辛辛苦苦写出来的 , 而不是从前人或当代学人那里抄袭而来的 。

福建师大博士生毕业论文要求

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