1.本科生毕业论文题目都订了可以换导师吗
ly020(站内联系TA)当然可以了,我当初就换了lingyuandage(站内联系TA)去问问教务处的老师吧 孩子 不同学校/不同制度刘秋桃(站内联系TA)这关系很大吗的?wangzhipengj(站内联系TA)基本不好改liufudong(站内联系TA)如果你本科毕业论文都要换导师,你的硕士导师会不会想,你肯定是个不安分的家伙。
本科毕业论文,不算啥。还是不要换了。
对于老师来说,听话,好好干活,是最重要的。 如果你不听话,刺头,喜欢挑事,换导师就是背叛,那对于老师来说是羞辱。
你最好不要尝试。
2.毕业论文未通过,答辩老师说题目有问题,让修改,但导师坚持不准换
首先,确定谁对你的论文有决定权,答辩老师也是有组长的。如果老师耿直,就copy把自己想毕业的心情和四年表现好好说说;如果老师世故,就适当表达一下自己的心意,出手大方点,毕竟毕业是大事。
其次,答辩老师应该是自己本专业的老师,如果有教过你的,好好沟通一下,看看是客观论文的问题,就改论文,是主观老师的zhidao问题,就沟通老师。
最后,看看自己有没有问题,比如和老师没沟通好,就该道歉就当面道歉该心意心意送到。
毕业是大事,个人求仁得仁,灵活点处理,希望能帮到你,祝你顺利毕业。
3.拿到毕业论文题目后和导师联系时要注意什么
拿到毕业论文题目后和导师联系时要注意什么一、熟悉内容,携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等; 二、图表穿插,直观的表达观点; 三、要有自信意识,克服怯场心理,消除紧张情绪,尽量放松,语速不要太快; 四、是“自述”而不是“自读” 论文的概要; 五、在答辩时,学生要注意仪态与风度 ,目光移动 ,体态语辅助; 六、发言提纲的准备。
时间控制,答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计; 七、陈述论文内容时,应尽量紧扣主题、言简意赅; 八、人称使用 尽量多地使用 “我”“我们”; 九、回答问题过程中,要简明扼要,层次清晰,并留有余地。回答问题后,要认真听取答辩老师的评判和意见,总结论文写作中的经验教训。
清楚无误的问题,自己又有十分把握,那就暂钉截铁地回答! 模糊不清的提问,在自己有所认识的情况下,探索性地回答,留有余地! 根本不懂的问题,就大胆地承认自己现在不明白,但今后会努力弄懂! 十、争论过程中,要注意言行举止的礼貌问题。
4.让导师批改毕业论文应该说什么客气话
首先,你的论文要有能修改的前提,那就是能让人读下去。如果你的论文根本让人读不下去,就不要说改了。而且最忌讳那些外行话和口语俚语,大家是在搞科研,不是写小说。其实做到这一条很简单,现在都用Word,有自动检查功能,可以省很多力气。如果连这个最简单最基本的都没做,那你想想当老师看到满屏幕都是闪闪的红线时,会是什么心情?
其次,你的论文要有能修改的基础,就是要修改而不是重写。是再“看”一遍,而“重”就是推倒重来,再“写”一遍了,一“看”一“写”,区别大了。有意思的是,很多导师和学生都不注意这一点,导师往往是修来修去没个完,改到最后又回到原版了;学生为了回答导师疑问,一会用这个图表,一会用那个数据。这叫折腾,不叫修改。保持一个基调,通过修改再提高一个台阶。如同盖大楼一样,地址选定了,一层层直盖到高处不胜寒,而不是一会在这里盖,一会又搬到那里盖,一直在地面上转悠,纯粹是没事找事。
最后,要有个好心态。一不要固执己见,老师要加某个东西,甚至加某个人进来,自然有他的道理,位置不同,眼光也不同,考虑问题深度和广度更不同,或许你觉得不舒服,但还是理解万岁吧!二不要有抵触情绪,觉得老师给改的太狠,把自己最得意的句子或段落无情的删除了。这很正常,好文章不是让自己得意才叫好文章,让别人得意那才叫好文章。你的论文你自己觉得写得再好也没用,如果别人看了能手舞足蹈,那就厉害了。一般情况下,只有当自己觉得自己做的很垃圾、很普通的时候,别人才有可能觉得有价值、有意义。
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