众文网1.计算机毕业论文怎么写
1.论文的标题 毕业论文的标题是取好，应仔细推敲，尽该可能从各个角度充分考虑，选择最合适的。
原则上，题目要简单明了，能反应毕业论文的主要内容，使教师能一眼看出论文的的中心内容要讲什么，千万不要笼统、空泛。语言也要充实，同时能引起答辩老师的注意。
毕业论文的标题怎么写才能写好，网上有很多毕业论文范文，免费的毕业设计，免费的毕业论文，论文的题目要让人一看就能直接了解它的论文。因此，拟题要采取直接、正面的提高论文内容的方法，而不要让人一次看不懂手法。
标题不可过长，尽量控制在40个字以内。 2.目录 毕业论文篇幅长的要写出目录，使人一看就可以了解论文的大致内容。
目录要标明页数，以便论文审查者阅读方便。 3.内容摘要 内容摘要要求把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能掌握论文内容的要点。
目前比较通用结构式摘要，包括研究目的、方法、结果和结论。摘要应有高度的概括力，且要全面反映论文要点，简明、明确、让人一目了然。
4.正文 正文包括前言、材料与方法、结果、讨论。主要包括序论、本论文、结论三个主要部分。
序论要对论题的主旨、写作的动机和理由、研究的方法以及论文的内容加以简要说明，通常几百字即可。本论是全篇论文的核心，在篇幅上占得最多，写时必须慎重对待，这一部分，作者要对所研究的问题进行分析、论证、阐明自己的观点和主张。
结论，要把这部分写得简明扼要，既要考虑与序论部分相照应，还要考虑与本论部分相联系。结论应是本论部分阐述的必然结果。
讨论部分可以展开写，写前人的研究情况与自己的研究结果比较，提出自己的观点和主张，提出值得进一步研究的方向和倾向性意见。 5.参考文献 毕业论文的卷末要列出参考文献。
列出参考文献的好处是：一旦发现引文有差错，便于查找；审查者从所列的参考文献中可以看出论文作者阅读的范围和努力的程度，便于参考。 6.论文的装订 论文的有关部分全部抄清完了，经过检查，再没有什么问题，把它装成册，再加上封面。
毕业论文的封面要按照学校规定的格式，要写出论文的题目、学校、科系、指导教师姓名、作者性名、完成年月日。论文的题目的作者姓名一定要写在表皮上，不要写里面的补页上。
封面可以这样写（不同学校有不同的要求）： ****大学计算机****专业**届毕业设计论文--------------------------------------------------------------------------------地址是： /onews.asp?id=3159 转载请注明出处！ 本文来自： 专业毕业设计网（） 详细出处参考： /onews.asp?id=3159。
2.谁能简单说明一下计算机辅助设计与制造
专业培养目标：修完教学计划规定的课程，学生可获得计算机辅助设计与制造软件（CAD/CAM）的系统训练，掌握通用零件、机电产品和机械设备的现代设计方法及现代加工技术，具备相应实践技能以及较强的实际操作能力，并取得相应的技能等级证书，培养运用现代设计方法和制造技术从事机械通用零部件、机电产品、机械设备的设计、制造的能力，以及运用现代设计和制造理念进行技术经济分析，组织机械生产制造，进行工厂技术管理等工作的高等应用型技术人才。
专业核心能力：中、高级CAD/CAM软件的使用，通用零件、机电产品和机械设备的设计与制造，数控加工设备的编程和操作。
专业核心课程与主要实践环节：应用数学、工程力学、电工电子、机械制图、Auto CAD、Pro/E或UG、机械制造技术、材料成型与加工工艺、公差配合与测量、机械设计、CAM软件的应用、数控加工技术、产品造型设计、工业企业管理、机械CAD实训、CAM实训、机加工实训、数控加工实训、CAD/CAM课程设计、毕业实习（设计）等，以及本系的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向：机械设计与制造、机电产品设计制造、模具设计和制造。
就业面向：本专业毕业生适合各类机械生产企业的通用零件、机电产品和机械设备的设计、制造工作岗位。学生可以从事机械设计制造业内的通用零部件、机电产品和机械设备的设计制造、新产品开发和研制，运行工厂的企业管理，机电产品和设备经营销售等工作，也可以从事数控加工设备的操作、调试、安装与维护，进行质量管理、质量认证、质量统计等工作。
实训基地：
(1) 校内实训基地
校内实训基地主要承担基于教学过程的专业核心课程的教学场地，实训设备和实训场地应满足实训教学的要求。
(2) 校外实训基地
校外实训基地主要提供真实的生产环境。校外实训基地应具备如下条件：
1） 企业拥有数量较多的生产加工设备，能提供专业对口的操作岗位，以便安排详实的专业实训内容；
2） 拥有一支素质高、相对稳定的校企合作技术队伍，学校可以为企业提供订单培养，短、长期技术培训，企业可以为学校提供科研课题和教学实训基地。以便安排指导教师和企业技术人员共同指导学生进行生产制造、毕业设计（真实生产项目）、新产品、新设备研发和试制，技术攻关等项目合作；
3） 校企合作相对稳定，尽可能立足本市、本省；
4） 兼顾规模、层次和水平等因素，具有先进性和创新性；
5） 满足实训学生劳动保护和安全等方面的条件。
3.谁能简单说明一下计算机辅助设计与制造
专业培养目标：修完教学计划规定的课程，学生可获得计算机辅助设计与制造软件（CAD/CAM）的系统训练，掌握通用零件、机电产品和机械设备的现代设计方法及现代加工技术，具备相应实践技能以及较强的实际操作能力，并取得相应的技能等级证书，培养运用现代设计方法和制造技术从事机械通用零部件、机电产品、机械设备的设计、制造的能力，以及运用现代设计和制造理念进行技术经济分析，组织机械生产制造，进行工厂技术管理等工作的高等应用型技术人才。
专业核心能力：中、高级CAD/CAM软件的使用，通用零件、机电产品和机械设备的设计与制造，数控加工设备的编程和操作。专业核心课程与主要实践环节：应用数学、工程力学、电工电子、机械制图、Auto CAD、Pro/E或UG、机械制造技术、材料成型与加工工艺、公差配合与测量、机械设计、CAM软件的应用、数控加工技术、产品造型设计、工业企业管理、机械CAD实训、CAM实训、机加工实训、数控加工实训、CAD/CAM课程设计、毕业实习（设计）等，以及本系的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向：机械设计与制造、机电产品设计制造、模具设计和制造。就业面向：本专业毕业生适合各类机械生产企业的通用零件、机电产品和机械设备的设计、制造工作岗位。
学生可以从事机械设计制造业内的通用零部件、机电产品和机械设备的设计制造、新产品开发和研制，运行工厂的企业管理，机电产品和设备经营销售等工作，也可以从事数控加工设备的操作、调试、安装与维护，进行质量管理、质量认证、质量统计等工作。实训基地：（1） 校内实训基地校内实训基地主要承担基于教学过程的专业核心课程的教学场地，实训设备和实训场地应满足实训教学的要求。
（2） 校外实训基地校外实训基地主要提供真实的生产环境。校外实训基地应具备如下条件：1） 企业拥有数量较多的生产加工设备，能提供专业对口的操作岗位，以便安排详实的专业实训内容；2） 拥有一支素质高、相对稳定的校企合作技术队伍，学校可以为企业提供订单培养，短、长期技术培训，企业可以为学校提供科研课题和教学实训基地。
以便安排指导教师和企业技术人员共同指导学生进行生产制造、毕业设计（真实生产项目）、新产品、新设备研发和试制，技术攻关等项目合作；3） 校企合作相对稳定，尽可能立足本市、本省； 4） 兼顾规模、层次和水平等因素，具有先进性和创新性；5） 满足实训学生劳动保护和安全等方面的条件。
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