1.毕业论文的学分 学时 各多少
大概十六个学时就占一个学分。有时不一定。
学分(xué fēn),是用于计算学生学习量的一种计量单位,按 学期计算,每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。
部分学校也有按学分收费的 制度。通过学分可以评判学生在大学期间的学习知识的广度,学生获得的学分越多,说明学生学到的东西也就越多。
在某些大学中,学分也变成了评价学生优秀程度的一个重要标准。
课程考核不及格的学生有一次补考机会。补考放在寒暑假之后、新学期开学的第一周。对于补考还不及格的学生,不能取得该科目或模块的学分。
补考不及格的学生可以重修该科目或模块,在达到该领域和科目的最低学分要求的前提下,允许学生跨科目或领域选修其它容易通过的模块。
对于限选课,不同学校可以有不同做法,可以重修,也可以安排学生在同类课程中另选。
任选课可以重修、改修或放弃。
课程重修须在后续一年之内进行。重修一般不得超过两次。
2.大学的学分从哪几条途径来
学分来源必修的科目和选修的科目。
不是学分越多越好,只要你的学分达到学校的标准,就可以了,多选的科目的学分没用的。
学分是评判一个大学生能否毕业的条件,大学生要毕业,必须达到必修课,选修课和专业课的学分要求才能毕业。学分多只是代表你学的科目多,不代表你学得好。就业单位更看重你的学习成绩,看绩点,如果你学分多,但是每一科都是及格线,反而是不好的。
扩展资料:
学分制有利于整合教育资源,过去一些学校开设课程重复,即使同一内容,在类似课程中反复讲,这在一定程度上是教育资源浪费,实行学分制后,重复课程学生可以不选。
在规定的有较大弹性的学籍有效时间内,允许学生有一定的选学课程的自由,只要学完教学计划规定的必修课和完成必要的实践性教学活动,并选学部分选修课,修满教学计划规定的毕业总学分,思想品德经鉴定符合要求,即可毕业。
有助于缓解集中就业压力,有利于学生就业。和对于非学分制教学的院校而言,学生可以提前一年或是半年就业,当其他大多数院校的学生还在为写毕业论文而努力,我们学生就可以在少的竞争压力下提前就业。
参考资料来源:百度百科——学分制
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