众文网1.电子工程系通信专业的毕业论文要怎么写
怎样写好一篇毕业论文：毕业论文的写作格式、流程与写作技巧 广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。
但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。 其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。
下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。
主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验，是论文写作道德和书写内容的规范问题。 论文写作的要求 下面按论文的结构顺序依次叙述。
（一）论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。
题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。
（二）论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。 主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。
严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。
论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。
行政领导人一般不署名。 （三）论文——引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。
一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。
要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。
（四）论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。
（五）论文——实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。 应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。
只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。
废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。 实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。
论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。
文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。
（六）论文——讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。
要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。 应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。
论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。 （七）论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。
论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。
（八）论文——参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。
因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。 一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。
如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献；在方法中应引上所采用或借鉴的方法；在结果中有时要引上与文献对比的资料；在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。 （九）论文——致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。
论文致谢应该是真诚的、实在的，不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。
写论文致谢前应征得被致谢者的同意，不能拉大旗作虎皮。 （十）论文——摘要或提要：以200字左右简要地概括论文全文。
常放篇首。论文摘要需精心撰写，有吸引力。
要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影，或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外，还应给出几个关键词，关键词应写出真正关键的学术词汇，不要硬凑一般性用词。
2.南昌理工学院
有好多专业都很强，最有代表性的就是电子系， 南昌理工学院秉承“以教学质量求生存，以科研创新促发展”之宗旨，牢记“科学、务实、厚德、创新”之校训，发扬艰苦奋斗，执著追求、勇于创新、回报社会之精神，以创新的办学理念，在江西这片英雄的红土地上，孕育出独特的航天校园文化。学校规模不断扩大，现有昌北南院、北院、共青、樟树、英雄五大校区，占地面积5100亩，校舍建筑面积119余万平方米。
南昌理工学院的教育教学设备日趋完善，成功装备了全国高校第一台多晶硅铸锭炉，建设了全国高校第二个航天磁悬浮飞行器仿真实训室，空客340模拟机舱等。从基础实验室到国内一流的实训设备，各专业教学实验设备充裕。其中，按学科群的要求，已建成中心实验室12个，省级实验教学示范中心2个，中央资助的教育实训基地1个，图书藏量达250余万册，还配有电子阅览室。
十年来，南昌理工学院的学科专业不断发展。从创办之初的3个专业，到今天已有统招本科专业22个，统招大专专业59个，理工文结构合理，现有1个国家级特色专业建设点，3个省级特色专业建设点。
十年来，南昌理工学院的教学、管理队伍显著增强。通过实施引进高层次、高学历、高职称、高水平人才工程，青年教师硕士化工程，青年教师在职进修培养工程、双师型教师选聘和培养工程、院级和省级名师工程等五大工程，目前，全院2000余名教职员工中，专任教师1360余名，其中教授110余人，副教授360余人，高级职称比为35.6%，硕士以上学历比为31%，获国务院特殊津贴的教师12人，江西高校中青年骨干教师10人，博导4人，硕导26人，博士9人。已有1个教学团队获准为省级教学团队建设。
十年来，南昌理工学院的教学科研成果丰硕。学院承担省级以上立项课题94项，获省级以上课题国家资助25.8万元，省级以上科研成果奖2项。曾志平博士“国防行政法研究”课题获国家社会科学基金立项，资助金额10万元，突破了全国民办高校这一项目零的记录。学校教学科研人员在国内期刊和核心期刊公开发表教改、科研论文461篇，其中中文核心期刊67篇，被SCI收录2篇。教改科研课题多次获得国家和省内各级奖励，获江西省科技进步成果二等奖1项，江西省教育科学优秀成果二等奖1项 ，这是网上的评论，看起来挺好，他是民办本科高校，上本科线应该就能读了，你自己估计一下吧
3.南昌理工学院怎么样
我说几句，做做参考就好，别生气什么的。
第一，不参加通过正常高考分数线考进来的肯定不是统招本科，国家性的高考都没过，国家会认可么？
第二，肯定有花钱买进来的，但差几分可以，差太多，绝对是假的。
只有经过高考或艺考，各省教育网填报志愿的本科生国家才承认是统招本科，招生老师可能说的是统招专科加自考本科，偷换概念。或者他有这么大的本事能帮你伪造高考成绩？要说进学校确实可以进，但是那是单招或者双证，都不是统招本科学历。
朋友三思，我只能帮你到这里了
4.求一篇标准格式论文 对目前高校学生体质现状的看法
对普通高校学生体质现状、成因及健康对策的研究段黔冰，王 涛（成都信息工程学院体育教学部，四川 成都 610041） 摘要：通过对四川省5 326名普通高校大学生的问卷调查及形态、机能、素质的测试，并与全国大学生平均水平比较，初步分析大学生体质变化的成因，掌握当代大学生的体质健康状况，为今后普通高校的体育教学改革提供科学依据。
关键词：大学生；体质；现状；成因；对策 中图分类号： G80714 文献标识码：A 文章编号： 1001—9154 (2005) 02—0109—03Curren t S itua tion and Or ig in of College Studen ts'Physica l Qua lityand Its'Hea lthy Coun termea sureDUAN Q ianbing, et al( P. E. Department, Chengdu University of Information Technology, Chengdu 610041) Abstract: By using questionnaire, this paper analyzes 5326 college students in Sichuan p rovince on their figure,physical quality and body function. Through comparing with the average level of national college student's, the writerputs forward origin of changing of college students'physical quality, and p rovides scientific reference for sports teachingreform in colleges. Key words: college student; physical quality; current situation; origin; countermeasure CLC number: G80714 Documen t code:A Article ID: 1001—9154 (2005) 02—0109—031 研究目的 从上世纪末，体质问题就成为一个综合的社会问题，引起了全社会和政府的高度重视。现在的大学生将是本世纪初、中期的社会不同领域中的人才来源，是社会的栋梁，他们必须具有健康的体魄、健全的心智，才能迎接社会的各种挑战。
早在二十年前就有人指出，“用牺牲学生的健康去换取文化知识的错误做法，既不符合教育规律，又违反国家和民族的长远利益，是不可取的”。如今，几十年过去了，大学生体质健康状况如何？ 目前的体育教学改革是否符合大学生的身体健康等一系列研究，以前都未进行过量化评定。
为此，本文通过对四川省普通高校大学生的形态、机能、素质的测试及问卷的调查，掌握当代大学生的体质健康状况，全面分析大学生体质变化的成因，为普通高校体育教学如何更好的结合素质教育、贯彻“健康第一”指导思想的改革提供理论依据。2 研究对象与研究方法2. 1 研究对象成都信息工程学院、成都大学、成都理工大学、西南石油学院、四川理工学院、宜宾学院在校大学生。
随机抽取男、女学生共5 326人，其中男生3 036人，女生2 290人。2. 2 研究方法2. 2. 1 问卷调查法 对视力、有氧运动知识、增进健康的途径、喜欢的运动项目等生活进行了问卷调查。
发放问卷5 326份，回收有效问卷4 554份，样本有效率为85. 50%。2. 2. 2 测量法 测量指标包括形态指标（身高、体重、皮褶厚度） 、机能指标（肺活量、台阶指数）和素质指标（50米跑、立定跳远、800米、1 000米、俯卧撑、仰卧起座） 。
2. 2. 3 数理统计法 采用国际通用的统计软件SPSS。统计身高、肺活量、台阶指数等数据及其派生。
5.南昌理工学院这个学校怎么样
南昌理工学院是经国家教育部批准设置的一所全日制普通本科院校，位于英雄城南昌的昌北国家经济技术开发区，校园环境优美，教育设施完善配套。以“科学、务实、厚德、创新”为校训。学校占地面积4600余亩，已建校舍119万平方米，馆藏图书257万册，各种教育资产总计达18亿元。教学仪器设备总值1.76亿元。现有在校生近3万人，教职工1182名，副高以上职称比为41.37%。获国务院特殊津贴的教师19人，博导4人，导师26人，博士9人。学校聘请中科院王梓坤院士为首席学术委员会主任，中国工程院王子才院士为科技创新委员会主任，中国科学院院士、K8飞机总设计师石屏教授为学科建设委员会主任。
学校设有15个院系5个部9个基地，开设81个学科专业。学校特别注重内涵建设和教学质量的提高，计算机科学技术应用本科专业获准教育部一类特色专业，电子信息工程、工商管理、机械设计制造及自动化3个本科专业获准省级特色专业，电子信息工程教学团队获准省级教学团队。机电实验教学中心，计算机仿真和控制应用基础中心被授予省级实验教学示范中心。学校响应省政府、省教育厅号召，加大太阳能光伏材料专业及研究中心的建设力度，引进了全国高校第一台太阳能多晶硅教学科研铸碇设备。学校承担省级以上立项课题126项，在国内外期刊和核心期刊公开发表教改、科研论文589篇，其中中文核心期刊79篇，出版教材69部，先后获国家专利21项。学校被授予“中国人民解放军军事网络游戏研发基地”、“中国十大最受欢迎人才培养基地”。
南昌理工学院现设十五个学院六部九个基地，即建筑工程学院、计算机科学与技术学院、机电工程学院、电子与信息学院、经济管理学院、外语学院、艺术学院、航天航空学院、生物环境工程学院、传媒学院、体育学院、心里学院、政法学院、太阳能光电工程学院、继续教育学院、人文学院；五年高职部、公共教学部、思想政治理论课教学部、职业技术部、远程与成人教育部、科研开发部；教育部计算机NIT证培训基地、教育部英语等级证考试基地、劳动与社会保障部的职业鉴定所和培训基地、劳动社会保障部的数控机床工艺员培训基地、国家人事部培训网公务员培训基地、大学生电脑竞赛基地、江西省大学生勤工俭学见习培训基地、中国电子学会工程师进修基地、江西省国防教育基地。共开设四个办学层次，70多个学科专业。各类教学实训设备共投资2.3亿元。
2012年11月份，教育部副部长率代表团对南昌理工学院进行了本科综合考评，这意味着一所冉冉升起的国内超一流的民办大学的强势崛起，学院在本科评估工作结束后，将成为拥有多个专业硕士学位授予点的优势学位颁布大学，同时，学校也将在较短的周期内从南昌理工学院升级为南昌理工大学。这对南理四万多人来说，将是一件无比震撼，鼓舞人心的大事记。
6.南昌理工学院咋样
还可以吧。
南昌理工学院是教育部批准设置的普通本科高校，学士学位授予单位。学校有三个校区五个校园（即：南昌校区含英雄和昌北3个校园及共青校区、樟树校区），校园占地面积4600余亩，已建校舍119万平方米，馆藏图书251万册，教学仪器设备总值1.68亿，各种教育资产总计达18亿。现有在校生近3万人。学校设有15个学院5个教学部9个基地。
我校现有专任教师1182名，其中教授117人、副教授372人，副高以上职称比为41.37%；硕士以上学历比为30.12%。获国务院特殊津贴的教师12人，江西高校中青年骨干教师10人，博导4人，硕导26人，博士9人。校级领导中有两位省政协常委，三位原省重点大学校长，三位年青的博士。学院聘请中科院王梓坤院士为首席学术委员会主任，欧阳自远院士为名誉学术委员会主任，中国工程院王子才院士为科技创新委员会主任，中国工程院院士、K8飞机总设计师石屏教授为学科建设委员会主任。我校现有2个省级教学团队。
现有本科专业29个、专科专业61个。目前有毕业生的11个本科专业全部获学士学位授予权。我校现有1个国家级、6个省级特色专业建设点。2009年我校成为教育部网络助学综合改革试点单位，19个专科专业、17个本科专业为试点专业。
我校教学科研人员在国内外期刊发表教改、科研论文461篇，其中中文核心期刊67篇、被SCI收录4篇、被ISTP收录2篇。承担省级以上立项课题145项，其中我校政法学院曾志平博士“国防行政法研究”课题获国家社会科学基金立项，实现了全国民办高校零的突破。
我校获江西省科技进步成果二等奖2项，江西省教育科学优秀成果二等奖1项。我校获国家专利19项，我校现有一个省级人才培养模式创新实验区，三个省级实验示范教学中心，一个国家级实训基地。
学校党委被评为先进党组织，校团委荣获“全省五·四红旗团委”，学校被评为省级优秀学院、“全国教育教学管理示范高校”、“中国十佳诚信民办高校”、“中国民办高校教育教学质量20强”、“全国首批十所就业型重点大学”、“十大最受企业欢迎人才培养基地”、“全国创建‘平安校园’示范学校”、“中国十大名牌民办大学”、“全省社会治安综合治理先进单位”、“江西省教育系统‘规范管理年’活动先进集体”、“中国百强高等院校”。
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