1.有没有什么有关神经内科的论文课题
1 科学认识、重视防治、勇于探索——评析国内外慢性阻塞性肺疾病诊断和治疗新指南 2 动脉粥样硬化药物治疗的新靶点——核受体Nur77和类视黄醇X受体 3 简讯 4 亚洲地区骨质疏松性骨折:危险因素及预防策略 5 老年期抑郁症的临床治疗 6 老年肺结核临床认识现状 7 帕金森病患者认知障碍研究现状 8 老年非ST段抬高急性冠状动脉综合征的治疗9 老年人糖尿病与垂体-肾上腺功能不足 10 中老年人群糖代谢异常的临床特点分11 快速眼动睡眠剥夺后大鼠皮质及海马神经元突触相关蛋白神经颗粒素表达的变化 12 阿尔茨海默病患者脑结构影像变化与认知功能的相关性研究 13 老年高血压患者胰岛素抵抗与动脉粥样硬化研究 14 老年中、重度慢性阻塞性肺疾病患者气道可逆性比较 15 CD4~+T细胞克隆特异性杀伤自体的非霍奇金淋巴瘤相关机制的研究 王瑾;糜坚青;马立恒;陈钰;赵维莅;沈志祥;陈赛娟;Jean-Jacques SOTTO;Thierry BONNEFOIX; 16 代谢综合征与阿尔茨海默病 17 老年甲状腺功能减退的研究现状 18 阿尔茨海默病治疗药物进展 19 性激素与男性骨质疏松 20 共聚焦激光显微内镜的发展、现状及前景 21 肝纤维化无创性诊断的研究进展 22 老年人群的用药特点 23 对综合性医院中抑郁症的识别 24 阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征在心血管疾病中的误诊误治。
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1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。
字数少可几十字,多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。
关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。
引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证与步骤; d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
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脑出血患者的护理研究【摘要】 随着我国人民生活水平的不断提高,脑血管病的发病率呈逐年增高趋势,且发病急骤、病情危重,是人类死亡及致残的主要原因之一。
对脑血管患者进行及时有效系统的护理是减少并发症和死亡率的关键,现讨论如下。【关键词】 脑出血 护理1临床资料 我院内科2004年1月~2005年8月共收治脑出血患者43例,男30例,女13例,年龄40~83岁。
入院时意识障碍5例,神志清楚38例,失语5例,口齿不清18例,其余20例语言无障碍。43例患者均有不同程度的一侧肢体偏瘫。
2护理 2.1一般护理 保持室内空气新鲜、整洁、安静。急性期应绝对卧床休息,避免搬运。
严密观察神志、瞳孔、生命体征及头痛呕吐等变化,发现异常及时报告医生,积极配合抢救。如意识障碍加深,血压升高、脑搏缓慢、呼吸深慢而不规则、中枢性高热提示继续出血;如剧烈头痛、频繁呕吐、烦躁不安、轻度呼吸、加深加快、脉搏加速、血压和体温上升考虑脑病前驱症状;如一侧瞳孔散大,对光反射迟钝或消失提示脑病形成;双侧瞳孔针尖样大小、眼球固定,提示桥脑出血。
昏迷患者头偏向一侧,保持呼吸道通畅。急性重症脑出血禁食72 h可放置胃管,给予低脂高蛋白流质及一定的水,无吞咽障碍者可给予低脂高蛋白流质饮食。
遵医嘱合理安排使用脱水剂,保持静脉通畅,严禁外溢,脱水剂应快速给药,其余静脉给药应控制滴速,以防颅内增高。 2.2预防并发症的护理 2.2.1肺部感染的预防及护理保持患者头偏向一侧,病情稳定后定时翻身拍背,用吸引器吸出呼吸道分泌物或误吸的内容物,痰液黏稠不易吸出者可给予雾化吸入。
注意保暖,防止受凉。 2.2.2泌尿系统的预防及护理对于尿失禁、尿潴留的患者,应在严格无菌操作下留置导尿,保持导尿管通畅,每4 h放尿1次,每日更换一次性尿袋,每日消毒尿道口和会阴,保持导尿管的通畅,观察尿的颜色、性质、量并记录,必要时做尿培养。
7~14天后逐渐定时夹管,指导练习排尿的随意性动作,训练其膀胱功能。 2.2.3便秘的预防及护理神志清醒者嘱其多吃粗纤维食物、蔬菜、水果,保证每日2000 ml的饮水量,保证3天排便1次。
便秘可给予结肠环形按摩或使用缓泻剂,必要时灌肠。同时每次便后用水洗净肛门周围。
2.2.4褥疮的预防及护理保持患者平卧体位,睡气垫床,在身体空隙处垫软枕,床铺要保持柔软清洁、干燥、平整无碎屑。患者要每2~3 h翻身1次,协助翻身时,动作要轻柔,避免脱、拉、推的动作,以防擦破皮肤。
对身体受压发红部位定时给予温水热敷按摩或50%酒精按摩,有破损者局部涂以抗生素。红外线照射每日2次。
2.2.5中枢性高热的预防及护理当脑出血患者体温波动在40℃左右,即为中枢性高热。临床护理中,要及时用50%酒精或温水在前额、头顶或颈部、腋下、腹股沟、腋窝等体表大血管处反复多次擦洗,或将冰袋放置在这些部位,也可遵医嘱用药,但降温前后要注意生命的变化并加强基础护理,防止并发症的发生。
2.2.6口腔炎的护理对病情轻微者可饭后睡前刷牙;有活动性义齿者应取下保养洁净,昏迷及吞咽困难患者进行口腔护理每日2次;张口呼吸者用生理盐水纱布覆盖口腔,及时清除口腔分泌物。 2.2.7消化道应激性溃疡和出血的预防及护理昏迷及吞咽困难者24 h可留置鼻饲流管,鼻饲流质饮食。
当发生应激性溃疡出血者应立即头偏向一侧,保持呼吸道通畅,并严密观察生命体征变化,尤其是血压的变化,预防出血性体克。同时应禁食,仅有少量柏油样便者,可进流质食物,并查血型及备血。
必要时口服去甲肾上腺素,并及时补充血容量,保持水、电解质平衡,配合医生做相应治疗。 2.3功能锻炼 2.3.1急性期以预防为主(1)保持肢体功能位置,取仰卧位时,瘫痪侧上肢垫高超过肩部,肘略弯曲,腕和手指轻度伸展,手握纱布卷,膝下放一小枕,腿外侧放沙袋以防腿外展、外旋;足底放置足板以防足下垂和外翻;随翻身变动体位为半仰卧位、侧卧位和半俯卧位。
(2)被动体位:按关节活动范围进行被动运动,由健侧到患侧,由大关节到小关节循序渐进,对肘、指、踝关节活动要特别注意,因这些部位易发生强直,应多做运动。每次每个关节每个方向活动5~6下,每天3~5次。
(3)按摩患侧肢体给予轻柔而有节奏的按摩使其放松,伸肌则按摩与揉捏相结合,并按摩胸大肌,减轻其痉挛性收缩,以免妨碍肩关节运动,每天2次,每次15~20 min。 2.3.2恢复期以增强患肢的活动为主对患肢进行坐、立、行的训练及各种日常训练。
当患者能自行翻身后,将训练体位改为坐位,健手扶床,两腿下垂,增加脊柱和髋关节肌肉、韧带功能和坐位平衡能力。站立训练:先行辅助站立练习,后行床边站立练习,坚持循序渐进,防止肢体萎缩。
行走训练:在患者站稳10~15 min而无疲劳时,即可开始步行锻炼。 2.3.3日常生活训练对患者进行包括吃饭、穿衣、洗漱、如厕及室外活动等训练,帮助患者树立重新生活的信心。
2.4心理护理脑出血患者的突然发病及其后遗症,给患者造成极大的心理创伤。急性期表现出焦虑、无能为力等心理问题,患者由健康变为瘫痪,这一变故使患者感到悲痛欲绝,甚至产生。
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病毒性脑炎的护理体会
病毒性脑炎是临床常见病、多发病,以青少年居
多,是因病毒感染中枢神经系统而引起的脑实质炎
症。本病发病急,临床以高热、精神障碍、癫痛频繁发
作、瘫痛持续状态、意识障碍为主要症状,通过我科3
年来收治的20例病毒性脑炎患者的临床护理,总结
出本病常见的护理问题和相应的护理措施如下:
1护理问瓜
①急性意识障碍:行为型态改变、定向力障碍与
脑实质炎症有关。②体温过高与病毒血症有关。③
生活自理缺陷与昏迷、瘫痪有关。④营养失调低于
机体需要量与发热、摄人不足有关。⑤潜在并发症颅
内压增高与颅内感染有关。
2护理措施
2.1急性意识障碍护理
2.1.1向病人介绍周围环境和主管医师、负责护士
等,以消除病人的陌生感。建立诚信与平等的护患关
系,薄重病人的人格与权力,当病人出现对抗行为要
寻找原因。
2.1.2与病人交谈时称呼病人名字,讲话慢而清楚,
多提醒病人目前的时间、所处的地点,帮助回忆近期
事件。
2.1.3在周围环境摆放病人熟悉的东西,鼓励病人
经常看日历和钟表。
2.1.4病人外出时有人陪同,防止走失。减少和避
免或引起病人焦虑的情境,提供保护性护理,防止伤
少、或自伤等意外。
2.1.5遵医嘱应用镇静抗癫痛药物,防治病人出现
狂躁或旅痛。
2,2体温过高的护理
2.2.1监测体温,观察体温热型及伴随的症状。每
2一4h测体温一次,体温>38.5℃时,给予物理或药
物降温。降温30一60面n时,再测体温,并记录川。
2.2.2体温上升阶段:寒颇时注意保暖;发热持续阶
段:应用退热药时注意补充水分;退热阶段:及时更换
汗湿衣服,防止受凉。
2.2.3注意口腔清洁和皮肤清洁,进食清淡、易消化
的饮食,如瘦肉稀饭、面条、青菜汤等。
2.3营养失调护理
2.3.1给予高热量、高蛋白、高维生素易消化的饮
食,保证机体对能量的需求,病人每天进食热量达到
12.55MJ(3仪。keal)[']。
2.3.2鼓励家属供给病人爱吃的食物,使病人随时
能吃到自己想吃的食物。
2.3.3昏迷或吞咽困难者,应遵医嘱给予鼻饲或静
脉高营养,每周测体重1次。
2.4生活自理缺陷护理
2.4.1
2.4.2
鼓励病人坚持自我照顾的行为。
协助病人人厕、穿衣、饮食等生活护理,将日
常用品放于病人伸手可及处。
2.4.3瘫痪肢体处于功能位置,按摩和被动运动患
肢,鼓励和指导进行肢体功能训练。
2.4.4给病人创造或提供良好的康复训练环境及必
要的设施,活动时要循序渐进、注意安全、防止碰伤。
2.5昏迷的护理
2.5.1上身可抬高20一300,头偏向一侧,每2一4h
观察面色、神志、瞳孔的变化,测T、P、R、Bp一次,并
记录。
2.5.2保持呼吸道通畅,痰液猫稠不易咳出时,遵医
嘱给予翻身、拍背、雾化吸人、吸痰,防止坠积性肺炎
的发生。
2.5.3烦躁者,遵医嘱给予镇静剂,防止加重脑缺
氧。
病毒性脑炎病程长,且并发症多,易导致后遗症
的发生甚至死亡,严密观察病情,防治颅内高压及癫
痛发作,有效降温,加强基础护理,对该病的转归至
关重要。
参考文献
【l]李小寒,尚少梅.羞础护理学【M〕,北京:人民卫生出版杜,2(X)7:
354一201.
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〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证与步骤; d.结论。
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