众文网1.山东大学医学专业学位博士毕业要发什么文章
根据国务院学位（1998）6号文件“关于下达《临床医学专业学位试行办法》的通知”精神和我校临床医学专业学位实施细则要求，对临床医学各专业的研究生毕业考试和论文答辩做以下规定： 一、毕业考试前须完成的工作 1、学位课程考试 毕业考试前除完成第一阶段学位课程外，临床医学专业学位博士生还须完成第二阶段的专业课、专业英语考试。
（1）专业课：由三名以上教授、副教授（或相当职称）组成考核小组，考试形式为笔试，内容要在二级学科基础上加深三级学科知识，时间为2小时。 （2）专业英语： 在原有阅读能力的基础上进一步提高写作及听说能力，翻译速度要求达到每小时550-600个词，考试时间为2小时。
2、研究生思想素质及工作表现评定 由导师和导师指导小组进行评定，每人按《临床医学研究生毕业考试情况表》（二）中的项目要求评定成绩，取每人评定总成绩的平均值记入《山东大学专业学位申请书（临床医学专用）》中的“临床医学研究生毕业考试情况表”（二）。 二、毕业考试和学位论文答辩要求 1、委员会组成 博土生毕业考试和论文答辩委员会由5-7名临床医学相关专业的教授、副教授或相当职称的专家组成，其中半数以上应是具有教授或相当职称的专家（包括临床医学博士生导师2人）。
硕土生毕业考试和论文答辩委员会由5名临床医学相关专业的副教授或副主任医师以上职称的专家（包括临床医学硕士生导师2人）组成。 委员会设秘书一人，研究生指导教师不做委员会成员。
2、毕业考试步骤 （1）指导小组和研究生事先准备好临床轮转考核手册，病历、专业英语和专业课试卷，发表文章及研究生思想素质和表现评定材料。 （2）导师向委员会介绍研究生情况，包括思想政治表现，理论知识水平，临床能力及论文工作。
（10-15分钟）。 （3）研究生本人汇报第二阶段临床训练及论文情况（l0分钟）。
（4）委员会对研究生进行临床能力考试。 3、临床能力考试内容 包括以下三部分 （1）抽查病历（疑难病历，急诊和会诊病历）并评定成绩。
（2）临床能力现场考试。考试包括两项： a、报告病历，从采集病史、体格检查、做出诊断、鉴别诊断，提出治疗方案到交出病历摘要和做报告。
（约100分钟） b、手术或基本操作技能。 博士生考疑难病人的诊断和处理（包括手术和其它临床技能），要求达到初年主治医生水平；硕士生要求达到高年住院医师水平。
（3）口试病历答辩（或读片分析）。要求结合病历进行分析，从发病机理、临床表现、诊断、鉴别诊断、处理、预后等方面考核，用以检查研究生所学理论知识的运用。
根据研究生知识面的深度与广度，分析综合能力，逻辑思维能力，组织表达能力等进行评分。对所提出问题及回答都要进行记录。
（约50分钟） 上述三项考试要求每位委员各自打分评定成绩，然后取委员们评定成绩的平均值填入《山东大学专业学位申请书（临床医学专用）》中的“临床医学研究生毕业考试情况表”（三）。 临床能力考试通过者方能进行学位论文答辩。
4、学位论文答辩要求 研究生进行论文答辩后，委员会从以下四方面进行综合评价。 （1）论文选题是否紧密结合临床 （2）论文工作是否具有一定的科学性 （3）论文对临床实践是否有一定的实用价值和意义 （4）论文应表明作者能用所学的基础理论和专业知识来分析、解决临床实际问题，表明较好的临床思维能力和一定的临床科研能力 毕业考试和答辩委员会根据毕业考试和论文答辩情况，对是否通过论文答辩及是否建议授予学位进行无记名投票表决，根据三分之二以上票数作出决议并写出评语。
三、论文答辩后学位档案的整理 答辩后一周内将《临床医学专业学位研究生临床轮转考核手册》（黄皮）、《山东大学临床医学专业学位研究生阶段考核情况表》（白皮）及学位申请书等有关材料整理为各人学位档案，送交各单位分管研究生教育的老师。
2.山东大学医学专业学位博士毕业要发什么文章
根据国务院学位（1998）6号文件“关于下达《临床医学专业学位试行办法》的通知”精神和我校临床医学专业学位实施细则要求，对临床医学各专业的研究生毕业考试和论文答辩做以下规定： 一、毕业考试前须完成的工作 1、学位课程考试 毕业考试前除完成第一阶段学位课程外，临床医学专业学位博士生还须完成第二阶段的专业课、专业英语考试。
（1）专业课：由三名以上教授、副教授（或相当职称）组成考核小组，考试形式为笔试，内容要在二级学科基础上加深三级学科知识，时间为2小时。 （2）专业英语： 在原有阅读能力的基础上进一步提高写作及听说能力，翻译速度要求达到每小时550-600个词，考试时间为2小时。
2、研究生思想素质及工作表现评定 由导师和导师指导小组进行评定，每人按《临床医学研究生毕业考试情况表》（二）中的项目要求评定成绩，取每人评定总成绩的平均值记入《山东大学专业学位申请书（临床医学专用）》中的“临床医学研究生毕业考试情况表”（二）。 二、毕业考试和学位论文答辩要求 1、委员会组成 博土生毕业考试和论文答辩委员会由5-7名临床医学相关专业的教授、副教授或相当职称的专家组成，其中半数以上应是具有教授或相当职称的专家（包括临床医学博士生导师2人）。
硕土生毕业考试和论文答辩委员会由5名临床医学相关专业的副教授或副主任医师以上职称的专家（包括临床医学硕士生导师2人）组成。 委员会设秘书一人，研究生指导教师不做委员会成员。
2、毕业考试步骤 （1）指导小组和研究生事先准备好临床轮转考核手册，病历、专业英语和专业课试卷，发表文章及研究生思想素质和表现评定材料。 （2）导师向委员会介绍研究生情况，包括思想政治表现，理论知识水平，临床能力及论文工作。
（10-15分钟）。 （3）研究生本人汇报第二阶段临床训练及论文情况（l0分钟）。
（4）委员会对研究生进行临床能力考试。 3、临床能力考试内容 包括以下三部分 （1）抽查病历（疑难病历，急诊和会诊病历）并评定成绩。
（2）临床能力现场考试。考试包括两项： a、报告病历，从采集病史、体格检查、做出诊断、鉴别诊断，提出治疗方案到交出病历摘要和做报告。
（约100分钟） b、手术或基本操作技能。 博士生考疑难病人的诊断和处理（包括手术和其它临床技能），要求达到初年主治医生水平；硕士生要求达到高年住院医师水平。
（3）口试病历答辩（或读片分析）。要求结合病历进行分析，从发病机理、临床表现、诊断、鉴别诊断、处理、预后等方面考核，用以检查研究生所学理论知识的运用。
根据研究生知识面的深度与广度，分析综合能力，逻辑思维能力，组织表达能力等进行评分。对所提出问题及回答都要进行记录。
（约50分钟） 上述三项考试要求每位委员各自打分评定成绩，然后取委员们评定成绩的平均值填入《山东大学专业学位申请书（临床医学专用）》中的“临床医学研究生毕业考试情况表”（三）。 临床能力考试通过者方能进行学位论文答辩。
4、学位论文答辩要求 研究生进行论文答辩后，委员会从以下四方面进行综合评价。 （1）论文选题是否紧密结合临床 （2）论文工作是否具有一定的科学性 （3）论文对临床实践是否有一定的实用价值和意义 （4）论文应表明作者能用所学的基础理论和专业知识来分析、解决临床实际问题，表明较好的临床思维能力和一定的临床科研能力 毕业考试和答辩委员会根据毕业考试和论文答辩情况，对是否通过论文答辩及是否建议授予学位进行无记名投票表决，根据三分之二以上票数作出决议并写出评语。
三、论文答辩后学位档案的整理 答辩后一周内将《临床医学专业学位研究生临床轮转考核手册》（黄皮）、《山东大学临床医学专业学位研究生阶段考核情况表》（白皮）及学位申请书等有关材料整理为各人学位档案，送交各单位分管研究生教育的老师。
3.博士研究生论文发表的要求
复旦大学日前出台规定，从2011年入学的三个院系所开始试点，硕士生无须在核心期刊发表文章、博士生在核心期刊上发表2篇文章（原为3篇）即可毕业，一改多年来实行的一定要在核心期刊发文章才能毕业的规定。我想就自己十多年从事研究生培养、多年从事《敦煌学辑刊》编辑的经验，对此发表一点看法。 编辑不胜其扰
我的观点是，首先，最好不要将在校期间是否发表学术论文作为研究生毕业的硬性规定；其次，博士生和硕士生不要用统一尺度要求，博士生可以将发表学术论文作为毕业条件之一，硕士生最好不要求发表论文。
硕士生一般研究水平不高，撰写的学术论文多为概论性或者综述性的，很难进入学术圈关于学术前沿问题的探讨，也有许多论文是重复性研究，将他人研究成果进行二次加工后发表者不乏其人。作为期刊编辑不胜其扰。因为，第一，要对很多论文进行甄别，看其是否已经发表过；第二，考察研究成果是否有雷同现象；第三，核查学术观点和论文内容有无抄袭现象。多数人情稿就是从这个层次来的，有些硕士生凑合出一篇论文，害怕发不了，就将导师名字挂上，有些告诉导师，还有很多没有告诉导师，对编辑造成误导，使得他们既担心淹没一个高水平的研究成果，同时又害怕陷入抄袭门中纠缠不清。 学术杂志成博士生培养者
目前各个学校对此标准不一，有权威期刊要求，也有核心期刊要求。兰州大学原先要求必须在权威期刊发表，以历史学为例，就是《中国社会科学》、《历史研究》、《考古学报》，后来增加《中国史研究》、《中国边疆史地研究》、《世界宗教研究》等，还是解决不了问题，又规定在以上权威期刊发表1篇或者在核心期刊上发表3篇。最近又改为，在CSSCI来源期刊各大类的前60%发表3篇或者前30%发表1篇。我认为这是不合理的，实际上无形中将博士生培养权给了各杂志的编辑们。
博士生能否毕业取决于学位论文的撰写水平，而不是发表论文杂志的级别，最好的做法是不要拘泥于级别，在送审博士论文的同时或之前将博士生在校期间的学术成果送审，只要达到标准就可以，甚至一些好的博士学位论文，没有前期发表成果，通过严格的送审程序，照样可以毕业。 人才培养是老话题
博士生的培养质量取决于导师指导水平、博士生的悟性和单位学术氛围。导师指导水平是第一位的，指导水平不是导师的研究水平，很多专家很优秀，却指导不出像样的博士生，当然，没有水平的导师绝对指导不出优秀的博士。另外，理科的实验室模式不能用到人文社会科学领域，文科导师和博士生的关系只能是师生关系，绝不能像理工科那样是老板和员工的关系，成果也不能混在一起署名。
导师是博士生进入该领域的引路人，导师将以最短的时间引导博士生进入该学科前沿领域，根据学生的研究水平、能力和知识领域制定一个研究课题。导师要善于发掘博士生的潜质，做到身教、言教一致，鼓励优先，提高学生的自信心。博士生的悟性和用功程度也是培养关键，没有悟性的博士生很难培养，而有悟性不用功的博士生也培养不出高水平。悟性是博士生创新的基本条件，用功是博士生培养的最低要求。让他们融压力、动力和信心为一体，这样不需要硬性要求，也会产出优秀成果。
4.博士论文写作想发表论文,不知道有什么地方可以取到参考资料 爱问知
你要哪方面的？ -------------- 企业人才储备策略研究 入库：2008年9月14日23:53 中文摘要 人力资源储备是现代企业追求永续经营与发展而必须长期研究的课题。
伴随着及竞争的加剧等原因，企业人才流动、流失比率增大，加剧了企业的人才危机，将会影响企业的长远发展，而在我国多数企业中，人才储备则远远没有提上议事日程，影响了企业的长远发展。 本文通过对企业人才储备的现状进行分析，提出人才储备的必要性。
同时本文通过**集团公司人才储备系统建设的案例分析人才储备方面的经验，组后指出我国企业人才储备策略措施，即企业要根据自身的状况选择适合企业发展的人才储备策略。只有这样，企业才能找到适合自身的人才储备策略，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
关键词：人才储备；人力资源管理 ；现代企业 。
------------------------ 企业人力资源的成本控制 入库：2008年10月6日23:35 摘要 企业管理的核心是人。人力资源在使用过程中会产生一定的成本，即人力资源成本。
改革开放以来，我国企业人力资源管理取得了较快发展。企业管理向规范化、科学化发展的过程中，对企业人力资源管理提出了更高要求，人力资源成本管理无疑是人力资源管理的重要部分，加强企业人力资源成本的管理，对企业管理的升级有着重要的现实意义。
本文针对目前我国企业人力资源成本管理出现的问题，吸纳了传统人力资本理论、战略成本管理的思想，借鉴了成本管理以及人力资源会计的研究方法，并结合了人力资源管理的手段，构建了我国企业人力资源成本控制体系。 关键词：人力资源管理；人力资源成本控制；竞争力 。
---------------- 科技论文写作指南2008-10-05 20:35 科技论文是科技发展及现代化建设的重要科技信息源，是记录人类科技进步的历史性文献。
什么是科技论文？它与一般的科技文章有什么不同？怎样写好科技论文？这些都是广大科技工作者感兴趣的问题。因此，本网站刊登“科技论文写作指南”，以期能为广大科技论文作者提高和完善科技论文的写作水平提供参考。
一.科技论文的含义 科学技术论文简称科技论文。 它一般包括：报刊科技论文、学年论文、毕业论文，学位论文（又分学士、硕士、博士论文）。
科技论文是在科学研究、科学实验的基础上，对自然科学和专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析和阐述，揭示出这些现象和问题的本质及其规律性而撰写成的文章。 也就是说，凡是运用概念、判断、推理、论证和反驳等逻辑思维手段，来分析和阐明自然科学原理、定律和各种专业技术问题的文章，均属科技论文的范畴。
科技论文主要用于科学技术研究及其成果的描述，是研究成果的体现。运用它们进行成果推广、信息交流、促进科学技术的发展。
它们的发表标志着研究工作的水平为社会所公认，载入人类知识宝库，成为人们共享的精神财富。科技论文还是考核科技人员业绩的重要标准。
二.科技论文的特点 1.科学性 是科技论文在方法论上的特征，使它与一切文学的、美学的、神学等的文章区别开来。 它不仅仅描述的是涉及科学和技术领域的命题，而且更重要的是论述的内容具有科学可信性。
科技论文不能凭主观臆断或个人好恶随意地取舍素材或得出结论，它必须根据足够的和可靠的实验数据或现象观察作为立论基础。所谓“可靠的”是指整个实验过程是可以复核验证的。
2.首创性 是科技论文的灵魂，是有别于其他文献的特征所在。它要求论文所揭示的事物现象、属性、特点及事物运动时所遵循的规律，或者这些规律的运用必须是前所未见的、首创的或部分首创的，必须有所发现，有所发明，有所创造，有所前进， 而不是对前人工作的复述、模仿或解释。
3.逻辑性 这是文章的结构特点。它要求论文脉络清晰，结构严谨，前提完备，演算正确，符号规范，文字通顺，图表精致，推断合理，前呼后应，自成系统。
不论文章所涉及的专题大小如何，都应该有自己的前提或假说、论证素材和推断结论。通过推理、分析、提高到学术理论的高度，不应该出现无中生有的结论或一堆堆无序数据、一串串原始现象的罗列堆砌。
三.科技论文的分类 从不同的角度分析，科技论文有不同的分类结果。在此，对科技论文作如下的分类： 1.论证型 是对基础科学命题进行论述与证明的文件。
如对数、理、化、天、地、生等基础学科及其他众多的应用性学科的公理、定理、原理、原则或假设的建立、论证及其适用范围，使用条件的讨论。 2.科技报告型 科技报告是描述一项科学技术研究的结果或进展，或一项技术研究试验和评价的结果；或者论述某项科学技术问题的现状和发展的文件。
记述型文章是它的一种特例（如医学领域的许多临床报告属之）。许多专业技术、工程方案和研究计划的可行性论证文章，亦可列入本类型。
这类文章一般应该提供所研究项目的充分信息。原始资料的准确与齐备，包括正反两方面的结果和经验，往往使它成为进一步研究的依据与基础。
科技报告型论文在现代科技文献中占有不小的数量。 3.发现、发明型 记述被发现事物或事件的背景、现象、本质、特性及其运动变化规律和人类使用这种发。
5.博士专家论文一般都在哪里发表
研究生，博士论文发表要求每个学校是不一样的：有的学校要求必须在正规期刊上发表的；有的则不作要求，这个就得看你们学校的要求了：正规期刊的话，是有自己的CN的。
所谓CN 类刊物是指在我国境内注册、国内公开发行的刊物。该类刊物的刊号均标注有CN字母，人们习惯称之为CN类刊物。
CN刊号标准格式是：CNXX-XXXX，其中前两位是各省（区、市）区号。而印有“CN(HK)”或“CNXXX(HK)/R”的不是合法的国内统一刊号。
这是我在杂志社发表论文的时候，负责的老师告诉我的，有需要的话你可以去问问。
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