众文网1.《江苏教育杂志论文发表
作为省级期刊，《江苏教育》的文章录取要求较为简单，是很多教育工作者发表文章的理想杂志，接下来我们就来了解一下本刊的基本信息： 简介： 《江苏教育》（周刊）创刊1950年，是由江苏教育出版社主办的教育刊物。
《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。 主管单位：江苏省教育厅 主办单位：江苏省教育厅 出版地方：江苏快捷分类： 教育国际刊号：1005-6009 国内刊号：32-1410/G4 邮发代号：28-1 创刊时间：1953发行 周期：周二刊期刊开本：A4 见刊时间：1个月内 栏目设置： 《江苏教育》现有小学教学、中学教学、教育管理和职业教育四个版本。
教育管理版由视点、独家策划、独家报道、名家视线、名校生长点、名校长研究、成长故事、问题讨论等品牌栏目组成；小学教学版由视点、特级教师、呼唤名家、专题、教海探航等品牌栏目组成；职业教育版由视点、独家策划、独家报道、职教研究、职教风景线、职场先锋、名校长研究等主要栏目组成。 了解了期刊基本信息后，在投稿前我们还要熟悉《江苏教育》的投稿须知： 1.来稿要求和注意事项 （1）稿件内容：观点鲜明，资料翔实准确，说服力强，严禁抄袭。
（2）稿件构成：①文题（20字以内，可带副题）；②作者姓名（一般不超过两个）；③中文摘要（200字左右）；④关键词（3~5个）；⑤作者简介（工作单位、职称、学历和主要荣誉等），所在省、市（县）及邮编；⑥中图分类号、文献标志码（查找困难可空缺）；⑦正文（一般不超过6000字）；⑧注释或参考文献；⑨联系方式（办公室电话、手机、电子邮箱、QQ等）；⑩若为教科研基金项目的产出论文，请附项目批准文件的复印件。 （3）标题格式 一级标题：一、二、三、…… 二级标题：（一）（二）（三）……（可没有） 三级标题： 1.2.3.…… 四级标题：（1）(2)(3)…… 五级标题：①②③…… （4）图表要求。
如内容确实需要，可配图表图片，图片务必黑白清晰，分辨率达到300dpi，图表层次分明，并附TIF或JPG格式文件。 （5）参考文献着录格式。
文中引用或参考他人文献内容的，均应在文中相应位置加以标注，着录格式如下（请特别注意标点符号）。 ①专着：[序号]责任者。
文献题名[M].版次（第1版免注），出版地：出版者，出版年：起页-止页。 ②论文集：[序号]责任者。
文献题名[C].出版地：出版者，出版年：起页-止页。 ③学位论文：[序号]责任者。
文献题名[D].保存地：保存者，年份。 ④报告：[序号]责任者。
文献题名[R].保存地：保存者，年份。 ⑤期刊文章：[序号]责任者。
文献题名[J].刊名，出版年，卷（期）：起页-止页。 ⑥析出文献：[序号]析出文献责任者。
析出文献题名[M]//原文献责任者。原文献题名。
出版地：出版者，出版年：起页-止页。 ⑦报纸文章：[序号]责任者。
文献题名[N].报纸名，年-月-日（版次）。 ⑧技术标准：[序号]标准编号，标准名称[S]. ⑨专利文献：[序号]专利所有者。
专利题名[P].专利国别：专利号，出版日期。 ⑩电子文献：[序号]责任者。
电子文献题名[电子文献类型标识/载体类型标识].（发表或更新日期）/[引用日期]电子文献的出处或可获得地址。 （电子文献类型标识：DB数据库、CP计算机程序、EB电子公告、M图书、J期刊；电子文献载体类型标识：OL联机网络、CD光盘） 文献作者3人以内须全部列出，4人以上则列前3名，之后加“等”或“et al”，在着录外文文献的责任者时，也须按姓前名后的顺序，姓要完整均大写，名要缩写（仅）首字母，不加缩写点。
2.其他 本刊只刊登原创首发稿，不得作假，一经发现，将取消作者的投稿资格。凡属国家和省、部级科研基金项目的论文，本刊将优先发表。
欢迎引用本刊相关文章，并在参考文献中标出。如果你在本刊发表了文章，又在其他处发表文章，请引用此文做参考文献。
在中国社会科学引文索引（CSSCI）类的期刊上发表论文且把本刊相关论文作为参考文献的、在中国人文社科核心期刊类期刊上发表论文且把本刊相关论文作为参考文献的、文章发表后被人大报刊复印资料转载或获得省部级以上奖励的，请寄来复印件，经编辑部核准后将给予作者奖励。
2.黎秀是哪个
任黎秀 副教授：女， 1952年4月出生 1978年南京大学气象系（大气科学系）大气物理专业毕业 同年留校地理系（现地理与海洋科学学院）任教至今 1998年晋升为副教授，硕士生导师 1991—2006年，任南京大学城市与资源学系自然地理教研室、旅游规划与管理专业方向副主任，南京大学城市规划与旅游规划研究所副所长、（2004-2006）城市与资源学系教学委 员会成员。
曾先后赴西班牙等国家和香港、北京、广东等地进行国际学术研究交流与出席国际学术会议。 主要社会兼职— 中国“高等学校旅游地理教学研究会”副理事长、南京旅游协会“旅游未来研究”副理事长、“南京市旅游协会”理事、“南京旅游学会”理事、中国旅游协会“区 域旅游开发专业委员会”会员、“中国地理学会”会员 多年来一直从事“旅游规划与管理”、“旅游策划”、“气候与气候环境”的研究与教学工作。
在旅游规划、旅游策划及气候变化、气候环境等方面研究领域具有特长，研究内容涉及旅游规划、旅游市场、旅游资源、生态旅游、城市旅游、乡村旅游、旅游各类项目策划、节庆策划和气候环境的等方面。 代表成果： 先后承担和完成国家国家级自然科学基金课题3项，省、市级“九五”、“十五”、“十一五”科技攻关项目的专题研究课题11项，县级和其他科研项目15项。
在已完成的科研项目中，完成时间—1998~2002年“中山陵园风景区旅游市场分析与预测管理系统”、“中山陵园国家级风景名胜区旅游市场分析与预测管理系统”、“中山陵园风景名胜区环境保护及防止污染综合效应的研究”、“庐山世界文化景观可持续发展研究”等4项分别获得南京市、九江市等科技进步二、三等奖。 “中山陵园国家级风景名胜区旅游发展总体规划”、“福建省泉州市永春旅游发展总体规划”、“安徽省宿州市灵璧县旅游发展总体规划”、“安徽省宿州市灵璧县渔沟城镇规划 ”、“乡村旅游规划与开发研究——以宿州市为例”、“基于生态安全的山地生态旅游开发研究”6项科研成果分别获得江苏省科技厅科技成果鉴定、福建省泉州市旅游局和宿州市建设厅科技成果验收。
在国内、外学术刊物发表研究论文70余篇，主编出版教材2部，副主编出版教材2步，参编出版教材2部。近期主编《庐山》已由商务印书馆出版、《遥感 GIS GPS技术与集成》一书已提交商务印书馆印刷。
现已培养硕士研究生16名（其中外籍研究生4名），目前在读研究生8名，招收研究生的主要研究方向为旅游规划与管理和气候、自然环境等研究。 研究方向： ●旅游规划与管理 ●旅游自然环境、气候环境 讲授课程： ●旅游规划（本科课程） ●旅游策划（本科课程） ●外国旅游地理（本科课程） ●自然地理学（气象、天气、气候部分） ●自然地理学试验（气候部分） ●自然地理学庐山教学实习 ●旅游规划原理与实践（硕士课程） 获奖情况： ●教学： 1.《地理学教学实习》获南京大学1995年优秀教学成果奖二等奖，1995、9 2.2004年新世纪高等教育教学改革工程（省级一类、二类优秀课程和优秀课程群）遴选中，《自然地理学》荣获江苏省二类优秀课程，2004、11 （①江苏省教育厅文件 苏教高 [2004] 19号关于公布2004年江苏省高等学校 优秀课程和优秀课程群遴选结果的通知二○○四年八月十二日、编号2004062。
②2004年新世纪高等教育教学改革工程，南京大学教务处，2004.11.30） 3.1993—1994学年教学工作，荣获南京大学健力宝奖教金单项奖，1994、9 4.1994—1995学年教学工作，荣获南京大学健力宝奖教金单项奖，1995、8 5.1995—1996学年教学工作，荣获南京大学苏州新区奖教金叁等奖，1996、9 6.1997—1998学年教学工作，荣获南京大学奖教金二等奖，1998、9 7.1998—1999学年教学工作，荣获南京大学奖教金单项奖，1999、9 8.“自然地理学”课程被评为南京大学精品课程，南京大学教务处 2003 9.《厄尔尼诺》获1998-2001年度江苏省优秀气象科普作品一等奖，江苏省气象学会，2002. ●科研： 1.“中山陵园风景区旅游市场分析与预测管理系统”，获南京市科技进步三奖 1999.12.2 2.“中山陵园国家级风景名胜区旅游市场分析与预测管理系统” 获南京市人民政府1997-1998年度自然科学优秀论文奖二等奖 1999.12.29 3.“中山陵园风景名胜区环境保护及防止污染综合效应的研究” 获南京市科技进步三等奖， 2004.1 4.“庐山世界文化景观可持续发展研究”，获九江市科技进步二等奖 2005.4 5.风景区旅游开发中的客源市场研究——以南京中山陵园风景区为例 《中国经济技术发展优秀论文集》国家经贸委经济研究中心 中国国家名牌协会主编。
3.怎样查中国知网有收录的优秀毕业生论文
目前中国知网不收录本科生优秀毕业论文，但是收录优秀博士毕业论文以及优秀硕士毕业论文。
检索优秀博硕毕业论文步骤：
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4.毕业论文范文
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