众文网1.关于大学生网络用语的论文
一、问题的提出 当今时代，以计算机网络为代表的信息技术正以惊人的速度进入人类生活中。
大学生由于对新生事物有天生的好奇和热情，加上他们旺盛的精力和无畏的探索精神，面对扑面而来的网络时代，大学生们趋之若鹜，纷纷“触网”。据中国互联网络信息中心（CNNIC）的最新调查，截至2003年我国上网用户总人数为7950万，而学生用户共有2300多万，占网民总数的29.2%，是上网用户中比例最大的一个群体。
[1]然而，由于大学生的心智还没有完全成熟，网络所带来的社会问题及影响在他们身上表现得十分明显，聊天和游戏基本上成了目前大学生上网的主旋律。网上虚假、黄色、谩骂与欺诈他人等不文明现象日趋增多，因此在这种情况下，当代大学生应积极响应《全国青少年网络文明公约》，文明上网，创建全新健康的网上生活方式，肩负起建设网络文明工程，争做网络文明先锋的重任。
为更好地建设大学生网络文明工程，我们在学校范围内开展了此次调查活动，试图通过问卷调查摸清大学生网络文明状况的现状，根据存在的问题提出关于大学网络文明工程建设的建议和对策，以期发挥网络的积极作用，努力消除其负面影响。 1.大学生上网的基本信息调查 调查发现我校在校生中，网龄在6~24个月的居多，占52%，这说明绝大多数同学的上网经历是从大学开始的。
在上网的地点选择上，41.26%的学生选择网吧，35.67%的学生选择学校机房，18.48%的学生选择宿舍，1.86%的学生选择院（系）机房，2.72%的学生选择在家上网。可以看出，网吧依然是大学生上网的首选地点。
由于网吧价格低廉、网速相对较快，更为主要的原因是网吧管理相对自由，上网时完全不受别人的干扰，所以近半数的学生选择在网吧上网。 2.大学生网络应用状况调查 调查显示，10.8%的学生每天都上网，27.2%的学生每隔2~3天上一次，34.4%的学生每周上一次，每次上网的时间一般在1~3小时。
每天上网的同学大都是自己拥有电脑，可以随时在宿舍上网，其余同学只能利用业余时间到网吧或学校机房上网。在上网的时间选择上，34.1%的学生是在周末上网；29.4%的学生选择在课余时间、晚上和假期上网；也有23.1%的学生没有规律上网，当有上网的需求时，随时调整自己的上网时间。
对于学生上网的原因，36.3%的学生选择为获取更多的信息，15.3%的学生选择向外部发布信息（BBS等），11.7%的学生认为是好奇心的驱使，也有20.9%的学生选择游戏和聊天。在问及“你查阅最多的是哪类信息”时，23.4%的学生选择文化科研学术类，33.5%的学生选择体育休闲娱乐类，19.1%的学生选择政治新闻类。
以上信息表明，学生在上网的习惯上、时间上个体之间存在较大的差异，大多数学生将上网作为一项娱乐和消遣的手段，部分同学是为了开阔视野来获取更多的信息。由于缺乏经济实力，在上网的时间上，绝大多数同学比较有节制，对各类信息和知识的渴求成为大学生上网的主要原因。
在网络的利用方面，11.1%的学生拥有自己的个人主页，31.5%的学生打算建立自己的个人主页。在关于电子邮箱的调查中，31.5%的学生认为电子邮箱太重要了，没它不行，同学之间的联系、交流主要依靠邮箱；53.7%的学生有邮箱，但不常用；也有14.9%的学生认为电子邮箱没用，没有自己的邮箱。
在调查中我们发现，网络正在日益改变着当代大学生的学习和生活。在问及网络对大学生生活的最大影响时，绝大多数的同学认为网络开阔了视野，增长了见识，丰富了学生的业余生活，改变了人际交往的模式，利于个人成长。
在问及网络对大学生学习的最大影响时，47.3%的同学认为网络增加了学习资料的来源，17%的同学认为网络改变了自己的学习方式，仅有10.9%的同学认为网络“影响了自己的学习”。 调查表明，学生对网络的不满，主要表现为网络拥挤、网速太慢、费用太高、内容空洞。
对于网络的发展前景，50.5%的人认为网络直接影响着人们的生活，应用前景非常广阔，并将会改变人类的生活方式。由此可见，大学生对于网络的发展前景充满信心。
3.网络文明状况调查 5.要在大学生中开展“网络文明”教育活动 学校是进行系统道德教育的重要阵地。校园网络文化建设直接影响到大学生的网络意识和网络行为。
因此，全面提高大学生的网络知识水平和文明上网意识，对于建设积极健康的网络文化，促进信息网络的快速健康发展，在全社会形成良好的网络氛围，都具有重要意义。针对大学生中存在的种种不文明上网的行为，要坚持自律与他律相结合，在大学生中广泛开展“网络文明”教育活动，通过倡议书、辩论赛、征文比赛等形式，大力宣传文明上网，号召大学生人人争做文明上网的模范，营造良好的舆论氛围。
要组织学生成立“网络文明协会”、“网络文明自律会”、“网络文明督察组”等学生团体，发挥好这些学生组织的监督、自律作用，从而为大学生创造良好的信息网络环境。
2.关于大学生活的论文
大学是独立人生的开始。放下高考的重担，踏在大学校园的林荫道，有时真觉得无所适从，以前的学习、生活从来都是别人安排好了的，我们只要努力地尽可能好地去完成它。第一次脱离了繁重的学习、父母用心良苦却喋喋不休的教诲，一下子感觉从没有过的放松，短暂的放松过后，我们却不免有些空虚和失落，如何安排自己的大学生活，使自己的大学生活过得有意义？这是每一个大学生都应该思考的问题。
大学生活有别于高中封闭式的、紧张的生活，很多大一新生对大学较为宽松、自由的学习、生活环境往往会感到彷徨、茫然。
因此，我们应该在上大学的第一年，就给自己四年的大学生活做下规划。大一基本是基础的东西，到了大二专业课的比例才会增加，要是基础打不扎实 ，会产生恶性循环的。所以我从一开始就不要放松对自己的要求。其实大学并不是奋斗的终点，而是人生竞争的开始 ，是生命历程中另一条新的起跑线，还应以前进的步伐叩出新的希望，因此大学新生应该做出明智的选择。
经济独立了 但要学会计划
我周围的同学多半是独生子女，在家过惯了“衣来伸手，饭来张口”的安逸生活，而大学生活中的很多事情都得事必躬亲，包括经济独立。而事实上在大学中能独自把自己的“经济大权”掌管得特别好的还真不多。据我了解，周围的很多学生在借钱过日子，不是因为家长给的生活费不够，而是没有计划性。借鉴了很多同学的例子，我每个月的生活费能够计划着花，有时候还会略有剩余。我认为这段时间可以当做培养自我独立能力的机会，不管家长给多少生活费，不要和别人比 ，要按照自己的经济状况有计划地花销，这样有利于合理地培养自己的消费观念。
环境变了 尽快适应
刚上大学的时候，感觉周围的环境变了，这包括地域变化和周围人的变化。对于地域变化，吃穿住行都要尽快适应。
要调整人际关系，要学会与人相处，这对于我们大一新生来说更是一门新课程。在与别人相处时，要本着诚实的原则，以自己的诚心来换取他人的诚心。对于一些不拘小节的人，要学会容忍，不要过于敏感。与同学发生矛盾的时候，应该换位思考，冷静处理，并且遇到事要多动脑筋。对有成见的人，不要随便挑剔，大学是个小社会，所以我认为要多忍让和收敛，和同学多沟通，出现矛盾时，多和指导老师沟通，要积极地解决问题而不是逃避问题。
社团多了 学会选择
大学社团比较多，在有能力、又有精力的情况下，可以多参加社团活动，我认为这样有两个好处，一是社团基本每周都有活动，不用出去花钱又可以丰富课余生活，还能够认识更多的人，可以排解刚进大学的孤单和寂寞，在学习上也可以得到学长们的帮助。
但值得注意的是 ，新生选择社团一定要擦亮眼睛，最好是根据自身的特点来进行选择。参加社团是学生发展兴趣爱好、培养特长最直接、最有效的方法之一，也是锻炼自己实践能力、提高综合素质的最好机会。特别是现在的用人单位普遍青睐在大学期间担任过学生干部的毕业生，因为学生干部在学生工作中积累了一定的工作经验，但是最重要的还是要力争做到学习工作两不误，否则就会本末倒置。
大学生活对于我们这四年来说是非常珍贵的。我们要做好哪几件事情，才能够使大学生活变得更加有意义呢？我总结了四大要素，即三个追求、一个准备：追求知识、追求友谊、追求爱情，为工作做好充分的准备。
追求知识
所谓追求知识，我们要分成两个领域讲，即专业知识和普遍知识。对待专业，一种态度是我喜欢所以我学习。不管是研究水稻还是研究小麦，你一看到就喜欢得疯狂，就要研究，你都不用去问这个专业在这个世界上是否需要。既然大学设置了这个专业，表明这个世界必然需要这个专业。
追求友谊
交到好朋友有两个最重要的前提条件：第一，你自己本身是一个好人；第二，追随比你更加厉害的人。
张良追随了刘邦，他才能成功。所以要追随心胸比你博大，志向比你高远，胸怀比你开阔，在某个领域方面又比你更加厉害的人，这样你就能学到很多东西。
相信每个热你都能取得成功。让自己由平凡走向伟大，由失望走向希望，由懦弱走向勇敢。用在大学的这种积极上进的心态走向未来，一辈子永远往前走！
3.【爱国主义1500字的论文
不同的时代爱国主义的时代特性不尽相同，但它作为一种正义的、极具凝聚的力量是古今一脉相承的.树立社会主义荣辱观，根本目的就是促进社会全面进步、人的全面发展.胡锦涛同志提出的“树立社会主义荣辱观”，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，它应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则.6月29日，浙江理工大学服装学院大学生赴天台积极投身社会实践活动.天台，革命时期有一大批优秀儿女抛头颅洒热血，为新中国的诞生谱写了壮丽诗篇，在抗美援朝和社会主义建设中，许多革命烈士在外地也为党和人民献出了宝贵的生命.如今为了深入学习和贯彻党的十六届三中全会精神，树立和落实科学发展观，认真践行社会主义荣辱观，开展党员先进性教育，作为当代大学生，有需要了解革命先辈可歌可泣的光辉业绩以及他们走过的艰苦卓越的革命道路，服务社会主义新农村，以胡锦涛提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导思想，弘扬爱国主义. 一、爱国主义是大学生最基本的素质要求 爱国主义是我们祖国优良的传统美德.如果忘记了过去，等于了背叛历史.于是此行我们首先来到天台县新四军暨华中抗日根据地历史研究会（简称新四军历史研究会），这是离休老干部和群众性的学习团体.第一天，老前辈们就和我们就开了个座谈会，在这里我们了解到工作着的老前辈们是没有工资，没有补贴，甚至倒贴的时候，惊讶万分——劳碌了半个多世纪，退休后也不愿安享天伦，这是怎样的热情，怎样的信念在支持着他们？问及此，老人回答很简单：我们这一辈的都到了这岁数了，很多老友先我们去了，我们要不抓紧做个证人，记录这段历史，那么，抗日战争、解放战争半个世纪的历史就没有一份直接的证明.老前辈们回答很简洁，很真诚.其实这，就是一种责任——共产党人不变的追求；这也可说是一种信仰；老前辈的话现在仍在我耳边回响，他说：“有人问我有什么信仰，我说没有，我觉得我为大家做点事情就很高兴，他们于是感慨，这也是一种追求呀”.老前辈讲到这里，笑了笑，不再说下去了，而在座所有认真听的人，都被感动了.我想，大概真正有服务于他人的思想的人，从来都不会以此标榜自己，他们用生活中点点滴滴的奉献使自己的人生更加充实而有意义.现在，无数共产党员都在实践着党章中对党员的要求：中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身，中国共产党党员永远是劳动人民中普通的一员.其实，只有谨记这样的责任，才能把“实现共产主义”作为自己的理想，形成共产主义的世界观和人生的追求.大学生已是半个社会建设接班人，是确保实现全面建设小康社会，加快社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色的社会主义事业兴旺发达的后继人.学习荣辱观与认识保持党员先进性是必要的. 二、大学生树立社会主义荣辱观与认识党员先进性重要性 胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了科学发展观的要求，明确了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则，是马克思主义道德观的最新发展，是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针.增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力具有重大而深远的意义. （一）深刻理解社会主义荣辱观的科学内涵和重大意义 在新的历史条件下，树立社会主义荣辱观，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的客观要求，是形成良好社会风尚的迫切需要，是培育新时代社会主义“四有”新人的根本要求.我们要学习贯彻胡锦涛同志重要讲话精神，牢固树立社会主义荣辱观，这是我们这次社会实践的又一学习内容.天台西张村村委会副主任--陈贤松就是践行党员先进性的代表，他用血肉之躯建筑了丰塔.他没有三头六臂，他只是从举起拳头，在鲜红的党旗下庄严宣誓的那一刻起，他就决心把自己的青春和生命献给党和人民的事业；他只是把自己当作党和人民培养出来的干部，像老黄牛一样，为党的事业，为人民的幸福呕心沥血，辛勤耕耘，直到生命的最后一刻；他只是坚守着自己的为人宗旨和工作原则，他说：“我的为人宗旨，是要堂堂正正，为国为民；我工作的原则，是要为官一任，造福一方”.当了28年乡镇党委书记，有13年县级机关工作经验，退休后15年里主修了43.5公里公路，建老人文体中心，办老人协会，捐助特困老人，为老人谋福利；73岁高龄的他被当地人民选举为村委会副主任，成为一名不拿报酬的村官.在别人看来，他官越做越小，而他却毫不在乎，事越办越好，誉满四方.“为什么我的眼里常含泪水，因为我深沉着这土地；为什么我停不下匆匆奔忙的脚步，因为我深爱着生活在这片土地上的人民.”这是他的写照. 是的，在其位谋其职，原来的西张村脏、乱、差，现在漫步在西张村平坦的水泥路上，看着路边娇媚的芙蓉含苞欲放，听着田间沟渠水声潺潺，觉得心旷神怡，陈贤松发动党员带头作用，短短三年，西张翻天覆地，判若两样.种植欧亚葡萄，盖起沼气池，2002年村年人均收入3000左右，现在又翻了一翻.2005年西张村被省委省政府授予“全面建设小康示范。
4.我需要一篇大学生团课结业论文1500字左右
认清自我，保持卓越
——记团课教育的收获
通过团校学习，我更加清楚地认识到，作为一名合格的共青团员，必须要每时每刻都进行自我反省、认清自我，不断提高自身素质，同时要努力增强我们作为当代大学生的社会责任感，保持自身卓越，树立成才意识，承担起为祖国未来的发展献出我们全部力量的重大使命。
晚秋将过，突来的寒风似乎想把萧条撒向华师大校园的每一个角落，然而此时的同学们却格外的情绪高涨。接连数期的团校学习已经接近尾声，在团校学习的期间，我们的收获极大。
经过几次上团课，我知道了许多有关团方面的知识。
1919年5月4日爆发了伟大的反帝反封建的“五
5.社会实践的论文
不太了解外语。
一般4步曲： 实践单位简介（这个混字数的） 实践岗位特点（把你岗位描述下） 实践的具体工作描述（这个就是你自己知道了） 体会与心得（这个随便抄，网上到处有，全都能凑活上） 寒假社会实践报告 （一） 没想到找个临时工作怎么这么难！ 寒假刚刚开始我就没闲着，玩儿了两天后就琢磨着社会实践的事。 这个暑假注定和我以前经历的假期不一样，第一，因为加方的作业很少，这让我有更多的时间去学习课外的知识。
第二，我将第一次进行社会实践，找第一份“工作”。在我的最初计划中“英语教师”是一个很理想的临时工作，首先我很喜欢教师这一行业，从小就梦想着当一名出色的老师；其次我选择英语这一科目因为我已经生活在枫叶这个天然的英语环境中一年多了，对英语产生了浓厚的兴趣；考虑到是第一次当老师，所以我选择初中和小学生作为我第一批学生。
我相信，100%的热情加上100%的努力会让我胜任这份临时的工作。 可是万万没想到，我的第一份工作来的竟这么曲折。
信心十足的我第一站就是EF英语学校。我对这个学校是十分熟悉的，因为我曾在这里学习有三年之久，每到双休日我就奔走与EF和家这两点一线上，因此我对他的教育系统很了解，而且我也学过他的大部分课程。
我抱着希望来到了EF校长办公室，但结果却空手而归。即使我已说明我只想当义工，做一些力所能及的事锻炼一下能力，他还是以我年龄太小为由拒绝了我。
第一次失败的我又尝试了两所英语学校，虽然和校长见了面，但他们都认为太小，没有我这么小的孩子能干的职位。 连连失败的我仔细回想是不是我自身出了什么问题。
看来专业英语学校不太可能让我留下，因为他们都需要有一定文凭的专业英语教师，而我，虽然口语不错，有热情，有信心，肯努力，但英语水平还需要继续提高，尤其刚上高一，学历不够，仍有许多知识上的盲点有待我去填补。 另外，我找工作的方法有点急于求成。
想想看，第一次尝试没有必要直接找校长，先打一个电话问问需不需要我这样的义工；如果需要再去面试也无妨；如果校长很肯定不需要，我也不必白跑一趟，也省出时间继续寻找其他工作岂不更有效率。总结过后我想出了新的方法。
买份报纸，找到 “招聘”页面，寻找是否有适合“英语教师”方面的工作。 这一方法有收获，候选的补习班有三个，我一一打电话联系过，但都问我有没有大学文凭。
听说我还是个高中生，即使是义工他们也不同意。还有一个幼儿园要招收初级英语教师，我的条件倒是通过了，但他们需要工作时间为一年以上的老师，而我只工作一个假期，所以还是不行。
连遭失败的我有点打不起精神来，向父母提出要休息并反省几天。没想到两天的休整竟成了整个事件的转折点。
功夫不负有心人，“奇迹”终于出现，我找到了第一份工作！ “威德学校”校长看了我的简历后同意我在这里实习。我是在报纸上找到这所学校的介绍和联系电话的。
它是一所刚刚成立不久的私立学校，寒假开设补习课程，和全日制公立学校差不多，并且教材我都学过，还有很深刻的印象，因此讲起课来很顺利。学生不多，每班只有5-6个学生，小班制上课效率更高。
在我报到的第二天就开始正式上课了。 （二） 从“董老师”到“叶子姐姐” 第一天上课总会有点紧张， 尤其当我推开教室门，走到黑板前还没等我说话，孩子们齐声喊“董老师好”，看到下面一双双瞪大的眼睛，一张张充满好奇表情的脸，我心跳加快，我想那一刻我的脸都红了吧。
好在第一堂课是给小学生上课，他们座得笔直笔直的，看到她们我一下子想起了我小学时上课的情景……接着我又给初三，初一的孩子们上了课。第一天上课我就要求自己在短时间内记住孩子们的名字，虽然这有些困难，但这会帮助我更进一步了解他们并让我们成为好朋友，因为大部分孩子没有机会和外教接触，所以他们都没有英文名字，我觉得上课用英文点名会增加课堂的英语氛围，并且能让孩子们了解更多的国外文化，于是我就利用课余时间帮他们找合适的英文名字，每个名字都有自己的寓意，有的还关系到传说和神话，每当我给他们讲到希腊神话中各位女神的名字时，他们都会听得入神，我也就越讲越有劲，直到上课铃打响为止。
于是，前几天的空闲时间都是在我们讨论名字的谈笑声中度过的，不知不觉中孩子们对我的称呼改变了，都叫我“叶子姐姐”，或“姐姐”。有一次上课，我像往常一样进行我的开场白“上课，同学们好”，可我听到的回答却是“叶子老师好”，这以后，我也改变了问候语“Good morning, boys and girls”，他们反应得更快，“Good morning, Michiko”(Michiko 是我的英文名)，我并没有因为他们这样称呼我而感到不悦，因为我已和我的“学生们”成了好朋友。
变成孩子们的姐姐，我就要履行姐姐的义务，中午吃完饭我就带着几个孩子出去透透风，因为学校不放心他们自己出去，必须有一个老师跟这才行，他们就拉着我一起去，这可是我第一次带着这么多孩子，有14岁的，也有8岁的，我“严肃”地告诉他们：玩可以，但是一定要听老师的话，注意安全。 望着孩子们玩耍时无拘无束的背影，听。
6.求一篇网络对中学生的影响论文,字数1000~1500,题目自拟,谢谢
网络对中学生的影响
【摘要】互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在已经步入信息化社会的今天，“上网”已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，并且还在逐步增多。据调查，目前网民中18~35岁的青年占85.8%,18岁以下的占2.4%。面对不可阻挡的青少年上网热潮，如何对其进行正确引导，已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。互联网络带给我们巨大的影响，其对青少年的影响有积极的方面，也有其消极的、负面的。但是，互联网络毕竟代表了当今世界科技发展的最高水平，我们没有理由因噎废食，我们应当充分发挥它的积极作用，采取相应的措施，引导青少年健康地成长，以使青少年适应信息时代的发展、与时俱进。
【关键词】互联网；青少年；影响
网络为人类带来无限生机和动力，展示出一方美好的乐园。人们对其的喜爱程度，从每年倍增的上网人数可见一斑。究其原因，主要是因为网络与青少年的个性相适应。上网有瘾，这早已成定论，正所谓“衣带渐宽终不悔，为网消得人憔悴”。那么，网络的神奇力量究竟是什么？它对青少年的影响到底怎样
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