众文网1.中韩日语言文化比较 论文
提供一些日语专业毕业论文的题目，供参考。
1 对日本高速成长期的研究——以国民意识变化为中心2 对日中韩三国饮食文化的考察3 从依赖心理看日本文化4 关于日中“食文化”中人性的研究5 探索日本动漫对世界的影响6 论日本女性的意识変化7 中日动漫文化的比较研究8 对日本“欺负人现象”的意识分析9 探讨日韩两国传统服饰的差异性10 试论日语中的“和制英语” 11 浅论太宰治“奔跑吧，梅洛斯”的“人性善” 12 从日语的暧昧表现探讨日本人的性格13 关于村上春树的“挪威的森林”人气浅论14 日语“国字”初论15 议日本谚语的中译16 从介川的“鼻子”析介川的人生观17 论日本贫富分化的现象18 关于中日两国惯用语的考察19 关于日本人名的考察20 关于日语汉字读音的考察21 关于日本人集团意识的考察22 日语书面语及口语的异同分析23 关于中日同形词的比较研究24 关于日语外来语的考察25 从宫崎骏的动画片看日本人的自然观26 关于日本语女性语特性的考察27 对日本人服务意识的分析—商品的售前和售后服务28 关于日语句型的语法作用的分析29 试析语言行动中的日语特点30 关于日语流行语的研究31 通过“寒暄”观察日本的文化特点32 日中敬语表达对比研究33 日本「职业女性文化」分析――以日中职业女性为中心34 根据樱花观察日本国民性35 电视剧台词中日语性差别现象分析。
2.韩语毕业论文什么好写
语言类的毕业论文最好都是写对比性的~这是经验之谈~因为好写
对比材料什么的相对来说准备起来简单
而且，毕业论文不要写太深的东西，这样不仅尼写的累，导师们也没时间给你好好的看，而且答辩的时候有可能问的也深，能让你猝不及防，回答不上来
对自己有信心的话当然随意~
就我个人建议，写写对比性的
比如我一个朋友，写的就是韩国与中国的民谣比较
<；아리랑과 쟈스민>；阿里郎和茉莉花
而我是日语专业的朝鲜族，写的论文是日本与中国动漫的比较
这个太好写了……^ ^
你也可以写写中国与韩国的流行乐，或者明星之间的差别
满意请采纳，不满意请追问~
3.跪求南北韩语言差异的论文
南北朝鲜语言的异质化初论
[摘要] 作为朝鲜语的两种变体，南北朝鲜语言存在着许多差异。这种差异在语音、词汇和语法三方面都有所体现。产
生这一差异的原因在于南北朝鲜50多年来语言政策和社会状况完全失去交流。认真梳理南北朝鲜语言的差异，是消除差异、
恢复同质性，实现南北朝鲜语言统一的前提。
[关键词] 南北朝鲜语言 异质化 差异
一
随着韩国政治、经济的发展，到韩国旅游、贸易的人越来
越多，其中韩侨也为数不少。当他们很不流利地说着韩国语
时，韩国人会感到非常亲切；相反，如果他们一句韩国语也不
会说，韩国人就会感到一种莫名的失望。因为语言是一个民
族、一个国家的标志，人们之所以会产生民族认同感，是因为
“说同样的话”起了很大的作用，无论是几代人都在海外生活
的韩裔还是近在咫尺的朝鲜同胞，语言都会很快拉近双方的
距离。
朝鲜半岛是大韩民族几千年的繁衍生息地。地球上有
3000多种语言，像朝鲜半岛这样只使用一种语言的国家是非
常少的，这有利于南北语言同质性的恢复。但第二次世界大
战后，南北分裂，互相中断来往，韩国流入大量的外来词，朝鲜
则开展语言规范运动，这直接导致了南北语言的差异。这种
差异也许没有人们想象中的那么严重，因为韩国和朝鲜的人
民在相互交流时不存在特别明显的语言障碍，但毋庸置疑，双
方都觉得对方的语言听起来不太自然，有些词汇甚至不知所
云。这些种种现象造成心理上一定的隔阂。如果这种语言的
差异越来越大，南北朝鲜对对方的语言日益生疏，那么，最终
就必然会丧失民族认同感。这是许多有识之士所担心的问
题。要尽力避免这种情况，南北朝鲜就应对各自的语言作出
调整，恢复其同质性，使大韩民族重新团结。正如索绪尔认为
的那样，一种语言体现一个民族的共同性，语言的统一是民族
统一的前提。而认真梳理南北朝鲜语言的差异，是消除差异、
恢复同质性，实现南北朝鲜语言统一的前提。
南北朝鲜语言的差异可以用一句话来概括，那就是韩国
语遵循语言根据自身规律而产生的自然变化，而朝鲜语则遵
循许多人为的规定。1933年，朝鲜半岛有统一的语言法则，即
《Hangeul书写法统一案》（以下简称《统一案》）。1988年，韩国
根据55年来韩国语的词汇和语音变化等将《统一案》修订为
《Hangeul书写法·标准发音法》。与韩国尊重语言现实的情况
相比，朝鲜的语言政策带有浓厚的政治色彩。1949年，为消除
文盲，传播社会主义政治观念，朝鲜宣布废止汉字，实行
Hangeul专用政策。1954年，朝鲜制定《朝鲜语拼写法》，并于
1966年出台了《朝鲜语规范集》，开始起用文化语一词，以和韩
国的标准语形成区别。经过多年的规范化运动，朝鲜把大量
方言充实到文化语中，把汉语词、外来词置换成纯净的固有
词，并根据Hangeul构词规律创造了大量新词。南北朝鲜语言
的差异越来越大。
二
语言的三要素分别为语音、词汇和语法。南北朝鲜的语
言差异在此三者上都有所反映。其中，语音和词汇上的差异
是主要的，而语法上的差异则并不明显。
（一）语音的差异
语言的发音充担十分重要的功能。朝鲜半岛的语言属于
中亚的乌拉尔—阿尔泰语系。韩国的标准语以汉城话为基
础，朝鲜的标准语（文化语）以平壤话为基础，但实际上两者的
发音有很多共同点，它们最大的差异在于：韩国语遵循头音法
则和子音同化原则，而朝鲜语则对这两个法则不予承认。
朝鲜半岛的语言以音节为单位拼写。音节一般由首音
（头音）、中间音、尾音（韵尾）构成。所谓头音法则，是指作为
单词第一个音节首音的辅音由于受到后面音节的限制而引起
里面有图表，觉得好与我索取免费全文
4.《桜の花から日本人の死生観を见る》 日语毕业论文,好心人帮帮我啊
毕业设计（论文）开题报告课题名称： 桜から见る日本人の生死観 系（分院）： 国际学院 专业班级： 应用日语2100班 学生姓名： 吕聪聪 学 号： 1086622013 指导教师： 李慧 二○一一年十二月二十日一、课题简介：桜は古来より日本人に特に可爱がられて、その短くて美しい命と命を终える静かさと洁白さは日本人の心を引きつける。
桜のこれらの特徴と日本の伝统の文化で英雄を尊重する考えや人生の価値観と一致している。文化は人の考えに影响を与え、融通がきかない文化は日本人の独特な死生観を形成しました。
日本の文化を理解し、日本人の死生観を理解する。そのため日本人の死生観を研究するのは现実的な意味がある。
当课题は桜の特性を通して、および日本人が桜が好きな原因を调べ、日本人の生死観を窥うことができる。二、选题依据（来源）及其意义：日本人はどのように生死を考えるか、これは大和民族を理解するのに手がかりである。
当论文は日本人の桜に対する见方を通じて日本人の生死観を分析する。この「何もないところに花が咲く」という状态に、古来生命力の强さを感じたものと思われる。
また桜が「もののあはれ」などと基调とする日本人の精神具体的な例えとみなした。本稿は桜を通して日本人の精神がわかるようになる。
また、桜と日本人の関わりを述べたいと思う。三、本课题的实施方案1、この论文を完成するため、ネットや図书馆でいろいろな资料を调べ、论文の枠组みをよく考え、论文に関する资料を十分に集める。
それから、指导先生と相谈して「桜から见る日本人の生死観」というテーマを决める。2、この论文の题意をしっかり理解し、各方面から基本的な情况を调査する。
そして、桜と日本人の生死観についての资料を分类して、统计を行う。3、この论文に関する材料を深く研究する。
その他の事実を调査し、まとめ、対比することによって、论点をはっきり表す。4、この论文は现実的な意义と言语研究に対する役割を表す。
5、一回目の原稿が出来上がったら、少なく3回以上の修正を行う。李先生の指导の元で、确実に以上のことを通して、原稿を完成してから、论文清书制本を行う。
四、论文（设计）工作进程：阶 段日 期 安 排论文の枠组み2010年10月12日―10月30日资料の収集、分析2010年11月1日―11月15日论文执笔开始2010年11月16日―2010年1月16日论文の推敲2011年1月20日―3月10日论文の清书制本2011年3月10日―4月15日五、主要参考文献：[1]立川昭二.日本人の死生観[M].筑摩书房，1998.[2]著名学者.桜大鉴[M].文化出版局编集部，1975.[3]许介鳞.日本“武士道”揭秘[J].日本学刊，2004,5.[4]孔祥旭.樱花与武士[M].同心出版社，2007,10.[5]村上春树著.林少华译.挪威的森林[M].上海译文出版社，2001,2.[6]韩立红.日本文化概论[M].南开大学出版社，2003..指导教师意见日本人の桜が世界でもよく知られている。それの研究によって、日本の精神や日本人の心がわかるのに役に立つと思う。
この论文は日本人の桜についてである。特に桜の精神を主として论じる。
この课题は文化の一面として、ほかの面にもいろいろな繋がりがある。この论文は一定の代表性がある。
当该研究の主要な関心や目的がどこにあるかを明确にする。そして、さらに具体化して、どのような研究课题を探究しようとしているのかを论じる。
研究过程の概要がまとめられている。これから、もっと研究を重ねて、自分なりの考えを示すようにがんばりなさい。
日本语についての文章力が心配なので、よく辞书を引いて、正确な文章を书くことを意识してほしい。指导教师（签名）： 李慧 2011年12月20日专业意见指导教师の意见に同意する。
课题をできるだけ深く研究し、わかりやすく、しかも読者になるほどなと思わせる论文の书き方を工夫してみてください。最后に指导教师の意见に基づいて推敲を重ねて论文を完成しなさい。
专业主任（签名）： 段丽娟 2011年12月28日二级学 院意见同意开题。（公章） 院长（签名）： 周英华 2011年 12月30日宁波职业技术学院教务处制。
5.日语毕业论文有什么比较好入手的题目
这些选题你参考下：
似合うより违う――志贺直哉の小说から私小说と心境小说についての比较 川端康成の作品『雪国』によると「物哀」について――日本の美意识の一面をたずねて
丑松は真の「眼醒めたる者」なのか――岛崎藤村の『破戒』の主人公の分析
辉いている双璧――「西游记」と「桃太郎」の长い伝承
敬语について――谦譲语の误用分析 日本人名に用いられる汉字の特徴
経済のグローバル化に直面する日本企业の対応
日本ゲーム产业二十年の発展と展望
日本のバブル経済へのアプローチ
日本的経営の课题と展望
日本企业の経営システムの歴史とその特色について
日本中小企业の発展
危机管理と日本人の意识改革
中国へ进出した日本企业――経営思想から见る松下电器产业の例
中日年金制度の违い
中日関系の歴史と未来
日本の南京大虐杀と広岛原爆についての态度比较――歴史态度から日本を见る
合则両利、闘则倶伤――21世纪の中日関系について 反日デモから见る中日の将来
50年代の女流文学から女性意识の転换を见る
6.正在写关于中国人,日本人和欧美人パーソナルスペース的日语毕业
我个人认为，人际距离和指示代词的联系不是很大。因为指示代词不仅用于指人，更多是指物。日语指示代词多和日语的语言成熟度有关。相较于汉语和英语，日语显得不够简洁和灵活，保留了诸多原始语言的特征，如丰富的拟声词和词语的冗杂。现代语言中词汇的概括性强、抽象性强。举个例子吧，比如原始部落的人要描述花这个概念，就要一一列举所有的花，因为他们的语言里只有对单一花品种的称谓，却没有统称，而我们说“花”就行了。日语的指示代词分有こ、そ、あ，而汉、英语中只有那和这，可以看出汉、英语言的概括性、抽象性比日语强。
敬语是等级社会的产物。古汉语是有发达的敬语系统的，日语的敬语系统应该是在古汉语影响下形成。汉语经历了近代新文化运动后，具有等级色彩的敬语在日常语言中逐渐消失，但那些客气礼貌的表达倒是有的，在任何语言里都存在。像汉语里的“您”、“烦请”、“劳驾”、“冒昧”、“见谅”等等，英语里的“Would you mind。"、"May I。""Could you。"、"I wonder whether it's possible for you。"等等均能表达不同程度的尊他和自谦。故而，广义上的敬语在现代汉、英语种也存在，只是日语的敬语更成系统罢了。而敬语的存在更多体现的是等级意识，体现的是不同等级人群间的人际距离。
因此，我建议楼主可以分类研究，将研究对象分成同等级（即相同民族、社会地位、辈分、性别的群体）人际关系和跨等级人际关系。我个人认为日本人的同等级人际距离应该小于中国人和欧美人，因为古代日本社会是由农村社区组成，农民之间形成了一种自发的互利互助的关系，这种关系是日本人所谓的绊（きずな）的基础，它比古代中国官府、欧洲教会硬性将农户捆绑在一起的乡里连坐制度和庄园制度更具有凝聚力。而在跨等级人际关系上，日本人之间的距离则远的多，从敬语上可窥一斑。
当然都是我的个人观点，仅供参考。
不过，话说我自己的论文还没起稿呢。。。>_<
转载请注明出处众文网 » 日韩谢罪语的比较毕业论文