众文网1.面对疫情冲击,精锐教育采取了哪些应对措施呢
受疫情影响，线下教育机构遭遇利空。
线下教育机构纷纷将课程服务转至线上。疫情发生后，精锐教育将全国434个点的十万余线下学员转到线上就读。
同时精锐教育宣布，整合旗下在线资产，近期推出统一平台“精锐在线”。 互联网的流量成本越来越贵，在线教育获客成本居高不下；而线下培训机构又无法快速复制，OMO(Online-merge-offline)模式才是教育行业“终极解决方案”。
所谓OMO，意即“线下+线上”。“线上的优质老师教学，结合线下优质服务和本地化教研，既有在线教育的便利性和可复制性，又有线下的情感互动。”
精锐教育要做高端一对一OMO，而精锐OMO平台化的标志性项目就是精锐在线。通过精锐在线构建统一运营的线上业务组团，与原有的线下学习中心体系配合，服务不同需求的老师和家长。
精锐方面表示，未来，线下学习中心继续聚焦一线和主要二线城市，精锐在线平台则通过丰富多样的在线课程扩张至广大的更多城市。
2.我想要传染病数学建模的论文,求帮忙
甲型H1N1流感数学建模摘 要：研究甲型H1N1流感的传播规律，将人群分为易感人群、病毒潜伏人群、发病人群、退出者人群四类.分析了甲型H1N1流感在人群间的转化过程；注意到疫情主要受日接触率影响，不同的时段日接触率的影响因素不同，建立了在未预防控制阶段的自然传播和在预防控制阶段的非自然传播两个数学模型；最后给出了几点说明与思考.关键词：甲型H1N1流感病毒；脉冲函数；日接触率；数学模型0 引言2009年3月墨西哥暴发“人感染猪流感”疫情，造成人员死亡.随即该“流感”有席卷全球之势，随着感染人数的不断被刷新，WHO不断改变宣布，最终将流感大流行警告级别提高为6级[1].研究发现，此次疫情的病原为变异后的新型甲型H1N1流感病毒（Swine influenza virus），该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段，可以在人间传播.WHO初始将此次流感疫情称为“人感染猪流感”，但随着对疫情性质的深入了解，现已将其重新命名为“甲型H1N1流感”.根据目前所掌握的资料[2]，本次发生的甲型H1N1流感是由变异后的新型甲型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道传染病.该病毒非常活跃，传播途径主要是通过飞沫或气溶胶经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播.潜伏期一般为1-7天，多为1-4天.流感病毒可能在人体潜伏一段时间后才表现出病症.临床表现为流感样症状，包括发热（腋温≥37. 5℃）、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐和（或）腹泻.可发生肺炎等并发症.甲流感的死亡率为6. 77%，比一般流感要高.本文将定量地研究甲型H1N1流感的传播规律，在必要的假设条件下，对甲型H1N1流感进行数学建模，为预测和控制甲型H1N1流感蔓延创造条件.1 甲型H1N1流感在人群间的转化过程通过对甲型H1N1流感的观察与研究，可以将人群分为易感人群S、病毒潜伏人群E、发病人群I、退出者人群R（包括死亡者和治愈者）四类.甲型H1N1流感的传染过程为：易感人群→病毒潜伏人群→发病人群→退出者人群.由于甲型H1N1流感的传染期不是很长，故不考虑这段时间内的人口出生率和自然死亡率.N表示疫区总人口数；S(t)表示t时刻健康人数占总人口数的比例；I(t)表示t时刻感染人数占总人口数的比例；E(t)表示t时刻潜伏期的人数占总人口数的比例；R(t)表示t时刻退出人数占总人口数的比例；λ（t）表示日接触率，即表示每个病人平均有效接触的人数.易感者和发病者有效接触后成为病毒潜伏者，设每个发病者平均每天有效接触的易感者数为λ（t）S(t),NI(t)个发病者平均每天能使λ（t）S(t)NI(t)个易感者成为病毒潜伏者. 在甲型H1N1流感在预防控制阶段，卫生部门的预防措施力度x(t)在控制疫情的过程中起到了重要的作用，它与这些因素有关： （1）预防措施力度参考前段时间的疫情情况，不妨取近t天的平均值A(t); (2)x(t)随疫情的增强而增加，前期增加较为缓慢，但疫情发展到一定程度后，社会对疫情的蔓延变得敏感起来，后期预防力度加大，随之疫情的指标增长速度变慢； （3）当疫情最严重时，x(t)最大趋向于1.由此，可以给出x(t)随疫情变化的近似表达式.人们对甲型H1N1流感的警惕性程度也随疫情的变化而变化.在公布疫情初期，疫情的变化引起人们很大的关注，警惕性程度随疫情的微小变化波动很大；到中后期波动逐渐变缓，直至平稳.可用y(t)来表达人们的警惕性指标：当A(t)=0时，y(t)取常数表示人们固有的警惕性指数；当A(t)→+∞时，A(t)→1，从而可以近似得到由A(t)所表达的y(t)的关系式.人们的防范措施z(t)受预防措施力度x(t)和警惕性指标y(t)的影响，x(t)和y(t)对防范措施z(t)的影响作用大致相当，故可取z(t)=0.5x(t)+0.5y(t).λ（t）表示发病者平均每天有效接触的人数，可知，λ（t）是防范措施z(t)的函数，可以根据： （1）当防范措施z(t)为零时，则λ（t）取最大值λ（预防控制前的未预防控制阶段的常数日传染率λ）； （2）随防范措施z(t)的增大，λ（t）会减小； （3）当防范措施z(t)超过一定的数值时，则对λ（t）的变化影响较明显，当防范措施λ（t）趋近于1时，则λ（t）趋近于0.通过适当的拟合近似得到λ（t）随z(t)的关系表达式.如此可以得到甲型H1N1流感在预防控制阶段的非自然传播模型： 其中的λ（t）是与每天新增死亡人数d(t)、新增确诊人数b(t)、新增疑似病例人数v(t)、卫生部门的预防措施力度x(t)、人们对甲型H1N1流感的警惕性程度指标y(t)和防范措施z(t)有关的连续函数.4 几点说明与思考（1）本文所建立的数学模型是在具体的假设和简化下给出的，这有其合理的方面.考虑到疫情主要受日接触率λ（t）影响，不同的时段λ（t）的影响因素不同.（2）将疫情传播过程分为在未预防控制阶段的自然传播和在预防控制阶段的非自然传播两个不同阶段，所建立的甲型H1N1流感数学模型更加接近和符合实际情况.（3）卫生部门的预防措施力度x(t)、人们对甲型H1N1流感的警惕性程度指标y(t)和防范措施z(t)等很好地被量化了.模型中必要的参数量是可取的，相关的统计数据是期待着的，这依赖于对甲型H1N1流感进行更为深入观察、统计和实验、研究等.（4）由于模型较为复杂，求具体解析解是困难的，故可以考虑将微分。
3.兽医专业毕业论文如何选题
兽医专业毕业论文可以写具体的某个家禽病症。我写的是《H7N9禽流感疫情对东莞家禽经营环节公共卫生安全的影响及思考》，当时也是没数据，还是学长给的雅文网，很快就帮忙搞定了
从农业部设立兽医局看我国兽医体制改革
为“兽医卫生”正名
中国农业文摘—兽医分册著录情况
亟待建立中兽医史学
喜读《民间兽医本草》
甘肃省中兽医经验交流会在兰召开
河北省中兽医研究工作协作会议
农牧渔业部座谈兽医教育和实验动物工作
我国执业兽医的现状与发展——农业部兽医局张仲秋局长在第二届中国兽医大会上的讲话
改革创新 通力合作 推进兽医行业健康发展
北京市执业兽医管理现状及措施
兽医体制改革的方向和措施
余姚市禽类养殖人员人禽流感相关知识知晓情况分析
暴发高致病禽流感疫区鸟类禽流感的血清学调查
禽流感H5N1亚型病毒感染恒河猴模型的建立及禽流感发病机制初探
养禽与禽病防治教学结构模式初探
禽霍乱弱毒菌苗紧急预防接种的免疫效果及禽霍乱的综合防制
特种经济禽类饲养管理技术——第一讲 国内外特禽饲养业动态
2010—2012年南宁市职业暴露人群血清学和环境高致病性禽流感监测分析
2009—2011年湖南省禽流感外环境监测结果分析
农村散养家禽禽流感防治要点
北京市成年人群对人感染H7N9禽流感认知的快速调查
人感染H5N1禽流感的流行与防治
禽流感防制进展
安徽省2008年预防人禽流感健康教育效果评价
珠江三角洲活禽市场外环境甲型流感病毒核酸监测
禽流感警钟再响 防控工作任重道远
哈尔滨地区高致病性禽流感免疫效果的监测与评估
某部加强高致病性禽流感防控工作的做法
禽流感给我们的启示
北京市城区居民对禽流感认知态度的调查
人禽流感的致病性及应对策略
禽流感流行特点及其未来控制方略
对禽流感的反思及养殖业工厂化的探讨
预防高致病性禽流感
4.毕业毕业论文存在问题及解决方案怎么写
（一）选题把握不准
选题是确定毕业论文研究的方向，是毕业论文写作的第一步。即使教学学院给提供了一些参考选题，但学生在选题时仍有不少问题。主要表现在：一是追求热
点，对药品现代物流、医药卫生体制改革、公立医院改革、药妆等兴趣浓厚，选此类热点课题的多，能够创新的少；二是游离在所学专业或毕业实习之外，如在苏州
礼来公司实习的医药贸易专业学生选题是“当前我国经济形势下的公路建设与发展”，在药品经营企业仓库实习的学生选题是“税收政策与促进就业的思考”，在山
东步长制药实习的学生选题是“目前我国发展保障性住房的政策分析”等；三是理论性太强，选题难度太大，超出了本科生能够把握的范围，如在药品检验所实习的
同学选题是“药品供应保障体系构建研究”。
（二）拼凑现象严重
学生通过网络查找资料比较普遍，网络给学生带来便捷的同时，也打开了惰性的方便之门。直接从网络上下载他人的文章当然是严令禁止的，但拼凑却是屡禁不
止。一是拼凑法，从网络上下载几篇同类型的论文，通过剪接拼凑成一篇论文，往往结构混乱，内容不完整，甚至自相矛盾；二是雷同法，几个同学的论文题目略有
差异但内容雷同，甚至仅是顺序安排上略有差异；三是穿越法，为通过文献检索方法核查，把不同专业师兄师姐或不同年度的毕业论文，稍作修改或拼凑
5.关于公共突发事件的论文
试论公共卫生突发事件危机处理中的科学决策 Abstract : The public health emergency is paroxysmal and unforeseeing, which would involve a lot of people and severely affect social economic system, in addition the crisis brought about by itself would badly endanger society. During dealing with the emergency, the curability chance is transient, so as to require that decision-maker should make pivotal decisions on time pressure and at the condition of high instability. With the scientific decision methods, through scientific thinking methods and decision procedure and by various scientific analysis methods, we can availably remedy experience decision shortages, avoid irrational decision results, and advance responsive abilities to public health emergency. Key words public health;emergency;scientific decision 摘要： 公共卫生突发事件具有突发性和难以预测性，罹及数众，严重影响社会经济秩序，其引发的危机将对社会造成严重的危害。
在事件处理过程中，由于救治机会稍纵即逝，因此要求决策者在时间压力和不确定性极高的情况下，必须对其做出关键性决策。运用科学决策的方法，通过科学的思维方式和决策程序，借助各种科学的分析手段和方法，能够有效地弥补经验决策的不足，避免非理性的决策后果，提高对公共卫生突发事件的应对能力。
关键词： 公共卫生；突发事件；科学决策 社会和工业化发展的负面影响，使得公共卫生突发事件的发生频率不断提高，其种类也在不断变化，人类在享受现代文明的同时也在不断面临各类危害健康因素的挑战。传染病暴发流行、化学性污染、自然灾害及恐怖事件屡屡发生，尤其是2003年春季突如其来的SARS疫情，以及稍后东南亚等国家暴发的禽流感疫情，对社会所造成极大的恐慌和危害，再次让人们感受到传染病等公共卫生突发事件对人类健康、社会稳定、经济发展所构成的威胁，也向政府及医疗卫生部门提出了警示。
在面临突发事件时，如何快速准确地收集信息，制定干预方案，直接关系到危机处理的成败，因此，科学决策就成为解决公共卫生突发事件的关键。 1 公共卫生突发事件的定义及特征 1.1 公共卫生突发事件的定义 对于公共卫生突发事件的定义，虽然各国在表述上略有不同，但其所涉及的内容和性质基本相同。
美国公共卫生突发事件的定义是“一个疾病或一个卫生状况的发生或即将发生，这种疾病或卫生状况由生物恐怖主义、传染病、新致命传染因子或生物毒素造成，构成重大威胁，致重大人员死亡或永久、长期的伤残。这种疾病或卫生状况可能导致国家的灾难，也可能超出国家范围”〔1〕。
根据国务院颁布的《突发公共卫生事件应急条例》，我国公共卫生突发事件是指：突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒，以及其他严重影响公众健康的事件〔2〕。 突发事件是人们对难以预测事件的通称，如果突发事件不能得到有效的应对和及时的处理，往往会诱发社会问题，从而导致危机。
SARS蔓延是我国进入21世纪后遭遇的首次全球性公共卫生突发事件，短短数月间，便从初始的单一、区域性的公共卫生突发事件，发展成为以公共卫生事件为核心的复合型危机。SARS疫情暴露了近年来我国公共卫生领域存在的缺陷与不足，给我国的医疗卫生事业带来了很大的影响和冲击，值得我们深刻反思和不断探索。
1.2 公共卫生突发事件的基本特征 公共卫生突发事件具有以下特征：（1）事件的高度不确定性。公共卫生突发事件具有突发性和难以预测性，有的甚至不可预测。
（2）事件罹及的群体性。公共卫生突发事件往往同时罹及多人，甚至波及整个工作或生活的群体。
特别是在经济全球化高度发展的今天，随着国际交往的不断加强，可导致其跨地区、跨国界传播。（3）对社会、经济危害的严重性。
由于其发生突然，罹及数众，损失巨大，具有公共危险性，严重影响社会经济秩序，因此其造成的社会危害相当严重。（4）事件处理的综合性。
由于公共卫生突发事件对公众健康威胁严重，造成的社会负面影响大，其抢救干预、原因调查和善后处理常常需要多系统、多部门的密切配合，必须在政府统一领导下才能综合协调解决。（5）决策的时效性。
公共卫生突发事件具有发生的突然性和事件演变过程的难以预测性，救治机会稍纵即逝，要求应对者必须果断决策，迅速干预。 2 科学决策在公共卫生突发事件中的重要作用 2.1 决策的概念和特点 决策是人们为实现一定的目标而制定行动方案并准备实施的活动。
心理学中给决策下的定义是，对一个缺乏确定情境的事情的抉择反应。决策的中心问题是解决事情（或事件、对象）本身的不确定性。
决策活动是以事物的未来发展和人们未来行动为对象的，它具有以下特点：（1）决策是行动的基础；（2）决策具有超前性；（3）决策具有明确的目的性；（4）决策方案的可选择性；（5）决策的过程性〔3〕。 正确的决策是处理诸如SARS等公共卫生突发事件的关键。
公共卫生突发事件由于其具有突发性和不可预测性的特点。
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