1.毕业设计(论文)课题申报表怎么写
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:教育资料库如何填写“毕业设计(论文)课题申报表”? 大学里在要写论文的时候,老师给我们发的“毕业设计课题申报表”,但很多人不知道如何填写,在这里我就简单的向大家说说如何填写。
因为每个学校的表格样式不一样,大家可以大致的知道如何填写就好!方法/步骤 其实前面这部分,填写下指导老师的信息就行了。不过那个课题题目,还是要自己确定了认真填写的! 也许很多人主要是不知道如何填写以下如图的部分。
1.课题意义主要写课题具有的理论或实践意义,即可解决什么问题,理论上有何提高,或者对企业有什么作用。 2.课题满足哪些要求主要写通过课题研究,在哪些方面能够将理论与实践相结合,将学到的理论知识应用到生产实践中来,对提高发现问题、分析问题、解决问题有何帮助。
3.与专业方向的关系主要体现出课题是物流管理的重要内容,与专业结合紧密。 4.完成课题的条件分两大部分写,第一部分说明通过理论学习已掌握了书当然理论与基础知识;第二部分写自己对该课题的准备情况,如是否已获取了相关资料。
此外还可以写一些查阅资料的条件等。 余下的部分,一般都是学校要求好了的。
校外单位名称一栏,只有当你决定在实习单位完成论文时才填写,在校内完成论文不必填写。
2.毕业设计(论文)课题申报表怎么写
这要具体看你课题选的什么方向了,大致就是先说一下当前此课题的研究现状,还有哪些方面是前人没研究透彻或是还没研究过的,然后根据这些说一下你课题研究的创新之处(有一两点就可以了),再说一下你的研究对此领域的研究发展有什么意义就行了。
广西医科大学本科生毕业论文(设计)课题申报表
学院名称:
公共卫生学院
时间:
20011
年
9
月
10
日
课题情况
课题名称
基于
ASP.NET
网络课程的实时课堂的设计与实现
指导教师
罗海琼
职称
高级工程师
学位
硕士
课题类别
A.
实验
B.
调查
C.
应用
√
完成地点
广西医科大学
主要研究
内容
开发一个基于
ASP.NET
的网络课堂的实时课堂,
根据教师及学生的
需求,设计以视频直播及为主要方式的授课系统,并监控学生出勤情况,
在线解答学生问题等,旨在远程教学中实现现实课堂的模拟,使教师授课
不再受地域限制。
目标与
要求
1
、建立实时课堂平台
2
、实现在线教学的视频直播,学生提问,监控学生出勤情况等功能。
二级学院
审批意见
签名:
年
月
日
3.大学毕业论文课题申请表中的选题理由怎么写
论点是议论文的灵魂,分论点是支撑起这个灵魂的骨架,而论据是议论文的血肉。一个人要丰满多彩,光有灵魂和骨架,没有血肉是不可想象的。同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的,它还必须有典型而鲜活的论据。
典型的论据是指能充分反映事物本质,具有代表性的事例与名言。它首先要求真实,切合题旨。其次,选用的论据要弃旧用新,要厚今薄古。有些同学作文,记住几个经典论据,如司马迁、居里夫人、张海迪,变换着角度使用,把它们当做万花油。其实,这些论据就算典型,也不能引人注目。相反,选取人无我有、人有我新的论据说理,使阅卷者在阅读时产生新鲜感,效果会更好。另外,有些同学习惯用古代事例阐述事理,整篇文章未能联系实际,无时代的活水,也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理,加强说理的针对性、时代感,使文章更具说服力。
结好尾
结尾是全文内容发展的必然结果,是文章结构的重要组成部分之一。现代著名作家师陀曾说:“写文章不管长短,首先要考虑好结尾。有了结尾,如何开头,中间如何安排,便迎刃而解了。”好的结尾当如豹尾,响亮有力,令人警醒,催人奋进。如鲁迅的《论雷峰塔的倒掉》,结尾只有两个字:“活该!”短短两字,可谓简洁之至,力透纸背!
其实,文章的结尾有时比开头还重要。由于阅卷者看完结尾后即开始打分,因此,它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。李渔曾说:“篇际之终当以媚语摄魂,使之执卷流连,若难遽别。”结尾如有此种效果,整篇文章将增色不少。议论文结尾的写作,要收束全文,突出中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整,不能草率收兵,也不能画蛇添足;语言要干脆有力、清音留响,富有启发性和鼓舞性。
语言形象畅达
语言项是作文评分的重要标准。议论文的语言,要准确鲜明,生动形象。有些同学写议论文,常摆出说大道理的架式,将哲学原理和辩证法的术语一股脑搬出来,以求说理的充分、透彻,但效果适得其反。
一个道理有一千种说法,要尽量选用形象生动的说法。要显形象生动之效,除了采用比喻、类比、事例等论证方法外,形象畅达乃至华美的语言必不可少.修饰议论文的语言,注意运用比喻、排比、对偶和反复等修辞,使文章形成华美流畅感;注意运用假设句、反问句或整句,使文章增强不可辩驳之势。修饰语言之功,虽不是一朝一夕可成,但只要积久成习,自然会有长进.
4.毕业论文审批表中的写作背景怎么写
1.
查阅了大量的相关资料,包括国内外有关文献,国内外众学者的相关论文、专著,以及国
内外相关新闻报道等,对所要着手研究的课题作全面地了解与认识。
2.
在对所搜集资料认真研究的基础上,拟定论文题目,填写开题报告。
3.
对论文作初步构思,构建主体框架,写出论文提纲。
4.
在老师的指导下,完成论文的初稿。
我的论文是在导师的指导下,从选题开始,经过了收集资料、编制论文提纲、完成
开题报告等论文撰写过程,现在论文初稿已基本完成,取得了阶段性的成果。
5.毕业论文课题申请表指导老师意见怎么写的
1、论文格式是否符合规范的要求,有没有达到这次论文写作中的要求;2、论文的内容是否满足要求,有没有抄袭;3、论文的选材是否正确,合格或有不足的地方;3、有没有反复请教指导老师,得到指点;4、(学习态度)个人的求知欲望是否强烈;5、论文的论证过程是否达到要求;6、本篇论文指导老师认为达到的水平是 1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。
字数少可几十字,多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。
关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。
引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证与步骤; d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
6.什么叫论文课题审批表
论文课题审批表,原则上这是我们老师用的啊。
其实这是我们老师根据学生的开题报告后填制的,用于对学生毕业论文的课题进行审核。 其内容格式包括,课题情况,研究目的,意义,内容,目标,要求,特色,成果,手段等等,最后有教师对课题的审核意见。
表格各学校之间的有所区别,可以去学校教务处网站下载。 而很多学校图方便,直接发给了学生,有学生填写,然后让老师审核。
表格的样式很多: /s?tn=monline_dg&ct=0&ie=gb2312&bs=%A1%B0%BF%CE%CC%E2%C9%F3%C5%FA%B1%ED%CA%C7%A1%B1&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=%A1%B0%BF%CE%CC%E2%C9%F3%C5%FA%B1%ED%A1%B1 但是大致内容和开题报告一样,其实就是老师对开题报告的审核表格。
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