1.求一篇海明威的《永别了,武器》中象征意义的文献综述,300字,急
海明威的小说《永别了,武器》中的象征主义手法 [关键词]象征主义;天气;景物;象征性的人 [摘要]象征主义是海明威作品的重要艺术风格,《永别了,武器》则淋漓尽致地表现了海明威的这一写作手 法。
这本书中天(weather),地(1andscape),A.(emblematic people)的描写都具有深刻的象征意义。书中,天气, 景物仍是小说不可或缺的自然环境的一部分,但却不再是单纯的自然现象,而是作为暗示主人公遭遇的象征, 某些看似轻描淡写的人物却也都在影响着主人公的命运,成为太阳用于照不到的隐形精神雕像。
、《永别了,武器》的象征主义效果 《永别了,武器》讲述的是美国青年费瑞德里克·亨利 在第一次世界大战后期志愿参加红十字会,在意大利北部战 线驾驶救护车抢救伤员,并与英国籍护士凯瑟琳·巴克莱结 识并相恋。在一次执行任务时,亨利被炮弹击中受伤,在米 兰医院养伤期间得到了凯瑟琳悉心护理,两人陷入了热恋。
亨利伤愈后重返前线,随意大利部队撤退时目睹战争的种种 残酷景象,毅然脱离部队,和凯瑟琳会合后逃往瑞士。结果 凯瑟琳在难产中死去。
海明威根据自己的参战经历,以战争与爱情为主线,吟 唱了一曲哀婉动人的悲歌,堪称现代文学的经典名篇。在这 部作品中作家海明威大量地运用了象征主义手法。
1.天气的象征主义效果 在这部小说中海明威在他的读者面前建立了一种隐性 的联系,一种天气和灾难之间的隐性联系,更确切地说是雨 和灾难之间的象征性联系。 而这种联系和海明威自身的感受有着极大的关系,他一 生的信件中都充满了对于雨和潮湿天气的抱怨,一方面是由 于潮湿阴暗的天气会触及他内心深处的忧郁,此外他的战争 经历使他亲眼目睹了大撤退期间大批的难民在雨中踏着泥 泞艰难地前行。
任何~个读过《永别了,武器》的人都会有 一种感触:正在下着的雨是即将要到来的厄运的~种象征。 例如,当凯瑟琳接近分娩期的时候天气虽然温暖,但雨也来 了。
这预示着巨大的变故正在这对恋人有限的视野之外潜 伏着,而作为读者,我们的心再次收紧:究竟会有什么将再次 降临到这对恋人的身上。 雨代表的就是死亡和随之而来的所有痛苦,悲伤,绝望 的感情。
死亡与雨相伴,因此也就可以由雨推知。当凯瑟琳 告诉亨利:“我害怕雨,因为有时我看见自己死在雨中。”
(126)她就成了第一个明确地做出了关于雨和自己命运之 间的推断的人。尽管亨利打消了她的忧虑,但是这句话却一 直在推动着小说的发展,直到她死去。
而在亨利看过了医院 里凯瑟琳的遗体后,小说以这样的方式结尾:“我??在雨中 走回旅馆”(332)。小说以雨结尾也就意味着凯瑟琳的死 亡。
雨被海明威象征性的用来表达许多显而易见的东西。 例如,在深爱的恋人凯瑟琳去世之后,没有任何亨利的情感 表述和宣泄。
取而代之的是,小说以“雨”一词结尾就暗示 了亨利正在经受的全部情感痛苦。在这里没有悲悯,没有哀 嚎,甚至没有无声的泪水,但是在雨水中浸泡的恰恰就是主 人公充斥着痛苦的心灵。
这种形式的暗指在小说的开头就 已经被讽刺性的使用了: 冬季一开始,雨便下个不停,而霍乱也跟着雨来了。瘟 疫得到了控制,结果部队里只死了七千人。
在这一段里,雨和死亡第一次被联系到了一起,面对七千人的死TL=居 丘则是美丽丰饶的,沿着易伯河的田野上长满了稻谷和林 然没有任何的情感表露。这种暗指恰恰就是小说的一个重术。
而每座山丘的山脚下都绵延着一条火车道,这两条铁道 要特征,并且之后的每一次死亡来临的时候都会用到。例通往不同的方向。
铁道意味着什么呢?它们代表着人生的 如,艾尔莫被射杀的时候,亨利说到:“他看起来死了。外面选择,英国女孩凯瑟琳必须在这两条道路中选择一条。
不同 正下着雨。”这两句话就代表了亨利所表现出的全部感情。
的道路会同通往不同的生活,如果怀孕的她不想要孩子,她 只用一个象征物来代替人的情感,这种形式的暗指使得就要选择堕胎,那么她的身体就会变成一个贫瘠的沙漠,在 海明威可以省略许多关键的情节。例如,在亨利受伤被抬上那里不会孕育生命,那么她就要选择荒芜的山脚下卧着的那 救护车送往医院的时候,他上面的一个人由于流血过多死亡条铁路,通往毫无生机的生活。
反之,如果她渴望着一个可 了。“血一滴滴慢慢地滴下来,就像是从太阳下山以后的冰爱的孩子和幸福的家庭生活,她就要走向葱茏的山脚下。
柱上滴下来的一样。”这种简洁的叙述省略了所有的痛苦,只 3.人的象征主义效果 用一个“血滴”的形象就代表了。
该作品中象征主义手法同样也涉及了人。海明威将亨 雨被频繁地用来代替人的感情和死亡,这也就使得我们利的两个亲密的朋友塑造成了道德的雕像。
一个是年轻的 预测小说人物的死亡成为了可能。例如,在艾尔莫被杀死之意大利军医雷纳第,一个技术高超的医生。
快乐的从事人道 前,说到:“我们来喝一杯吧。也许明天我们就要喝雨水主义服务,对于救治伤员的工作乐此不疲,充满激情。
然而 了。”凯瑟琳的死也以类似的方式被预测了:她害怕雨,并说雷纳第还是成为了海明威价值观念的牺牲品。
战争的悲伤 有时候看见自。
2.怎样表述永别了武器的写作技巧
承蒙桂老师的指点,我特意去图书馆寻找书单上所列的书。
然而我找遍第六阅览室,终于在一个不起眼的角落发现《永别了,武器》。但是如获至宝,捧着书站在书架旁就读了起来。
翻开文章的开头,清楚地记得在课堂上,老师给我们朗读第一段。开始的时候听老师读完,我有点想不明白,老师为什么要选择一段来读给我们听。
但是老师随后的几个问题却激发了我莫大的兴趣。自己又带着老师的问题,细细地读了一遍。
现在,看望全书,回过头来在思考开头的疑问,一切都了然于心了。 作者用白描的手法,用短小精练的语句,仅仅是几个景物的描写,如“隔着河流和平原的高山依稀可见”、“河床里有鹅卵石和大圆石头,在阳光下又圆又白”、“河水清澈,河流湍急”,就像一幅画面展现在读者眼前。
而作品也就是在开头就定下了基调,如“树干也挤满了灰尘”、“那年树叶早落”、“路上只有落叶,空空荡荡的”,暗示了这个故事的悲剧性结局。 故事前半部分有着大量的关于战争的描写,作者通过一个军官的眼睛和嘴讲述了战争的形势、战况,描写了饭堂里军官及教士对战争的态度和看法……从这些描写,我们了解了故事发生的社会背景和部分人物的生存状态。
海明威情景交融的环境描写,纯粹用动作和形象表现情绪,电文式的对话,简短而真切的内心独白,可以看出日常用语经过了千锤百炼。 我想任何故事都故事都少不了爱情,没有爱情的作品不能称之为一部完整的作品。
在《永别了,武器》中,我清晰地看到了男主人公对女主人公的爱情的一步步变化和发展,最终难如人愿。应该说这场爱情是被战争所摧残。
故事开始,对于这场战争,书中主人公亨利对战争尽职尽责。对患肠疝的士兵拔刀相助、第一次进攻时奋不顾身为司机带回吃的、受伤后谦让有英雄气概的等,无不表现这一点。
显示了一个军人的勇敢和应有的善良。而且此时,他也开始了与巴克莱小姐的交往,尽管已开始时怀着不纯洁的目的。
战争的时间越来越长。在饭堂里,各种人在讨论着战争。
那个让亨利关注的教士让亨利明白了很多,与此同时,不禁让亨利对战争产生了怀疑。在他的疗养期间,他顺利地发展了自己的爱情,也治好了自己的伤。
然而现实不能总如人愿,他还要回到战争。亲身经历了战争的种种,尤其是亲眼见到了意大利军不堪入目、溃不成军的撤退场面,看到战友死在自己的眼前,以及宪兵武断地处决与不下失散的军官……战争给人们带来的一系列痛苦,让亨利决心离开战争,远离战争,脱下军装,毅然去寻找自己的爱人……从这一段时间所发生的故事来看,亨利对战争的态度已经发生了重大的改变,他变得不再相信战争,不再愿意参与到战争当中去。
他到了米兰后,不看报纸,不关心战况,此时的亨利已经完全的要将自己置身于战争之外。只想和自己心爱的人在一起。
冒着生命危险离开了米兰,到了瑞士,可以说这是新生活的开端。亨利和爱人卡萨玲过着简单快乐的乡村生活。
此时的它们虽然离开了战乱,但是总给人一种活得不真实的感觉,总害怕这会是一场梦,生活还是让人担忧,总怕梦醒,总怕幸福不再有…… 结局还是令人叹息,卡萨玲最终离开亨利而去,这乱世里的爱情之花还是枯萎凋谢了,令人叹惋…… 从整个故事来看,海明威是写出了人们对于这场摧残爱情、摧残人性的的战争从投入到怀疑到厌恶继而到冷漠麻木的过程,反映了第一次世界大战后玩世不恭、信仰危机的“迷茫一代”的精神面貌。书中主人公亨利从尽义务到对战争的指责调侃,到处了意大利社会各阶层对战争的态度,而海明威就是要让人们“从这本书中了解人类在战争中的思想感情”。
现在读来,这篇小说还是有着吸引人之处和可学习借鉴之处。海明威的语言确实有其可取之处,值得我们品味……。
3.《永别了,武器》的部分内容的解析和感言
海明威的长篇小说《永别了,武器》是“迷惘的一代”文学的最好作品。
小说的主人公享利是个美国青年,他自愿来到意大利战场参战。在负伤期间,他爱上了英籍女护士凯瑟琳。
享利努力工作,但在一次撤退时竟被误认为是德国间谍而险些被枪毙。他只好跳河逃跑,并决定脱离战争。
为摆脱宪兵的追捕,享利和凯瑟琳逃到了中立国瑞士。在那里,他们度过了一段幸福而宁静的生活。
但不久,凯瑟琳死于难产,婴儿也窒息而亡。享利一个人被孤独地留在世界上,他悲痛欲绝,欲哭无泪。
小说在战争的背景下描写了享利和凯瑟琳的爱情,深刻地指出了他们的幸福和爱情是被战争推向毁灭的深渊的。《永别了,武器》是美国现代著名作家海明威的一部力作。
主题就是反对战争。这部作品标志着海明威独特创作风格的形成,在美国文学史乃至世界文学史上都占有重要地位。
《永别了,武器》这部小说之所以相当成功,使人感到真切可信,这是和作者亲自参加过第一次世界大战,并受过重伤,住过医院,有着切身的生活经历和直感经验分不开的。在表现方法上,作者采用的是中国读者非常熟悉的小说技巧,即让人物自身的言行来打动读者,而不发表任何议论,他还善于使景物和情节、人物有机地融合在一起,达到服务于情节、人物的积极效果。
小说在语言方面文字通俗,大都用一些基本词汇,句式简单,大多采用简单句。口语化,很好懂,所以老少皆宜,雅俗共赏,这都是这部小说所取得的艺术成就。
《永别了,武器》以反对战争的鲜明主题和成熟的艺术技巧产生了极大影响,最大程度反映了第一次世界大战后青年一代的访惶和惘然若失的情绪,很快风靡全世界。再版几十次,译成了几十种语言发行。
正如英国作家贝茨所说,他那简约有力的文体引起了一场“文学革命”,在许多欧美作家身上留下了痕迹。他将朴素的现实主义和诗化的语言结合来表现强烈的反战主题,同时讲述了一个动人的爱情故事。
带着两次世界大战间最引人注目的时代意识,他的幻灭性气质和高超的文学技巧影响了整整一代作家。尽管作品具有现实细节的无情刻画和悲剧性结尾,仍不失为一部理想主义之作。
这部小说曾经被改编剧本并被拍成电影,极富震撼力。
4.浅析 永别了武器 中的凯瑟琳的英语开题报告怎么写,以及论文谢谢
怎么写开题报告呢?
首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。
第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究,拟定的标题就是“伦教文化研究”。
第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分:
一、课题研究的背景。 所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。
二、课题研究的内容。课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”,课题研究的内容就是:“以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”
三、课题研究的目的和意义。
课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题,在其研究目标一栏中就是这样叙述的:
1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神,有更深刻的了解和感悟。
2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说,培养合作参与精神和自我展示能力。
3、通过本次活动,使同学的信息技术得到提高,进一步提高信息素养。
四、课题研究的方法。
在“课题研究的方法”这一部分,应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说,研究性学习的课题研究方法有:实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查,从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题,以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访,以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。在课题研究中,应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法,不一定面面俱到,只要实用就行。
五、课题研究的步骤。
课题研究的步骤,当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面:准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。
六、课题参与人员及组织分工。
这属于对本课题研究的管理范畴,但也不可忽视。因为管理不到位,学生不能明确自己的职责,有时就会偷懒或者互相推诿,有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组,每个小组通过民主选举的方式推选出小组长,由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况,把相关的研究任务分割成几大部分,一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。
七、课题的经费估算。
一个课题要开展,必然需要一些经费来启动,所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少,比如搜集资料需要多少钱,实地调查的外出经费,问卷调查的印刷和分发的费用,课题组所要占用的场地费,有些课题还需要购买一些相关的材料,结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动,粮草先行”,没有足够的资金作后盾,课题研究势必举步维艰,捉襟见肘,甚至于半途而废。因此,课题的经费也必须在开题之初就估算好,未雨绸缪,才能真正把本课题的研究做到最好。
5.永别了武器
流血的背后——评海明威《永别了,武器》邋邋“抽象的名词,像光荣、荣誉、勇敢或者神圣,倘若跟具体的名称——例如村庄的名称、路的号数、河名、部队的番号和重大日期等等——放在一起,就简直令人厌恶。”
邋邋(《永别了,武器》海明威 上海译文出版社)邋邋因为海明威有过一战的经历,而且凭着他清醒的意识,他比多数人更接近战争的本质——荒诞。 引发战争的原因完全不像旁人理解的那么纯粹,但是这些善良、单纯的人的内心强烈的爱国热忱及虚荣心很容易被另有图谋的人利用、操纵,一主面成了刽子手,另一方面成了廉价的牺牲品。
战争发展到后来,完全脱离了它维护正义的本质。在《永别了,武器》这部作品中,海明威非常直接、严肃地坦言了他反战的立场。
他并不像其他人试图制造一个轰轰烈烈的战争场面,他只尊重事实,及每一个战争的受害者。邋邋这群受害者无一不表露出对战争的厌恶,没有人明白战争的意义,唯一可见的是在这个过程中不断地有无辜的、可爱的、年轻的生命瞬息间消失,而所谓的荣誉,类似于闪闪发光的银制勋章不过是用谎言捏造出来的。
他们并不惧怕死亡,只是惧怕空虚,及生命的被践踏、污辱。所以他们痛恨战争的丑陋,虚伪。
但同时,他们没有主宰自己命运的自由,除了用酗酒,互相挖苦的方式做低调的抵抗。在海明威的这部小说里,再次重返了荒诞,悲观绝望的主题。
邋邋唯一能够证实个体存在的价值的,是那些看得见的风景,“例如村庄的名称、路的号数、河名、部队的……”而那些经过了美化的夸大事实的诸如战争之类的事物,只会加速湮灭人们对理想的兴致。 其实,细心的读者会发现,海明威对大自然的迷恋远大于对人的世界(无论从《永别了,武器》,还是《乞力马扎罗的雪》,或者《战地钟声》等),此二者恰好相对立的占据着美与丑的两端。
顺便值得一提的是,《老人与海》中的圣地亚哥永远不会比那只大马林鱼强大、坚韧。 很显然的,他们之间的较量欠公平,圣地亚哥赢得并不光彩,似乎一条大鱼的位置应当在他之上。
虽然圣地亚哥为着某种信念在坚持,但最后他仍然逃不脱孤独、一无所有的宿命。坚持一种没有结果的行为,从另外一个层面来讲,增进了悲剧的范畴。
在卡夫卡的文字里,重复往往暗示着绝望。 邋邋小说发展到后来,故事的主人公亨利因为厌战带着女友从意大利逃到瑞士,但女友最终死于难产,继续延展悲剧的宿命。
“世界杀害最善良的人,最温和的人,最勇敢的人……”小人物在现实中是没有地位可言的,他们的精神世界永远是残缺的,他们的反抗,及圣地亚哥的博斗都带着浓重的、嘲讽的、苦涩的意味。 邋邋不仅仅是《永别了,武器》,包括《第二十二条军规》,《九三年》等等一系列同宗旨的作品,的确提供给了我们一个很好的重新审视战争的机会:不要盲目的流血,不要无谓的牺牲。
邋邋。
6.关于 海明威的《永别了 武器》 的详细内容介绍或是评论文章
《永别了,武器》是美国诺贝尔文学奖获得者海明威的主要作品之一。
美国青年弗瑞德里克·亨利在第一次世界大战后期志愿参加红十字会驾驶救护车,在意大利北部战线抢救伤员。在一次执行任务时,亨利被炮弹击中受伤,在米兰医院养伤期间得到了英国籍护士凯瑟琳的悉心护理,两人陷入了热恋。
亨利伤愈后重返前线,随意大利部队撤退时目睹战争的种种残酷景象,毅然脱离部队,和凯瑟琳会合后逃往瑞士。结果凯瑟琳在难产中死去。
海明威根据自己的参战经历,以战争与爱情为主线,吟唱了一曲哀婉动人的悲歌,曾多次被搬上银幕,堪称现代文学的经典名篇。
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