众文网1.本科文科论文格式是怎样的
文科类论文（设计、作业）格式及模版
1. 纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；左装订线0.5cm
2.装订顺序： 中央电大毕业设计（论文）评审表→目录→中文摘要→英文摘要→正文→注释→参考文献→致谢→附录 （黑体部分为必备项目）
论文装订方式统一规定为左装订。
3.目录：“目录” 黑体小二号，加粗居中；内容黑体小四号，行距1.25，由论文的摘要与关键词、章、节、条、和参考文献组成，序号采用数字为：一级标题“一、”；二级标题“（二）”；三级标题“3.”
4. 中文摘要： [摘要]和[关键词]均为宋体小四号加粗，内容宋体小四号，行距1.25cm
5.正文：
(1) 标题：黑体二号居中，上下各空一行
(2) 正文：小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍，1.25
(3) 一级标题格式：一级标题：序号为“一、”，小三号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点
(4) 二标题序号为“（一）”，四号宋体，加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点。
(5)三级标题：序号为“1.”，起首空两格，空一格后接排正文，小四号宋体，加粗。
(6) 四、五级标题序号分别为“（1）”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。
(7) 注释 （根据需要）：正文中需注释的地方可在加注之处右上角加数码，形式为“①、②……”（即插入脚注），并在该页底部脚注处对应注号续写注文。注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。
注释的格式要求：
著作： [序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页
如①严元章.中国教育思想源流[M].北京：三联书店出版社，1993.11:137-141.
期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号（期数）. 引用部分起止页
①陈素雅.体育教育专业改革应注重调整培养目标[J].山西师大体育学院学报，
2002.2.26-28
会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页。
①朱小蔓.关于学校道德教育的思考[A].二十一世纪中国德育改革与创新[C].银川：学苑出版社，2002:121-133
(8) 论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图2.1、表3.2、公式（3.5）等。
6. 参考文献： [参考文献] 五号宋体加粗；内容五号宋体；单起页。
参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业设计（论文）有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。 毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于5篇。
参考文献的表示格式为：
著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间。
期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号（期数）.
会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间。
7.页码：从正文起排，页面底端居中。
2.文科类毕业论文从准备到写完需要多久
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。
其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的。解决实际问题的能力，提高其综合运用所学知识分析问题。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能、论文编写，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论、培养学生综合运用：
1、培养学生进行社会调查研究，理论联系实际、解决一两个实际问题的实践锻炼过程、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文），论文题目的范围不宜过宽，是整个教学活动中不可缺少的重要环节，也是论文能否进行的一个重要指标，泛指专科毕业论文。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，去分析，对所研究的题目有一定的心得体会、论文上交评定，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练、本科毕业论文（学士学位毕业论文），解决实际问题的能力，培养学生独立分析、综合论证。
毕业论文是毕业生总结性的独立作业、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练；
2、解决问题能力有着重要意义，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，独立分析、阅读和整理，即需要在学业完成前写作并提交的论文；文献资料收集。
毕业论文在进行编写的过程中、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面、培养学生处理数据和信息的能力，是教学或科研活动的重要组成部分之一。
其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能毕业论文，理论联系实际、使用。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力；提出论点。
毕业论文的基本教学要求是、解决实际问题能力；
3，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结、总结写作等基本技能，需要经过开题报告、论文答辩以及论文评分五个过程，独立分析
3.文科论文咋写呀
1.毕业论文简介1.1 为什么要写毕业论文？毕业论文是对你本科阶段所学知识和技能的一次综合检验，它是本科专业培养计划中举足轻重的一部分，其重要程度从它在本科总学分数中所占的比重就可以反映出来。
毕业论文的写作，对你的创新能力、独立工作和研究能力、自我管理能力是一次重要的锻炼。因为论文的选题、研究的方法、文章的结构、数据的收集、时间的安排，等等，都需要经过你自己不懈努力才能够完成，是你综合实力的一次反映，所以，毕业论文又常常成为未来用人单位或科研院所招聘员工或录取研究生的重要参考。
需要特别提醒的是，虽然毕业论文的写作会有一位指导教师从旁指导，但是整个过程的主角还是你自己！最后结果如何都取决于你！2.2 什么是毕业论文？搞清楚毕业论文究竟是什么，或者说它的规定性是什么，这对于我们最终评价毕业论文可以提供相关的判定标准。毕业论文是在现有的知识基础上，反映你对知识的理解和进行原创性分析。
2.二、文科类论文（设计、作业）格式及模版 1. 纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；左装订线0.5cm 2.装订顺序： 中央电大毕业设计（论文）评审表→目录→中文摘要→英文摘要→正文→注释→参考文献→致谢→附录 （黑体部分为必备项目） 论文装订方式统一规定为左装订。 3.目录：“目录” 黑体小二号，加粗居中；内容黑体小四号，行距1.25，由论文的摘要与关键词、章、节、条、和参考文献组成，序号采用数字为：一级标题“一、”；二级标题“（二）”；三级标题“3.” 4. 中文摘要： [摘要]和[关键词]均为宋体小四号加粗，内容宋体小四号，行距1.25cm 5.正文： （1） 标题：黑体二号居中，上下各空一行 （2） 正文：小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍，1.25 (3) 一级标题格式：一级标题：序号为“一、”，小三号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点 （4） 二标题序号为“（一）”，四号宋体，加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点。
（5）三级标题：序号为“1.”，起首空两格，空一格后接排正文，小四号宋体，加粗。 （6） 四、五级标题序号分别为“（1）”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。
若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。
（7） 注释 （根据需要）：正文中需注释的地方可在加注之处右上角加数码，形式为“①、②……”（即插入脚注），并在该页底部脚注处对应注号续写注文。注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。
注释的格式要求： 著作： [序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页 ①严元章.中国教育思想源流[M].北京：三联书店出版社，1993.11:137-141. 期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号（期数）. 引用部分起止页 ①陈素雅.体育教育专业改革应注重调整培养目标[J].山西师大体育学院学报， 2002.2.26-28 会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页。 ①朱小蔓.关于学校道德教育的思考[A].二十一世纪中国德育改革与创新[C].银川：学苑出版社，2002:121-133 (8) 论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。
序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图2.1、表3.2、公式（3.5）等。 6. 参考文献： [参考文献] 五号宋体加粗；内容五号宋体；单起页。
参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业设计（论文）有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。
毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于5篇。 参考文献的表示格式为： 著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间。
期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号（期数）. 会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间。 7.页码：从正文起排，页面底端居中。
3. 目录 （黑体小二号，加粗居中） 中文摘要与关1 一、教育成本的含义 1 二、电大系统进行教育成本管理的意义1 （一）教育成本应是合理确定学费标准的依据 2 （二）建立教育成本核算管理制度是降低成本开支的保证 …2 （三）电大办学方式的多样化决定了进行教育成本管理的必要性 2 三、电大系统教育成本管理的方法探索3 （一）教育成本管理必须遵循的原则3 1.成本管理原则4 2.成本分配的原则4 （二）电大系统教育成本管理方法选5 1.有条件的部门可实行企业化管理6 2.在全校范围内大力推广目标经济责任制7 参考文献8 （内容黑体小四号，行距1.25，由论文的摘要与关键词、章、节、条、和参考文献组成，序号采用数字为：一级标题“一、”；二级标题“（二）”；三级标题“3.”) 4.[摘要] 随着教育市场竞争机制的日趋完善，“以质论价”、“成本核算”，这些反映市场规律的名词，如今也走进了学校，走近了教育。如何加强高校教育成本的核算，必将成为高校财务管理的重点。
作者认为要加强教育成本管理，必须遵循以下原则：1.成本管理原则；2.成本分配。