1.青岛科技大学要求的查重率是多少
查重率在30%以下。
查重率是指对毕业学生的毕业论文进行质量跟踪监2113控,进行内容查重5261,即论文查重字数占总字数的百分比。论文查重也被称为论文检测,主要是指查询论文内容的重复率,目的在于应对学位论文学4102术不端和学术论文抄袭复制。国内有3家权威论文检测机构:Gocheck维普、知网CNKI、万方。
2012年教育部公布的《学位论文作假行为处理办1653法》中显示:如果论文涉及剽窃或者伪造数据等作假等情形被判定成立的,学位授予回单位有权取消其学位申请资格。对于已获得学位的,学位授予单位可依法撤销其学位,答并注销学位证书。
2.开题报告的标题是论文的标题吗
是啊 我是10年毕业的 开题报告的标题就是你论文的题目啊 下面附上我的开题报告,希望可以帮到你 呵呵 青岛科技大学本科毕业设计(论文)开题报告 毕业设计(论文)题目 党报改革:现状、问题与对策 院(系、部) 传播与动漫学院 指导老师 张鸣 专 业 编辑出版学 班 级 063 学生学号 0615320115 学生姓名 张为丽 目前国内外研究进展概述(或立题依据): 中国改革的策略是经济改革先行,而政治改革、文化改革则相对滞后。
传媒改革涉及到政治、文化、经济三个层面,难度很大,也很敏感。它的改革进度和速度与经济改革比较起来,要迟缓得多。
在当代中国报业体制转型期,媒体逐步从“意识形态媒介”向“产业经营的媒介”过渡,实现“政治家办报,市场化动作”在这一进程中,媒体的运作方式不断创新,党报在我国报业体制中占据核心地位。2004年,全国各级党报连同所属系列报总数达1017种,占全国报纸总量的53%,党报的主导地位继续巩固。
但是,也应该看到,党报在发挥主流媒体作用的同时,正不断受到都市报和以网络媒体为代表的新媒体的挑战和竞争。近几年,党报总体的发行量呈现逐年下滑的趋势,读者群结构失衡和阅读率下降,舆论导向作用与宣传功能逐步在弱化,如何在社会主义市场经济下,在竞争中巩固主体地位,在创新中发挥主流媒体的作用,依然是摆在各级党报面前的重要课题。
主要研究内容: 在我国,党报是党和政府的喉舌,是毋庸置疑的主流媒体。 而在中国报业不断改革发展的进程中,都市报、晚报和各类专业报纸的异军突起,对党报造成了极大的冲击。
作为传统主流媒体的党报如何面对市场提出的挑战,如何走出逐渐被“边缘化”的境地? 本文试图在考虑社会大环境即社会转型及传媒体制改革、从中国党报的特殊性出发,结合党报的现状,提出党报存在的问题的基础上,结合南方日报报业集团的改革来分析问题,并结合党报改革理论提出中国党报改革的策略,以增强我国党报的核心竞争力,进而推进我国党报事业的发展。 毕业设计(论文)的设计方案及思路: 引言 1报业的改革历程 1.1报业体制转型的历程 1.2社会转型期,党报面临新的生存环境 2党报的特殊性及其现状 2.1党报的特殊性 2.2党报的现状 3党报经营存在的问题 3.1宏观管理体制的结构性矛盾与问题 3.2受众意识比较薄弱,受众面不断萎缩 3.3党报发行量持续下降,广告量和广告收入增长缓慢 3.4党报受到新媒体的强力冲击 3.5社会影响力降低 4案例:南方日报报业集团改革 4.1南方日报改版 4.2 南方日报报业集团内部系列结构的优化 5对策与建议 5.1继续推进党报的体制改革 5.2调整办报理念,增强党报的受众意识 5.3创新党报发行模式 5.4重视新兴媒体在党报发展中的作用 结语 毕业设计(论文)工作计划安排: 1 论文工作动员和教育大会:布置毕业论文工作,明确要求;导师组成员公布并讲解论文的选题,师生双向选择。
2009.12.16—2009.12.28 2 确定论文题目和指导教师:根据双向选择的结果确定导师并和所指导的学生见面,由导师具体布置收集资料工作。 2010.1.1—2010.1.18 3 撰写开题报告和任务书:导师指导其进一步明确论题范围,理顺思路,提炼论文主题,撰写开题报告和任务书。
2010.1.21—2010.2.22 4 开题报告:填写开题报告,明确课题意义、文献综述、方案论证、任务与进度要求等;并将学生选题汇总交教务处备案。 2010.2.25—2010.2.29 5 中期检查:学生要汇报毕论文进展情况,提交已查阅的参考文献、已获得的调查数据、完成论文初稿,填写中期检查表。
2010.3.24—2010.4.25 6 结题验收:学生完成毕业论文撰写,交指导教师评阅,由指导教师写出毕业论文评阅书,确定论文是否合格,是否具备答辩资格,学生准备答辩提纲和答辩课件。 2010.4.26—2010.6.27 7 论文答辩:由院系各教研室组织学生进行毕业论文答辩工作,院系答辩委员会审核学生毕业论文,评定成绩交教学秘书录入成绩管理系统。
2010.6.28—2010.6.29 8 论文归档:各指导组进行毕业论文工作的总结,推荐评选优秀毕业设论文,填写本年度毕业设论文工作的自评表和总结报告,并将完整的论文连同电子版交评估办归档。 2010.6.30—2010.7.2 指导教师意见: 指导教师签名: 系(或教研室)审核意见: 系(或教研室)主任签名: 年 月 日。
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