医科毕业论文

1.我是学医学临床的,马上毕业了我想知道怎么写毕业论文

任何专业在毕业时都要进行 毕业论文 的撰写(工科类专业一般为毕业设计、医科类一般为临床实习)及其答辩考核。

毕业论文 的撰写及答辩考核是取得高等教育毕业文凭的重要环节之一,也是衡量毕业生是否达到较高层水平的重要依据之一,具有重要的意义。但是,由于许多人往往对 毕业论文 的写作感到压力很大,心中无数,难以下笔。

因此,通过我们的服务,解除您的烦恼 原创论文写作网 以促进学术交流发展为宗旨,用我们独特的核心能力为您提供超值的各类各专业的论文、Research Proposal、Writing Sample、MBA Essay、英语作文、作业等相关写作服务。 原创论文写作网学位论文的写作特点与写作原则 1、立论客观,具有独创性: 文章的基本观点来自具体材料的分析和研究,所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义,并通过独立研究,体现出客户的认知和看法。

2、论据翔实,富有确证性: 论文做到旁征博引,多方佐证,有主证和旁证。论文中所用的材料到言必有据,准确可靠,精确无误。

3、论证严密,富有逻辑性: 提出问题、分析问题和解决问题,要符合客观事物的发展规律,全篇论文形成一个有机的整体,使判断与推理言之有序,天衣无缝。 4、体式明确,标注规范: 论文以论点的形成构成全文的结构格局,以多方论证的内容组成文章丰满的整体,以较深的理论分析辉映全篇。

此外,论文的整体结构和标注规范得体。 5、语言准确、表达简明: 论文最基本的要求是读者能看懂。

因此,我们写出的论文:想的清,说的明,想的深,说的透,做到深入浅出,言简意赅。

2.临床医学毕业论文怎么选题

临床医学毕业论文最好选创新一点的题目。开始也不明白,还是上届师姐给的雅文网,靠谱的说

细菌性痢疾临床诊断与病原学诊断符合率研究

肾脏嗜酸细胞瘤临床诊治分析

炎琥宁治疗婴幼儿秋季腹泻86例临床疗效观察

我院临床护理带教综合满意度的调查分析

新疆高等护理教育护生临床实习教学满意度现状调查及思考

青少年腰椎间盘突出症的特点和临床治疗分析

延迟经皮冠脉介入治疗急性心肌梗死的临床观察

基于电子病历的数字化临床路径管理

现代临床路径教学在骨科实习带教中的应用研究

茶碱缓释片联合吸入布地奈德气雾剂与酮替芬治疗儿童哮喘临床疗效观察

茶碱缓释片联合吸入布地奈德气雾剂与酮替芬治疗儿童哮喘临床疗效观察

药物经济学在临床合理用药中的应用分析

盐酸左氧氟沙星的临床应用分析

532激光治疗糖尿病视网膜病变的临床疗效

对120例妇产科急腹症患者临床诊治方法的探讨

大肠埃希菌感染临床分布及耐药性分析

参芪扶正注射液用于治疗慢性心力衰竭患者的临床疗效观察

两种方法在乳牙窦道性根尖周炎治疗中的临床观察

缬沙坦联合硝苯地平控释片治疗原发性高血压的临床疗效观察

应用利普刀治疗慢性宫颈炎的临床疗效观察

声音嘶哑的临床诊断

23例外伤性脑梗死的临床分析

炙甘草汤加减治疗心律失常48例临床疗效观察

环孢素A联合激素冲击治疗原发性肾病综合征的临床研究

极低出生体重儿56例临床观察

120例过敏性紫癜的临床分析

原发性肠道T细胞淋巴瘤临床特点分析

切开复位与撬拔复位在跟骨骨折中应用的临床效果对比

厌氧菌引起的细菌性阴道病的临床研究

不典型急性心肌梗死62例临床分析

卧床病人洗头用具研发及临床应用现状

恙虫病70例临床表现及影像分析

临床细菌检验的正确分析

氟喹诺酮类药物临床常见不良反应研究

疏肝降逆和胃法治疗胆汁反流性胃炎35例临床观察

需求感知在临床护理教师教学质量管理中的重要性

3.求一篇医学类的毕业论文

抢救硬膜外麻醉麻药中毒

2007年10月,我们在对一急性阑尾炎患者进行急诊手术的麻醉过程中,患者出现药物中毒,经抢救脱离危险,现分析报告如下。

1 临床资料湖南职称论文

1.1 一般情况 患者男性,23岁,体重65Kg。因急性阑尾炎,拟在硬膜外麻醉下行阑尾切除术。术前查体:心肺未见异常,腹部除右下腹麦氏点区压痛、反跳痛及腰大肌实验阳性外,余未见异常;查血常规:WBC14.5*109/L,N78.9%,L21.1%;大小便常规、肝功、肾功、心电图、胸腹部透视均未见异常。

1.2 临床表现 常规于T11~T12椎间隙穿刺成功后,头向顺利置管,回抽未见异常,给予2%利多卡因3ml,问话患者神清语利,平卧位5分钟后测麻醉平面为T10~L4,测血压、心率及呼吸均正常,回抽硬膜外管未见异常并给予2%利多卡因10ml,40秒钟左右,患者出现说话不清、烦躁不安、牙关紧闭、强直性抽搐、瞳孔散大等症状,继之呼吸心跳停止。

1.3 抢救方法 立即行胸外心脏按压、气管插管,以呼吸机进行被动呼吸,与此同时,静脉注射肾上腺素1mg、阿托品0.2mg、地西泮10mg、地塞米松5mg,5分钟后,患者自主呼吸逐渐恢复,心率116次/分、血压195/101mmHg,仍有四肢抽搐症状,再次静推肾上腺素0.5mg、异丙嗪5mg、地西泮5mg、地塞米松5mg,15分钟后,患者神志逐渐清醒,测呼吸20次/分,心率98次/分,血压156/92mmHg;约55分钟后患者神志清醒,呼吸循环平稳,测心率87次/分,血压128/66mmHg,故拔除气管导管,患者能清醒准确地回答问题。

1.4 结果 经救治约55分钟后,患者各项生命体征监测均示正常,自述除全身乏力与稍有头晕不适外,余无明显不适。观察1周患者无异常。2 讨论

2.1 原因分析 麻药中毒发生原因主要有:(1)可能为患者在给予2%利多卡因3ml试用量后,由于在翻身平卧过程中动作不规范等原因,导管误入血管,虽进行了常规回抽,但因导管尖端被小凝血块阻塞而未见回血,当注药时小凝血块被冲开,麻药直接进入血管内而发生中毒;(2)可能是导管虽未直接插入血管内,但由于硬膜外腔具有丰富的血管丛,在进行硬膜外穿刺的过程中,造成了血管损伤,可使局麻药的吸收加快加大,从而引起麻药中毒[1]。这两种情况均可能导致我们在成功置管后回抽无异常,但在正常剂量给麻药后,使药物直接进入或渗入血管,引起单位时间内血药浓度超过了机体的受阈值而出现麻药中毒。

剩下的自己去

看吧

4.中国医科大学自学考试毕业论文该怎么写

自考论文的程序:

1、按照其他科目一样报名,有论文这个科目的,报名费用大约20元左右。

2、报好名后,自考办会联系你这个专业的主考院校,主考院校会通知你参加论文的培训(建议参加论文培训,一般论文是有不通过率的,如果你不参加培训,基本上是不能过关的)

3、按照主考院校的通知的时间、费用等事项参加培训,并给你安排指导老师。

4、根据主考院校的论文写作时间表,按计划写论文,多与指导老师联系修改你的论文。论文的题目是自己想的,你的指导老师也会根据你的情况和要求,除一些论文题目让你选择。

5、按照论文的计划,打印成册上交给主考院校,参加答辩。

6、论文的报考是没有有效期的,这次没通过,就算结束了,要到明年重新报名。

5.关于医学方面毕业论文怎么写

如何提高自己写作论文的水平,主要注意以下几点:

一是要选准题目;

二是要在这个题目下搭出几个比较新颖的论据作为框架;

三是要积累一些平时教学中一些鲜活的例子;

四是要提高文字的流畅性、可读性。

这其中,选准题目是相当关键的一步。名不正则言不顺,题目决定方向,方向影响质量。

选题时要注意四新:

一要时间新,指问题应具有时代感,能反映出教育改革发展的方向和趋势,如“沐浴“一米阳光”,静待“万丈光芒”——“公民教育实践活动”随感”。公民教育是去年从美国引进的一个合作研究项目,我校也受教研室委托参与其中,这是一个新问题,而出现这样的一篇论文,起到填补空白的效果。同样的还有“学校转型期团队精神的培养”等。

二是内容新,指所研究的问题是以前没有提出、没有解决或没有完全解决的,是在教育实践或教育理论中提出新的矛盾点、新的因素,反映新时期的新经验和新理论;如“小课题研究——师生成长的异度空间”和“课堂教学公平问题探究”等。

三是方法新,指研究的角度、思路要有新意,但也不能盲目赶热点、追时髦,要注意从新的角度、运用新的方法去研究;如“走进童心——对低年级儿童“人来疯”现象的分析”、“从鲁迅对周海婴的教育看其儿童教育观”等。

四是理论应用上的创新,科学的发展已经呈现出了高度综合化和精细化的特点,某一学科领域里的问题可以运用或借鉴到其他学科的理论和方法来解决。如“让“菜单”理念走进学生生活”,“菜单”多用于计算机教学,强调了一种“交互性”,用在这篇文章中,我们猜想其可能强调了学生对于学习生活的“自主性”和“多元性”。还有“语文教学机智的伦理学省察”也体现了学科的交叉。二、如何搭出论文的框架所谓论文的框架,就是指论文中支撑论文的几个提纲或是论据,也就是你从哪几个方面来达成目标的。

论文的提纲同样要注意几点:

一是新,

创新是第一要素,比如《改善课堂提问行为的策略》,关于课堂提问其实是一个很古老的话题了,这么多年来一直是大家备课、议课、评课的主要方面,相关的论文也很多。这篇论文架构了这样几个提纲:

课堂提问应提“以人为中心”的问题;

课堂提问应增加“等待时间”;

课堂提问应力求技巧性。

从新的角度去诠释如何优化课堂提问,就显得与众不同了。

二是全,

论文的提纲应力求周全,比如培养学生的创新意识,方法很多,如果你仅从一、两个方面去论述,就显得说服力不够。

三是奇,

提纲的表述不妨奇一些。如有位教师在谈当前探究式教学存在的问题时,采用了这样几个提纲:

1、“丢了西瓜捡芝麻”——为了探究而探究

2、“大事化小小化了”——探究教学的形式化

3、“野渡无人舟自横”——探究教学的随意化

虽然所阐述的内容比较普通,但提纲却起到了吸引人眼球的效果

医科毕业论文

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