众文网1.不是公务员可不可以报考啊
可以啦。
联考考试大纲及试题指南 国务院学位委员会办公室 教育部研究生工作办公室 人事部公务员管理司 组织编写 前言 根据新形势下社会公共管理现代化、科学化、专业化的要求， 为建立适应社会主义市场经济需要的办事高效、运转协调、行为规 范的公共管理体系，完善国家公共事务和行政管理干部培训制度， 建设高素质的专业化国家公共事务和行政管理干部队伍，1999年5 月，国务院学位委员会第十七次会议审议通过了（公共管理硕士 （MPA）专业学位设置方案），并从2000年起在我国开展公共管理硕 土（MPA）专业学位试点工作，旨在为政府部门及非政府公共机构培 养高层次、应用型的专门人才。 这预示着教育与社会实践、社会发展 的要求相结合将进入更加广阔和深远的领域，这是很有意义的。
公共管理涉及“从摇篮到坟墓”众多的社会事务，在社会生活 中历来占据着重要地位。在我国改革开放的历史进程中，公共管理 呈现出两点显著的变化：一是公共管理领域的扩大。
随着当代科学 技术的迅速传播、人口的增长和流动变化、服务行业的兴起、城市 和交通的发展、环境保护的加强、社会保障和医疗保健的普遍化。 社会犯罪与治安问题的凸现、全球市场一体化的趋势等，公共管理 在社会生活中的作用越来越重要，它渗透到社会生活的各个方面， 工作范围扩展，科技含量增加，领域日益扩大。
二是政府自身的改革。政府不能包揽一切公共事务，政府要转向更加民主的管理模 式。
因此，改革的趋势必然是公共管理主体的多元化。随着政府转 变职能，理顺与市场、社会、企业及政府内部方方面面的关系，权力下放，权力外移，精简机构，虽然政府依然是公共管理最主要、最权威的主体，但一些非政府公共机构，如人民团体、事业单位。
社会中介组织等也加入到公共管理主体中来，管理社会公共服务。 上述两点变化，使教育和培训有实践经验的在职公共管理人员的任务更加迫切。
公共管理硕士（MPA）专业学位的英文名称为国际通行的 Master of Public Administration，英文缩写为 MPA。 MPA属职业背景教育，招生对象主要为获得学士学位，有四年以上实际工作经历的政府部门及非政府公共机构的工作人员。
学习方式以在职学习为主，强调直接面向公共管理领域实施专业学位教育，教学方法采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析及社会调查等多种形式，教学目的在于公共管理实际能力的培养和训练。 学位论文以专题研究 成果、咨询报告、调研报告、政策评估、项目策划、案例分析报告、公共管理问题对策研究等为主要形式。
修满规定学分并通过学位论文答辩者，授予公共管理硕士（MPA）专业学位。公共管理硕士（MPA）专业学位同管理类其他硕士学位相比，处于同一层次，但类型不同，各有侧重。
在培养目标、招生对象、课程设置。 培养方式以及知识结构、能力结构等方面有特定要求和质量标准，区别于教学、科研型人才的培养要求，强调直接面向公共管理领域 实施专业学位教育。
公共管理硕士（MPA）专业学位具有跨学科、复合型、应用型的特点。其知识结构以公共管理学科为基础，根据 培养方向和管理领域不同，涉及其他相关学科。
MPA教育的产生与公共管理事业的发展密切相关。1924年，美国锡拉丘兹大学马克斯韦尔公民与公共事务学院首开MPA教育之先河，公共管理研究生教育在欧洲、北美一些发达国家中，已有了超过半个世纪的办学历史。
尤其是第二次世界大战以后，各种社会问题日益增多，情况愈加复杂，政府职能面临前所未有的挑战，要求公共管理工作日益科学化、专业化。 因此，对政府官员及非政府公共机构管理人员的专业素质要求越来越高，这就促进了公共管理人才培养工作的蓬勃兴起。
现在，MPA已成为很多国家培养高 层次、应用型公共管理人才的主要途径之一，并与工商管理硕士（MBA）专业学位、法律硕士专业学位一起，成为市场经济发达国家中人文社会科学高层次职业研究生教育的三大支柱。 例如，美国目前开设MPA课程的院校有220多所，在读学员达3万多人。
我国香港特别行政区和台湾省近年来也在积极发展公共管理教育，一些高校纷纷设立了公共管理硕士（MPA）专业学位。MPA毕业生的去向，主要是到政府部门、非政府公共机构工作。
在美国，MPA的毕业生里要是去地方、州、联邦政府机构、非营利的公共组织（各种社会中介组织、基金会、协会等）、思想库或咨询公司 等，也有一些在企业的人事、行政部门工作。 美国联邦政府中10%~ZO%的工作人员，公共政策领域中50%~60%的工作人员具有MPA或相近的学位。
在韩国，60万公务员中，科长级以上公务员有1万人，这 1万人中的30%通过在职学习获得了MPA学位。 公共管理硕士（MPA）专业学位是我国教育领域中继工商管理硕士、法律硕士、教育硕士、建筑学、工程硕士、临床医学等专业学位之后设立的又一个专业学位。
前述专业学位的设立和发展的成功实践表明，专业学位有效地适应了社会主义市场经济对高层次应用型、复合型人才的迫切需求。要面向21世纪培养应用型专门人才，大力发展专业学位不失为一个有效途径。
2.我是复旦大学计算机信息管理专业,今年如何报名上机考
我把复旦大学网站公布的报名方法给你，希望对你有用，其实自学考对于没有大学文凭的人来说是绝对有用的！至少比没有要好。
一、报考者应为中华人民共和国公民，持身份证报名，台湾同胞凭台胞证报名，解放军官兵凭军人证报名。 二、考生首次报考我校自学考试，必须办理报名手续，即填涂报名信息卡，拍数码照片，办理牡丹报考卡（准考证）。
三、老考生持牡丹报考卡，填涂报考信息卡，付费报考应考课程。 四、报考各类专业均不问学历。
但报考本科者，毕业时必须确认国家承认学历的专科（含）以上毕业证书，并确认原专业类别和加考课程。 五、报考护理学专业的考生，应严格按该专业报考条件报考，否则考试无效，责任考生自负。
六、各助学单位集体报名时间约在每年1月上、中旬和7月上、中旬（见当次详细通知）。 七、社会考生个别报考时间（理论课和实验课）：上半年3月1日~3月5日，下半年9月1日~9月5日。
地点：四平路1931号。 八、网上报考时间： 上半年1月1日~2月15日 （有牡丹报考卡者）下半年7月1日~8月15日 网址： ，咨询电话：95588 （只报考理论课程） 九、复旦大学自学考试办公室联系方式： 地址： 上海市四平路1931号5号楼2楼 邮编： 200433 电话： 65642278（自动），65643870,65643410 十、其他信息请阅读本《考生必读》，或注意报考时考场内的布告，您还可以到报考网 、上海热线 或复旦大学校园网 访问。
十一、当次考试结束后的成绩查询电话为：16886307，开通时间：6月1日或12月1日，有关领单科证、毕业手续、论文申请、免考、转考、学士学位申请、毕业实习等“考后信息”请打电话16893287或上网查询。 考试： （1）考试时间：上半年为4月份第二、三周的周六和周日 下半年为10月份第三、四周的周六和周日 （2）考生凭身份证、准考证、考试座位号入场 。
3.毕业设计基本要求怎么写
毕业设计的基本要求
1.按任务书的规定，学生在教师的指导下，独立完成所要求的内容，严禁抄袭；
2.设计方案合理、可行，图面质量符合规定，说明书文理通顺，书写整洁；
3.论点明确，论据充分，结论正确；
4.体现先进技术、新的试验方法和计算方法；
5.有一定技术经济分析；
6.工作量要求（以12周计）
(1)学生毕业设计完成的绘图工作量，由学院、系及指导教师根据毕业设计ا论文ب的具体情况来确定；
(2)毕业设计说明书要求按统一格式编写，工程设计型的计算说明书不少于15000字，其它类型的计算说明书及实验分析不少于19000字。
(3)有特殊要求的学科，可根据所学专业的特点，比照上述工作量的要求，完成毕业设计（论文）；
(4)翻译一篇与本毕业设计（论文）相关的外文参考文献，不少于5000字符。
7.指导教师在毕业设计（论文）题目确定后，应编写“兰州交通大学毕业设计ا论文ب任务书”，并在毕业设计（论文）工作开始两周前发给学生。
8.指导教师要指导学生在毕业设计（论文）工作开始后两周内完成“开题报告”（见附件二），合格后才能开始毕业设计（论文）工作。
9.学生应在毕业设计（论文）工作开始后的第六周填写“兰州交通大学毕业设计ا论文ب学生自查表”见附件三。
4.信息管理与信息系统的专业目标
信息管理与信息系统，就是通过学习计算机技术和管理学，竞争情报等学科知识，通过计算机技术对海量的数据进行收集和信息处理，使之成为有用的信息，然后通过科学的统计学原理对信息的过滤和分析进而形成知识，最终目的就是运用所获取的知识来做出正确的决策。
因此，信息管理与信息系统专业出来的学生可以做技术含量较少的信息编辑（新闻编辑或网络编辑）、数据统计、问卷调查等工作，也能做稍有技术含量的数据处理、过滤、信息分析咨询等工作。或者进入企业或政府做决策支持、系统信息化等工作。
在企业招聘和日常工作中经常用到的电脑工具有PPT、EXCEL、SPSS、SAS等，而且对个人编程能力有一定的要求。 认识实习：认识实习的主要目的是让学生开阔视野.增强感性认识，培养专业学习兴趣，激发求知与创新欲望。
认识实习是本科学生进入专业理论课学习阶段前、中、后的实践性教学环节，一般集中在1~2周。课程设计：数据库系统课程设计、系统分析与系统设计课程设计、管理软件实习、计算机网络课程设计、网站设计 毕业设计：分设计和论文 对信息进行分类、管理、以及研究如何应用的科学 这个专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。
通俗地讲，就是从信息中 发掘财富。与计算机结合，使计算机作为工具， 信息管理更加有效和实用。
随着企业经营规模的现代化，对信息管理 的要求越来越强烈。例如铁路订票系统，就是对车票这种信息的查询和管理系统。
可以说软件开发的最主要面向的客户就是 帮助企业制作良好的信息管理系统。信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业，有很多的就 业机会。
授课的内容偏重计算机、涉及管理课程 学习的内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程。管理学科方面有会计学、经济学、管理学、统计学；计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络。
两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等。独立设计、实现小型信息系统或大型信息系统中的某一子系统，并在此基础上完成毕业设计论文，最后一个学期还应安排相应的管理软件上机实习。
l.掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术3.具有信息收集、组织、分析研究、传播与综合利用的基本能力4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力5.了解本专业相关领域的发展动态6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。7.掌握软件设计流程，熟悉互联网产品开发流程。
8.掌握HTML语言，CSS,JavaScript以及WEB标准思想。9. 具备信息资源管理的综合能力，胜任“IT+管理”类深具发展潜力的工作。
本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统 方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及 信息管理方法的基本训练，具备综合运 用所学知识分析和解决问题的基本能力。现代社会是一个信息高度发达的社会，无论是企业、工厂，还是机关、学校，由于与外界的联系越来越广泛，所获得的信息量也会越来越多。
国内61所高校信息管理与信息系统专业设置情况的详细信息（引用武汉科技大学信息管理专业阮家军毕业论文《信息管理与信息系统专业培养模式研究》） 北京信息科技大学信息管理学院倾向信息系统的分析、设计、实现技术复合型北京长江大学管理学院倾向信息系统的分析、设计、实现技术复合型湖北江西科技师范大学数学与计算机科学学院 倾向信息系统的设计、开发、管理和评价 复合型 江西 中国科技大学 管理学院信管与决策科学系 较扎实的数理基础、信息科学与技术基础 复合型 安徽 南京工程学院经济与管理学院倾向信息系统的分析、设计、管理和评价复合型江苏郑州大学 信息管理系 倾向信息资源综合开发利用的管理 复合型 河南 华东交通大学经济管理学院倾向信息系统的分析、设计、管理和评价复合型江西南昌大学 信息工程学院信息管理系 倾向信息系统的设计、开发、管理和评价 复合型 江西 山东大学 管理学院信息管理系 倾向信息系统的分析、设计、实现技术 复合型 山东 南开大学 商学院管理科学与工程系 经济信息管理、决策分析、系统分析 复合型 天津 厦门大学 经济学院计划统计系 经济学基础、经济信息管理方向 复合型 福建 中山大学 资讯管理系（信息科技学院） 倾向信息系统技术和企业信息管理 复合型 广东 华南理工大学 数学科学学院应用数学系 面向管理与决策的计算机应用技术 技术型 广东 四川大学 公共管理学院信息技术系 信息技术应用、信息系统设计开发 复合型 四川 重庆大学 经济与工商管理学院 企业信息管理、信息分析与决策 复合型 重庆 西南大学计算机信息科学学院 软件学院信息分析与决策、企业首席信息执行官复合型重庆对外经贸大学 信息学院 管理信息系统的分析、设计、实现技术 复合型 北京 湖南大学 会计学院 定位于会计、财务、税务、管理信息化 复合型 湖南 东北大学 工商管理学院 管理决策分析、管理信息系统 复合型 辽宁 上海水产大学 信息学院 信息技术应用 复合型 。
5.论文怎么排版
一、毕业设计说明书（论文）的内容要求 毕业设计说明书（论文）要求内容层次分明、文理通顺、数据可靠、文字简练、说明透彻、立论正确、推理严谨。
毕业设计说明书（论文）一般由12个主要部分组成，依次为：1. 封面：由学校统一印制；封面填写课题名称，作者姓名，指导教师姓名，院系专业等内容；题目不得超过36个汉字。2. 任务书：由学校统一印制；由指导教师填写，经研究所所长（教研室主任）签字后生效。
3. 中英文摘要：扼要概括论文的主要内容和观点，语言精练、明确，语句流畅；英文摘要须与中文摘要内容相对应；中文摘要约400-500个汉字，英文摘要约300-450个实词；关键词要反映毕业设计说明书（论文）的主要内容，数量一般为4-6个。4. 符号说明：毕业设计说明书（论文）中所用主要符号表示的意义及单位，此项为可选项目。
5. 目录：目录是论文的提纲，可以帮助读者查阅所希望了解的内容。目录内容主要包括论文中的章节标题、参考文献、附录、致谢等。
目录中应有页号，页号从正文开始直至全文结束。6. 前言：说明毕业设计（论文）选题的目的、意义和范围，国内外文献综述，应解决的问题和采用的研究方法；要求自然、概括、简洁、确切。
7. 正文：正文是毕业设计说明书（论文）的主体，其写作形式可因课题的类型不同而变化。（1）毕业设计说明书 工程设计类的设计说明书通常可包括设计任务、设计意义与作用、设计方案选择与计算、主要零件的受力分析和强度校核、经济技术分析等；软件工程类通常可包括软件设计说明书、使用说明书、软件测试分析报告、项目开发总结和源程序等；要求客观真切、准确完备、合乎逻辑、文字简练、语句通顺、层次清楚、重点突出。
（2）毕业论文 工程技术研究类论文通常可包括试验方案、试验装置和试验方法、经过整理加工的试验结果分析和讨论、与理论计算结果的比较以及本研究方法与已有研究方法的比较等；其他类论文通常可包括试验材料、研究内容与方法、试验结果与分析（讨论），运用各方面的试验结果和研究方法，分析问题，论证观点，反映出科研能力和学术水平；要求客观真切、准确完备、合乎逻辑、文字简练、语句通顺、层次清楚、重点突出。8. 结论：结论是对设计和研究工作进行归纳和总结，包括与已有结果的比较，本课题尚存在的问题，对进一步开展研究的见解与建议；要求言简意赅。
9. 参考文献：列出在毕业设计（论文）中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。10. 致谢：对指导教师和给予指导或协助完成毕业设计（论文）工作的组织和个人表示感谢。
文字要简捷、实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。11. 附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。
此项为可选项目。附录大致包括如下一些材料：（1）比正文更为详尽的理论根据、研究方法和技术要点，建议可以阅读的参考文献的题录，对了解正文内容有用的补充信息等。
（2）由于篇幅过长或取材于复制品而不宜写入正文的材料。（3）某些重要的原始数据、公式推导、软件源程序、框图、结构图、统计表、计算机打印输出件等。
12. 封底：由学校统一印制。二、毕业设计说明书（论文）的格式规范 毕业设计说明书（论文）的格式、图纸绘制、实验数据、各种标准的运用和引用都要符合各学科、各专业国家标准的规定。
毕业设计说明书（论文），一律使用计算机编辑，应使用标准简化汉字。每页原则上按33行，每行35个汉字排版。
论文纸张为A4(21*29.7cm)标准格式。页面设置：左边距：3.5cm，右边距：2.5cm，上边距：3.0cm，下边距：2.5cm，装订线：0cm，页眉边距：2.3cm，页脚边距：1.8cm。
中文摘要、英文摘要、目录、符号表、正文采用小4号字，行间距为20磅。页眉用5号字，居中排列。
参考文献采用5号字。除特殊说明外，汉字原则上采用宋体，英文及阿拉伯数字原则上采用Times New Roman字体。
用统一下发的封面装订成册。页码从正文开始按阿拉伯数字连续编排，页码位于页面底端（页脚），对齐方式为“右侧”。
毕业设计说明书（论文）的页眉，论文类统一为“河南科技大学经济与管理学院毕业论文”，软件工程类统一为“河南科技大学经济与管理学院毕业设计说明书”。宋体，五号，居中。
各部分的具体要求如下：1. 封面2. 任务书3. 中英文摘要 （1）毕业设计（论文）中文题目为三号宋体字，可以分成1或2行居中打印。（加粗，宋体，段前设置为0.5行，段后设置为1行，单倍行距。）
（2）题目下面直接居中打印“摘要”二字（三号宋体，加粗），字间空一格，段前设置为0行，段后设置为1行，单倍行距。（3）“摘要”二字下直接打印摘要内容（小四号宋体）。
每段开头空二格。（4）中文摘要内容下空一行打印“关 键 词：”字样（四号宋体，加粗，顶左端页边距书写），其后为关键词（四号宋体，不加粗）。
关键词数量为4-6个，每一关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。如果关键词较多，一行不能放下，换行应该和第一个关键词对齐。
（5）英文摘要题目采用三号大写字母，可分成1-3行居中打印。每行左右两边至。
6.工商管理专业毕业论文
试论信息社会企业管理创新 [摘 要]伴随着互联网时代的到来和信息技术、通信技术的迅速发展，信息高速公路将遍及世界的每一个角落，人类已经进入了信息社会。
面对激烈的市场竞争，企业必须把握市场行情信息、科技发展信息、竞争对手信息、科学管理信息，同时要进行管理创新，打破原有思维模式的束缚，实现企业的发展目标。 [关键词] 信息社会；管理创新；制度创新；核心竞争力 自20世纪70年代末期以来，一个以信息的收集、加工、存储、传输、接收和显示为主的信息与通信技术产业开始在发达的工业化国家兴起，并迅速在全球范围内扩散，正在彻底地改变人类基本的生产和生活方式。
西方有学者将人类社会的这种新的发展形态称为所谓的后工业化社会，又称为信息社会。在信息社会中，各种新事物、新观念、新思路、新理论层出不穷，使人们感到应接不暇。
在经济环境瞬息万变、管理技术日新月异的今天，全世界的企业都面临着前所未有的挑战。因此，企业必须寻找对策，适时进行管理创新。
一、企业管理观念创新 管理观念是企业从事经营管理活动的指导思想，体现为企业的思维方式，是企业进行管理创新的灵魂，企业要想在复杂多变的市场竞争中生存和发展，就必须首先在管理观念上不断创新。而要更新观念，管理者必须打破现有的心智模式的束缚，有针对性地进行系统思维、逆向思维、开放式和发散式思维的训练，并通过综合现有的知识、管理技术等，改进和突破原有的管理理论和方法。
1。 “信息至上”观念。
人类社会已经进入了信息时代，全球信息网络化等高新技术正改变着人们的生产方式、生活方式和思维方式。信息管理已渗透到企业的方方面面。
在激烈的市场竞争中，企业要不停地与外界环境交流信息如：科技发展信息、市场行情信息、竞争对手信息和科学管理信息等；在企业内部还有一个人、财、物、产、供、销等各个管理环节的信息。 这些企业内外信息的收集、加工、存储、传输和使用是企业管理创新的前提。
企业必须首先树立“信息至上”的观念，以开放的头脑及时地把握各种不断变化的企业内外信息，才能有针对性地进行企业管理创新。 2。
“能本管理”观念。信息时代的到来，迫使企业具备“以快应变”的能力，以最快速的反应适应外部环境的变化。
在这种情况下，集中体现员工的创造性和主动精神的智力资本成为企业竞争力的核心资源。同时企业的管理方式也在发生历史性的演变，从物本管理过度到人本管理，进而深化为以人的能力为核心的管理，更确切地说就是能本管理。
在信息时代，知识、信息、智力成为企业竞争力的核心因素，人作为知识的载体，作为知识的创造者和技术的运用者，其智力资本的贡献率是人力资本贡献率的主导成分，并远远高于非人力资本的贡献率，企业间竞争的实质就是高素质、高创新能力的人才的竞争。 英国壳牌石油公司的企划主任伍德格告诉我们：企业惟一持久的竞争优势或许是具备比你的竞争对手学习得更快的能力。
因而，企业的管理核心也应该演化为培养人的学习能力、发挥人才的创造性，侧重于人的智力和创新能力开发的管理，走向人本管理的高级阶段。 3。
从重视经济性转向重视企业伦理。在工业经济社会，企业的惟一目标就是追求利润的最大化，因而许多企业对社会财富贪得无厌地攫取，不惜损害社会公众利益，破坏生态环境，竭泽而渔地掠夺自然资源，甚至为了一己私利，损害所有者、生产者或消费者的权益。
而在信息社会中人们的价值观念、生产和消费方式都发生了重大变化，企业特别是大公司对社会生活方式、道德伦理价值观念的发展变化越来越具有直接的影响，人们要求企业行为更符合社会道德伦理，这使得企业必须从社会伦理准则来认识和规范自身行为，以重视社会责任的形象来赢得人们的赞赏。 一是要把企业看成准公共机构，不仅追求利润，而且对保持社会公平做出实质性的贡献。
二是作为担负企业经营责任的经营者，除了追求个人私利，还应对出资者的财产负责，保证生产者收入增加、福利改善。三是个体私利的最大化要与整体的社会责任相一致。
总之，必须把个人价值与经济效益、社会责任结合在一起。 二、企业经营管理方式创新 1。
企业经营管理的信息化。信息化是企业管理创新的基础，企业必须切实加强信息化建设。
由于信息化能提高其应变能力，可以进一步融合企业的各种资源，使各项资源能综合、合理、集约、高效地使用，大大提高生产经营效率。 随着企业获得和分析处理信息能力的不断提高，企业可以跟踪世界上科学技术及其应用的最新成果以及信息的更广泛的共享，与外部尤其是与消费者更直接和密切的联系等将大大提高企业的创新能力。
因此，企业必须切实加强信息化建设。 免费论文网 2。
注重柔性与和谐管理。 柔性管理是在研究人们心理和行为规律的基础上采用非强制方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，从而把组织意志变成人们自觉的行动。
它的本质是在以知识工作者为本的管理过程中体现出来的和谐、融洽、合作、灵活敏捷任性等特征。自我改善的柔性管理以严格管理规范为基础，以高素质的员工队伍为条件，以。
7.复旦大学税务硕士（专业学位）研究生好不好考
近期经济学院专业学位公室接到各地考生的咨询电话，询问关于专业学位招生和培养的相关事宜，现就考生关心的问题说明如下：一、专业硕士培养模式 专业学位是为适应我国社会经济发展对应用型专门人才的迫切需求而设置的学位培养模式。
培养具备良好政治思想素质和职业道德素质，具有扎实的专业理论基础和较强的专业能力，能够创造性地从事实际工作的高层次、应用型专门人才为培养目标。 专业学位的学习年限一般为2年，采用学分制。
在授课方式方面注重联系实际，广泛采用案例教学，模拟训练等多种方式培养学生解决实际问题的能力，注重与相关从业资格考试的衔接。部分课程有来自业界人士讲授，充分反映实践领域对专门人才的知识与素质要求；学习期间设置双导师——每位同学有一位来自学院和一位来自业界的人士担任导师；设置实习基地，强调实践环节，实习时间不少于6个月；毕业论文注重联系实际，形式多样。
复旦大学于2010年首批获得金融硕士等经济类专业学位的培养资格。经济学院专业学位培养依托强大的相关学科支持，课程系统性模块设置、运用广泛的校友资源和社会影响力，建立实习基地，外聘知名人士作为业界导师，积极拓展国际合作，着力培养能在东西方两个平台自由行走的应用型人才。
目前已进行金融硕士专业学位的培养工作，2012年将全面招收金融硕士（基金管理方向）、金融硕士专业学位、保险硕士专业学位、税务硕士专业学位以及国际商务硕士专业学位等5个方向的硕士研究生。二、专业学位学费情况 专业学位为收费项目，金融硕士专业学位（基金管理方向）学费为2年共10万元人民币，金融硕士专业学位、保险硕士专业学位、税务硕士专业学位、国际商务硕士专业学位学费均为2年共7.6万元人民币。
三、专业学位的奖助政策 专业学位设置奖学金奖励制度，学费20%将用于设立奖助金，学生可以获得覆盖面较广、资助力度较大的奖学金。在校研究生还可以通过多种渠道获得经济资助，如“助教、助研、助管”三助工程，同时学校将协助在校研究生的国家助学贷款等。
奖学金及助学贷款具体发放细则将根据学校政策制定。四、复试背景分1.除金融学（基金管理）专业硕士之外，金融硕士专业学位、保险硕士专业学位、税务硕士专业学位、国际商务硕士专业学位复试均不含背景分。
2.金融学（基金管理）专业硕士复试背景分的说明。鉴于本专业就业目标客户的需求偏好，借鉴MBA及其他一些专业硕士复试的通行惯例，本专业自2009年设立时确定采用含有背景分的总分计算模式，经过3年招生的实际运行，基本得到大多数考生的理解和认同。
背景分是指在复试后进行录取时，考生的本科背景情况在总成绩计算中占10%的权重（总成绩满分100分，初试成绩折算后满分为60分，复试时的面试成绩折算后满分为30分，背景分满分为10分）。自2012年起，背景分设置的具体规则如下：本科毕业于985学校的考生背景分为10分，本科毕业于211学校的考生背景分为9分，本科毕业于其余学校的考生背景分为8分，本科结业或者专科学校毕业的考生背景分为7分。
查看完整版本：复旦大学经济学院2012年专业硕士招生和培养的说明。
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