1.组长评语怎么写
工作态度:务实、诚信、积极进取 工作能力:沟通能力、计划能力、执行能力、工作效率。
班组长是上下级沟通的桥梁,做到“下情上达”“上令下行”是很重要的工作。向上司反映员工的意见前应该将事项整理一遍,以书面报告的形式更好。重要的是不可就事论事,应该附上自己的看法和建议,因为上司工作比较忙,面对的人员比较广,如果根据你的意见做决策,时间上会更快,也可以防止遗漏。
另外,作为一个管理人员,仅仅以一个“传声筒”身份工作是远远不够的。对员工提出的意见和看法,如果自己能够解决、澄清的,可以当场处理,事后再向上司报告,不要把所有的事情都原封不动搬给上司处理,增加上司的管理负担。
2.组长对组员的评价
组长对组员评价1.姚欣雨工作认真,和蔼可亲,有亲和力,有爱心,耐心的帮助同学解决书本和生活问题,幽默,上课非常有意思,她们班上的人都喜欢上她的课.知识广博,对学生要求甚严,能够以自己的经历并结合现实社会让学生了解知识的重要性,激发学生学习热情,并且十分看重学生综合素质及思想道德水平,是个能够传道授业解惑的教育工作者.2.崔雪飞老师的高大形象已深深地扎根于学生的心里,学生一句句对老师的评价和赞美,道出了我对她无尽的赞美……给他一个空间,他就可以让学生的思想飞跃.知识广博,对学生要求甚严,能够以自己的经历并结合现实社会让学生了解知识的重要性,激发学生学习热情,并且十分看重学生综合素质及思想道德水平,是个能够传道授业解惑的教育工作者.3.尤向春思想活跃,思路清晰,了解学生的心理,能给学生一个很好的思维想象的空间,热衷于文学,听她的课是一种享受,能够陶冶情操.知识广博,对学生要求甚严,能够以自己的经历并结合现实社会让学生了解知识的重要性,激发学生学习热情,并且十分看重学生综合素质及思想道德水平,是个能够传道授业解惑的教育工作者.4.王爽热情豪放,讲课声音宏亮.内容博采众家之长,并有自己的观点.鼓励学生不迷信书本,知识广博,对学生要求甚严,能够以自己的经历并结合现实社会让学生了解知识的重要性,激发学生学习热情,并且十分看重学生综合素质及思想道德水平,是个能够传道授业解惑的教育工作者.。
3.毕业论文答辩委员会评语
cale s论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量较大。选题具有学术参考价值。
该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于商业银行个人理财业务的资料,写作过程中能综合运用所学知识,全面分析个人理财问题问题,综合运用知识能力较强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。文题相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强。
4.学习小组组长对组员的评价怎么写例文(球例文)
*** : 你是个文明守纪 , 团结同学、尊敬师长的好学生。
在同学眼里, 你乐于助人、对待同学热情、真诚。 课上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教,是同学 学习中的好榜样。
希望往后的学习中会有更优异的表现。 ***: 你是一个文静又懂事的女生。
你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼 貌待人。但在学习上,基础知识掌握不扎实,希望上课要积极动脑,举手发言,课后要花功夫, 把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会有显著的进步。
***: 你是一个团结同学、乐于助人的同学,同学都愿意和你交朋友。你一直在努力,但是希望你能摒 弃一些不良行为。
你学习上也很认真努力,但由于掌握知识不够牢固,基础不扎实,方法也不灵 活,成绩进步不大。但是不要气馁,坚持就是胜利。
***: 你是一个乐于助人、为人诚实的好学生。学习上,你的基础还不够牢固,学起来有些吃力。
上课 你还是要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。希望你能再 接再厉,再往后的学习中能有更好的成绩、更大的进步。
***: 你是一个思维敏捷、乐于助人、上进心很强的学生。课上能专心听讲、勤于思考。
但希望你在写 全国注册建筑师、建造师考试备考资料 历年真题 考试心得 模拟试题 字方面能有所进步。如果你平时能严格要求自己,改掉粗心的毛病,相信你将会是同学学习中的 榜样。
愿你拿出勇气,挑战自我,全面提高学习成绩。 ***: 你是一个尊敬老师、团结同学的学生。
课堂上,你能积极发言,但有时粗心大意,学习潜力尚未 发挥,遇到问题不敢问老师。学习方法有待改进,思维能力要进一步培养和提高,希望你能克服 各种困难,成为学习上的强者。
5.毕业论文的评语怎么写
论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。
文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。
良:
论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。
文题相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。
中:
论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。
文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。
文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。
语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。
6.组长给组员的评价怎么写
吴志锭,你很活泼,是我们组的笑星,经常逗得我们哈哈大笑。上课归上课,下课归下课,上课就要坐好,不要乱晃。要认真倾听。并且在组内讨论时要认真,回答的时候不要牛头不对马嘴。
陈伊琳,你上课挺认真的。有时你也会玩一些小动作。我说你一两句你的脸马上就红了,嘟着嘴把头扭向一边,我就怕你哭。但你并没哭,你没我想象中那么脆弱,过一会就好了。我希望你上课能多举手发言讨论时多发表自己的意见。
刘婉琦,你上课很认真,但你基本上不举手发言,有时你也会和别人说小话,可只要提醒一下就不讲了,还挺自觉的,没别的,我就希望你上课时多回答问题。更加认真的上课。
邱夏芬,在同学眼中,你是一个文静的人,可在我们组看法就不一样了:如果有人惹你你就会打他,或者把他的东西藏起来,让他去找。这次《青铜葵花》诗歌比赛一样,诗是你写的,可你不敢上台。最后只有我去了。我希望你能大胆一点,回答问题声音大一点。
何佳颖,你是我们组数学组长,我觉得数学组长很累。因为只要作业全对,就加星。有一次,只有刘琬琦错了,我们都抱怨你,你也说过不想当了,可我们都要你当,所以你只能继续当了。何佳颖,你要对自己有信心,做好自己加油!
7.毕业论文答辩委员会评语
cale s论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量较大。
选题具有学术参考价值。该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于商业银行个人理财业务的资料,写作过程中能综合运用所学知识,全面分析个人理财问题问题,综合运用知识能力较强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。文题相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强。