众文网1.有谁知道关于英语文学方向较新颖的论文题目
001 文学批评方法之我见 002 解读布莱克诗篇《老虎》的象征意义 003 弥尔顿创作目的和结果的矛盾之我见 004 华滋华斯诗歌的自然观 005 简析《秋颂》的美学价值 006 由《云雀颂》看雪莱的诗歌创作观 007 论叶芝诗歌中的象征主义 008 狄金森诗歌的现实意义 009 论现代诗歌与后现代诗歌的异同 010 解读《麦克白》的创作意义 011 由海明威的《杀人者》理解客观叙述法 012 解读福克纳的《干燥七月》 013 中外文学作品比较 014 不同英语文作品比较 015 英文作品中的人物分析 016 英文作品的社会意义 017 英文作品的文体风格。
2.英语毕业论文选题 想写篇新颖的 给点建议
英语专业： /54/ 1. 中文旅游资料的英译 （字数：6918.页数：24 ） 2. 论数字习语翻译的文化取向 （字数：7248.页数：23 ） 3. 浅析美国新教与中国儒教的几点相似性及兼容性 （字数：5159.页数：23 ） 4. 浅析英语中的性别歧视 （字数：7306.页数：23 ） 5. 论语外知识在口译中的重要性 （字数：6603.页数：25 ） 6. 英语习语中的修辞现象 （字数：5599.页数：19 ） 7. 论英汉汉英交替传译中的翻译技巧 （字数：4975.页数：21 ） 8. 英汉翻译习语中的暗喻时体现出的文化差异 （字数：5689.页数：21 ） 9. 士兵突击 （字数：5422.页数：18 ） 10. 浅析奥运对我国体育产业发展的影响 （字数：4559.页数：20 ） 11. 影视字幕翻译的初步探索 （字数：6091.页数：18 ） 12. 生命礼赞—-浅析《热爱生命》中的永不放弃精神 （字数：4905.页数：19 ） 13. 中西礼貌策略比较 （字数：5216.页数：16 ） 14. 论《了不起的盖茨比》的象征手法 （字数：5709.页数：22 ） 15. 美国文化霸权的阐释 （字数：4500.页数：14 ） 16. 简析王尔德的唯美主义思想—— 以《快乐王子》为中心 （字数：6319.页数：21 ） 17. 论欧·亨利的写作技巧 （字数：5192.页数：19 ） 18. 大母神和上帝——关于《秀拉》中伊娃的原型分析 （字数：6191.页数：24 ） 19. 从《夜色温柔》看20世纪初美国社会的道德观 （字数：6609.页数：24 ） 20. 冰山浮现：析《一个干净明亮的地方》的文体风格 （字数：8035.页数：27 ） 21. 超越性别—从《奥兰多》看伍尔夫的双性同体观 （字数：9889.页数：33 ） 22. 从《秘密花园》看伯内特的生态意识 （字数：6485.页数：22 ） 23. 艾米莉·狄金森诗歌中的意象与哥特式风格 （字数：7907.页数：31 ） 24. 浅析欧洲宗教改革的起源及其在十九世纪的影响 （字数：4805.页数：19 ） 25. 浅析高中英语词汇教学 （字数：4328.页数：13 ） 26. 论中学英语口语教学 （字数：5894.页数：20 ） 27. 浅议散文英汉互译中增减法使用的原因 （字数：4331.页数：14 ） 28. 论四川旅游资源的优势及其开发建议 （字数：7947.页数：29 ） 29. 《哈利·波特》的灵魂——对爱的诠释 （字数：5943.页数：20 ） 30. 西部牛仔：开拓者？逃避者？ （字数：4645.页数：16 ） 31. 中美家庭价值观的差异 （字数：6675.页数：25 ） 32. 《红字》中绞刑台对亚瑟.丁梅斯代尔的象征意义 （字数：6005.页数：17 ） 33. 如何面对全球化背景下中国的英语专业英语口语教学 （字数：5445.页数：23 ） 34. 《哈克贝利芬历险记》— 儿童心理的充分展现 （字数：4251.页数：11 ） 35. 浅析《了不起的盖茨比》中菲茨杰拉德的矛盾意识 （字数：5722.页数：20 ） 36. 论如何培养中学生学习英语的兴趣 （字数：5478.页数：21 ） 37. 电台新闻听力对中国学生英语学习的积极作用研究 （字数：4644.页数：18 ） 38. 《傲慢与偏见》中女性爱情观对其婚姻的影响 （字数：5973.页数：19 ） 39. 功能主义角度下的经济新闻英译汉的研究 （字数：5122.页数：14 ） 40. 萨克雷眼中的女性形象 （字数：5095.页数：12 ） 41. 在高中英语学习中培养学生的自主学习意识 （字数：6512.页数：17 ） 42. 《厄舍房屋的倒塌》里哥特元素的分析 （字数：7559.页数：21 ） 43. 《一个干净明亮的地方》中隐喻的语篇功能探究 （字数：9981.页数：29 ） 44. 从概念隐喻的角度探析新闻标题 （字数：6858.页数：23 ） 45. 舞台指令对戏剧冲突的作用——以《玩偶之家》为例 （字数：8804.页数：24 ） 46. 回归与远走——以雌雄同体的理论解读《还乡》中游苔莎的自我意识实现 （字数：6472.48. Google主题logo的多模态话语分析 （字数：6357.页数：22 ） 49. 从文本类型理论看《红楼梦》中对联的英译 （字数：8472.页数：25 ） 50. 从衔接视角解析海明威的小说《白象似的群山》 （字数：12575.页数：38） 51. 中希神话典故的文化内涵对比分析——就羿与海格力斯系列 （字数：7380.页数：21 ） 52. 口语与口译的关联研究 （字数：7353.页数：24 ） 53. 戏剧舞台指令与对话关系初探 （字数：7172.页数：21 ） 54. 卡明斯诗歌的前景化解析 （字数：7898.页数：24 ） 55. 文化翻译看宋词英译---以苏词为例 （字数：9546.页数：26 ） 56. 从语用学的角度探析英语中的委婉语 （字数：7953.页数：27 ） 57. 探究《紫色》中的妇女主义者形象 （字数：6958.页数：21 ） 58. 李白诗歌中色彩意象的英译研究 （字数：8075.页数：22 ） 59. MSN网络聊天的多模式话语分析 （字数：6848.页数：23 ） 60. 从前景化视角探析兰斯顿·休斯晚年诗歌的文体特征 （字数：8040.页数：27 ） 61. 哈里顿身上折射的 “希斯克利夫” （字数：8473.页数：24 ） 62. 从功能对等理论看《水浒传》中粗话、脏话的翻译 （字数：11075.页数：27） 63. 英语名转动词习得实证研究 （字数：9686.页数：29 ） 64. 中英文学作品中动物习语的跨文化研究 （字数：10803.页数：27） 65. 用评价理论对布什总统每周演说进行态度分析 （字数：6656.页数：24 ） 66. 口译者心理环境的适应研究 （字数：7448.页数：23 ） 67. 从前景化视角浅析马克·。
3.Help
Abstract: Bachelors' degree thesis is one of the important teaching processes. However, at present, the major problem in graduation thesis on translation studies is lack of innovative thinking and practice, and the same is true for graduation thesis on linguistics, literature, cultural studies, etc. Therefore, it is urgent to conduct reformation. The author has attempted some changes, and better result has been achieved. This paper deals with the necessity of the changes, what and how to reform and the ways to cultivate the students' innovation ability, and to inspire this kind of teaching in the future. Key words: translation practice, translation commentary, innovation ability 毕业论文，是大学本科教学的最后一个环节，是对整个大学阶段学习的回顾与总结，是学生综合能力的体现。
对于外语专业的学生来说，论文写作更是语言及相关科学研究的一次基本训练，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践的全面总结，又是对学生综合素质与实践能力的一次全面检验。
近年来，我国高校外语专业在教学改革、提高教学质量、课程设置以及教学方法等方面都进行了大量的探索和研究，成果卓越。但在本科英语专业毕业论文这一领域还未见正式的调查与研究。
毕业论文的撰写、指导与答辩是大学英语专业毕业前的一项重大的教学活动，也是《中华人民共和国学位条例》规定的大学本科教育的必要环节。目前，教育部又把毕业论文列为英语专业评估的重要指标，然而现状却令人担忧。
本文作者在指导英语专业学生的毕业论文时，进行了改革尝试，收到了较好的效果。 1. 英语专业翻译选题毕业论文存在的问题：缺乏创新性 目前，英语专业翻译选题毕业论文存在的最大问题是缺乏创新性，主要由于以下几个方面的原因： 1.1 选题 根据历年来学生毕业论文的统计，写文学的论文最多，这不仅仅是某一届的个别现象，往届情形亦如此，而且其它院校也有类似现象。
这与文学的影响、文学的吸引力、文学课开课的多少都有关系，但是，还有一个很重要的原因是文学的资料多而且相对好查、好懂，由于文学方面学生可参考的文献丰富，因此，论文就会写得丰满、顺利一些。所以，文学类的毕业论文较多。
而翻译类、教学类和文化类的论文相对较少，这是因为这些方面的参考资料有的太专业，抽象难懂，有的研究涉及大量的数据收集和统计，甚至需要教学实验来验证，这些都使学生望而却步。 1.2 参考资料 随着教育和科技的发展，参考资料、报刊杂志的数量和来源比从前有了极大的提高和改善，几乎所有的学生都能利用这些资源。
一半以上的同学利用网上资源获得自己论文中所需要的理论依据和参考资料。参考和运用一切可接触到的资料是撰写论文的重要过程，但如何从中筛选出自己需要的信息，并通过分析吸收到自己的论文中，很多同学一片茫然。
大多数学生的论文一半以上是完全借助他人的文章。 1.3 就业压力大 多数学生急于出去找工作，还有一部分学生忙于读书准备参加研究生的考试和复试，所以静不下心来认真撰写论文。
现在社会上不诚信、弄虚作假的负面影响学生难以逃避，外加又不愿意辛苦跑书店、图书馆去阅读参考文献，在网上东拼西凑一篇应付，难免有抄袭嫌疑。 以上的问题造成的同一结果是：英语专业毕业论文缺乏创新性，这种现象不仅仅存在于翻译选题的毕业论文中，文学、语言学、教学法、跨文化交际类选题毕业论文也存在着缺乏创新性的问题。
2. 创新性改革尝试 2.1 创新性毕业论文的必要性 本科毕业论文是为了获取学士学位而撰写的论文。本科阶段教育的目的是为更高层次教育打下基础和为社会各行各业输送各类高素质的专业人才。
而高素质的主要内涵之一是创新意识和创新能力。因此培养学生的创新意识和创新能力自然应是素质教育的核心。
（王崇义，2004:74）对于学生来说，设计完成一篇毕业论文的过程就是培养其创新意识和创新能力的过程。 通过大学本科阶段的学习，尤其是通过近200个学时的笔译与口译的理论学习与实践，学生们已经接受了不少翻译专业知识，或者说在翻译领域的基础知识方面“读”了一些书。
然而，这种学习和读书在某种程度上说还只是被动的，甚至缺乏归纳、整理地吸收他人创造的知识。学习者能否对所学到的知识进行归纳、整理、分析，能否在前人创造的知识的基础上有自己的新的认识和发现，并将这种认识和发现以一种可易时易地的方式与人进行交流，就取决于其撰写论文的能力。
撰写毕业论文是学用结合的大好时机，是培养科学、严谨、诚实的治学态度的过程。作为文科专业，尤其是外语专业，教师撰写具有创新性的论文尚且很难，更不要说本科生了；另外，由于学生们的自主学习的能力培养方面较薄弱，这方面的意志淡薄，认识不够深刻，在毕业前夕，还没有达到独立自主解决问题的程度；部分学生本身的知识结构，或者说相关的基础知识比较贫乏，语言运用能力、表达能力不强。
所以，很难有个人的想法，为了完成任务，就只好主要依赖于参考资料。还由于绝大多数学生都没有学术论文写作。
4.英语专业毕业论文选题
我才写完毕业论文，简直是折磨！我把我们系的题目给你，参考看看吧。我写的是文化类的。其实文学和文化类要比翻译和教育类好写得多，网上可以找到的参考资料也多。
英美人文和历史研究：
1，从跨文化的角度谈汉英思维及表达方式的差异
2，论美国垮掉的一代
3，美国牛仔的成功之路
4，文艺复兴在英国文学史中的作用
5，跨文化交际中英汉礼貌与面子
6，中西方饮食文化的对比研究
7，西方节日的变迁及文化内涵
8，电影《喜福会》所表现的中西方文化差异（我就是这个题目）
9，中美教育制度及教育理念的对比研究
10，英汉称谓的差异及其文化内涵
11，希腊神话对英美文化的影响
12，英汉商标对英美文化的影响
13，英语习语与西方文化
14，浅谈英美姓氏的起源及文化内涵
15，中美高等教育大众化路径的比较
16，《阿甘正传》承载的美国青年文化
17，《阿甘正传》美国传统价值观的呼唤与回归
18，浅谈美国文化中的实用主义
19，论美国宗教与政治
20，《圣经》的文学性及其对中西文学的影响评述
选题注意事项：
1，选你自己感兴趣的题目，毕业论文是个浩大的工程，要是不能写自己想写的，相信我，在这漫长的写作时间里，你会相当痛苦的。
2，题目不能太大，也不能太小，否则不好驾驭。最好是那种“从小角度看大问题”的题目。例如，我写喜福会这部电影，电影体现了中美文化差异，分别有婚姻观，家庭教育观等。但是我以一部电影为出发点，这个角度就比较小。话说中西方文化的差异实在太多了，但是我只从喜福会这部电影出发，所以范围就缩小了。再者，没什么人写这个电影，所以也不容易和别人雷同，不是被写滥了的题目。
3，这个题目是好找资料的，毕竟是本科论文，不是研究生或是博士的论文，写作水平有限，平时最多写写几百字的作文忽然要写几千字，想必是非常困难的。所以内容不可能完完全全出自“自己”，于是就要大量的从网上，参考书上，图书馆搬来。所以最好就是找参考资料比较多的题目，切忌是参考，不是照搬，可以PARAPHRASE里面的内容到自己的论文。
差不多就这些了，我觉得这几点是最重要的，如果你有几个拿不定主意的题目，可以找论文指导老师问问看，当时我开笔写论文前，都找老师问了，老师比较有经验，他应该可以给你很多建议。
5.英语论文该写什么比较有新意
英语论文格式及写作规范 语言和内容是评判一篇英语论文质量高低的重要依据；但是，写作格式规范与否亦是一个不可忽略的衡量标准。
因此，规范英语论文的格式，使之与国际学术惯例接轨，对我们从事英语教学，英语论文写作，促进国际学术交流都具有重要意义。由于英语论文写作规范随学科不同而各有所异，本文拟就人文类学科英语论文的主要组成部分，概述美国教育界、学术界通行的人文类英语论文写作规范，以供读者参考、仿效。
一、英语论文的标题 一篇较长的英语论文（如英语毕业论文）一般都需要标题页，其书写格式如下：第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一，与下行（通常为by，居中）的距离则为5cm，第三、第四行分别为作者姓名及日期（均居中）。如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写，则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名（如：Dr./Prof.C.Prager）及本门课程的编号或名称（如：English 734或British Novel）。
打印时，如无特殊要求，每一行均需double space，即隔行打印，行距约为0.6cm（论文其他部分行距同此）。 就学生而言，如果英语论文篇幅较短，亦可不做标题页（及提纲页），而将标题页的内容打在正文第一页的左上方。
第一行为作者姓名，与打印纸顶端距离约为2.5cm，以下各行依次为教师学衔和姓、课程编号（或名称）及日期；各行左边上下对齐，并留出2.5cm左右的页边空白（下同）。接下来便是论文标题及正文（日期与标题之间及标题与正文第一行之间只需隔行打印，不必留出更多空白）。
二、英语论文提纲 英语论文提纲页包括论题句及提纲本身，其规范格式如下：先在第一行（与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右）的始端打上 Thesis 一词及冒号，空一格后再打论题句，回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。主要纲目以大写罗马数字标出，次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。
各数字或字母后均为一句点，空出一格后再打该项内容的第一个字母；处于同一等级的纲目，其上下行左边必须对齐。需要注意的是，同等重要的纲目必须是两个以上，即：有Ⅰ应有Ⅱ，有A应有B，以此类推。
如果英文论文提纲较长，需两页纸，则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码，即ii（第一页无需标页码）。 三、英语论文正文 有标题页和提纲页的英语论文，其正文第一页的规范格式为：论文标题居中，其位置距打印纸顶端约5cm，距正文第一行约1.5cm。
段首字母须缩进五格，即从第六格打起。正文第一页不必标页码（但应计算其页数），自第二页起，必须在每页的右上角（即空出第一行，在其后部）打上论文作者的姓，空一格后再用阿拉伯数字标出页码；阿拉伯数字（或其最后一位）应为该行的最后一个空格。
在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式，即：句末号（句号、问号及感叹号）后应空两格，其他标点符号后则空一格。 四、英语论文的文中引述 正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节；既要注意引述与论文的有机统一，即其逻辑性，又要注意引述格式 （即英语论文参考文献）的规范性。
引述别人的观点，可以直接引用，也可以间接引用。无论采用何种方式，论文作者必须注明所引文字的作者和出处。
目前美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。现针对文中引述的不同情况，将部分规范格式分述如下。
1.若引文不足三行，则可将引文有机地融合在论文中。如： The divorce of Arnold's personal desire from his inheritance results in “the familiar picture of Victorian man alone in an alien universe”(Roper9). 这里，圆括弧中的Roper为引文作者的姓（不必注出全名）；阿拉伯数字为引文出处的页码（不要写成p.9）；作者姓与页码之间需空一格，但不需任何标点符号；句号应置于第二个圆括弧后。
2.被引述的文字如果超过三行，则应将引文与论文文字分开，如下例所示： Whitman has proved himself an eminent democratic representative and precursor, and his “Democratic Vistas” is an admirable and characteristic diatribe. And if one is sorry that in it Whitman is unable to conceive the extreme crises of society, one is certain that no society would be tolerable whoses citizens could not find refreshment in its buoyant democratic idealism.(Chase 165) 这里的格式有两点要加以注意。一是引文各行距英语论文的左边第一个字母十个空格，即应从第十一格打起；二是引文不需加引号，末尾的句号应标在最后一个词后。
3.如需在引文中插注，对某些词语加以解释，则要使用方括号（不可用圆括弧）。如： Dr.Beaman points out that“he [Charles Darw in] has been an important factor in the debate between evolutionary theory and biblical creationism”(9). 值得注意的是，本例中引文作者的姓已出现在引导句中，故圆括弧中只需注明引文出处的页码即可。
4.如果拟引用的文字中有与论文无关的词语需要删除，则需用省略号。如果省略号出现在引文中则用三个点，如出现在引文末，则用四个点，。
6.有没有好的英语毕业论文题目
Study on the Child Image of the Catcher in the Rye From Linguistic Perspective 从语言的角度分析《麦田里的守望者》中的儿童形象 A CHILD OF NATURE: ON EMILY DICKINSON'S NATURE COMPLEX 璞玉无暇，浑然天成：论艾米莉.狄金森的自然情结 A POLYPHONIC ANALYSIS OF THE SOUNF AND FURY “对位法”分析《喧哗与骚动》 The Use of Zero Article Before Class Nouns 类名词前的零冠词用法解析 An Analysis of Factors of Martin Eden's Suicide 导致马丁.伊登自杀因素的分析 Factors Affecting Marriage in Pride and Prejudice <<傲慢与偏见〉〉中影响婚姻的因素 A Probe into Anti-slavery of Mark Twain--From the Perspective of Jim in The Adventures of Huckleberry Finn 探讨马克吐温的反奴隶制--对《哈克贝利芬历险记》中吉姆的分析 The Use OF Body Language In English Teaching 肢体语言在英语教学中的应用 Task-based Language Teaching and Its Application in China 任务教学法及其在中国的应用 Various Circumstances That the Inversion Is Used Under and Comparison with Chinese 运用到状的多种情形及与汉语的比较 Individual Factos Contributing to Gatsby's Tragedy 导致盖茨比悲剧产生的个人因素 The Direct Method and Its Application in Juvenile English Teaching 直接教学法及其在少儿英语教学中的应用 On Social Factora to the Failure of the Americam Dream——A Contrast between Gatsby and Willy Loman 论美国梦破灭的社会因素——盖茨比和威力洛曼的比较 On the Psychological Development of Tom in The Grapes of Wrath论《愤怒的葡萄》中汤姆的心理变化 Study on the Teaching of Culture 浅析文化教学 Culture Conmflicts in English Teaching 英语教学中的文化冲突 Cultural Differences of Chinese and English Color Words 中英颜色词的文化差异 A Research of Rhetoric in Jane Eyre 关于《简爱》中修辞的研究 On the Causes of Tess's Tragedy 论苔丝悲剧的原因 On Symbolism and Portraiture in The Great Gatsby 论《了不起的盖茨比》中的象征主义和人物描写 Multianalysis of "the Lost Generation" in The Sun Also Rises 透视《太阳照样升起》中的“迷惘的一代” On Robinson Crusoe's Character 鲁滨逊人物分析 The Use of Symbolism in Scarlet Letter 论《红字》中象征手法的运用 On the Writing Features Of The Cal l of the Wild 论《野性的呼唤》的写作手法 Character Analysis of Santiago in The Old Man and The Sea 《老人与海》主人公——桑提亚哥形象分析 Communicative Approach of English Teaching 英语教学之交际法 On the Theme of For Whom the Bell Tolls 论《丧钟为谁而鸣》的主题思想 How to Be a Good Guide in English Teaching in Middle School 怎样在中学教学中做好引导者。
7.谁能告诉我那个题目比较适合做英语翻译方向毕业论文的题目啊
一、文学类1. A Comparative Study of Tao Yuan-Min and William Wordsworth2. On Characterization of Jane Eyre3. An Analysis of Jane Eyre4. Mrs. Browning's Sonnets from the Portuguese5. Jane Eyre's Search for Christianity6. Comment in the Techniques of Emily Bronte's Dual Personalities in Wuthering Heights7. The Realism of the Adventure of Huckleberry Finn8. Mark Twain and Huck Finn9. Love Stories in William Cather's “O Pioneers”10. Life with Struggle11. A Character Analysis of the Heroine of Emma12. Thought of Marriage in Jane Austen's “Pride and Prejudice”13. An Analysis of Edgar Allan Poe's “The Raven” and “Annabel Lee”14. An Analysis of the Source of Tess' Tragedy 15. Heroism in Hemingway's Works16. “Beauty is Truth, Truth Beauty”17. The Light of the Dark:the Greatest Works of Conan and Agatha18. The Ambiguity in The Scarlet Letter19. About the Symbolism in The Scarlet Letter20. On Wuthering Heights21. Money and Marriage22. The Literature Characteristics in A Tale of Two Cities23. Jane Eyre, a Symbol of Feminism24. Desalination and Optimization25. The Impact of Money on Marriage in Pride and Prejudice26. The Dilemma of Marriage27. On Wordsworth's View of Nature28. On the Symbolism of D.H. Lawrence's “The Rainbow”29. A Brief Discussion about Tess30. The Character of Jane Eyre 语言学类1. Latin's Influence on the English Vocabulary in the History Perspective2. The Recognition of Componential Analysis and Its Application 3. On English Language Historical Changes 4. On English Vocabulary Acquisition5. My Study on Complimenting6. Change of Meaning7. Personality Equality and Wealth Equality8. An Exploration of Body Language9. The Linguistic Characteristics of Advertising English10. On the Merit and Application of Computer-assisted Instruction11. Multiple Intelligence Theory and Language Teaching-Considering Student-Countered 12. Body Language on Nonverbal Communication13. Analysis of Language Characteristics in Advertising English。
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