1.我现在在医药公司实习,要写一份毕业设计,不知道怎么写
论文主要分为以下几个部分:1、大标题(第一行):三黑字体,居中排。2、姓名(第二行):小三楷字体,居中排。3、作者单位或通信地址(第三行):按省名、城市名、邮编顺序排列,用小三楷字体。4、关键词。需列出4个关键词,小三楷字体。5、正文。小四号宋体。文中所用计量单位,一律按国际通用标准或国家标准,并用英文书写,如km2,kg等。文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。6、参考文献。文章必须有参考文献。“参考文献”4字作为标题,字体五黑,居中,其他字体五宋。7、作者简介。请在参考文献之后附作者简介。如果还有不清楚的地方,可以咨询轻松无忧论文网哦!论文格式模板是写好论文的必要条件之一!
2.医药代表的实习经历应该写些什么
实习经历,是毕业生们在初次求职时最有利的加分敲门砖。然而,要如何利用好这块砖却成了不少学生头疼的问题。简历中实习部分究竟该怎么写?是写得越多越好,还是越精简越好?单次实习时间是越长越好,还是以学校要求的标准写才好?如果编造在一些大公司实习的经历,会不会被HR发现?在此,教你三招撰写实习经历的“妙招”:
1、不要在简历上弄虚作假
一些毕业生总是夸大甚至虚构自己的实习经历,以期博得招聘单位的注意和好感。其实,这样的行为是完全没有必要,毕竟给你们进行面试的面试官在经验和资质上要远高于你,辨清简历上呈现的实习情况也不会很难。因此,在实习经历上弄虚作假或是班门弄斧只会弄巧成拙,尽失良机。
2、实习经历要突出重点
在撰写简历时最好根据所投职位的相关职能将自己的实习经历进行重点突出介绍,而其他不相关的则可以一笔代过,甚至干脆省略掉也无所谓,忌按照时间顺序报流水账。因为,将相关的实习经历放在最前面并突出自己在实习中的工作亮点,这样比较容易引起HR的兴趣。
3、实习经历要完全真实
就简历而言,当然是越精简越好。但是,个人的实习经历却不能将它当作是故事乱编,即使写在简历上的实习经历都是真实的,但忌讳过分修饰,因为个人是否诚实对于面试官来说也是择才时相当重要的一个条件。
3.医药学校的毕业论文怎么写
一,毕业论文选题要求:
毕业论文选题要遵循价值性,科学性,创新性,和可行性的原则.选题方向要与专业对口,不应超出专业课内容的范围;选要大小要适中,课题难易要适度,要充分考虑主客观条件,选择适合自己的课题.
二,论文撰写基本要求
毕业论文类型可以是基础或临床研究论文,文献综述,临床病例分析,临床病例(病理)讨论,临床经验体会,临床新技术报道,临床护理论文,流行病学调查报告等.其格式主要包括:题目,摘要,关键词,正文,参考文献等.论文字数一般不少于2000字.
1题目:
题目应恰当,准确的反映课题的研究内容.论文的文题目应不超过20字.题目要简练,准确,可分为两行.
2摘要:
再要是对论文的高度概括,内容要简洁.一般200字左右,用第三人称书写.
3关键词:
关键词是从论文中提炼出来的最能反映论文主题的名词,词组,或短语.一般3-8个词.
4正文:
几种主要论文类型的格式构成如下:
(1)研究论文:前言,材料与方法(临床资料或治疗方法),结果,讨论和结论等.
(2)综述:前言,主体,总结
(3)临床经验体会:前言,临床资料,讨论.
(4)临床病例分析:前言,资料分析,讨论和总结.
(5)临床病例讨论:病例摘要,临床讨论等.,
(6)临床新技术报道:前言,材料与方法,(操作方法,步骤和技术原理),结果(临床应用效果),讨论等.
撰写研究论文或临床医疗报告等,学生必须在研究课题或临床实践中有独立完成的工作任务及相应的要求.撰写综述必须是学生查阅了某一专题在一段时期内的一定数量的文献资料,经过分析研究,加以归纳,总结,作出综合性描述的文章.并由提供的文献资料引出重要结论.
5参考文献:
为了反映论文的的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度,同时向读者提供有关信息的出处,正文之后一般应刊主要参考文献.参考文献一般不少于五篇,并应有近两年的参考文献.教材,词典,产品说明书,各类标准,各种报纸上刊等的文章及未公开发表的研究报告等通常不宜做为参考文献引用.
参考文献的书写格式为:序号([1][2][3],,,,,,).所列文献来自刊物需注明:作者姓名,问题名,期刊名,年份,卷(期)号:起止号码:所列文献来自著作需注明:作者姓名,著作名,版次,出版地,出版单位,出版时间,起止号码.例如:
[1]王玉璞,王志涛,黄正良,等.癌化液对荷瘤动物化疗增效和减毒作用的实验研究.中药药理临床,2000,16(2):21-22
[2]徐叔云,卞如濂,陈修主编.药理实验方法学.第二版.北京:人民卫生出版社,1991:1423-1431
[3]皋聪,曹于平,孙继红,等.养正合剂在抗肿瘤治疗中的减毒作用.中国药科大学学报,1994,25(6):357-360
正文中引用文献的标示应置于所引用内容的最后一个字的右上角,所引文中引用文献编号用阿拉伯数字置于方括号"[]"中,用小4号字体的上角标,如"抗肿瘤药[1]"引用文献统一以尾注形式标注.
三,论文装订和排版要求
我校学生毕业论文有封面和论文两部分组成.论文装订方式统一规定为做装订,装订线在左边2厘米处.
1排版:
提交的论文一律用A4纸打印,页边距为上,下为2.54厘米.左,右为3.17厘米.页码在页面地段居中放置,页码编排从论文正文起始.
2格式与字体:
封面格式(见附件1)
研究论文格式(见福建2)
其余论文格式参照进行.
四,其他要求
1,学生应按照要求在指导老师的指导下独立完成毕业论文撰写工作,严禁查系他人或期刊杂志上的论文,如发现抄袭现象,将严肃处理,直至取消毕业资格.
2,按时提交毕业论文,学校将根据论文的选题,文献资料合理引用情况,论文质量,创新性等综合评定成绩,不按时提交毕业论文或毕业论文不合格者将不颁发毕业证书.
4.药学专业在生产部实习毕业论文怎么写
制药工程专业是一个化学、药学和工程学交叉的宽口径工科类专业,它涉及化学制药、生物制药、中药制药及药物制剂等专业内容,以培养德、智、体全面发展,能适应我国现代化建设需要,具备化学、药学和工程学的科学基础、制药工程专业知识和从事药品及其他化学品的技术开发和工程设计能力,在工程应用研究等方面具有良好的开拓精神、创新意识和实践能力的研究创业型和技术应用型工程技术人才为目标。
1998年,教育部经研究对当时的工科本科专业进行了比较大的调整,有近1/2的工科专业被合并或撤消,使得原来具有很多专业名称的化工大类改名为化工与制药大类,只设化学工程与工艺和制药工程两个专业,制药工程这个名称也正式出现在教育部的本科专业目录中[1]。从1999年秋起,全国正式开始以制药工程专业名称招收本科生。
而国外第一个制药工程研究生教育计划早在1995年美国制药工业最集中的新泽西州州立大学Rutgers分校(The State University of New Jersey, Rutgers)产生,随后密西根大学(The University of Michigan)等高校也相继设立制药工程研究生教育计划,1998年加州大学Fullerton分校(The California State University, Fullerton)开始设立本科教育计划。同时,除美国外,加拿大、英国、德国、日本和印度等国家的部分高校也已设立制药工程教育计划,如加拿大的Ecole Polytechnique of Montreal,英国的The University of Manchester,The University of Leeds,德国的Technische Fachhochschule Berlin,Albastadt-Sigmaringen Hochschule fur Technick und Wirtschaft,日本的University of Shizuoka,印度的India Jadavpur University等等;还有部分高校把制药工程作为课程纳入其教学计划,如美国南佛罗里达大学(The University of South Florida)化学工程系, 阿拉巴马大学( The University of Alabam)化学工程系,普度大学(Purdue University)生物医学工程系,佐治亚大学Athens分校(The University of Georgia, Athens)工程系,伊利诺斯技术学院(Illinois Institute of Technology)化学与环境工程系等,另外有些高校成立了制药工程研究所(组),如弗吉尼亚科技大学(Verginia Polytechnic and State University)成立了制药工程研究所, 阿斯顿大学(Aston University)工程与应用科学学院下设了制药工程研究组。
虽然国外的这些院校中很多是以研究生教学为主的,但是作为制药工程技术的研究和教育经验比国内的丰富。 另外,尽管制药工程专业名称是新的,但实际上从学科沿革来看她的产生并不是全新的,是相近专业的延续,也是我国科学技术发展到一定时期的产物。
在正式出现制药工程专业名称前,国内的高校依据自身的条件已经设置了与此相关的专业,如化学制药专业、中药学专业、抗菌素专业、精细化工专业、微生物制药专业等等,这些专业一部分是设置在医药科大学,一部分设置在综合性大学,更多的是设置在理工科大学内;全国高校之间存在着多方面的不平衡和差异,如院校层次上的差异、院校性质上的差异、办学规模上的差异、办学科研背景的差异、师资队伍的差异、专业方向差异以及生源的差异等等,同时由于主管院校性质的不同,这些专业的侧重点也各不相同,导致目前高校制药工程专业教育模式也各不相同,这些都给规范制药工程专业教育带来了困难。 由于国内制药工程专业产生比较晚,起步层次比国外低,专业根源差异性大,各高校教育层次和侧重点不同的影响,导致目前制药工程专业统一的教育模式难以形成,与国外制药工程教育有较大的差距。
国家教委在2003年制订新的工科本科目录的文件中指出[2],目前我国制药类专业人才培养专业分化太细,教育重理论而轻实践,不能适应生产部门和行业的需要。而国外高校的教育目标很明确,要求学生具有广泛而坚实的制药工程基础,除了重视理论课程教学外,特别重视培养学生的实际工作能力,一方面通过四年级开设实验课培养学生在药物制造和检测技术方面的动手能力,另一方面通过与当地制药公司合作开展实习,让学生进一步接触和了解企业,国外的这种教育理念为国内制药工程教育创造良好的教育模式建立了基础。
江苏大学药学院制药工程专业成立于1999年,成立时间较早,2001年开始招生。从专业办学开始就始终紧抓制药工程专业培养目标,在重视理论教学的同时,加强实践教学工作,为培养高素质、高层次、综合能力和创新意识强的综合型人才而努力。
经过近十年的努力,在制药工程实践环节教育[3],特别是生产实习中积累了一些经验,形成了制药工程生产实习模式,现将我们 的生产实习模式总结出来,以期对其他高校的制药工程生产实习教育环节有一定的帮助。 1 生产实习的背景 1.1 生产实习内容和思路的突破 制药工程专业生产实习不再是原有的工科或药科实习模式,既不能简单地等同于药学实验,也不能完全按照工科院校的模式实习,而应该将药学的知识灵活的应用在工程中,把制造技术、质量意识、市场竞争、工业安全以及制药工业需要满足的诸如GMP等政策法规内容联系起来,充分发挥药学和工程学的传统特色和。
5.我在医院的药房实习、要写毕业论文,现在论文写好勒、就是卜知道题
医院药房发生差错事故原因及对策
药房是医院面向社会服务的一个重要窗口,如何提高服务
质量,减少和杜绝调剂差错事故的发生,保证患者用药安全、有
效,是值得每位药师思考和关注的问题。笔者就药房差错原因
和防范对策作如下探讨。
1 原因分析
1.1 业务技术不熟 当前,我国的医药工业高速发展,新药层
出不穷,药品知识不断更新。而与之对应是,药师们被大量、繁
重、琐碎的日常药品配发工作消耗掉大部分精力,对各种药品
的名称、药性、作用甚至外包装等了解不多,对同药异名、异药
同名、一药多名等掌握不深,以致在给患者配发药物时发生错
误,甚至误导用药。
1.2 医生处方错误 处方书写潦草,书写内容模糊不清,拉丁
文或英文药名书写错误或不规范等[1]。药物剂型不写明,处方
中仅写明某种药物的化学名或商品名、通用名,但不写清楚所
用剂型。抗生素的滥用、用法模糊、重复用药等。
1.3 调剂差错 调剂人员责任心不强,工作精力不集中,一边
调剂药品一边聊天,致发错药品。药品品种发错,如:地巴唑发
成他巴唑,消心痛发成消炎痛等;药品数量多发或少发;剂型出
错,针剂发成片剂;规格出错,如诺和灵,常规型与混合型、笔芯
与非笔芯发错;因外包装相似而发错药品。
1.4 不遵守调配程序 正确的调配程序应是药剂师接到处方
后,首先审核处方是否规范,确认诊断与用药是否相符,有无配
伍禁忌和不良反应;核对计算机中收费项目是否与医生处方相
符,价格是否相符;准确无误的调配后,药品交予患者并交代服
用方法和注意事项。
2 对策
2.1 加强药房管理及医院监督 建立健全医院监督管理机
制,加强药房管理,严格执行《药品管理法》,保证药品质量。建
立规范化调剂操作流程,实行唱发药制度[2]落实各项工作规章
制度,完善药剂人员岗位职责,责、权、利到人,严明劳动纪律,
奖惩分明,充分发挥药学人员工作积极性,提高工作效率。
2.2 药品的摆放和储存要科学合理 药品的码放应有利于药
品的调配,药品可按中、英文的首字字母顺序,或药理作用系
统,或制剂剂型进行分类。只允许受过训练并经授权的药学人
员往药品货架上码放药品,并确保药品与货架上的标签严格对
应。药名相同而规格不同的药品分开码放;包装相似或读音相
似的药品分开码放;在易发生差错的药品码放位置上,可加贴
醒目的警示标签,以便药师在调配时注意。
2.3 强化责任心,重视药疗安全 加强药学人员职业道德教
育,增强药学人员工作责任心,树立爱岗敬业和精益求精的精
神[3]。调配处方时做到“四查十对”,精力集中,不得与人闲聊,
认真查对处方的前记、正文和签名。药房应实行双人核对、双人
签名发放药品,避免因一人发药时常出现的差错。对患者交代
要清,尤其是老年和婴幼儿患者,更应写清楚药物的用法、用
量、不良反应及贮藏方法等,保证患者用药安全。
2.4 组织药学人员参加培训和继续教育 要求药学人员努力
学习和工作,扩大知识面,掌握更多更新的药学技术和相关学
科知识,提高优质的药学服务。定期开展医药基础知识、新药知
识、临床医药学信息等方面的培训、通报活动,拓宽知识面,促
进知识的更新,有步骤地提高门诊药品调剂人员的业务水平。
【参考文献】
[1] 朱蓓德,庄建华,徐芳芳,等.医院处方差错原因的分析与对策[J].
药学服务与研究,2004,4(1):4.
[2] 蔡能伟,钟小斌,杨玉芳.门诊药房调剂差错的防范[J].中国医药
导报,2006,3(15):265.
[3] 黄若俊,翁爱彬,王玉娉,等.门诊药房调剂易出现差错的环节及防
范措施[J].中国药事,2003,17(6):367.
6.药品经营与管理专业的毕业论文怎么写,大约4000字
摘要:医药行业概况。
医药行业是永远的朝阳产业,医药行业被人们称之为永远的朝阳产业,近四十年来一直以较高的速度发展。七十年代年均增长13%,80年代 8.5%,1991-1995年是世界经济发展的低潮期,经济衰落几乎遍及世界所有工业化国家,英国、美国甚至出现了经济负增长,但同期世界医药行业的年均增长仍达7.5%。
预计从现在到2010年,医药行业的增长将维持在7%左右。医药行业能保持稳定的高速增长其原因有: 虽然社会需求和整个经济发展速度有正相关性,经济衰退抑制了一部分需求,但是社会老龄化和人口的自然增长远远消减了衰退所引起的需求减少。
因此经济衰退的社会需求的负面效应并不明显。 人们健康观念的转变。
现代人们不仅仅满足于“生存”这种生命状态,而且更关心生命的质量。健康观念的转变体现了人们自身保健意识的提高,医药日益成为人们不可或缺的商品。
3. 据测算,医疗保健产品的需求弹性系数是1.37,即生活水平提高1个百分点,医疗消费水平将增长1.37个百分点,这说明医疗消费水平的增长速度快于居民生活水平的增长速度。基于以上几点医药行业就成了一片投资的热土,也就造就了中国的医药企业由如雨后春笋般的蔓延开来。
摘自《中国医药在线》 一个新兴的医药企业能够成功与否不仅是取决于它的产品是否好坏,更重要的是看它经过详细,周密,准确的一系列市场调研以后制定出来的产品定位和营销方向,是否能以最快最好的方式方法准确的切入市场。当一个医药企业需要制定新的营销计划和策略时,都必须以市场情况为依据,产品卖点为导向,充分的了解和掌握与本企业营销相关的各种信息资料,这样医药企业才有可能作出正确,及时,有效的营销决策,制定出切实可行的营销计划和营销策略。
要做到这一点,就必须开展完善的市场调查。市场调查是现代医药企业营销活动中一项不可缺少的经常性工作。
也是为产品营销提供很重要的决策依据。 那么,什么样的市场调查才能真正为医药营销提供确实有效的帮助。
下面我以医药产品管理方面为引线,挑一些比较重要的研究类型来浅谈一下我的观念。: (一)产品研发和转让 现在很多国内医药企业的老总在感叹,公司缺乏一个好的品种。
而现在买一个新品种,动不动就得花上好几百万,上千万的成交价格也屡见不鲜。新药研制单位在推介这个产品的时候,一般都会给出该药物适应症流行病学的数据。
按那样的算法,经常是该药的市场有几个亿,要么就是几十个亿。那我们是否就能根据这个数据做出购买新药的决定呢?举一个例子,中国的高血压病人多不多?如果按照发病率的算法,目前的高血压药物厂家早就发财了,不幸的是中国的高血压病例目前的就诊率、治疗率还很低,这些病人因为各方面的原因,流散在社会上并没有到医院去,所以这只是一个潜在的市场。
流行病学的数据对判断这个市场目前的市值用处不是那么的明显。 那么,公司应该怎么来决定是否该花大价钱购买某个品种?评价企业外部环境时,一般会考虑三个方面的因素: (1)目前的市场规模和复合年度增长率;% (2)竞争状况;! (3)医生或消费者使用这个新产品的可能性。
而这三个关键决策考虑因素,正是通过设计得当的市场调查,给出这三个方面的具体的数据。然而这还不算完善,简单的、孤立的数据并不能说明任何问题。
之后的工作也是必不可少的,公司必须做盈亏平衡分析。基于调研数据,当公司能看到购买这个品种后5年内公司的生意大概是怎么样的,是有赢利还是要亏损?这样公司才能下定决心,是否应该去购买这个产品。
(二)产品概念 当公司终于有了一个不错的产品后,然后需要做的就是营销了,公司面对的第一件事情是什么?是产品概念的问题。我该向医生/病人说什么呢?竞争产品有很多,大家也各说各的,息斯敏说“无嗜睡抗过敏”,康必得“中西药结合疗效好”,利君沙“进入细菌内部杀灭细菌”,金嗓子喉宝“入口见效”,华素片“能消焱的口含片”听起来都不错,事实上这些产品的销售状况也很好。
那我应该怎么和别人“说”这个产品?这涉及到一个产品概念的问题。从而必须经过细致的市场调查后才能得出一整套完善的方法来帮助确立这样的产品概念。
首先需要明确一个问题,什么是产品概念?有3个重要因素是一定要包含在“产品概念”之中的: (1)这是一个什么产品 这个产品能为病人提供什么好处? (3)我们这样介绍我们这个产品的支持点有哪些? 那该怎么来做呢?第一步应该是在对产品和疾病了解的基础上,召开小组座谈会。把目标医生或目标病人约来,让他们畅所欲言,倾听大家的意见,一起讨论关于他们的疾病经验,带来的困扰,期望的解决的方法等等。
通过这样自由随意的讨论,我们可能受到启发并产生对这个产品描述的很多“奇思妙想”,形成很多的 “对产品的描述”,而这些描述是我们的目标人群希望听到的、希望得到的东西。座谈会后,公司可能经过讨论,归纳出十几条“看起来很有效果”的可能的产品概念。
第二步,把这些说法通过定量的问卷调查来核实,非常简单的百分数就能说明什么样的说法是医生或病人最喜欢。
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