华师大本科生毕业论文

1.一篇大学本科毕业论文包括哪些内容

毕业论文的基本构成

本科学生毕业论文由文头、论文题名、论文副题名、作者、学院和专业、准考证号、指导教师、论文成绩、日期、中文提要、外文提要、关键词、正文、作者签名、注释、附录(附图)、参考文献组成。

◆毕业论文各组成部分的含义

●文头:由“中国人民大学自考本科学生毕业论文”字样组成。

●论文题名:论文的正标题。

●论文副题名:本项目为任选项目,指论文的副标题,即对论文题名的解释或补充说明。

●作者:论文责任者的姓名。

●学院和专业:论文作者所在学院和专业的全称。

●准考证号:论文作者的准考证号。

●指导教师:指导教师的亲笔签名。

●论文成绩:由学院毕业论文评审小组或学院毕业论文答辩委员会最终确认的毕业论文成绩。

●日期:论文答辩或验收的年月日。

2.大学本科毕业论文的要求和步骤(要详细点)是什么

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。

字数少可几十字,多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。

关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。

引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证与步骤; d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

3.大学本科毕业论文怎么写

一、毕业论文(设计)材料的排列顺序 (一) 封面:包括论文(设计)题目、指导教师(包括职称)、学生姓名、学号、二级学院名称、专业、年级、论文总成绩、时间等。

论文封面由学校统一印制。 (二) 封二:指导教师评阅表。

(三) 论文。 (四) 封三:交叉评阅表。

(五) 封四:答辩记录表。 二、毕业论文的打印和装订 毕业论文(设计)一般用计算机打印,采用A4纸型,双面打印。

(一) 页面设置 毕业论文(设计)纵向打印,页边距要求: 上(T):2.5cm。 下(B):2.5 cm。

左(L):2.5cm。 右(R):2.5cm。

装订线(T):0.5cm。 装订线位置(T):左。

其余采用系统默认设置。 (二) 版式与用字 文字图形一律从左至右横写横排。

文字一律通栏编辑。论文采用宋体字,除特殊原因,一般不使用繁体字。

外文一般用Times New Roman字体。 (三) 段落设置 行距设置值为1.5倍行距。

其余采用系统默认设置。 (四) 页眉、页脚设置 不设置页眉。

页脚设置页码,页码采用小5号黑体字,加粗,居中放置:格式如:1,2,3,……页。 三、毕业论文(设计)撰写的内容、结构与要求 论文由前置部分和正文组成。

(一)前置部分:题名、作者、摘要、关键词 1、题名,即论文标题。不超过20个汉字,外文不超过10个实词。

居中,黑体三号字。 2、作者姓名与单位。

作者姓名与题目间隔一行,居中,宋体小四号字。单位另起一行,居中,宋体五号字。

单位表述:(湛江师范学院**学院 湛江 524048)。 3、中文摘要。

中文摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,具有独立性和指令性,即不用阅读论文(设计)全文,就能获得必要的信息,主要是描述论文(设计)的观点或结论。不能有主观的评论,不能含有“笔者”、“我”等字句,300字以内。

摘要与单位名称之间间隔一行,起行空两格,转行顶格,仿宋五号字,“摘要”两字后用冒号起领,加粗。 4、关键词。

关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来,用以表达全文主题内容信息、款目的单词或术语。每篇论文一般选取3-5个词作为关键词。

关键词另起一行排摘要之后,仿宋五号字,起行空两格,“关键词”后用冒号与关键词隔开,加粗。各关键词之间用分号隔开。

5、英文题目、作者姓名、单位、摘要、关键词,与中文部分对应。英文用Times New Roman字体。

(二)主体部分:正文、注释、参考文献、附录 1、正文 正文一般使用小四号宋体字,重点文句可加粗。英文、阿拉伯数字用Times New Roman字体。

(1)标题层次 理工科:各级标题用阿拉伯数字连续写;不同标题层次间用“”隔开(圆点放在数字的右下角),末位数字后不加圆点;如“1”、“1.1”、“1.1.1”等,编号要在左起顶格写。编号后若有标题,先写编号,再写标题,两者之间空一格;然后另起一行自左至右缩进两格写具体内容;编号后若没有标题,则在编号后空一格接写具体内容。

文科:各级标题空两格左起。一级标题为“一、二、三……”,二级标题为“(一)(二)(三)……”,三级标题为“1、2、3、……”,四级标题为“(1)(2)(3)……”,五级标题为“①②③……”。

若以一级标题作小标题,可以将一级标题居中,加粗,与前后段落间隔一行。 (2)计量单位 各种计量单位均采用国家标准GB3100-GB3102-93。

非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。 (3)标点符号 标点符号应按照国家新闻出版署公布的“标点符号使用方法”的统一规定正确使用。

中文用全角标点符号;英文用半角标点。 (4)名词、名称 科学技术名词术语采用全国自然科学技术名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名词,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用名称。

名词术语的简称必须是规范化的简称,论文中第一次出现应用全称。 (5)数字 文中的数字,除部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句种作为词素的数字必须使用汉字外,应当使用阿拉伯数字,同一文中数字表示方法应前后一致。

数字不能分开转行。 (6)公式 公式一般居中放置。

有编号的公式顶格放置,编号需加圆括号标在右边,公式与编号之间不加虚线。公式有说明时,应在顶格处标明“注”。

公式转行应在加、减、乘、除等符号处。 (7)外文字母 外文字母采用我国规定和国际通用的有关标准写法。

要分清正斜体、大小写和上下脚码。 (8)表格和插图 每个表格应有表序和表名。

表内内容应对齐,表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内有文字时,起行处空一格,回行顶格,文末不用标点符号。

一般采用三线表。 每幅图应有图序和图名。

一般要求用计算机制图。 文中图表须在表的上方、图的下方排印表序、表名、表注或图序、图名、图注。

有国家标准的按照国家标准执行。 2、注释 注释置于正文的末尾;注释序号用①、②……表示。

“注释”单独一行,空两格,加冒号,用五号宋体字,加粗。每条注释单独起行,空两格,用五号宋体字,转行顶格。

注释及参考文献书写格式应按国家规定,以字母方式标识:专著M,论文集C,报纸文章N,期刊文章J,学位论文D,标准S,专利P,研。

4.大学本科毕业论文格式

大学本科毕业论文格式 大学本科毕业论文格式 大学本科毕业论文格式

毕业论文格式标准

1.引言

1.1制定本标准的目的是为了统1规范我省电大财经类本科毕业论文的格式,保证毕业论文的质量。

1.2毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字,符合《出版物汉字使用管理规定》,由作者在计算机上输入、编排与打印完成。

1.3毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献,文献阅读量不少于10篇,将其列入参考文献表,并在正文中引用内容处注明参考文献编号(按出现先后顺序编排)。

2.编写要求

2.1页面要求:毕业论文须用A4(210*297mm)标准、70克以上白纸,1律采用单面打印;毕业论文页边距按以下标准设置:上边距(天头)为:30 mm;下边距(地脚)25mm;左边距和右边距为:25mm;装订线:10mm;页眉:16mm;页脚:15mm。

2.2页眉:页眉从摘要页开始到论文最后1页,均需设置。页眉内容:浙江广播电视大学财经类本科毕业论文,居中,打印字号为5号宋体,页眉之下有1条下划线。

2.3页脚:从论文主体部分(引言或绪论)开始,用阿拉伯数字连续编页,页码编写方法为:第x页共x页,居中,打印字号为小5号宋体。

2.4前置部分从内容摘要起单独编页。

2.5字体与间距:毕业论文字体为小4号宋体,字间距设置为标准字间距,行间距设置为固定值20磅。

3.编写格式

3.1毕业论文章、节的编号:按阿拉伯数字分级编号。

3.2毕业论文的构成(按毕业论文中先后顺序排列):

5.大学本科毕业论文的具体格式要求

原发布者:thinkvoyage

毕业论文(设计)题目:基于UML的电厂信息管理系统建模研究院(系):计算机科学与技术学院专业年级:计算机科学与技术2005级姓名:张某某/张某学号:051210101指导教师:张某教授2008年03月10日原创性声明本人郑重声明:本人所呈交的毕业论文,是在指导老师的指导下独立进行研究所取得的成果。毕业论文中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等,均已明确注明出处。除文中已经注明引用的内容外,不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名:日期:关于毕业论文使用授权的声明本人在指导老师指导下所完成的论文及相关的资料(包括图纸、试验记录、原始数据、实物照片、图片、录音带、设计手稿等),知识产权归属平顶山学院。本人完全了解平顶山学院有关保存、使用毕业论文的规定,同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权平顶山学院可以将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用任何复制手段保存和汇编本毕业论文。如果发表相关成果,一定征得指导教师同意,且第一署名单

6.大学本科生的毕业论文必要性到底有多大

1、本科论文的要求本身不高,但学生们的论文往往更差

本科论文的字面要求,知识针对一个理论或时间具体问题,进行文献阅读、数据采集、数据分析,并整理成一篇格式规范、逻辑清晰的文章。然而就是这样看似不高的要求,已经远远超过了目前绝大多数三流以下本科院校毕业生的实际水平。比如查文献,很多人不会借助搜索引擎进行国内外文献的查询;论文中要求有英文摘要,但是大多数学生写不出来,因为中国培养的很多人是哑巴英语。进行数据统计、多元化统计、数据分析、软件应用等很多人更是一筹莫展,压根不知道怎么下手。因此,看似简单的论文,需要很强的能力,很多学生却没有这些能力。

2、投入的写论文的时间和精力很少,很难保证写出高质量的论文

大家都知道,临近毕业,大家都很忙。考研、忙着办出国手续、或者是找工作实习,还有一个又一个的聚会,这么忙大家能够把多少时间用于做论文、做毕业设计,可想而知。很多人都是在5月底甚至6月才回到学校,进行毕业论文答辩。因此很多人写出的毕业论文只能用惨不忍睹来形容。

3、写不出优质论文,是社会环境使然

论文讲究的是学术和创新,然而很多学生身上存在着家长的巨大嘱托和压力,这些嘱托和压力不是在学业上,而是在工作上,谁谁谁又找了份好工作。再加上很多学生压根就不想进行学习,更别提学术创新了。

既然毕业论文存在这么多问题,很多学生都不会,那么那么多学生又是怎么毕业的呢?这是地球人都知道的秘密,此处就略去不写了。大学写论文本身没有错,但是在社会环境等因素的影响下,毕业论文已经失去了它本来的意义。

7.大学毕业论文怎么写

加强毕业论文管理是提高毕业论文质量的重要保证

论文关键词:毕业论文管理 健全制度 监督检查 保证质量

论文摘要:本科毕业论文是对学生四年学习成果、创新能力和自身素质的综合检验,也是对学校及教师教学质量的全面、综合的检查。因此,本科毕业论文是高校教学工作中的一个重要环节和阶段。加强对毕业论文的管理,使毕业论文的完成过程制度化、科学化是非常必要的。加强对毕业论文的管理就要提高对毕业论文管理的认识,建立健全规章制度;加强监督检查,保证毕业论文的撰写质量;科学规范答辩的程序,保证毕业论文答辩的质量。

本科毕业论文是本科生完成四年教学计划的最后一个环节,是对四年教学成果的综合检验。本科毕业论文的撰写是学生综合运用所学的基本理论和知识,运用分析和解决实际问题的能力,进行科学研究的实践过程。这一过程既是对学生四年学习成果、创新能力和综合素质的检验,也是对教师四年教学质量所进行的全面、综合的检查。由此可见,本科毕业论文是学校整个教学工作中的极其重要的环节和阶段。但是近年来,本科毕业论文工作没有和平时课堂教学环节一样受到重视,在教师和学生中都存在不同程度的忽视现象,而且也没有制度的保证,致使毕业论文的撰写过程和对毕业论文的管理流于形式,这势必影响整体的教学管理,成为提高教学质量的瓶颈。因此,加强对毕业论文的科学管理,把毕业论文的撰写过程制度化、科学化,已经成为全面搞好教学管理,提高教学质量的一个刻不容缓的课题。在多年的教学实践和教学管理中,我们意识到了上述的问题,特别是在近两年的教学管理实践中,我们加强了毕业论文的管理工作,制定了科学、严密的管理规则,取得了良好的效果。

本文来自第一论文网

一、以往毕业论文管理工作中存在的问题

多年来由于对毕业论文管理工作不重视,致使在毕业论文工作中存在不少问题,通过对我院的毕业论文工作的总结和调查,我们发现主要存在以下几方面的问题:

1·学生对毕业论文不重视,态度不认真。不少学生认为毕业论文就是走形式,随便对付一篇就可以毕业,因而将毕业论文工作当做一次较大型的平时作业来完成;对学校布置的要求,进度不以为然,临到答辩匆忙应付一篇;选题比较随意,什么资料好找,并有现成的文章,就选什么题,做论文时东拼西凑、甚至抄袭等等。

2·教师在指导毕业论文的过程中责任心不强,存在放任自流的现象。在教师中普遍存在重视课堂教学,轻视毕业论文指导的倾向,表现为等待学生来找,学生不找也就不管不问;在做论文期间对学生是否按照要求去做不予理会,学生的论文拿来一遍就成,没有中间的反复修改;答辩时对自己指导的学生给人情分等。

3·院、系在毕业论文工作的管理上没有具体的操作规程与管理措施。院系在布置上要求严格,但没有认真检查,也没有具体的管理措施,缺乏督促教师认真指导、师生定期交流、论文审阅的机制,致使毕业论文的撰写工作流于形式,管理工作形同虚设。

4·毕业论文撰写过程时间短,难以保证质量。以往毕业论文的撰写时间只有6周,并且与本科生的毕业分配基本同步,学生整天忙于寻找工作,无心认真撰写论文,只能应付了事,难以保证毕业论文的质量,多年来,质量较高的毕业论文很少。

5·论文答辩流于形式。由于毕业论文的撰写过程十分匆忙,质量难以保证,因此答辩过程难免走过场,给人情分现象普遍存在。

以上种种现象说明毕业论文工作中出现的问题既有客观因素,又有主观因素;既有个人问题又有管理的问题,但从根本上讲是由于管理不严,规则不细,没有制约和监控机制,导致了教师松懈和学生不认真。对此,我们在实践中采取了各种措施,制定了规章制度,建立了制约和监控机制,加强了管理,堵塞了上述的漏洞,取得了一定的效果。

二、提高对毕业论文管理的认识,建立健全规章制度

(一)提高对毕业论文管理的认识

来源于

毕业论文

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华师大本科生毕业论文

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