1.当好·科级干部·论文 材料
希望能给你点帮助: 论文如下: 税务局科级干部论文材料 各位领导、同志们,大家好: 我非常有幸地走上这三尺演讲台,与这么多年青上进的税务干部一起展示才华,证明能力,阐述观点。
首先我简单介绍一下我的个人经历,。
.. 本人这次参加竞聘的第一志愿是税政法规科科长,让本人填报这个岗位的直接原因是本人有能力、有信心在现有的基础上将税政法规科的工作做的更好。 在谈本人竞聘税政法规科科长职务的优势和工作思路之前,本人想先谈谈竞聘这一职务的劣势。
年龄相对较大是本人参加此次竞聘的主要劣势,年龄的问题在本人参聘之初可以说是最大的心理障碍。在看到区局机构改革和人员分流的文件时,本人也想过不参加竞聘或者享受区局的优惠条件告老还乡。
接下来我将从五个方面谈谈本人参加此次竞聘的优势和今后的工作思路。 一、老马识途,轻车熟路。
本人参加工作以来,。
.经验丰富,能熟练掌握现行税收法规,业务水平较高,对税政法规科各项职能设置,非常熟悉并且熟练,主持税政法规科工作可以说是"老马识途,轻车熟路"。
二、德能双过硬,一颗赤诚心。 税收工作是一项执法行为,税收工作直接面对的是纳税人,随着经济的发展,公民法律意识的提高,税收工作越来越贴近人们的生活,税务人员的执法形象、工作作风和工作态度,直接反映了税务部门的形象,越来越受到整个社会的关注,因此仅有过硬的业务素质和业务能力是不够的,必须要做到业务素质和道德素质双过硬。
本人从参加税务工作以来始终不忘加强自身的政治思想道德素质建设,自觉地将自己的形象作为税务部门一个窗口,自己要对自己所承担的那份形象负责。在执法工作中严格遵守税务人员十五不准的各项规定,廉洁奉公,秉公执法。
对待纳税人热情细致、耐心周到,始终坚持善待纳税人就是善待自已的观点。如果此次本人竞聘税政法规科科长成功,本人将一如既往地追求思想道德素质和业务素质双过硬这一目标,并且会严格要求本科室人员加强思想道德素质和业务素质的提高,使整个科室成员都成为德能双过硬,适应形势,符合时代发展的新时期税务人。
本人是一名中国共产党党员,从在党旗下庄严宣誓的那一刻起,就将这颗滚烫的赤诚之心献给党的事业,无论在任何时刻,任何工作岗位上,也无论此次竞聘的结果如何,本人一颗赤诚之心都将献给我所热爱的税收事业。 三、融合征管查,协调上下级。
税政法规科的工作在区局的文件中归纳为八项,这些都是税政法规科所必须做的本职内的工作,但在实际工作,税政法规科的工作则远远不止这些。除此之外,税政法规科的工作还必须体现"融合征管查,协调上下级"的特性,这是征管法和现行征管体制所要求的。
税政法规科负责地方各税的政策业务管理,不只是简单说明对什么征税,按多少征的问题,还要搞清如何征、怎么查。 随着新征管软件的启用,网络运行的深入,信息工作将成为各项工作的先行军,税政法规科应当将最新的税收法规通过信息科公布,将税政法规管理与信息管理有机结合,相互促进发挥更大作用。
按照税政法规科的职能要求,就必须将税政法规科放在一个洞察全局、高屋建瓴的位置上去展开工作,因此,税政法规科的工作将不再是过去的一种简单配合,而是将各业务性科室融合起来。同时,税政法规科还负责对区局税政法规工作的上传下达,报表总结报送,接受上级检查,对下级局的税政法规工作进行检查督导等工作,因此协调上下级也是税政法规科的一项重要工作。
这种上下级关系协调处理的好坏将影响全州整体的税收工作。 四、传教帮学带,点拨后进人。
全州税收工作的进步关键体现在县市局工作的进步上。而县市局工作的进步则最终要落实到一大批热爱税收事业,道德素质高、业务水平强的中、青年干部肩上,做为税政法规科的科长更有责任和义务,将自己的工作经验传授给他们,同时要擅于学习、总结、汲取他人的工作经验,其他地州的先进经验和工作做法,并将这些经验及时的传教给基层干部,如果本人此次竞聘成功,本人将亲自定期到县市局蹲点督促检查指导工作,开展调查研究,与县市局的干部共同工作,互相学习,共同使博州地税系统的税收业务工作迈向一个新台阶。
一个人在一个岗位上不可能干一辈子,工作经验是一点一滴积累总结出来的,经验是自己的,也是大家的,在位时,应当毫无保留地传给别人,承上启下,承前启后,这样才能使我州的税收工作持续稳步的发展,才能使我州税收工作不落后于其他地州。今天,我在竞聘演讲中提出"传教帮学带,点拨后进人",是对我今后工作的一个要求,同时也把这句话送给所有经验丰富的税务干部,让我们共同关心、支持、帮助身边的同事,让不强的变强,让强的更强,在整个博州地税系统营造一种"传教帮学带,后进赶先进"的积极向上、团结一致、好学实干的工作、学习氛围。
五、老骥伏枥忘天命,无须扬鞭自奋蹄。 在市局、州局任职多年,但真正的参加竞聘还是头一回,心里的紧张不亚于参加竞聘的每一位,以前站在这里讲,是给纳税人讲课,别人从我这里学到知识,解决疑惑,今天站在这里。
2.学习心得范文
转眼间培训班的课程已经接近结束,经过十一天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。
对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是从党校到复旦,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。
加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会: 一、多种形式的学习,提高了理论水平 作为一名年轻的基层干部,我有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。
通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习十七大精神,让我强化了服务大局的意识,同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。
总的来说,各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。 二、不同地域的学习,开阔了视野 这一次培训给了我们接受高端教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对本地本土有了更加深入的认识,也对开放先进的城市、理念有了进一 步的了解。
复旦、同济大学教授的五堂课,让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识,这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作,看待我们的缺点和不足。 昆山一天的考察让我有很大的感触——一个地方的发展如此惊人。
当我们感叹她现在的发展成果时,我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同“人有多大胆,有多大产”,但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有现在全新的现代化的昆山。
对宝钢的参观,让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业,而都是要从小从弱做起来的,坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。
通过对一个企业的发展过程的了解,让我们看到了自己的影子,我们不能一直梦想着晋升、提拔,而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的,所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。
三、案例的分析,警惕了自我 培训第二天陈淑英老师给了我们一个具体的吻合我们当前身份的虚拟人物——章明,通过 “‘夹缝’中的年轻副镇长”这个故事,让我们认识了公章明,并为他惋惜,同时更提醒了我们自己。章明本身业务素质、政治素质有很高,但是缺乏组织协调能力,有没有很好的心理素质,这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。
通过对案例的分析,让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在,也让我们看到章明的同时看看自己。给别人找问题的时候比较容易,但给自己找问题的时候往往比较难,所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。
正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级关系、群众关系,最终会导致工作无法开展,所以我们要着重注意自己的言行举止,处理好各种关系,在阳光心态下工作。
四、前辈的座谈,找准了差距 在诸城市的考察,让我学到了很多,无论是城市的变化、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话,都让我受益匪浅。 在与两位乡镇党委书记的座谈过程中,我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识,如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。
同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法,而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。
结合这几天老师所讲的内容,总结出了干好工作应具备的六种能力:一是科学决策能力,就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力,就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力,因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。
这次培训无论是课堂学习还是参观考察,使师生互动还是所见所闻,都让我从没个角度获得了知识,感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。今后,我将尽自己所能把所学到的知识用于实际。
3.以“路”为题的600字作文
路 “敢问路在何方?路在脚下。”
听着熟悉的歌曲,不禁为自己的路思考。 人能走多远?这话不要问双脚,要问志向;人能看多远?这话不要问眼睛,而要问胸襟;人能创造多少?这话不要问双手,而要问智慧。
漫漫人生路,路在何方?要问自己。 我国伟大的军事家外交官周恩来总理,从小就知道他的路在何方,路应该怎样走,从小就立下“为中华之崛起而读书”的雄心壮志。
所以他一生都在为自己的这条路努力,不断开拓,努力使自己的这条路更长更远。他为我国在外交方面做出了杰出的贡献,如西安事变和平解决,亚非会议等事件。
周恩来总理的路是为中华的崛起,最终,他成功了,开辟了一条自己的路。 路在何方,要问自己的志向。
我国人大常委会副委员长成克杰,大家都知道他贪污受贿,最终被判了死刑。作为一副委员长,成克杰怎会贪污受贿?其真实内幕已被公开:为了要与他的情妇李平结婚,他要先赚钱,后结婚,为以后的生活打下物质基础。
而李平却是他最敬重、也最器重他的老领导的儿媳妇。只因成一时的糊涂与图一时之快的思想最终使自己走上了一条不归路。
路在何方,要问自己的意识与思想。 美国发明家爱迪生,众所周知,若没有他,就没有电灯,也许我们晚上就要在黑暗中度过。
爱迪生在发明电灯泡的过程中付出了惨重的代价,他的左眼被爆瞎,但他仍不放弃,一次又一次的试验,一次又一次的失败,但他始终坚信自己会成功。终于,工夫不负有心人,他成功了,全世界亮起来了,他也成为了举世闻名的“电灯之父”。
路在何方,这要问意志力。 每个人的命运,都在自己的手中掌握着,如一楫,你往哪里摇,他就往哪个方向前进,命运之船所走之路,就是我们自己选择的路。
我们要长风破浪,载着我们的志向,良好的思想和意志力在我们的人生之路上航行。
4.学生干部培训班论文怎么写
学生会第五期学生干部培训心得体会
作者:沙尘 文章来源:不详
当校园里灿烂的樱花散去了它那溢人的香味时,我们第五期学生干部培训班在学生处的主办下开班了,作为刚跨入大学校门的我很荣幸参加这次培训班的学习。虽然这次培训的时间只有短短的一个星期,但我觉得这短短的一个星期让我学到了可以受用终生的道理。它让我对学生干部有了新的认识,对以后的学习工作也有了一个明确的目标。下面让我谈一点参加这次培训班的一些心得体会:
一、课程学习
参加这次学生干部培训班我有幸能聆听学校领导的讲课,他们的精彩讲演使我在思想认识上得到了提高。
1、在我们第一堂课的开班仪式上,由学校的李相辉副书记、张部长、黄书记给我们作开班的思想动员讲话。李书记的话让我记忆尤深,他不仅给我们讲谈了大学里学生干部的作用,还说到了许多学习方法和做人的道理。他一再强调:做人要谦卑、进取。还引用了昆明西山龙门的一副对联:置身须在极高处,举首还有再上人。告诉我们做人永远不可以骄傲自满。“满招损,谦得溢”,我们应该禀着一种永不知足的进取心态。李书记的讲话旁征博引,显示出他渊博的知识和谦虚进取的治学态度。在动员课上张部长的讲话同样令人回味无穷,他的发言简明扼要,而且风趣幽默。他还提出了很有意思的新“三字经”:人之初,性本懒。意在告戒我们应时时刻刻牢记“勤奋”二字,勤于思,勤于学,更要勤于实践。张部长的讲演使课堂气氛达到了高潮,博得了在场师生的阵阵掌声。
5.干部进修班是什么
干部进修班是指为晋升前的官员加强政治和文化教育百而开设的学习班。
干部培训班要求:
1. 培养强烈的学习意识,提高学习的自觉性。
2. 要通过学习提高自己的思想度境界,提高自己引领科学发展的本领。
3. 要坚持学习工作化、工作学习化,真正做到学以专致用。
4. 要坚持端正的学习态度,处理好工作和学习的关系,保证学习取得实效。
进修:一般指已工作的人为提高自己的政治、业务水平而进一步学习(多指暂时离开职属位,参加一定的学习组织)。
6.关于路遥的论文
这是我的毕业论文,看看行不行?行的话,随便拷贝一下,或者从中提取资料或者观点。
要是不够的话,联系我QQ:962291424我再提供关于路遥个人资料等。 从《人生》等作品看路遥的矛盾心理 --- 爱情与事业孰轻孰重 内容摘要: 《人生》是路遥的成名作,通过对作者自身经历的了解,我们发现路遥在作品中所安排的矛盾路遥自身也曾面对过。
他与初恋女友林红之间的那段心雨故事注定将成为他一生不愈的伤痛。同时,正是有了这处伤痛,才让他有了创作素材和创作城府。
可惜即便是到了他成熟的完成《人生》以后他也不知道当初的选择是对还是错。有一种矛盾始终困扰着作者本身,那就是爱情与事业的矛盾,不但在他的《人生》里面,而且在其它的作品中也有同样的反映.本论文试图展示路遥在爱情与事业上的矛盾点,并且通过对比得出路遥的矛盾中心-- 爱情与事业孰轻孰重 关键词: 爱情 事业 矛盾 正文 本论: 一:路遥矛盾心理的表现: 1 安排高加林选择了黄亚萍 在《人生》这部作品中路遥为高加林安排了两个选择,一个是与自己有共同语言甚至可以说是自己的初恋的黄亚萍,一个是一个字也不认识的农村姑娘刘巧珍.虽然是面对的两个女孩,然而又是面对整个人生的选择,要是和亚萍在一起的话,不但两个人有共同生活的语言,更重要的是还可以到南京这样的大城市去展示自己的才华.而高加林却又偏偏是一个有着远大理想的青年,那要是和巧珍在一起呢,用文中的话来形容一下吧. "他想:巧珍将来除过是人优秀的农村家庭妇女,再也没什么发展了。
如果他一辈子当农民,他和巧珍结合也就心满意足了。可是现在他已经是“公家人”,将来要和巧珍结婚,很少有共同生活的情趣;而且也很难再有共同语言:他考虑的是写文章,巧珍还是只能说些农村里婆婆妈妈的事。
上次她来看他,他已经明显地感动了苦恼。再说,他要是和巧珍结婚了,他实际上也就被拴在这个县城了;而他的向往又很高很远。
一到县城工作以后,他就想将来决不能在这里呆一辈子;要远走高飞,到大地方去发展自己的前途。现在,这一切就等他说个“愿意”就行了。”
① 面对这样的选择,再结合自己的自身经历,路遥也只能选择面对现实,让高加林选择了黄亚萍,这是客观现实所决定的,而不是像太多的浪漫小说里那样让他为了爱情什么都可以放弃。路遥自身也十分的清楚这一点,在他的思想意识里也是认同这一点的,这就是现实主义文学的可贵之处。
2 对高加林作出的处理: 虽然在路遥的思想认识里他让高加林选择了亚萍,但在在小说的最后结局上,我们可以看到作者又重新让高加林返回了农村,而且无情的让巧珍也嫁给了他人,从而几乎在精神上杀死了这个可怜的青年,一个作家的作品中的情节当然是这个作家本身的思想的一种反映,所以说几乎是不可能一点的偏见都没有的,从路遥的《人生》的结局方面,可以看出他在对高加林的这种选择上是有反对态度的,甚至可以说是憎恨,所以才给他安排了如此可悲的下场,这在他写完这部作品以后很长时间以后在他对《人生》的评论中也可以得到证明,他曾这样评论作品中的高加林:“对高加林这个人物,老实说我也正在研究他。正因为这样,我在作品中没有简单地回答这个人物是个什么样的人. 像高加林这样二十来岁的年轻人,生活经验不足,刚刚踏上生活的道路,不成熟是不可避免的。”
② 他总是在说高加林的思想还不是很理智,在面对人生的重大的选择上面还不是很成熟,那么人们不禁要问,他做的到底是哪里不成熟呢?如果他当时要是选择了巧珍就是真的很成熟吗?在这点上作者没有做过相应的解释,我想作者本身也很难来说得清楚,因为作者在很长时间以后和王愚的谈话中才说,我也正在研究高加林这个人物。可见作者在这个方面是有困扰的。
二:路遥矛盾心理所产生的原因 1作者自身的爱情经历 (1)与林红相爱 缘是天意,也关人情,因而先有情而后有缘。路遥与北京姑娘的初恋也是一种缘分。
其时初中毕业返乡知青路遥非常风光,曾是延川县城最有权力的人物,他领着8000多名风雨同舟的红四野造反战士所向披靡,此时又作为群众代表,被推选当了县革委会副主任。延川县城好几个声势浩大,气派宏伟的群众对敌斗争批判大会由他主持。
林红这个北京姑娘当时正在的延川县战备文艺队,两个人自然地相识了,林红能歌善舞,活泼美丽,路遥对她十分倾心,而林红对路遥的才华人品也颇有好感。在这段时间里,可以说路遥是最甜蜜的,不但自己的事业春风得意而且还有自己喜欢的女孩在自己的身边相陪。
路遥的作品里不少是对美好爱情的描写,这和他的美好的初恋是分不开的。 (2) 把招工的机会让给林红 1970年春,国家在插队知识青年中首次招工,林红体检不合格。
那时,县上决定把路遥送去当工人,指标有限,两人只能走一个。路遥把自己当工人的指标让给林红,又通过几个铁杆朋友周旋,事情成功了。
路遥当时可以说是有年轻冲动的因素在里面,但是也少不了一种伟大的为了爱情而牺牲的自豪感吧。至少在当时来说他是完全出于自愿的。
(3)失意与失恋的痛苦 路遥心爱的姑娘去了某市某信箱当了工。
7.医生进修申请书范文
原发布者:形的组合
篇一:医生进修申请书进修申请书尊敬的院领导:我在***科的工作期间,在院领导及同事的关怀帮助下,自己的临床技能及专业知识都取得了进步,为了进一步提高自己,发展自己,完善自己,现提出进修申请,希望能够批准。1997年毕业后就一直从事**科临床工作,工作中体会的出知识的重要性!工作时每每会有吃力的感觉,在2000年终于得以第一次进修学习的机会并圆满完成进修学习计划,使自己在专业技术方面得到了学习和锻炼,收益非浅!又是8年过去了,8年中,看到别人一次次的进修学习提高自己,说不出的心酸和羡慕!所有的临床科学知识都在日新月异的发展,所以我恳切的希望院领导能够给予我进修学习的机会,在正畸、口外、修复方面提高自己的专业水平,已便更好的服务医院、建设**科,服务广大的病患者。成为一名优秀的医务工作着一直是我的理想!因此,卫校的学习生活中,我不敢懈怠,无论是医学理论的学习,还是临床实践的实习都争取做的最好;在学习专业课的同时还积极拓展自己的知识面,完善知识结构,力争全面发展!最终以优异的成绩毕业!后来又进一步考取大学在读中。进入****医院这片沃土,将自己再次播种,希望给自己更丰硕的收获。刚工作时,临床实践的不足让我忐忑不安,可是,在院领导和同事的亲切关怀以及不懈指导热情帮助下,我刻苦钻研业务,努力学习临床知识,努力将医学理论与临床实践相融合,使自己的业务水平及专业素质在较短的时间里取得了提
8.谁能给我一份今年的团干部培训的结业论文 谢谢了
团校结业论文 2008年4月12日,我院分团委举办了第十七期学生干部团校培训。
我作为班长中的一员,也参加到了这次团校当中。经过一段时间的培训,我也确实感到了收获颇丰。
我也认识到自己作为一个学生干部哪些地方做得还有不足,应该如何去提高自己的能力。我对日后的工作也有了比较明确的目标,对自己也提出了要求。
下面我想就本次团校学到的内容谈谈自己的想法。 首先说说学生干部如何提高政治理论素养。
我觉得把这个话题作为本次团校的第一讲主题是很科学的。我认为,作为一个学生干部,没有较高的政治理论素养,那么他是不可能把工作做好的。
有人认为我们的工作很枯燥很无味,很肤浅。我觉得那是这些人没有真正理解学生干部的含义。
其实作为学生干部,其基本宗旨就是为同学们服务,服务不仅仅是物质上的,有时候也应该是精神上的。那么我们学生干部自己首先就应当具有较高的政治理论素养。
只有自己的素养提高了,才能将这些东西运用到日常工作中去,让它来指导我们的学生工作。因此我们平时在积极工作的时候,还应该时时注意提高自己的政治理论素养。
那么我们应该怎么去做呢?我认为第一要做的就是要认真学习党和国家制定的相关文件,领会其中的内涵,并且灵活运用到实际工作中去。另外就是要多多关注国内外大事,关注时政。
现代社会是信息爆炸的时代,能不能及时地获取信息将会在很大程度上决定一件事情的成败。因此我们对时政的关注是很必要的。
此外,我觉得我们还应该尽可能多去阅读好的书籍,增长知识是很重要的,多读书可以拓展自己的视野,丰富自身的内涵,提升自己的气质和品位,这对增加我们学生干部的人格魅力也是有很大帮助的。 然后我想说说创新的话题。
现在创新这个词是使用频率最高的词之一了,可以说处处在说创新。那什么才是创新呢?顾名思义,创新就是和以前做得不一样,有新的做法或想法,不走老路,而是去开辟一条新的途径去完成事情。
这是我自己的理解,应该是不全面的。但是我认为每个人对创新会有不同的理解。
那么作为我们学生干部的日常工作也应该提倡创新。固然我们会用到学长学姐们的一些经验,但是我们更应该有自己的想法。
如果固守着传统的做法去开展工作,同学们会觉得缺乏新意,自然就不大会引起他们的兴趣,也调动不起他们的积极性,这样活动就很难开展下去。不管是什么样的活动,首先我们要用心去做,只有你用心去做了,用心去思考了,才有可能有创新的想法迸发出来。
我想为了提高我们创新的能力,我们在生活中就应该多多去锻炼这样的能力。比如说我们考虑事情的时候就可以换一个角度去思考,打破常规思维的束缚,让自己的思想活起来。
只有这样才有可能是自己的创新能力得到提升。创新不是一个口号,它需要我们每个人用实际行动去实践。
创新跟我们的生活可以说是息息相关,如果我们都有这样的意识,相信我们可以把工作做得更出色。 接着我想说说学生干部综合素质的问题。
我们都知道,综合素质包含的内容是很多的,范围也是很广的。我们这次团校也进行了户外素质拓展,其目的就是拓展我们的综合素质。
我们训练的项目围绕的核心素质就是如何发挥一个团队的力量。这其实就是一种综合素质。
也许你作为一个个人是优秀的,倘若把你放进一个团队中,你就不一定表现得一样出色了。“没有完美的个人,只有完美的团队”,我觉得这句话说得很好。
一个团队要想干出一番事情来,其凝聚力是必不可少的。它需要队员之间的相互理解、相互合作、相互帮助,更需要彼此的信赖和鼓励,个人主义的过分凸显并不一定能为团队带来胜利。
这就给我们学生干部的日常工作起到了很好的启示作用。可能有时候一项工作,光靠自己是不很难完成的,这时候如果你能组织起一个有活力的团队来,大家共同去努力,我想很多问题或许就会迎刃而解,会比你自己一个人去做会省力很多。
另外我觉得学生干部需要具备的素质就是冷静。我们在工作中经常会遇到许多意想不到的事情发生,这时候如果我们自己就开始不知所措,慌了手脚,同学们可能就更不知道应该怎么办了。
所以,我们学生干部应该学会处变不惊,冷静地去面对突发情况,只有你冷静了,才会有机会想出解决问题的办法。一味地去抱怨,只会使自己使自己的团队陷入更加混乱的状态。
还有很多素质等待这我们去提高,所以我们需要更加努力。 总之,通过这次团校我懂得了很多,觉得自己成长了很多,收获了很多。
明白了自己为什么要来做学生干部以及怎样在今后的工作中做得更好。我知道做一份工作就要爱一份工作,把它当成最有意义的事情去做,这样你自己就不会觉得没有动力,才能以更饱满的热情投入到工作中去,才有可能更好更优秀地完成工作。
我会时刻以学生干部的要求来要求自己,争取得到大家的认同。
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