众文网1.计算机论文范文3000字
学术堂整理了一篇3000字的计算机论文范文，供大家参考： 范文题目：关于新工程教育计算机专业离散数学实验教学研究 摘要： 立足新工科对计算机类专业应用实践能力培养的要求，分析了目前离散数学教学存在的关键问题，指明了开展离散数学实验教学的必要性。
在此基础上，介绍了实验教学内容的设计思路和设计原则，给出了相应的实验项目，并阐述了实验教学的实施过程和教学效果。 关键词：新工科教育；离散数学；计算机专业；实验教学 引言 新工科教育是以新理念、新模式培养具有可持续竞争力的创新型卓越工程科技人才，既重视前沿知识和交叉知识体系的构建，又强调实践创新创业能力的培养。
计算机类是新工科体系中的一个庞大专业类，按照新工科教育的要求，计算机类专业的学生应该有很好的逻辑推理能力和实践创新能力，具有较好的数学基础和数学知识的应用能力。作为计算机类专业的核心基础课，离散数学的教学目标在于培养学生逻辑思维、计算思维能力以及分析问题和解决问题的能力。
但长期以来“定义-定理-证明”这种纯数学的教学模式，导致学生意识不到该课程的重要性，从而缺乏学习兴趣，严重影响学生实践能力的培养。因此，打破原有的教学模式，结合计算机学科的应用背景，通过开展实验教学来加深学生对于离散数学知识的深度理解是实现离散数学教学目标的重要手段。
1.实验项目设计 围绕巩固课堂教学知识，培养学生实践创新能力两个目标，遵循实用性和可行性原则，设计了基础性、应用性、研究性和创新性四个层次的实验项目。 （1） 基础性实验 针对离散数学的一些基本问题，如基本的定义、性质、计算方法等设计了7个基础性实验项目，如表1所示。
这类实验要求学生利用所学基础知识，完成算法设计并编写程序。通过实验将抽象的离散数学知识与编程结合起来，能激发学生学习离散数学的积极性，提高教学效率，进而培养学生的编程实践能力。
（2） 应用性实验 应用性实验是围绕离散数学主要知识单元在计算机学科领域的应用来设计实验，如表2所示。设计这类实验时充分考虑了学生掌握知识的情况，按照相关知识点的应用方法给出了每个实验的步骤。
学生甚至不需要完成全部实验步骤即可达到实验效果。例如，在“等价关系的应用”实验中，按照基于等价类测试用例的设计方法给出了实验步骤，对基础较差的学生只需做完第三步即可达到“巩固等价关系、等价类、划分等相关知识，了解等价关系在软件测试中的应用，培养数学知识的应用能力。”
的实验目的。 （3） 研究性实验研究性实验和应用性实验一样 也是围绕离散数学主要知识单元在计算机科学领域中的应用来设计实验，不同之处在于，研究性实验的实验步骤中增加了一些需要学生进一步探讨的问题。
这类实验项目一方面为了使学生进一步了解离散数学的重要性，另一方面为了加强学生的创新意识与创新思维，提高计算机专业学生的数学素质和能力。表 3 给出了研究性试验项目。
（4） 创新性实验 在实际教学中还设计了多个难度较高的创新性实验题目，例如，基于prolog语言的简单动物识别 系统、基于最短路径的公交线路查询系统、简单文本信息检索系统的实现等，完成该类实验需要花费较长的时间，用到更多的知识。通过这些实验不仅有利于培养学生分析问题、解决问题的能力和创新设计能力，也有利于培养学生独立思考、敢于创新的能力。
3.实验教学模式的构建 通过实验教学环节无疑可以激发学生对课程的兴趣，提高课程教学效率，培养学生的实践创新能力。但是，近年来，为了突出应用性人才培养，很多地方本科院校对离散数学等基础理论课的课时进行了压缩，加之地方本科院校学生基础较差，使得离散数学课时严重不足，不可能留出足够的实验教学时间。
针对这种情况，采用多维度、多层次的教学模式进行离散数学实验教学。 （1） 将实验项目引入课堂教学 在离散数学的教学过程中，将能反映在计算机科学领域典型应用的实验项目引入到课堂教学中，引导学生应用所学知识分析问题、解决问题。
例如在讲授主析取范式时，引入加法器、表决器的设计，并用multisim进行仿真演示，让学生理解数理逻辑在计算机硬件设计中的作用。又如讲谓词逻辑推理时，引入前一届学生用Prolog完成的“小型动物识别系统”作为演示实验。
这些应用实例能够让学生体会数理逻辑在计算机科学领域的应用价值，不仅激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，也锻炼了学生的逻辑思维，培养了学生的系统设计能力。 （2） 改变课后作业形式，在课后作业中增加上机实验题目 由于课时有限，将实验内容以课后作业的形式布置下去，让学生在课余时间完成实验任务。
例如讲完数理逻辑内容后，布置作业： 编写 C语言程序，实现如下功能： 给定两个命题变元 P、Q，给它们赋予一定的真值，并计算ؿP、P∧Q、P∨Q的真值。通过完成，使学生掌握命题联结词的定义和真值的确定方法，了解逻辑运算在计算机中的实现方法。
又如，把“偏序关系的应用”实验作为“二元关系”这一章的课后作业，给定某专业开设的课程以及课程之间的先后关系，要求学生画出课程关系的哈。
2.求一篇大学计算机毕业论文
给你发个人事管理的吧，其实论文没有固定的模板，你仿真别人的目录写就行了，有了大纲，就只用直接往里面填内容了。
希望的我的回答能给你一点帮助。 摘 要 随着计算机技术的飞速发展，计算机在企业管理中应用的普及，利用计算机实现企业人事管理势在必行。
本系统结合公司实际的人事管理制度，经过实际的需求分析，采用功能强大的Visual Basic6.0作为开发工具而开发出来的单机版人事档案管理系统。 整个系统从符合操作简便、界面友好、灵活、实用、安全的要求出发，完成人事管理的全过程，包括新进员工加入时人事档案的建立、老员工的转出、职位等的变动引起职工信息的修改、员工信息查询、统计等人事管理工作以及新进员的新增、老员工修改等管理工作。
经过实际使用证明，本文所设计的人事管理系统可以满足公司人事管理方面的需要。 关键词：管理信息系统；人事管理；数据库 ABSTRACT With the development at full speed of the technology of the computer, the popularization which the computer used in business administration, it is imperative in personnel management to make use of computer to realize enterprises. This system combines company's real personnel management system, through real demand analysis, adopt powerful Visual Basic6.0 and make the unit edition personnel administrative system developed out for developing instrument. The whole system sets out from according with the easy and simple to handle request with friendly , flexible , practical , safe boundary plane, finish the whole course of personnel management , setting-up of the personal file while joining including entering the staff newly, the producing of old staff, the changes of position ,etc. cause the modification of worker's information, such managements as personnel managements , such as staff's information inquiry , counting ,etc. and newly-increased , old staff of the persons who enter newly revise . Used to prove , the personnel administrative system designed of this text can meet company's personnel management respect's needs actually. Key words:The management information system;personnel management;DataBase 目 录 第一章 管理信息系统概述……………………………………………………1 1.1管理信息系统简介…………………………………………………………………………1 1.2人事管理信息系统的发展…………………………………………………………………1 1.3人事管理信息系统建设的好处……………………………………………………………2 第二章 系统的需求分析………………………………………………………4 2.1背景介绍……………………………………………………………………………………4 2.2系统目标……………………………………………………………………………………4 2.3系统的开发方法……………………………………………………………………………5 2.4运行环境……………………………………………………………………………………7 第三章 系统分析………………………………………………………………9 3.1开发的必要性………………………………………………………………………………9 3.2可行性分析…………………………………………………………………………………9 3.3可行性分析报告……………………………………………………………………………10 3.4业务流程分析………………………………………………………………………………10 3.5数据流程分析………………………………………………………………………………11 3.6数据字典……………………………………………………………………………………17 第四章 系统设计………………………………………………………………20 4.1系统设计的原则与目标……………………………………………………………………20 4.2系统功能模块设计…………………………………………………………………………20 4.3数据库设计…………………………………………………………………………………24 4.4代码设计……………………………………………………………………………………29 第五章 系统实施………………………………………………………………30 5.1软件开发工具的选择………………………………………………………………………30 6.2用户界面实现………………………………………………………………………………32 第六章 系统运行与维护………………………………………………………40 6.1系统的运行…………………………………………………………………………………40 6.2系统的维护…………………………………………………………………………………41 6.3系统的测试…………………………………………………………………………………41 结论………………………………………………………………………………42 参考文献………………………………………。
3.急求计算机本科毕业论文格式,最好有一篇毕业论文范文给我参考
某大学《计算机网络专业》格式要求
一、毕业论文正本的整理、装订要求
1. 毕业论文正本装订要求
① 统一采用A4幅面、左面竖装；
② 材料的装订顺序：封面、目录、毕业论文、参考文献。
二、毕业论文的书写格式规范
1、毕业论文本身由毕业论文题目、作者、指导教师、摘要、关键词、正文、参考文献七部分组成。
(1) 论文题目：一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写；
(2) 作者：处于论文题目正下方，须写明学校、专业、姓名；正下方注明指导教师及姓名；
(3) 指导教师：居中
(4) 摘要：中文摘要字数应在200字左右；
(5) 关键词：限制在3~5个词汇内；
(6) 正文：论文正文包括绪论（或前言、概述等）、论文主体、结论。各学科、专业的论文均须符合我校学报要求的学术论文的格式，正文要标明章节，图表和公式要按章编号，公式应另起一行书写，并按章编号，正文文字数应在8000字左右；
(7) 参考文献：必须是学生本人真正阅读过的，以近期发表的学术期刊文献为主，图书类文献不能过多，且要与论文工作直接相关，参考文献应按文中引用出现的顺序列全。
三、毕业论文的排版格式规范
1、版面尺寸：A4(210*297毫米)。
2、装订位置：左面竖装，装订位置距左边界8~10毫米。
3、版芯位置（正文位置）：上、下边界25毫米、左边界30毫米、右边界20毫米、装订线位置定义为0毫米。
4、页码：采用页脚方式设定，采用小4号宋体、用第*页和随后的括号内注明共*页的格式，处于页面下方、居中、距下边界15毫米的位置。
5、正文文本：宋体小4号、标准字间距、行间距为固定值22磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版。
6、论文标题：3号黑体。
7、作者和指导教师：标题下隔一行，居中，采用小4号仿宋体，作者在上，指导教师在下。
8、摘要和关键词：用小4号仿宋体、两端对齐方式排列。
9、正文内标题：一级标题采用中文序数（如一、二、三、……）标引、小3号黑体并居中排列；二级标题采用阿拉伯数字（如1、2、3、……）标引、4号黑体距左边正文边框两个字对齐排列；三级标题采用加圆括号的阿拉伯数字标引、与正文相同字体和对齐方式排列；一级标题与上一段落之间隔一行。
10、正文文字：用小4号宋体。
11、文中图表：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号、代号符合国家标准，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号准确无误。
12、参考文献：位于正文结尾后下隔2行，“参考文献”4字居中，采用4号黑体；具体参考文献目录按小4号仿宋体、靠左对齐、阿拉伯数字标引序号的方式排列。
以上排版格式参见文后所附“毕业论文排版打印样式”。
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4.计算机毕业论文
毕业设计是本科培养的重要阶段，是计算机专业教学实践中的重要环节.然而，从目前玉溪师范学院计算机专业毕业设计的情况看，其在设计选题、设计周期安排、过程管理及评价等方面均存在一定的问题，因此，就以上问题采取针对性的措施是提高学生毕业设计质量的关键. 1 毕业设计质量不高的原因 1. 1 学生的基础知识不扎实，动手能力不强计算机专业的学生在进行毕业设计前都系统地学习了计算机软硬件方面的知识，并进行了实验、课程设计等训练，但是由于学生的整体素质下降及学习风气不佳等原因，使得相当部分的学生实际上并没有牢固地掌握大纲所要求的相关内容.此外，对实验、课程设计等实践训练，许多学生对其也缺乏足够的重视， 使得实践训练未能达到既定的启迪学生思维、锻炼学生动手能力的真正目的.其结果是，学生既没有扎实的理论知识，也没有较强的动手能力，面对毕业设计感到很茫然，不知该从何处下手. 1. 2 毕业设计课题选择不当选题是整个毕业设计的核心，正确、恰当的选题是做好毕业设计的前提.从目前的情况看，玉溪师范学院计算机专业毕业设计在选题方面存在的主要问题如下： （1）课题与实际工程结合不够.这主要是因为大部分指导教师缺乏足够的工程项目背景，从而导致其制定的毕业设计课题大多是虚拟的课题，未能做到真题真做. （2）选题陈旧，课题重复，缺乏创新.像学生信息管理系统、试题库管理系统等类似的课题几乎每年都在做，没有发展，毫无创新性可言. （3）课题由指导教师自行拟定，学生对其中一些课题不感兴趣.学生对课题不感兴趣，那么就会对毕业设计缺乏热情，从而直接影响了毕业设计的效果. （4）课题难易不当，工作量差距较大.有的题目过大，如城域网的规划与设计，该课题涉及很多方面的内容，在一个设计周期内学生很难完成；有的则题目过小，如竞赛抢答器的设计，学生用2~3周时间就能完成任务，工作量远远达不到毕业设计的要求. 1. 3 毕业设计在时间上得不到保证大多数学校将毕业设计安排在第8学期进行，笔者认为，这样的安排是不够合理的，原因是：一方面， 学生在这一段时间内要完成调研、选题、资料收集、程序设计、程序调试、论文撰写和答辩一系列的工作，时间非常紧张，因此不要说设计质量，就设计时间都不能得到完全保证.另一方面，毕业设计与就业时间冲突，目前就业形势严峻，学生在做设计的同时还要忙于找工作，无法静下心来搞设计，且即便找到工作，又有一些用人单位要求学生实习或进行岗前培训，这样毕业设计的效果很难不受到影响.例如，在玉溪师范学院计算机科学系2007届毕业生中就有两位比较优秀的学生，他们因为参加岗前培训而占用了一大半时间，结果毕业设计的质量受到了较大的影响，成绩未能达到优秀. 1. 4 毕业设计风气不佳，过程监管不力首先是毕业设计风气不佳.考虑到学生找工作等情况，指导教师平时没有对学生的毕业设计进行严格的时间要求和进度管理，一部分学生在毕业设计临近结束时才仓促完成任务，论文也是东拼西凑.这种风气一届一届传下去，以致使学生误认为毕业设计不重要也很容易通过，即使有时间也不投入精力认真搞毕业设计，从而直接影响了毕业设计的质量. 其次是过程监管不力.针对毕业设计这一重要环节，各所学校都建立了相应的管理制度，玉溪师范学院计算机科学系同样在这方面作了大量的工作，并对设计各阶段的任务都进行了详细规定.但就具体执行情况看，其效果却不尽如人意，主要表现为：一是部分指导教师缺乏责任心，对毕业设计进度监管不够；二是学生不积极主动与教师联系、交流以及时解决设计中的问题，导致许多毕业设计课题为了应对答辩，不得不仓促结题，毕业设计质量大大降低. 1. 5 评价体系不客观毕业设计成绩一般由论文成绩和答辩成绩两部分组成，但由于对东拼西凑或质量不高的论文缺乏严格的考评，且答辩时又由于人数众多而不能深入了解每个学生的具体情况，所以最后评定的成绩往往缺乏客观性，在一定程度上并不能合理地体现设计过程和设计工作量的情况. 2 提高毕业设计质量的措施 2. 1 加强学生教育学生是毕业设计的主体，提高毕业设计质量的根本措施在于加强学生教育，督促学生学好理论知识， 做好实验和课程设计，使学生不仅牢固地掌握软硬件基础知识，同时还具备较强的动手能力，从而为做好提高计算机专业本科毕业设计质量的探索毕业设计打下一个好的基础. 2. 2 科学选题毕业设计的课题既能体现计算机专业特点，又符合专业培养目标和社会人才需求是选题科学与否的重要标志，而要做到这一点，采取以下措施是非常必要的. （1）为了增加毕业设计中的实际课题，学校可鼓励学生到实习单位或就业单位去做毕业设计，利用单位各方面的条件，完成其所需的技术课题.这样做，一方面可培养学生的工程设计能力和团队合作精神；另一方面，实习或就业单位的实际课题，任务明确、要求具体、时间性强，能激发学生的工作热情和主动性. （2）针对课题重复、陈旧这个问题，首先可以建立课题库，收集管理历届的毕业设计课题，对于重复的课题要坚决取消.其次，教研室可组织指导教。
5.求计算机专业的毕业设计论文
毕业设计（论文）是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。
它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计（论文）质量，特制定“同济大学本科生毕业设计（论文）撰写规范”。
一、毕业设计（论文）资料的组成 A.毕业设计（论文）任务书；B.毕业设计（论文）成绩评定书；C.毕业论文或毕业设计说明书（包括：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录）；D.译文及原文复印件；E.图纸、软盘等。 二、毕业设计（论文）资料的填写及有关资料的装订 毕业设计（论文）统一使用学校印制的毕业设计（论文）资料袋、毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）成绩评定书、毕业设计（论文）封面、稿纸（在教务处网上下载用，学校统一纸面格式，使用A4打印纸）。
毕业设计（论文）资料按要求认真填写，字体要工整，卷面要整洁，手写一律用黑或蓝黑墨水；任务书由指导教师填写并签字，经院长（系主任）签字后发出。 毕业论文或设计说明书要按顺序装订：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起，然后与毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）成绩评定书、译文及原文复印件（订在一起）、工程图纸（按国家标准折叠装订）、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收，经审阅评定后归档。
三、毕业设计说明书（论文）撰写的内容与要求 一份完整的毕业设计（论文）应包括以下几个方面： 1.标题 标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。
2.论文摘要或设计总说明 论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在300字左右，外文摘要以250个左右实词为宜，关键词一般以3~5个为妥。 设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在1500~2000字以内，外文字数以1000个左右实词为宜，关键词一般以5个左右为妥。
3.目录 目录按三级标题编写（即：1……、1.1……、1.1.1……），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。
4.正文 毕业设计说明书（论文）正文包括绪论、正文主体与结论，其内容分别如下： 绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。 正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。
学生根据毕业设计（论文）课题的性质，一般仅涉及上述一部分内容。 结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。
结论要写得概括、简短。 5.谢辞 谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书（论文）撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。
6.参考文献与附录 参考文献是毕业设计（论文）不可缺少的组成部分，它反映毕业设计（论文）的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。
一般做毕业设计（论文）的参考文献不宜过多，但应列入主要的文献可10篇以上，其中外文文献在2篇以上。 附录是对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业设计（论文）的附录中，例如公式的推演、编写的程序等；如果文章中引用的符号较多时，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。
一般附录的篇幅不宜过大，若附录篇幅超过正文，会让人产生头轻脚重的感觉。 四、毕业设计（论文）要求 我校毕业设计（论文）大致有设计类、理论研究类（理科）、实验研究类、计算机软件设计类、经济、管理及文科类、综合类等，具体要求如下： 1.设计类（包括机械、建筑、土建工程等）：学生必须独立绘制完成一定数量的图纸，工程图除了用计算机绘图外必须要有1~2张（2号以上含2号图）是手工绘图；一份15000字以上的设计说明书（包括计算书、调研报告）；参考文献不低于10篇，其中外文文献要在2篇以上。
2.理论研究类（理科）：对该类课题工科学生一般不提倡，各院系要慎重选题，除非题目确实有实际意义。该毕业设计报告或论文字数要在20000字以上；根据课题提出问题、分析问题，提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等；参考文献不低于15篇，其中外文文献要在4篇以上。
3.实验研究类。
6.寻个完整计算机系的毕业论文.
计算机毕业论文 计算机网络在电子商务中的应用 摘要：随着计算机网络技术的飞进发展，电子商务正得到越来越广泛的应用。
由于电子商务中的交易行为大多数都是在网上完成的， 因此电子商务的安全性是影响趸易双方成败的一个关键因素。本文从电子商务系统对计算机网络安全，商务交易安全性出发，介绍利用网络安全枝术解决安全问题的方法。
关键词：计算机网络，电子商务安全技术 一. 引言 近几年来.电子商务的发展十分迅速 电子商务可以降低成本.增加贸易机会，简化贸易流通过程，提高生产力，改善物流和金流、商品流.信息流的环境与系统 虽然电子商务发展势头很强，但其贸易额所占整个贸易额的比例仍然很低。影响其发展的首要因素是安全问题.网上的交易是一种非面对面交易，因此“交易安全“在电子商务的发展中十分重要。
可以说.没有安全就没有电子商务。电子商务的安全从整体上可分为两大部分.计算机网络安全和商务交易安全。
计算机网络安全包括计算机网络设备安全、计算机网络系统安全、数据库安全等。其特征是针对计算机网络本身可能存在的安全问题，实施网络安全增强方案.以保证计算机网络自身的安全性为目标。
商务安全则紧紧围绕传统商务在Interne'（上应用时产生的各种安全问题.在计算机网络安全的基础上.如何保障电子商务过程的顺利进行。即实现电子商务的保密性.完整性.可鉴别性.不可伪造性和不可依赖性。
二、电子商务网络的安全隐患 1窃取信息：由于未采用加密措施.数据信息在网络上以明文形式传送.入侵者在数据包经过的网关或路由器上可以截获传送的信息。通过多次窃取和分析，可以找到信息的规律和格式，进而得到传输信息的内容.造成网上传输信息泄密 2.篡改信息：当入侵者掌握了信息的格式和规律后.通过各种技术手段和方法.将网络上传送的信息数据在中途修改 然后再发向目的地。
这种方法并不新鲜.在路由器或者网关上都可以做此类工作。 3假冒由于掌握了数据的格式，并可以篡改通过的信息，攻击者可以冒充合法用户发送假冒的信息或者主动获取信息，而远端用户通常很难分辨。
4恶意破坏：由于攻击者可以接入网络.则可能对网络中的信息进行修改.掌握网上的机要信息.甚至可以潜入网络内部.其后果是非常严重的。 三、电子商务交易中应用的网络安全技术 为了提高电子商务的安全性.可以采用多种网络安全技术和协议.这些技术和协议各自有一定的使用范围，可以给电子商务交易活动提供不同程度的安全保障。
1.防火墙技术。防火墙是目前主要的网络安全设备。
防火墙通常使用的安全控制手段主要有包过滤、状态检测、代理服务 由于它假设了网络的边界和服务，对内部的非法访问难以有效地控制。因此.最适合于相对独立的与外部网络互连途径有限、网络服务种类相对集中的单一网络（如常见的企业专用网） 防火墙的隔离技术决定了它在电子商务安全交易中的重要作用。
目前.防火墙产品主要分为两大类基于代理服务方式的和基于状态检测方式的。例如Check Poim Fi rewalI-140是基于Unix、WinNT平台上的软件防火墙.属状态检测型 Cisco PIX是硬件防火墙.也属状态检测型。
由于它采用了专用的操作系统.因此减少了黑客利用操作系统G)H攻击的可能性：Raptor完全是基于代理技术的软件防火墙 由于互联网的开放性和复杂性.防火墙也有其固有的缺点（1）防火墙不能防范不经由防火墙的攻击。例如.如果允许从受保护网内部不受限制地向外拨号.一些用户可以形成与Interne'（的直接连接.从而绕过防火墙：造成一个潜在的后门攻击渠道，所以应该保证内部网与外部网之间通道的唯一性。
（2）防火墙不能防止感染了病毒的软件或文件的传输.这只能在每台主机上装反病毒的实时监控软件。（3）防火墙不能防止数据驱动式攻击。
当有些表面看来无害的数据被邮寄或复制到Interne'（主机上并被执行而发起攻击时.就会发生数据驱动攻击.所以对于来历不明的数据要先进行杀毒或者程序编码辨证，以防止带有后门程序。 2.数据加密技术。
防火墙技术是一种被动的防卫技术.它难以对电子商务活动中不安全的因素进行有效的防卫。因此.要保障电子商务的交易安全.就应当用当代密码技术来助阵。
加密技术是电子商务中采取的主要安全措施，贸易方可根据需要在信息交换的阶段使用。目前.加密技术分为两类.即对称加密/对称密钥加密/专用密钥加密和非对称加密/公开密钥加密。
现在许多机构运用PKI(punickey nfrastructur)的缩写.即 公开密钥体系”）技术实施构建完整的加密/签名体系.更有效地解决上述难题.在充分利用互联网实现资源共享的前提下从真正意义上确保网上交易与信息传递的安全。 论文其他部分请参考下面的网址： 更多详细内容 请登录 刨文网 ”，这里的文章全部是往届高校毕业生发布的原创毕业论文，内容详细，符合自身的专业水平。
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