众文网1.写一篇毕业论文.题目：浅谈士官在基层管理教育中的骨干作用.
士官处在军官和士兵的中间位置，是联系军官和士兵的桥梁和纽带，是基层“两个经常性”工作的中坚和联结点，充分发挥好他们在连队经常性思想工作中的主体作用，是提高基层经常性思想工作落实质量的重要保证。
一、积极引导，增强士官做好经常性思想工作的信心。当前，一些士官在开展经常性思想工作中，认识上还有偏差，工作还不够积极主动，最突出表现是信心不足：有的片面认为思想工作是干部的事，士官起不了多大作用；有的认为肩上不扛星，说话没人听；还有的感到素质能力不具备，工作做不好。因此，针对士官的思想倾向，要及时地加以教育引导，帮助其明确责任、认清优势、树立信心。首先要加强责任意识教育，帮助他们充分认清士官的地位、作用，增强责任感。要组织他们认真学习士官职责以及军委首长关于加强士官队伍建设的一系列指示精神，认清自己肩负的责任和使命，强化爱岗敬业精神。其次要帮助他们认清自身优势，树立信心。要引导他们充分认识到，与干部相比，士官在做好经常性思想工作中有其独特的优势。一是与战士心理上的相融性。士官和士兵年龄相近，经历相似，有共同语言，相互间心理易沟通，做工作易被战士接受；二是了解战士真实思想的准确性。士官身处兵中，战士的一举一动、一言一行都在其视野之中，因此，观察问题直接，发现问题、掌握战士思想变化准确；三是解决问题的及时性。士官一般都具备一定的分析处理问题的经验和能力，在干部少、精力难顾及、分散执行任务时，能够及时弥补干部看不到、想不到、听不到、做不到的工作；四是思想工作具有广泛的渗透性。基层士官队伍数量大，分布广，能有效地结合连队阶段性工作任务的完成和广大战士的思想反应，把经常性思想工作渗透到广大战士之中，贯穿于各项工作任务的全过程；五是密切官兵关系的协调性。士官能在干部和战士之间发挥上传下达，呈上启下的作用，多做穿针引线的工作，有效地避免和消除官兵之间的误会和矛盾。
二、主动解难，排减士官做好经常性思想工作的干扰。士官大多处于事业、家庭的“上坡路”，面临的实际困难多，自身解决力不从心。在基层，困扰士官队伍的主要问题是休假时间难保障，学习计划难实现，婚恋问题难如愿，家庭负担难减轻，复员出路难解决。这些问题的存在，对士官队伍的思想和工作产生了不同程度的影响。因此，基层干部应当密切关注士官的实际问题，为其排忧解难，以爱心促进士官安心。对于士官的实际困难，基层干部一方面要加强教育，引导士官正确看待，正确处理。特别是对于那些思想不够稳定、工作消极的士官，要主动靠上去，及时做好转化工作。另一方面则要竭尽所能，帮助士官解决。一是严格按条令条例保障士官休假。干部不能只图自己轻松、安逸，让士官连轴转，要根据部队工作、农事季节、婚姻状况、家庭实际等因素，合理安排士官休假；二是对来队士官家属要安排好食宿，热情接待，干部要主动登门看望慰问，尽力满足合理要求；三是大力支持士官学习成才的愿望。充分发挥高学历官兵的优势，组织帮学对子，对士官进行帮助和辅导。建立士官学习室，提供学习场所。非工作需要，尽可能不占用士官的学习时间，并为他们购置必要的学习书籍，从人员、地点、时间和经费上适当加以倾斜；四是对于士官婚恋和家庭的困难，基层干部要帮助他们出主意，想办法，同时积极通过政治机关，主动与其所在地的妇联、居委会、民政部门和人武部门取得联系，争取他们的支持。
三、善于“搭台”，挖掘士官做好经常性思想工作的内动力。你不放心，我不尽心。要突出士官在做好经常性思想工作中的主体地位，基层干部必须转变观念，不能用老眼光看待士官，用老办法管理和使用士官。应当充分尊重、相信士官，为他们发挥作用搭设舞台，调动他们做好经常性思想工作的积极性、主动性和创造性。一是要区分工作的层次。干部要学会通过士官传达自己的意图，依靠士官实现自己的决心，形成干部带士官，士官带全体的工作路子。鼓励士官在职责范围内独立解决问题，不能把士官的职权一把揽过来，一竿子插到底，把士官抛在一边；二是要合理赋予士官“官”的权力。
2.请问士官学校的学生毕业后是干啥的
士官学校毕业的士官，一般服役不满8年（含义务兵时间）是不安排退役的，但个别情况干满一期即服役五年也可以退役，甚至更短时间。
士官是部队的重要组成部分，占总数的50-60%。士官是介于军官与士兵之间，是军官的兵，义务兵的官，但不是军官。
士官现在有初级士官（8年）、中级士官（16年）、高级士官（16年以上），高级士官家属可以随军、可以按照营职干部标准分房、可以干到退休。极少数士官也有保送入学提干的，一般在作战部队。
中级以上士官退役一般安置工作。具体条例如下：一、根据《中华人民共和国兵役法》（以下简称《兵役法》）和《中国人民解放军现役士兵服役条例》的有关规定，制定本法。
二、士官符合下列情况之一的，退出现役：（一）服现役满本期规定的年限，未被批准继续服现役的；（二）服现役满30年或者年满55岁的；（三）军队编制员额缩减需要退出现役的；（四）国家建设需要调出军队的；（五）经驻军医院诊断证明本人健康状况不适于继续服现役的。三、退出现役的士官符合下列条件之一的，作复员安置：（一）服现役满第一期或者第二期规定年限的；（二）符合转业或者退休条件，本人要求复员并经批准的。
四、退出现役的士官符合下列条件之一的，作转业安置：（一）服现役满10年的；（二）服现役期间荣获二等功以上奖励的；（三）服现役期间因战、因公致残被评为二等、三等伤残等级的；（四）服现役未满10年，符合本法第二条第（四）项情况的；（五）符合退休条件，地方需要和本人自愿转业的。五、退出现役的士官符合下列条件之一的，作退休安置：（一）年满55岁的；（二）服现役满30年的；（三）服现役期间因战、因公致残，被评为特等、一等伤残等级的；（四）服现役期间因病基本丧失工作能力，并经驻军医院诊断证明，军以上卫生部门鉴定确认的。
六、士官服现役未满本期规定年限，严重违反纪律或者无正当理由坚持要求退出现役的，经批准，可按义务兵作退伍处理；家居城镇的，人民政府不负责安排工作。士官无正当理由坚持要求退出现役的，须附本人书面申请。
七、士官因家庭发生重大变故，服现役未满本期规定年限要求退出现役的，需有县级以上人民政府民政部门证明，经批准，不满10年的作复员安置，满10年的作转业安置。八、士官退出现役作复员或者转业安置的，第一期、第二期由团（旅）级单位批准；第三期、第四期由师（旅）级单位批准；第五期、第六期由军级单位批准。
士官退出现役作退休安置的，由军级单位批准；改按义务兵退伍的，由师（旅）级以上单位批准。九、士官退出现役，由批准单位的司令机关填写《士官退出现役登记表》（其中改按义务兵退伍的填写《士官改按义务兵退伍审批表》），发给国防部制发的《中国人民解放军士官退出现役证》。
十、作复员和转业安置的士官退出现役后，原则上回入伍时户口所在地的县（市）安置。符合下列情况之一的，可以易地安置：（一）国家或者军队建设需要的；（二）服现役期间，家庭常住户口所在地变动的；（三）结婚满2年且配偶在其常住户口所在地有生活基础的；（四）因其他特殊情况经省级以上人民政府安置主管部门批准的。
十一、士官退出现役的时间：（一）因国家建设需要调出军队的，随时；（二）作复员安置的，与当年义务兵退伍同步进行；（三）作转业安置的，按民政部、总参谋部当年的规定执行；（四）作退休安置的，在符合退休条件时下达退休命令。十二、士官复员后，由征集地的县（市）人民政府按退伍义务兵的有关规定妥善安置。
农村入伍的初级士官服现役期间，保留承包土地、自留地；中级以上士官复员后，没有承包土地、自留地的，重新划给。农村入伍符合转业条件的士官，本人要求并经批准作复员安置的，允许落城镇户口。
十三、士官转业后，按照《兵役法》和国务院、中央军委的有关文件以及国务院、中央军委当年度退伍工作通知的有关规定执行。十四、转业士官和城镇入伍的复员士官待安置期间，由当地人民政府按照不低于当地最低生活水平的原则发给生活补助费。
十五、退休士官符合本法第五条第（一）、第（二）或者第（三）项条件的，参照军队退休干部的安置法执行；符合本法第五条第（四）项条件的，在原征集地或者直系亲属所在地分散安置，其待遇按照有关规定执行，其中患精神病的士官不符合转业安置条件的，按退伍义务兵的接收安置规定执行。十六、士官退出现役离队时，应妥党（团）组织关系、供给关系的转移手续，按照规定发给工资、伙食费以及各种补助费和返回安置地途中的差旅费。
到达安置地的县（市）时，持批准机关的行政介绍信，到县（市）人民政府民政部门报到；确定服预备役的，并到人民武装部进行预备役登记。十七、士官退出现役后，到安置地的县（市）人民政府民政部门报到前发生的问题，由原部队负责处理；报到后发生的问题，由当地人民政府负责处理。
十八、本法适用于中国人民武装警察部队。十九、本法自下发之日起施行。
以往有关规定与此不符的即行废止。执行中的有关问题，由民政部、总参谋部负责解释。
3.士官学校毕业与士官学校任职培训的学员有什么区别,任职培训可否享
没有任何一项培训可以保证二晋三，这个是由你自己所在部队决定的，培训根本说明不了什么，只能说明部队重视你，当做人才在培养，前途是光明的，但是不代表一路平坦。
简单的比方：士官学校毕业就是新生产出来的零件，回去到岗成为士官，参加工作；任职培训就是回炉改造、升级，使你回去能够适应新的岗位或者在原岗位上进一步提升素质、能力、效率。 看来你的培训是针对某项技能的培训，当然和他们的毕业证不一样，他们的毕业证是指他们的士官专业内容全面培训合格，可以成为士官了。
你的资格证书就是你具备了某项技能。
4.士官学员实习报告
经过十几天的部队基层实习，让我充分的感受到了专业知识的重要性，对于武警森林部队来讲，森林资源保护与游憩专业就更显得重要，这对于森林部队将来的发展有着其他专业不可替代的作用。
我实习的中队是武警森林延边支队合龙大队龙井中队，地处龙井市三合镇，与朝鲜隔江相望，三合镇有着国家一级陆路通商口岸，距朝鲜清津港只有87公里，龙井距罗津港227公里，是经朝鲜进入日本海，走进太平洋的理想通道。 森林资源保护与游憩专业培养具备生态学、旅游学、景观生态学、森林保护学等基本理论，具有森林游憩资源评价、规划设计、经营管理和森林资源保护基本知识，掌握森林游憩及森林资源保护开发利用方面的技能，具备森林生态、森林资源保护、游憩资源经营管理、森林游憩市场营销及协调森林游憩与资源关系等能力的专门人才。
从上述专业培养目标不难看出，与森林资源保护与游憩专业密切相关的专业有林学、森林保护、旅游等。森林资源保护与游憩专业并不是数个相关专业的简单相加，而应该是在生态学、林学、旅游学有机融合的基础上创建的新学科。
因此，森林资源得到真正的保护与满足旅游需求同等重要。武警森林部队的职责主要是保护国家的森林资源，防止和扑救森林火灾。
如何将我所学的专业知识和森林防火灭火更好的结合起来，如何与基层部队的建设发展结合起来是我们这次实习的重点。森林资源保护与游憩专业在武警森林基层部队建设方面的作用主要体现在以下四点： 一、中队环境建设方面的应用 基层部队环境好坏直接关系着官兵的工作和训练状态，关系着人的身心健康，同时还关系着中队的业绩。
在部队环境建设和改进上，就能显示出森保专业的优越性，对大环境下的植被选择，景观效果都有重要作用。就拿龙井中队来说，这里属于中温带大陆性季风气候。
一年四季分明，冬冷夏热。年平均气温为5.6℃，七月最热，平均气温为21.2℃，一月最冷，平均气温为-13.4℃，年极端最高气温为37.1℃，极端最低气温-34.8℃。
年平均降雨量为549.3mm，属于湿润区。年平均日照时数为2429.1小时，初霜平均日期在9月27日，终霜平均日期在5月6日，无霜期平均为143天。
所以在选择植被时就的方方面面都要考虑到，不然就会对植被的成活率产生很大的影响。 再者在选完树种以后还要考虑景观上的效果。
怎么去合理的搭配才能达到最佳的视觉观都要值得我们这些学森保专业人去深思的。同时还要考虑季节变化对景观影响，春季要鲜花盛开，可以选择一些当地的金达莱或者部分果树都可以。
夏季要显得丛林茂盛，榆树、柳树、等，秋季要在伤感的同时还不能缺乏活力，这就需要想枫树这样的树种来增加活力了，冬季要在单调的白色里有绿色的点缀，我们可以选一些四季长青而且要耐寒的树种，如一些松科植物。 所以，在环境建设上是很值得我们去努力的，只有环境好了，官兵的工作和训练才会更有激情，才能为部队做出更多的贡献。
二、中队农副产品生产的应用 农副产品生产对基层部队也是非常重要的，一可以为部队节省经费、二可以改善伙食。但是在生产上也会出现一系列的问题，例如蔬菜、果树受病，作物生长不正常等，都会对产量造成严重影响的。
如能提前进行防治就可以减少这样不必要的损失，这就需要有这方面专业人才，要是去专门的机构找专家来诊断，勿必会有一些花费。 森保专业在这方面也是有专长的，大学里学习的植物病理学、植物化学防治等都是解决这方面的知识，这样就更帮助部队节省一部分开支，将这些经费用在其他方面也会为基层部队创造更多的业绩。
三、对防火灭火作战的应用 森林防火是一个由测报、阻隔、观察、通讯、运载和航空护林等要素构成的复合式系统，存在于林业这个更大的系统之中。森林防火系统的功能如何，不单单表现在各要素的好坏，更重要的是组成防扑森林火灾系统诸要素间结构的有序性如何。
森林灭火是当森林受到火灾攻击后执行的灭火措施，我们可以通过三种方法达到灭火目的，①隔离可燃物或减少可燃物燃烧气体的释放量，使其低于能够燃烧的下限；②隔离空气或使空气中的氧气含量低于18%；③降低温度，使燃烧处的温度降到燃点以下。森林保护专业可以应用所学的生态学、林火生态管理、气象学等对火灾进行综合性的判断分析，尤其是气象学在灭火过程中将会起到更大的作用，也是保障人员安全的一个基本方面，从而达到快速、安全、有效的灭火目的。
四、促进森林部队从单独的防火灭火作战向多方面综合发展 目前森林部队的主要职责是防火灭火，保护森林资源，包括野生动植物。随着社会的发展，部队官兵的学历会越来越高，这样就会促进森林部队从单独的防火灭火作战向多方面综合发展。
将来的森林部队，不单单是防火灭火，也包含了森林植物病虫害的防治，森林野生动物的保护，还会有森林绿化等任务。这样会使森林部队的职责更加全面，更加具体，更加完善。
这样就需要更多的专业人才加入森林部队这个队伍中来，那就不仅仅是森林资源保护专业，可能还需要动物科学、水土保持专业等等。这样以来，一方面可以更好的加强森林资源的保护；另一方。
5.求写一篇实习总结以作参考1）军队院校将毕业学员,在基层中队学习
你好！ 推荐参考： 8月24日，在秋日灰蒙蒙的阳光下，怀着期盼的心情，我们河北科技大学国防生一行140余人登上了开往实习地的列车，开始了为期十天的国防生实习活动。
此次实习之前，所有同行的同学也许都怀着这样或那样的打算，然而对我来说，倘若说到打算，也许真的只是想去一睹儿时向往的绿色军营的真正风采，去印证久久以来我心目当中真正军人的形象，去感受一下真正的军营生活，再而去见识一下与我今后将要工作生活环境相似的地方，仅此而已。 一路上我们军歌嘹亮，于11点，我们载着激动的心情出现在了某集团军直属侦察营和防化营驻训地，下车后，我被分到到侦察营一连——武装侦察连，我们很快进入了情况，然而，短短10天很快过去，我们于9月2日下午返回学校，时间虽短，但我的收获已远远超过了预想，可谓是满载而归。
过去的每一天当中，诚然都称不上激情澎湃，但是我内心深处那根心弦却经历了一次次的弹拨。同时我也发现我们某些方面的不足，就我个人对这十天实习的总结而言，希望以后再去参加实习的战友们能够注意以下几个问题。
1、做好心理方面、身体方面的准备 我相信大多数国防生都把军队理想化了，认为所有部队会像电视里那样，其实不然，通过这次深入部队生活，纠正了我对部队过于理想化的观念，思想上能够更加务实了。 所以我们国防生一定要正确的认识部队，以免影响我们实习的质量。
以往的训练，往往只是军事基础科目的训练包括军事基本技能训练。但实习却截然不同，亦不同于以往的集中训练，实习是深入到管理比较严格，训练比较艰苦的部队，我们到连队、各排、班，和战士们同吃、同住、同训练。
所以实习前，希望每一个国防生能够利用暑期时间好好锻炼，保持体能，以免实习时跟不上，因为我们知道我们和战士的体能有很大差距，所以我们一定要作好身体方面的准备，以免影响实习的效果，再者，办公室组织一次国防生实习是要花费很大的人力、财力的。我们一定不能辜负办公室的期望，通过实习，我们一定要学到东西，满载而归，若是因为身体原因而没有能够全面实习，达不到预期的效果，我觉得这是不应该的。
2、和战士们处好关系，了解、尊重他们，为我们以后的带兵打下基础 在实习中，通过与战士的“零距离”接触，我对士兵的思想、生活有了一定的了解，同时也增强了“爱兵”情感。我们一定不要对战士有偏见，片面的认为他们文化水平低，比较笨，不爱思考问题，甚至不屑与他们交流。
这是不对的，难道你就没想想我们很多方面是不如战士的，首先就是军事素质，所以我们还有很多要向他们学习的地方，我们一定要尊重他们。训练上，我们我帮不了他们，学习上，我们可以帮助他们，比如说，给参加自学考试的战士介绍学习经验，辅导课程。
在战士们憨厚笑容的脸上，我发现自己对军营生活的无知和幼稚。 不过和他们相处并不难，多与他们聊天，知道他们想什么；多留心他们的生活，知道他们要什么。
平时和他们侃大山，因为这是士兵们闲时最喜欢的了。同时要注意融入他们，每个连队都有他自己固定的幽默方式，比如说，我所在的连队就有几个口头禅：别整事儿（东北音）；有点乱，捋一捋；太棒了……。
这些都成为了平时生活的调料，所以我们要注意学习他们的幽默方式，这样更能拉紧我们和战士的距离。 3、注意锻炼自己，更加正确的认识自己，确定自己的位置 通过实实在在的部队生活、训练，使我了解了自身优势，更主要的是看清了自身的差距。
我们所学的专业，是部队比较紧缺的，同时也是地方比较热门的，所以我们这些国防生，专业优势和知识层次的优势是不言而喻的。然而，我们到底到部队要补充到什么岗位，专业上还能发挥多大的优势，我们仍然是一片茫然。
通过部队实习，特别是座谈会上交流，我逐步认识到了自己到部队工作的优势，感到在部队发展的前景和空间是广阔的，是大有用武之地的。 但同时，我开始忧心忡忡。
在实习中，我们一定都要刻意地锻炼自己，坚持与连队战士一起工作、训练，承担公差任务。但是在管理和被管理、受训和指挥过程中，我们在军事素质、组织指挥等方面的不足明显显现出来。
有的“站在队列前面就不敢说话”，有的尴尬到“几个简单的口令他们都下不对”，对我来说，我实习的最大收获就是看到了自己的半斤八两，知道自己还缺什么、少什么。 所以我们要在以后的训练中、实习中都能够有意识地、有针对性地强化自己的薄弱环节，努力提高综合素质。
4、时刻注意学习，把所见所问记录下来 实习过程中肯定会有报告、座谈会，不要小看这些，它们可包含了大量的信息和经验。对我来说，通过听报告、开座谈会等，使我了解了部队的用人环境，更加坚定了我到部队建功立业的信心。
国防生到部队的发展情况，领导重视程度，可能是我们没一个国防生比较关心的焦点问题。在与三排长张帅的座谈会上，张排长和我们交流了他的成长经历和对部队生活的体会，张排长是从河北大学毕业的国防生，和我们有着同样身份的，他谈了自己在部队的进步情况，特别是对我们国防生一些共性的缺点，他都提出了很好的建议。
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