1.毕业设计课题“教学网站的设计与实现”的选题依据和意义,求有能力
选题的依据和意义
随着条件的不断改善,各个学校逐渐建立起计算机机房,传统的教学方式已经无法满足教育的需求。在传统的教学方式中,学生在学习上比较被动消极。说教方式,只能保证学生掌握知识,无法较好地培养学生主动的学习能力,因为大多数时间,老师讲课之中,学生很少能独立发现问题,更无法培养解决问题的能力了。再加上每个学生的水平的差异,不能更好地因材施教,会造成优等生、差等生分化。因此,学校非常有必要建立课程教学网站。而课程教学网站又是集图、文、音、像于一体的知识库,资料库。这样,学生能自我主动学习,探索问题,可以自主分配多余的业余时间,在网站学习、考试。毫无疑问,传统的教学模式再配合上新兴的课程教学网站,更有利于培养学生的综合能力。
2.教育毕业论文怎么写
教育管理毕业论文 教师评价与学校的科学管理 摘要:本文从教师评价的概念入手,研究了教师评价原则和功能,并在此基础上探讨了教师评价与学校科学管理的关系。
关键词:教师评价 教育评价 教育科研 教育管理 教育评价是教育科学研究的重要领域之一。教师评价是整个教育评价中的一个极其重要的组成部分。
当前,很多学校都进行了学校内部管理体制改革,其主要内容是学校内部实行校长负责制、教职工聘任制、校内结构工资制和工资总额包干。再加上教师专业技术职务的评审工作已制度化,这些新问题的出现,促使了教师评价的工作必须走上科学化的轨道。
如果没有对教师的比较客观、比较科学的评价,那么对教师专业技术职务的评定及对教师的奖惩就会成为问题。为了进一步提高学校的教育教学质量,学校的管理必须科学化。
在学校诸多的管理工作中,对教师的管理是最为重要的环节。能够科学地、客观地评价教师的工作,应该是实现对教师管理科学化的最重要的标志。
因此,随着学校科学管理水平的提高,学校管理者就愈加感到教师评价工作的重要。一、教师评价的概念 教师评价属于教育评价的大范畴,所以我们首先要弄清教育评价的概念。
教育评价是在一定的教育价值观的指导下,根据一定的教育目 标,遵循一定的程序,运用科学的方法,借助现代技术广泛收集评价信息,全面地对教育现象进行价值判断,从而为教育决策提供依据,改进教育服务的过程。 从教育评价的概念就可以界定教师评价的概念。
我们认为,教师的评价应是在正确的教育价值的指导下,根据学校的教育目标和教师所应承担的任务,按照规定的程序,运用科学的方法,借助现代技术广泛收集评价信息,对教师个体的工作质量进行价值的判断,从而为教师改进工作,为学校领导加强和改进教师队伍的管理与建设及进行决策提供依据的过程。基于上述的认识,实施对教师的评价必须明确以下几点:1、教师评价的根本目的在于:确立衡量一个教师的标准,充分发挥教育评价的导向、激励、改进的功能。
通过评价过程的反馈、调控的作用,促进每个教师不断总结、不断改进自己的工作,调动广大教师的工作积极性和创造性,同时也促进学校的领导不断加强对教师队伍的管理和建设,最终达到全面提高学校的教育教学质量的目的。2、对于教师评价的依据应是:正确的教育价值观、学校的教育目标、教师的根本任务及国家教委颁布的有关教师职业道德规范要求。
3、教师的工作具有与其他行业的工作不同的复杂性。如教师工作对象的复杂多变性;教育教学过程的多因素、多变化,可比因素不易确定;教育周期长,教育效果滞后;教育成果的集体性等等。
因此,对教师工作质量的评价只凭学校领导的主观印象,或只凭学生成绩及只凭群众的选票都是不全面、不科学的,因而也是不准确和不公正的。运用现代教育评价的手段和方法,就可以在很大程度上克服上述的弊端。
鉴于教师工作的复杂性,在评价方法上务必采用定量和定性相结合的办法,同时要对教师的全部工作进行多指标、多方位的综合分析和判断,这样才能使教师工作质量的评价更科学、更准确,更能反映每个教师工作的真实情况。二、教师评价的原则 评价的基本原则是评价的理论依据、指导思想的具体体现,也是对评价工作的基本要求。
正确的评价原则不仅是统一人们的思想和行动的规范,而且是指导、控制、协调评价过程的保证。在评价过程中,正确贯彻各项原则,不仅利于端正主评、被评人员的态度,克服主观性、片面性、随意性,提高评价的信度和效度,而且有利于加强评价的规范化、科学化、有序化的程度,增强评价的客观性、准确性。
教师评价属于教育评价的范畴之内,因此,教育评价所应遵循的原则也就是教师评价所应遵循的原则。1、方向性原则,指对于教师的评价一定要有利于学校实现教育目标,有利于端正办学 方向,有利于树立正确的教育质量观、人才观。
如果方向不明确,教师评价就会走上歧途,同时会对学校贯彻教育方针带来消极影响。因此,确定正确的方向是教师评价工作的重要前提。
在评价中,必须对每个教师的思想品德、工作态度、业务水平、教书育人和教学的能力、工作效绩作出公正、准确而又全面的价值判断,充分发挥评价的导向作用。2、客观性原则,即科学性原则。
就是在教师评价时,必须采取客观的、实事求是的态度,从客观实际出发,获取真实信息,抓住本质的 东西进行分析。 教师所从事的是以脑力劳动为主的,既劳心又劳力的特殊的复杂劳动。
这种劳动的复杂性表现为劳动对象的复杂性、劳动过程的复杂性、劳动成果的复杂性。另外,教师的劳动又富有创造性,教育工作又有周期长,教育效果滞后的特点。
这些在评价教师时均应给予充分考虑,这样才能使评价更符合客观实际。3、全面性原则,是指在确定和运用评价标准时要全面、不可片面。
贯彻全面性原则,一方面要抓住评价标准的全面性,另一方面还要抓 住评价过程,广泛全面收集评价信息。 教育本身就是一个多层次、多因素、多变量的动态系统,教师的工作也是多层次、多变量构成的一个有机的整体结构。
因此。
3.急求:动态网站设计毕业论文
asp+access学院网站的设计与实现(论文+程序)
文章摘要:随着互联网的发展,其信息传播效率逐步为人们所关注。越来越多的企业开始走向网络,以通过网络加大对自己的宣传力度,从而扩展销售渠道,增加销售量。现在互连网已成为报纸、广播、电视相比肩的信息媒介,正以其便捷的信息形式改变着人们传统的消费模式,更多的人开始青睐于这种简单、快捷、低成本的电子通讯方式。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的一个重要组成部分,从而倍受人们的重视。为了提高学院知名度,扩大生源,天津广播电视大学天培培训中心重新构建了学院网站。本文详细阐述了网站建设的完整过程,从网站建设的意义,需求分析,静态页面设计,数据库设计,动态页面设计几个方面,对网站建设过程进行探讨。
关 键 词:网站建设 网页设计 ACCESS ASP
目录
一、绪论 1
二、网站建设需求分析 1
(一)网站整体定位与分析 1
(二)客户需求调查分析与解决方法 2
1. 客户对网站当前状况的不满之处 2
2. 客户对新网站性能的期望和要求 3
3. 网站性能概括描述 3
三、网站的模块层次设计 4
(一)非动态模块 5
(二)动态模块 5
(三)其他功能 6
四 、网站开发前期准备 7
(一)原有网站的分析与调整 7
(二)选择设计开发工具 7
1. 静态页面设计工具 7
2. 动态部分设计工具 7
五、开发过程 8
(一) 静态页面设计 8
1. 静态页面设计实现研究 8
2. 静态页面实现过程 9
(二)数据库设计部分 13
1. 网站后台数据库 13
2. 留言板后台数据库 14
(三)动态模块设计 14
1. ASP语言介绍 14
2. 主要模块设计与实现方法 15
六、网站调试与测试 22
(一)网站的调试 22
(二)网站的测试 23
1. 功能性测试 23
2. 稳定性测试 24
七、结语 25
致谢 26
参考文献 27
附录 28
4.网页设计毕业论文~高悬赏
基于Dreamweaver8的动态网页设计内容提要]伴随着社会的发展和教育的现代化,上网越来越多地被人们所选择。
快速及时的新闻浏览,五彩缤纷的网上信息,网络逐渐融入人们的生活。被人们称为第三媒体——因特网(Internet)。
制作网站是企业和个人的宣传自己的重要手段,同时也是学习者获取学习信息的重要手段,尤其是在教育领域,在素质教育与终身教育成为必然的今天,人们对信息的需求有了更新,更高的要求,而网站由于本身所具有的信息量大,传递快速,没有时空限制等特点恰好满足这种要求。所以网站也逐渐成为一种新兴的教育资源。
有关网站的技术也层出不穷,从静态网页到动态网页的变化也正说明了这一点。掌握动态网页的基本知识,以及动态网页设计过程就显得尤为重要。
在众多的网页设计语言中,Dreamweaver由于其简单易懂,被广大用户所青睐,成为设计的主流软件,特别是应用于动态网页的设计。[关键词]网站;动态网页;Dreamweaver8因特网(Internet)的蓬勃发展对人类生活的各个方面产生的深刻的影响,也赋予了人类更大的自由和选择空间。
利用因特网,人们可以迅速地获得更多的信息和交流机会。当我们漫步在因特网上时,不禁回想到这样的问题:网站是什么?它的工作原理是什么?浏览的信息来自何方、又去向何处?带着这些问题,我们来一起了解一下网站设计的基础和核心内容——动态网页设计。
一、动态网页的基本知识(一)网站及其工作原理简单地说,网站就是网页文件组成的集合。在网站中,网页按照特定的结构方式进行组合,使浏览者在访问该网站时能够链接到各个网页来观看网页内容,实现因特网漫步。
各种网站资源被保存在提供Web服务的计算机上。用户通过浏览器向网站发出请求,网站的Web服务器会根据浏览器请求的页面类型而采取不同的处理机制,并将处理结果发送到用户端。
(二)网页什么是网页呢?网页实际是一个文件,他存放在世界某个角落的某一台计算机中而这台计算机必须是与互联网相连的。网页经由网址(URL)来识别与存取,当我们在浏览器输入网址后,经过一段复杂而又快速的程序,网页文件会被传送到你的计算机,然后再通过浏览器解释网页的内容,再展示到你的眼前。
文字与图片是构成一个网页的两个最基本的元素。你可以简单的理解为:文字,就是网页的内容,图片,就是网页的美观。
除此之外,网页的元素还包括动画、音乐、程序等。网页实际上只是一个纯文本文件,它通过各式各样的标记对页面上的文字、图片、表格、声音等元素进行描述(例如字体、颜色、大小),而浏览器则对这些标记进行解释并生成页面。
(三)网页的类型网页主要分为静态网页和动态网页两类。静态网页之所以称为静态,是因为对于每个访问该页面的用户来说,他所看到的内容都是相同的。
即使在网页中通过插入动画以及客户脚本,它的变化对所有用户也是相同的。而与静态网页不同,动态网页的内容会随着不同的用户和不同的访问需求而发生变化。
通常我们看到的静态网页,俗称HTML文件。这类网页一旦写好,除非改写这些HTML源代码,否则无法更改网页上的内容,都是以htm或html后缀结尾的文件。
而动态网页却不同,它实质上是HTML和一些语言的结合,如ASP是HTML和VBSCRIPT的结合,然后再结合了数据库的操作。如一个文件的后缀为.asp,其内容包含实现动态功能的VBSCRIPT或JAVASCRIPT语句,如果去掉这些语句,它和标准的HTML文件没有任何区别。
(四)动态网页常用的开发工具1.ASP简介在动态网页的开发过程中,Microsoft公司的ASP(Active Server Pages)被广为使用。ASP是一套服务器端的脚本运行环境,当用户从浏览器向WEB服务器请求一个.asp文件时,服务器全面读取请求的文件,并执行脚本命令,然后生成一个标准的HTML文件传给浏览器执行。
ASP提供了一些内置对象和组件,允许用户从浏览器中接收和发送信息。ASP可以和诸如SQL Server这样的数据库进行连接,进而完成数据的交换与更新。
2.Dreamweaver8网页编辑软件Dreamweaver8是当前最流行的Macromedia公司的网页设计软件,Dreamweaver不仅是一个专业的可视化网页创建编辑器,而且它还是一个出色的网站维护工具。用户可以通过它管理和维护已有的站点,从此不必在维护和管理方面花太多的力气,省下的时间可以考虑如何再修饰自己的网页。
在Dreamweaver8中提供了基于ASP、JSP、PHP、ASP.NET、VBScript和ColdFusion等动态网页技术的WEB应用程序开发功能,通过数据库、服务器行为和绑定面板快速定义数据库连接,将数据库记录显示在页面和通过页面操作数据库数据,使得用户避开了繁琐的代码书写过程,因此受到很多网页制作人员的青睐。二、基于Dreamweaver8的动态网页的设计过程(一)网站的整体与版式设计这是网页设计的首要工作,每一个网站都有自己的特色,只有这样才能从网络世界中脱颖而出。
网站的整体与版式设计主要包括以下几个内容:1.确定网站的主题、内容、功能①在网站设计工作之前一定要明确网站的主题(如:学习、体育、娱乐、慈善。
5.毕业论文一般应该包含哪几个部分
1、标题
标题是文章的眉目。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
2、目录
一般说来,篇幅较长的毕业论文,都设有分标题。设置分标题的论文,因其内容的层次较多,整个理论体系较庞大、复杂,故通常设目录。
3、内容提要
内容提要是全文内容的缩影。在这里,作者以极经济的笔墨,勾画出全文的整体面目;提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。
4、关键词
关键词是标示文献关键主题内容,但未经规范处理的主题词。它是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词。
5、正文
正文是论文的核心部分,也是论文的主体部分,其功能就是:展开论题,分析论证。正文的内容就是深入分析文章引言提出的问题,运用理论研究和实践操作相结合进行分析论证,揭示出各专业领域客观事物内部错综复杂的联系及其规律性。
正文撰写的内容反映出文章的逻辑思维性和语言表达能力,决定了论文的可理解性和论证的说服力。正文撰写必须做到实事求是,客观真切,准备充分,思维逻辑清晰,层次分明,通俗易懂。
6、结论
结论应是毕业论文的最终的、总体的结论,换句话说,结论应是整篇论文的结局、是整篇论文的归宿,而不是某一局部问题或某一分支问题的结论,也不是正文中各段的小结的简单重复。
结论是该论文结论应当体现作者更深层的认识,且是从全篇论文的全部材料出发,经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。
7、致谢语
致谢语可以作为"脚注"放在文章首页的最下面,也可以放在文章的最后。致谢的词语要诚恳,简洁恰当。
8、参考文献
参考文献(资料)附在论文的后面,较多的应加页列出,至少要离开文末四行。书写论文引用的文献资料方式,分为直接引用和间接引用两种。
直接引用原文,需要加上引号;间接引用,只是转述大意,又称意引,不加引号。对于引用的文章内容,要忠实原文,不可断章取义,为我所用;不能前后矛盾,牵强附会;论文写作中,作者应表明对引文的观点,立场即称赞或反对的态度。
扩展资料
列举参考文献的作用
(1)是尊重原作者,避免掠人之美的嫌疑,同时也表明作者治学态度严谨。
(2)文中引文若有差错时便于及时查对。
(3)使指导教师能清楚地了解作者对问题的研究的深度和广度。
(4)反映了作者为撰写论文而进行阅读的材料的范围和水平。
(5)有利于研究相同或相近题目的读者从参考文献(资料)中了解情况或受到启发。
(6)便于在毕业论文答辩时进行审阅和评定成绩。
参考资料来源:百度百科-毕业论文
6.教学毕业论文有哪些好的题目
又到了写毕业论文的时候了,小编为大家送上毕业论文经典选题,希望可以帮助大家写出好的论文!1. 高等教育成本分担机制研究2. 基于提高大学生素质的审美教育研究3. “非正式组织”及其对大学生管理教育影响研究4. 广西高等教育国际化及对策研究5. 英国高等教育改革中的管理主义6. 中国石油管道局职业教育培训发展规划研究7. 论学习策略教育对于提高非英语专业大学生英语口语能力的作用8. 国际教育与国际人才培养路径研究9. 二战后德国政治教育在政治文化变迁中的作用研究10. 内蒙古地区体育教育专业课程设置的系统研究11. 弗洛姆爱的哲学思想及其教育启示12. 深入发展时期教育技术理论演变的研究13. 大学生绿色教育若干问题研究14. 法制教育的功能探究15. 高校网络思想政治教育环境研究16. 以构建和谐校园为基点 加强贫困大学生的思想政治教育17. 中小学校教育服务研究18. 深圳中小学教育财政支出研究19. 运用教育技术实现有效教学20. 高职会计教育模式改革的研究21. 义务教育阶段办学模式选择与财政政策22. 中小学心理健康教育评估的探索23. 高校马克思主义理论教育实效性研究24. 当代大学生价值观教育探析25. 试论魏书生的家庭教育思想26. 我国北方农村家庭教育社会支持体系的研究27. 初中学生环境教育的实践与思考28. 基于情报检索语言互操作技术的集成词库构建研究29. 《爱的教育》在中国百年的译文与接受30. 基于ASP开发的在线教育系统的分析与设计31. 我国教育中介组织失灵与治理之研究32. 涂尔干的道德教育理论及其当代价值33. 天津市基础教育管理信息系统建设的研究34. 思想政治教育的理论探源及其相应意义35. 普及农村义务教育对城乡收入差距的影响研究36. 新世纪我国会计人员后续教育问题研究37. 我国教育不平等与经济增长关系的实证研究38. 活动理论在信息技术教育中的应用39. 梁启超的教育现代化思想研究40. 从近代化的角度看严复的教育思想与实践41. 远程教育中情感信息的建模与处理方法研究42. 基于情感计算的图像检索系统在现代远程教育中的应用研究43. GDP危险期美国思想政治教育的状况及其对我国的启示44. 构建和谐社会背景下的教育公平研究45. 基于现代教育技术的教育改革问题研究46. 论当前美国高等教育改革47. 生活与教育的涵义及其辩证关系48. 教师教育智慧的涵义、基本要素及生成49. 当代知识观的新发展及其对我国基础教育课程改革的影响50. 内蒙古地区民族基础教育面临的挑战及应对措施51. 普通高等学校国防教育应有的哲学理念52. 西方近现代思想道德教育方法的探究及其启示53. 唐代岭南谪宦及其对该地区教育的贡献54. 人文精神视角下的中学数学教育55. 重庆电力公司教育培训中心发展战略及实施方案研究56. “知识经济与高等教育”思想与理论述评57. 高校体育教育专业教育实习质量管理评价研究58. 现代远程开放教育运营模式探究59. 我国职业教育发展中的政府行为研究60. 学生的教育消费需求与高校面临的挑战61. 中韩民办(私立)高等教育比较研究62. 高等教育功能的实现与和谐社会的构建63. 高等教育自学考试课程体系研究64. 高等职业院校教育质量的理论研究与实证分析65. 多元文化音乐教育观与高师视唱练耳课程发展研究。
7.教育学毕业论文怎么写
教育学论文如何定题目首先看是什么专业的题目其次根据专业和教授的口味来定题目尽可能不要大众化(一)选题毕业论文(设计)题目应符合本专业的培养目标和教学要求,具有综合性和创新性。
本科生要根据自己的实际情况和专业特长,选择适当的论文题目,但所写论文要与本专业所学课程有关。(二)查阅资料、列出论文提纲题目选定后,要在指导教师指导下开展调研和进行实验,搜集、查阅有关资料,进行加工、提炼,然后列出详细的写作提纲。
(三)完成初稿根据所列提纲,按指导教师的意见认真完成初稿。(四)定稿初稿须经指导教师审阅,并按其意见和要求进行修改,然后定稿。
2013教育学论文选题范围仅供参考:教学测评现状与改革班级管理之我见个性教育研究学生学习方式研究学校心理健康对学生的影响现代教育技术的运用课堂教学改革学生学习动机的差异与教学效果中国传统教育的利弊社会心理对个性心理的影响教育的开放与开放式教育佛教伦理思想对中国教育的影响实施素质教育的必然性正确认识和实施德育教育幼儿教育的创新与发展教育评价体系的规范化基础教育课程设置如何提高课堂教学质量迁移理论在教学中的运用在教学过程中如何提高记忆的效果我国教师社会地位研究老子的教育思想及其指导意义孔子的教育思想及其指导意义班级管理的理论思考与实践探索中学班级管理中存在的问题及其对策研究非正式群体状况及班级管理策略初中德育管理模式初探论学校德育管理方法及其发展趋势普通中小学教师参与学校决策的调查教学本质问题探讨课堂教学的本质与功能关于教育权的定位和分配的思考我国农民受教育权现状及其保障问题探析试论基于社会系统观的教育公平论差异教学与教育公平从教育学的角度审视教育公平我国基础教育公平面临的问题及对策公民受教育权的基本理论研究教育寻租性腐败问题研究近二十年我国基础教育课程研究的方法论探析综合课程的类型及其设计取向课程类型的历史回顾与利弊辨析课程整合的理论基础与模式述评教师管理中实施人本管理思想的途径树立以人为本的教师管理与评价新理念关于以人为本的教师管理的哲学思考以人为本的驾驭管理理念在中小学教学中的应用关于中小学校长职业化的思考中小学校长领导行为的调查研究影响学生学习主动性的因素调查与分析从学生的主动性谈如何提高德育效率培养学生主动性创造性学习能力的尝试中学生学习效率现状及相关因素的分析研究学习策略提高学习效率浅谈如何提高学习效率外国义务教育的演变性质及其启示国外义务教育制度对我国的启示农村中小学课程改革本土化探析我国中小学课程改革趋势国外中小学课程改革对我国的启示意义提高我国教师职业道德修养的意义及途径浅议教育过程中的师生关系班级德育工作探索公共理性与当代学校道德教育论规范教育与德性教育的整合渗透性思想政治教育研究思想政治教育中的自我教育探析社会主义和谐社会构建中的思想政治教育有效性研究论以人为本理念下的生活化思想政治教育道德教育回归现实生活的背景与策略研究生命体验:学校道德教育的应有之义主体间性道德教育及其模式的建构我国现阶段学校实施公民教育的问题与对策我国现阶段学校实施公民教育的问题与对策青少年挫折教育研究生命教育:促进个体生命的整体生成道德教育生活化构建社会主义和谐社会背景下青少年感恩教育研究构建社会主义和谐社会背景下青少年感恩教育研究学校教育中成熟公民素质教育的理论与实践研究中国古典诗歌的人文精神和青少年人格教育网络在青少年思想教育中的作用研究 “道德教育—心理教育”二位一体模式的探讨中学心理健康教育与德育整合的策略研究从价值观澄清到当代人格教育生命体验视域中的道德教育青少年多元价值观冲突与教育对策研究素质教育背景下的学校德育创新我国青少年偶像崇拜现象与教育引导18岁成人仪式教育活动研究论人之生命有限性与教育论当代中国青少年榜样教育论广告文化影响下的青少年价值观教育学校道德信仰教育的缺失与重塑初任教师教学能力发展状况及其影响因素研究新课程改革背景下的惩劝教育研究教师教育教学实践中的心理惩罚问题研究建构主义教育理论与教学设计策略教育权视野下的家长参与校本课程开发您的教育学论文具体是什么题目呢有什么要求呢论文是需要多少字呢开题报告 任务书 都搞定了不你可以告诉我具体的排版格式要求,希望可以帮到你,祝写作过程顺利1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录:目录是论文中主要段落的简表。
(短篇论文不必列目录) 3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。
每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时。
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