众文网1.中医学毕业论文
中医学毕业论文可以写综述类或者医学实验类的文章。开始也不会弄，还好关键时刻寝室同学给的雅文网，有专业的帮忙轻松多了
中医中药治疗三叉神经痛疗效观察
中医饮食调护对压疮疗效的影响
浅谈中医特色整体护理在基层医院中的应用
图式论框架下的中医英语教学管理模式
中医术语英译研究再论
浅谈案例在中医基础理论教学中的应用
与时俱进 春华秋实 “十五”期间河南省中医事业成就显著
借鉴循证护理理论发展循证中医护理
sars辨证论治及其中医现代化琐议
慢性乙型肝炎肝组织病理与中医证型的研究
我国中医职业技术教育办学条件调查分析
将中医护理引入基础护理教学的尝试
中医针灸治疗手术后并发症验案4则
中医治疗脑卒中后抑郁的进展
中医治疗过敏性皮肤病的临床观察与分析
模糊学理论在中医翻译中的应用
钼靶x线征象在乳腺癌中医辨证分型方面的分析研究
外敷穴位药物治疗风湿性关节炎培训难点及其对策——“十一五”农村卫生中医适宜技术推广项目述评
中医院校护理学专业开设中医特色课程的调查研究
城市社区老人慢性病患病情况和中医防治知识需求情况分析
高血压患者中医分型治疗观察
对中医活档案的认识与探索
住院病人对中医护理认知及需求调查
中医养生文化产业发展的瓶颈及对策研究
嗜睡中医临床评价初步研究
中医古籍文献在中医文献检索课教学的探讨
亚健康状态的中医特征聚类研究
中医适宜技术推广对农村卫生机构服务能力的影响分析
北京民众对中医看法的简易调查分析
社会需要铁杆中医
制约中医内涵与外延式发展的问题分析与政策建议：基于黑龙江省的调查研究
“李约瑟难题”与中医发展之难
中医的科学性
全面理解中医的哲学思想体系是中医继承与发展的重要基础
我国中医职业教育现状分析及评价
中医发展路径思考
汉中市乡镇卫生院中医服务质量现状调查
成立中医护理专项小组推动中医特色护理的方法与效果
以中医护理重点专科建设推动学科发展
中医英语语料库建设可行性探讨
中医肾主耳理论的现代生物学研究进展与思路
pbl教学法及其在中医内科学教学中的应用探讨
2.中医毕业论文怎么写
中医毕业论文是由高等院校中医专业毕业生（本科、研究生）撰写，是培养高层次中医药人才的重要方面。
写毕业论文的目的是为了让学生把课堂学到的各种知识，通过论文写作得以加工融合，而转化成为发现问题、解决问题的能力，毕业论文的写作是一个独立，不可替代的重要的学习环节。 毕业论文要表明作者己经掌握了中医药学科的基础理论、专业知识和基本技能，能综合运用本专业知识分析、解决问题，具有从事中医药技术和研究工作的初步能力。
这种论文涉及的课题难度并不太大，毕业论文与学位（士）论文不完全等同。学位论文（包括学士、硕士和博士三级）。
是学位申请者为了获得学位而撰写，用于答辩的学术论文，学位论文是考核学位申请者能否获得学位的重要依据。 我国1980年颁布的学位条例，规定高等学校本科毕业生课程成绩优良，学士学位论文成绩优良，达到一定学术水平即可授予学士学位，目前国内医学教育界尚未设立独立的学士学位论文，一般认为，撰写学士学位论文应具备以下要求： 1）掌握了中医药学科的基础理论和系统的专业知识。
2）具有从事中医药研究工作或担负专门技术工作的能力。 3）对研究课题有新的见解（体会）。
一、中医论文的基本格式 论文格式是由论文内容决定的，中医论文总体上属于自然科学论文的范畴。撰写格式要遵循国家和国际标准和规定，国家标准是《GB7713—86科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，国际标准是《ISO8—1977文献工作—期刊的编排格式》。
作者要随时关注有关期刊对中医论文写作格式的最新要求。根据现行的有关标准，中医论文写作的基本格式应包括以下部分：题目、摘要、导言、正文（临床资料、材料方法）讨论、小结、致谢、参考文献。
学位论文因学位级别、专业类型的不同，其结构略有差异。但基本结构是由标题、署名、目录、摘要、关键词、正文（引言、资料、结论）讨论、致谢、参考文献组成。
学位论文属于学术论文的范畴，具备学术论文的一般特征，是一种重要的中医药论文文体，但它又是一类非常特殊的学术论文，其鲜明的个性特点表现在： 1、作者单一：学士学位论文是由大学本科毕业生独立完成，并以此考察申请人的知识基础和动手能力，（硕士、博士学位的论文是研究生，或未经过研究生阶段的学习，在中医药研究上做出优异成绩的同等学历者）。 2、篇幅不限：由于学位论文要显示作者已经掌握了坚实的基础理论、系统的专门知识，相应的工作能力。
论文要体现一定的工作量，故论文篇幅不受限制，但不宜太短（5000——10000字）。 3、用于申请学位：学术论文是用于传递学术信息、进行学术交流，多为公开发表、或会议宣读交流的形式。
但学位论文的撰写目的是用于答辩，申请学位，或向学位授予部门递交的论文。 4、学位的考核依据：大学本科生或研究生的学业，主要体现在课程的学习情况和论文的写作水平。
全面考核申请学位人员的学术水平，论文是反映知识和能力的重要依据。通过考察论文的质量及答辩成绩，决定是否授予学位。
3.本人山西中医学院18届毕业生,信息管理与信息系统（医药管理方向
首先我校已更名成山西中医药大学，设计就业问题需要综合考虑几个方面，第一你自己想进行的方向，这个意思就是你有自己的想法喜好并坚持的的工作那就直接去做，若果无，那我建议你都去尝试下，不要考虑成功论，只有经历了才会收获，尝试的时候去北上广都是不错的选择，毕业的时候都会迷惘。
第二就是就是对地域环境人文还有其他因素的要求，就业先考虑环境，适合你的环境，让你舒服，伸展的环境，对人文考虑为第一要素，你看过那篇《当年卖掉北京房子的年轻人现在如何了》文章吗？建议你读下，你马上会清晰很多，这是我给你大方向的建议，具体的说句实在话现在所有学校都设有管理类专业，属于万金油，原因我们不去探讨，我认为现在的工作给别人打工就两种一种叫内勤，一种叫外勤，所谓的内勤就是报表附带微量管理职能，所谓的外勤就是业务拓展。不详细说了。
万金油的人力，管理内勤，所有单位都去的了，外勤销售医药方面医药代表，其他方面销售房车，还有一些你没有接触过的新产品走出去，都可以看看自己的第一点。要么创业。
优势与其他我就不说了，希望对你有帮助。
4.中药毕业论文题目（735个）
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户：运动红色 毕业论文（设计）题目学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师 毕业教务处制表毕业二〇一五毕业年三月毕业二十日中药毕业论文题目一、论文说明本团队长期从事论文写作与论文发表服务，擅长案例分析、编程仿真、图表绘制、理论分析等，专科本科论文300起，具体信息联系二、论文参考题目中药治疗急性痛风性关节炎疗效及安全性分析TRIPs协议的药品专利制度与中药专利保护中药熏洗结合运动手法、针灸理疗对颈肩腰腿痛治疗的临床体会从ADR报告谈中药注射剂的问题及对策用《组合中药学》的理论开发新型中药（英文）中医医院开展中药临床药学工作的研究探讨复方中药滴眼液治疗单纯疱疹性角膜炎临床观察处方分析在中药调剂中的作用研究中药治疗硬皮病文献分析中药产业化的关键问题及其对策1、一种中药含药血清及五种杀微生物中药制剂抗HIV-1作用2、乙酰水杨酸铜对HCT-116细胞生长的抑制及诱导凋亡作用中药方剂治疗宫颈糜烂的临床疗效观察《组合中药学》及其理论系统的建立—种基于寒性对照抗原的中药药性物质基础研究的新方法中药外敷治疗静脉炎的疗效观察与护理中药电泳指纹图谱的构建与应用研究加入WTO条件下中药行业发展对策研究近年来我国中药的安全性评价研究现状卡马西平联合中药治疗外伤性癫痫临床疗效观察中药企业专利保护与品种保护研究中药保留灌肠治疗溃疡性结肠炎中药外敷综合治疗糖尿病合。
5.山西中医学院
2009年山西中医学院招生简章 （三）学院设有哪些奖学金？ 答：学院设有优秀学生奖学金，包括：综合奖学金、单项奖学金、特殊贡献奖和学习进步奖学金。
1、综合奖学金的分等 综合奖学金共分四个等级 ①特等奖学金：按学生人数的1%评定，每人每学年奖学金总额为平均收费标准的100%*60%； ②一等奖学金：按学生人数的5%评定，每人每学年奖学金总额为平均收费标准的70%*60%； ③二等奖学金：按学生人数的10%评定，每人每学年奖学金总额为平均收费标准的45%*60%； ④三等奖学金：按学生人数的20%评定，每人每学年奖学金总额为平均收费标准的25%*60%。 2、单项奖学金的分等 单项奖学金共分为四个等级 ①特等奖学金：按学生人数的1%评定，每人每学年奖学金总额为平均收费标准的100%*40%； ②一等奖学金：按学生人数的5%评定，每人每学年奖学金总额为平均收费标准的70%*40%； ③二等奖学金：按学生人数的10%评定，每人每学年奖学金总额为平均收费标准的45%*40%； ④三等奖学金：按学生人数的20%评定，每人每学年奖学金总额为平均收费标准的25%*40%。
3、特殊贡献奖学金 符合下列条件者按学生总数的5%评定。 ①发表了较高质量的论文或经有关部门鉴定有价值的科研成果。
②省、市学校学习竞赛中优胜者。 ③受到省教委、团省委表彰的三好学生、优秀共青团员、优秀学生干部、优秀团干部。
④积极参加文体活动在省级以上文体竞赛中获得名次者，在校运会上打破纪录者。 ⑤见义勇为、拾金不昧、身残志坚事迹突出者。
⑥在学院建设及有关活动工作有特殊贡献者。 ⑦社会实践有突出贡献者。
4、学习进步奖学金 （1）奖励范围： ①计划内本科学生。 ②本学期没有违纪行为。
③考试课没有不及格现象，均分在70分以上。 （2）奖励等级： ①考试课平均成绩进步20名，奖励400元。
②考试课平均成绩进步10名，奖励200元。 优秀学生奖学金额度：奖学金总额为学生总数*每学年学生交纳学费额*20%*100%。
学院办学特色及毕业生就业情况： 1.学院办学有何特色？ 答：学院以本科教育为主体，目前设有中医学、针灸推拿学、中药学、中西医临床医学、护理学5个专业和中医学（医学英语方向）、中医学（医药信息管理方向）、针灸推拿学（英语方向）、中药学（中药分析方向）4个专业方向。 学院不断深化教育教学改革，淡化专业划分，灵活设置专业方向，拓宽专业口径，始终致力于为社会培养宽基础、厚临床、高素质、强能力的应用型高级中医药人才。
在中医学、针灸推拿学两个专业，全面实施“前期趋同，后期分化”的教学改革，前两学年执行同一教学计划，打下坚实的专业基础，从第三学年起，根据社会市场需求和学生志向再具体划分专业及专业方向。中医学（医学英语方向）继续与大连外国语学院采用“2+3”模式联合培养，即第一、二学年在大连外国语学院学习英语，执行该院本科英语专业第一、二学年教学计划。
第三至第五学年在我院学习中医学专业知识。通过课程结构调整，教学内容、教学方法改革，严格教学过程管理，强化了专业方向技能培养，提高学生的实际工作能力，增强毕业生的社会竞争力。
学院重视学生实践能力的培养，不断加强实践教学基地建设。现有3所直属附属医院，11所非直属附属医院，另有教学医院7所，实习医院5所，中药专业生产实习基地15个，满足了不同专业实践教学的需要。
学院重视学术研究与技术创新，科研能力不断增强。近年来，出版各种学术著作近249部，发表学术论文1500余篇；共承担各类纵向科研项目163项，其中，国家“十一五”科技支撑计划项目2项，国家自然基金项目7项，国家科技部项目14项，国家中医药管理局项目13项，累计取得国家科研经费1300余万元；获得国家发明专利10项，获得国家和省部级科研成果奖励14项。
2007年，学校分别被国家科技部和国家中医药管理局批准授予“国际合作交流基地”、“国际中医药教育合作交流基地”建设单位。学校还自筹经费相继实施“前锋”“攀登”两大科技计划，鼓励科技创新，活跃学术氛围，推动科研工作的持续发展。
面对21世纪改革与发展的新形势，我院将继续恪守“求真”校训，秉承“职责、规范、严谨、效率”教风和“诚信、精进”学风，以科学发展观为指导，同心同德，奋力拼搏，与时俱进，开拓创新，进一步改善办学条件，不断加强学科建设，全面提升综合实力，为创建具有较高水平和鲜明特色的中医药大学而努力奋斗。热烈欢迎有志于弘扬祖国医学的莘莘学子报考山西中医学院！我院将在继承和发扬祖国医学，攀登医学科学高峰的道路上不断发展壮大，谱写新的篇章。
6.中药学要学习什么内容将来的就业方向
主干学科：
中药学、药学、中医学
主要课程：
中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药分析、药事管理学。
主要实践性教学环节：
包括生产卖习、毕业论文设计等，一般安排22周左右。
学年：
4年
授予学位：
医学或理学学士
备注：
开设该专业的所有学校： - 华北地区（10所学校开设该专业） 首都医科大学 北京联合大学 山西中医学院 内蒙古医学院 承德医学院 河北医科大学 山西医科大学 天津中医学院 河北农业大学 北京中医药大学 - 东北地区（11所学校开设该专业） 辽宁中医学院杏林学院 吉林农业大学 黑龙江中医药大学 吉林农业大学发展学院 沈阳药科大学 哈尔滨医科大学 辽宁中医学院 通化师范学院 吉林农业科技学院 大连大学 长春中医学院 - 华东地区（16所学校开设该专业）
本专业培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。
本专业学生主要学习中医药的基本理论和基本知识，受到系统的中药学专业的基本训练，具有中药鉴定、中药炮制、中药制备、质量控制评价的基本能力。
1.掌握中医药基本理论和熟悉临床用药的基本知识；
2.掌握中药化学成分的提取、分离和检测的基本原理和技能，掌握中药质量鉴定分析的基本理论与技能：
3.掌握中药药理学与毒理学的基本理论与实验技能；
4.具有中药炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与技能；
5.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识；
6.了解中药学科的学术发展动态；
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
7.大学毕业论文注意事项
浅谈如何写好毕业论文 我国的高考制度对大学生而言一般是“严进宽出”，无论是大专生还是本科生，学生在经过三到五年的学习后最重要的就是临近毕业的毕业论文。
大学毕业论文是学生在接受高等教育的最后一门实践课，每名学生本应认真对待，因为它是检验你在这几年中所学知识的总结，是精华，是验证。 一篇好的毕业论文往往就是自己在大学生涯结束时画上的最完美的句号。
但从实际大学生们完成毕业论文的情况、效果、过程和质量上看都并非如此。近二十年来，随着经济和互联网的快速发展，社会已经进入到一个快餐文化时代，而我们大学毕业论文也难逃此厄运，经过抄袭、拼接、粗制滥造而成的毕业论文成了大学教育的一块心病。
在长期应试教育积弊的影响下，我们从小就没有接受过养成严谨学术作风的教育，单是这一点上来说，我们与发达国家的教育相比就落后一大截。像美国、日本、英国等国家从小学义务教育开始就培养学生严谨的作文（论文）写作作风，绝大部分学生的每篇文章或是论文都必须在广泛的查阅相关资料后，再经过自己的锤炼加工，发表自己独特的观点来完成。
（当然也不排除少数学生仍然存在作弊写文章和论文的事例）但从我国当今高等教育的状况来说，除了那十来所全国重点大学重视学生毕业论文写作水平和完成情况相对好一些外，相当多的高校出于市场经济压力和本校学生毕业率考虑，对学生毕业论文也是睁一只眼闭一只眼，即使毕业论文仅仅只参考了三五本书，但只要观点没什么大的问题或错误，教师和校方大都会让其通过。 这些问题的存在往往有多种原因。
从我们对大学生的访谈中可以看出： 一方面与当今高校对毕业生毕业论文重视不够、导师对毕业生论文指导力度不够。另一方面，大多数学生因为高校扩招，每年就业压力很大，临毕业前一年大多数学生都在外寻找工作或是在企业、公司实习，根本没时间去从事毕业论文写作，因为一篇毕业论文无论从理论或是实践方面来说，至少需要三个月，而这三个月的时间对于即将毕业，面临就业压力的大学毕业生来说实在是太宝贵了，三个月时间他们可以跑十场以上的招聘会，可以在公司、企业得到三个月的实践锻炼，为就业打下经验基础，而很少会有毕业生花三个月时间埋在学校图书馆查阅资料写论文。
但是，我认为大学生的毕业论文写作质量不高，很大程度上突显了我国大学生阅读能力比较薄弱的问题，相当多的大学生由于自身低效的阅读能力，他们往往只能在学校借阅五到十本相关书籍就开始毕业论文写作，并且由于不能有效提取参考书籍的信息，往往采用直接引用原版书籍的文字、观点，或者直接从互联网上搜寻相关资料，通过复制、粘贴的简单粗糙的方式完成论文写作。 从国外高等教育强化快速阅读技能培训的实践看，如果我国大部分大学生都接受过快速阅读训练或教育的话，就能在参考书籍中迅速准确捕捉信息，并将其纳入自己的思考体系作为参考，就能够避免毕业论文抄袭、雷同等问题。
因而这里就涉及到一个学生毕业论文阅读广度和深度的问题。 在这方面这些发达国家做的显然要比我们好的多，由于他们很早就普及快速阅读教育，从小学生到中学生都具有极强的快速阅读能力，因为他们的论文写作必须参考大量的书籍，一般至少会参考三十到五十本，如果不能快速阅读并准确获得所需知识，那面对这些书籍和写作任务，根本无法在规定时间内完成自己的作业。
这也是造成国外图书馆里查阅资料的人比国内相对来说显得凋零的图书馆人多的原因之一。由此可见，快速阅读能力的普及已经是大学教育亟待解决的问题之一。
令人欣慰的是，国家教育部已经将培养学生快速阅读能力纳入教学要求中，教育部新大纲规定了中小学生阅读一般现代文的速度：小学生高年级学生300字/分，初中生500字/分，高中生600字/分。 可以预见，在不久的将来，随着这种快速阅读的普及，学生快速阅读能力一定会有一个质的飞跃，并逐步缩小同发达国家如水平如美国快速阅读训练的差距，而我国大学生也将受到这种技能教育的影响和培训，从快速阅读开始，逐步重视学习技能的提高，掌握精英特快速阅读记忆技能，出现更多的学习能力强学风严谨的新世纪精英再造之才。
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