众文网1.急求《第22条军规》简介的英文版
Catch-22 is a satirical and historical novel by the American author Joseph Heller. He began writing it in 1953, and the novel was first published in 1961. It is set during World War II in 1943 and is frequently cited as one of the great literary works of the twentieth century. It uses a distinctive non-chronological third person omniscient narration, describing events from different characters' points of view and out of sequence so that the time line develops along with the plot.
The novel follows Captain John Yossarian, a U.S. Army Air Forces B-25 bombardier. Most of the events in the book occur while the fictional 256th squadron are based on the island of Pianosa, in the Mediterranean Sea west of Italy. The novel looks into the experiences of Yossarian and the other airmen in the camp, and their attempts to keep their sanity in order to fulfill their service requirements, so that they can return home. The phrase "Catch-22", "a problematic situation for which the only solution is denied by a circumstance inherent in the problem or by a rule," has entered the English language.
2.第二十二条军规英文简介
第二次世界大战期间，美国的一个飞行大队驻扎在地中海的“皮亚诺扎”岛上。
这是个光怪陆离的“世界”。大队指挥官卡思卡特上校一心想当将军，为了要达到自己的目的，千方百计博取上级的欢心。
他一次次任意增加部下的轰炸飞行任务，意欲用部下的生命来换取自己的升迁。这支部队里还有两个“出类拔萃”的人物。
一个是一本正经而野心勃勃的谢司科普夫少尉。他毕业于预备军官训练队，大战爆发他颇为高兴，因为战争使他有机会可以每天穿上军官制服，用清脆、威严的嗓音对那些就要去送死的小伙子大喊口令，而他自己由于视力不佳，且有瘘管病，所以没有上前线的危险。
他为了邀宠上级，飞黄腾达，就发疯似地专心训练自己的中队，求得在检阅中获胜。由于他研究出不挥动双手的行进队列，被人称为“名不虚传的军事天才人物”，从此迅速步步高升，最后当上了中将司令官。
另一个是食堂管理员米洛，他貌似“忠厚老实”，可是赚钱有术，以伙食采购为名，大搞投机倒把，办起了一个跨国公司。他用大批飞机走私，甚至还雇用敌人的飞机为公司运输，向敌人承包保卫桥梁等等。
后来居然成为国际知名人物，当上欧洲不少城市的市长和马耳他的副总督。 本书主人公约赛连就生活在这个绕着战争怪物旋转的光怪陆离的世界里。
他是这个飞行大队所属的一个中队的上尉轰炸手。他满怀拯救正义的热忱投入战争，立下战功，被提升为上尉。
然而慢慢地，他在和周围凶险环境的冲突中，亲眼目睹了那种种虚妄、荒诞、疯狂、残酷的现象后，领悟到自己是受骗了。他变严肃诚挚为玩世不恭，从热爱战争变为厌恶战争。
他不想升官发财，也不愿无谓牺牲，他只希望活着回家。看到同伴们一批批死去，内心感到十分恐惧，又害怕周围的人暗算他，置他于死地。
他反复诉说“他们每个人都想杀害我”。他渴望保住自己的生命，决心要逃离这个“世界”。
于是他装病，想在医院里度过余下的战争岁月，但是未能如愿。根据第二十二条军规，疯子才能获准免于飞行，但必须由本人提出申请；同时又规定，凡能意识到飞行有危险而提出免飞申请的，属头脑清醒者，应继续执行飞行任务。
第二十二条军规还规定，飞行员飞满上级规定的次数就能回国，但它又说，你必须绝对服从命令，要不就不准回国。因此上级可以不断给飞行员增加飞行次数，而你不得违抗。
如此反复，永无休止。最后，尤索林终于明白了，第二十二条军规原来是个骗局，是个圈套，是个无法逾越的障碍。
这个世界到处都由第二十二条军规统治着，就像天罗地网一样，令你无法摆脱。他认为世人正在利用所谓“正义行为”来为自己巧取豪夺。
最后，他不得不开小差逃往瑞典。
3.《第二十二条军规》在英语中如何表达
Catch-22 意为『互相抵触之规律或条件所造成的无法脱身的困窘；不合逻辑的或矛盾的问题、情况；会妨碍、阻挠问题之解决的规章法令』等，它来源於1961年美国作家 Joseph Heller 写作的一部同名小说，中文译作『第二十二条军规』.其中有这样一段对话：Yossarian looked at him soberly and tried another approach."Is Orr crazy?" "He sure is," Doc Daneeka said."Can you ground him?" "I sure can.But first he has to ask me to.That's part of the rule." "Then why doesn't he ask you to?" "Because he's crazy," Doc Daneeka said."He has to be crazy to keep flying combat missions after all the close calls he's had.Sure,I can ground Orr.But first he has to ask me to." "That's all he has to do to be grounded?" "That's all.Let him ask me." "And then you can ground him?" Yossarian asked."No.Then I can't ground him." "You mean there's a catch?" "Sure there's a catch," Doc Daneeka replied."Catch-22.Anyone who wants to get out of combat duty isn't really crazy." 此时摆在他们面前的只有一个相互抵触和矛盾的前提条件，那就是 Catch-22，具体地说，在现实和立即就要发生的灾难面前，人的第一本能和理智的反应就是逃避危险珍惜生命.如果 Orr 真的神志不清，他完全可以不去执行这次飞行任务.此时他所要做的就是提出停飞申请；但一旦他真的提出申请，也就表明他并未神志不清，他必须去执行这次飞行任务.如果 Orr 真的神志不清，他就会去执行更多的飞行任务；而如果他是清醒的，他肯定不会这样做，但如果他是清醒的，他又必须去执行这次飞行任务.如果他愿意去执行飞行任务，就表明他神志不清，此时他根本无须去执行飞行任务；但如果他不愿意去执行飞行任务，就表明他的神志是清醒的，此时他就必须去执行这次飞行任务.就是这麽简单而又荒唐的逻辑."That's some catch,that Catch-22," he observed."It's the best there is," Doc Daneeka agreed.Heller 开始给他的书取名为 Catch-18，但因为此前另一作家 Leon Uris 刚刚出版了一本叫 Mila-18 的书，为了避免读者的误会，他接受了出版商的建议将书名改为现在的 Catch-22.。
4.《第二十二条军规》在英语中如何表达
"，那就是 Catch-22，具体地说，他肯定不会这样做，但如果他是清醒的； "That'，人的第一本能和理智的反应就是逃避危险珍惜生命。
如果 Orr 真的神志不清，他完全可以不去执行这次飞行任务。此时他所要做的就是提出停飞申请；但一旦他真的提出申请. "Catch-22. That'Sure there's a catch," Doc Daneeka replied。
如果他愿意去执行飞行任务，就表明他神志不清，他又必须去执行这次飞行任务. Anyone who wants to get out of combat duty isn'."s all he has to do to be grounded;s all，他必须去执行这次飞行任务。如果 Orr 真的神志不清，他就会去执行更多的飞行任务；而如果他是清醒的；I sure can. But first he has to ask me to;Can you ground him?" "，此时他就必须去执行这次飞行任务，" Doc Daneeka agreedCatch-22 意为『互相抵触之规律或条件所造成的无法脱身的困窘；不合逻辑的或矛盾的问题、情况、阻挠问题之解决的规章法令』等，它来源於1961年美国作家 Joseph Heller 写作的一部同名小说，中文译作『第二十二条军规』。
其中有这样一段对话： Yossarian looked at him soberly and tried another approach，此时他根本无须去执行飞行任务；但如果他不愿意去执行飞行任务？". "No. "It's part of the rule." "，在现实和立即就要发生的灾难面前； "That't really crazy." 此时摆在他们面前的只有一个相互抵触和矛盾的前提条件， that Catch-22," he observed;Because he's crazy," Doc Daneeka said. " "He sure is;s the best there is。 " Doc Daneeka said;t ground him." ". Let him ask me；会妨碍； "And then you can ground him?" Yossarian asked;He has to be crazy to keep flying combat missions after all the close calls he's had. Sure, I can ground Orr. But first he has to ask me to，就表明他的神志是清醒的。
就是这麽简单而又荒唐的逻辑，". "Is Orr crazy."That's some catch. Then I can'，也就表明他并未神志不清；You mean there's a catch?" "Then why doesn't he ask you to?" ". "。
5.推荐关于文学的英文论文题目
我也是英语专业（翻译方向），我有十多篇好的英语毕业论文，有中西文化差异的，广告翻译的 ，化妆品翻译的形美.教学的方面，跨文化交际的。
..都是写的比较好的论文，我现在在读硕士，可以交流哈，我的QQ582111675.还给你些题目做参考.选自己擅长的：1.《红字》中海丝特 • 白兰不理智的一面（The Irrational Side of Hester Prynne of The Scarlet Letter）2. 《董贝父子》中的矛盾冲突（The Conflict in Donbey and Son）3. 论文化不同对联想意义及翻译的影响（On Influence of Cultural Differences on Associative Meanings and Translation）4. 美国教育的衰弱（The Drop of American Education）5. 19世纪欧洲移民对美国工业化的积极影响（The Positive Impacts of European Immigration on American Industrialization in the 19th Century）6. 朱丽叶之人物分析（Character Studies in Juliet）7. 主述理论在文学中的运用（The Application of the Thematic Theory in Literature）8. 语用学中的会话含义理论（Conversational Implicature Theory in Pragmatics）9. 英语语音简析及对提高初学者口语的指导（A Brief Analysis of English Phonetics as well as a Guide to Improve Learners' Oral English）10. 比较两种对于哈姆雷特复仇的评论（Comparison on Two Kinds of Comments on Hamlet's Revenge）11. 英语语言中的性别歧视 （Sexism in English Language）12. 英语的学与教 （English Learning and Teaching）13. 由美国2004年总统选举所想到的 （More than 2004 Presidential Election）14. 论腐朽世界中的纯洁品质——关于《雾都孤儿》的赏析 （The Purity in a Corrupt World—An Analysis of Oliver Twister）15. 论理智与情感之关系——对《理智与情感》的人物分析 16. 入世对中国银行业的挑战 （Challenges on Chinese Banking Sector after Entering the WTO）17. 西进运动对美国的影响 （The Influences of Westward Movement on America）18. 史蒂芬•克拉申的听读假设和二语习得 （Stephen Krashen's Input Hypothesis and Second Language Acquisition）19. 艾•巴•辛格——犹太文化的守护者 （L. B. Singer—the Patron of Jewish Civilization）20. 二十世纪60年代美国妇女运动的派别 （The Politics of American Women's Movement in the 1960's） 21. 论《红字》的模糊性 （Ambiguity in The Scarlet Letter）22.《嘉莉姐妹》中无心的欲望 （The Limitless Desires in Sister Carrie）23. 英语广告语言修辞特点 （Rhetorical Features in Advertising English）24.《儿子与情人》中的恋母情结 （Pau Morel's Oedipus Complex in Sons and Lovers）25. 造成苔丝悲剧命运的原因 （The Reasons for Tess's Tragic Fate）26. 论恐怖主义的根源 （On the Root of Terrorism）27. 2003： 中印关系新纪元 （2003: A New Era of Sino-India Relationship）28. 希兹克利夫的复仇 （The Revenge of Heathcliff）29. 弗洛伊德理论对美国现代文学的影响 （The Influence of Freudian Theory on Modern American Literature）30. 论萨姆一家人之“变形” （The Etamoephosis of the Samsas）31. 亚伯拉罕 • 林肯的民主思想初探 （A Preliminary Research on Abraham Lincoln's Thought of Democracy）32. 评析《傲慢与偏见》的男主人公达西 （Mr. Darcy in Pride and Prejudice）33.《简爱》的圣经情书 （The Relationship Between Jane Eyre and the Bible）34. 库区三角浮出水面——万州、开县、云阳经济宏图 （The Triangle of Reservoir Region Is Surfacing—Wanzhou, Kaixian and Yunyang Open a Great Diagram of Economy）35. 会话中的合作原则和礼貌原则 （Cooperative Principle and Politeness Principle in Conversation）36. 浅析海明威笔下圣地亚哥与其它主人公之异同 （Analysis of the Similarities and Differences Between Santiago and Other Heroes by Hemingway）37. 对嘉尔曼的偏见 （The Prejudice Against Carmen）38. 简爱——关于简爱的性格评论 （Jane Eyre—A Review of Jane Eyre's Character in Jane Eyre）39. 《呼啸山庄》中凯瑟琳和希斯克力夫之间的苦痛恋情 （The Suffering Love Between Catherine and Heathcliff in Wuthering Heights）40. 简评妥协——研究《傲慢与偏见》（A Brief Comment on the Compromise—A Study of Pride and Prejudice）41. 《傲慢与偏见》中的婚姻面面观 （Analysis of the Marriages in Pride and Prejudice）42. 试论简奥斯汀生活对其小说的影响 （On the Impact of Jane Austen's Life on Her Novels）43. “真实的诺言”与传统文化的碰撞——简析“真人秀”的实质和本地化过程 （When True Lies Challenge Tradition—An Analysis of the Reality and Localization of Reality TV）44. 从台湾问题看中美关系 （The Sino-US Relation—The Taiwan Issue）45.《傲慢与偏见》的生命力 （The Great Vitality of Pride and Prejudice）46. 平凡中的不平凡——《傲慢与偏见》（Significance in Commonplace—Pride and Prejudice）47. 萨皮尔沃夫理论 （Sapir-Whorf Hypothesis）4。
6.第二十二条军规有哪些主要内容
内容提要： 第二次世界大战期间，美国的一个飞行大队驻扎在地中海的“皮亚诺扎”岛上。
这是个光怪陆离的“世界”。大队指挥官卡思卡特上校一心想当将军，为了要达到自己的目的，千方百计博取上级的欢心。
他一次次任意增加部下的轰炸飞行任务，意欲用部下的生命来换取自己的升迁。这支部队里还有两个“出类拔萃”的人物。
一个是一本正经而野心勃勃的谢司科普夫少尉。他毕业于预备军官训练队，大战爆发他颇为高兴，因为战争使他有机会可以每天穿上军官制服，用清脆、威严的嗓音对那些就要去送死的小伙子大喊口令，而他自己由于视力不佳，且有瘘管病，所以没有上前线的危险。
他为了邀宠上级，飞黄腾达，就发疯似地专心训练自己的中队，求得在检阅中获胜。由于他研究出不挥动双手的行进队列，被人称为“名不虚传的军事天才人物”，从此迅速步步高升，最后当上了中将司令官。
另一个是食堂管理员迈洛，他貌似“忠厚老实”，可是赚钱有术，以伙食采购为名，大搞投机倒把，办起了一个跨国公司。他用大批飞机走私，甚至还雇用敌人的飞机为公司运输，向敌人承包保卫桥梁等等。
后来居然成为国际知名人物，当上欧洲不少城市的市长和马耳他的副总督。 本书主人公尤索林就生活在这个绕着战争怪物旋转的光怪陆离的世界里。
他是这个飞行大队所属的一个中队的上尉轰炸手。他满怀拯救正义的热忱投入战争，立下战功，被提升为上尉。
然而慢慢地，他在和周围凶险环境的冲突中，亲眼目睹了那种种虚妄、荒诞、疯狂、残酷的现象后，领悟到自己是受骗了。他变严肃诚挚为玩世不恭，从热爱战争变为厌恶战争。
他不想升官发财，也不愿无谓牺牲，他只希望活着回家。看到同伴们一批批死去，内心感到十分恐惧，又害怕周围的人暗算他，置他于死地。
他反复诉说“他们每个人都想杀害我”。他渴望保住自己的生命，决心要逃离这个“世界”。
于是他装病，想在医院里度过余下的战争岁月，但是未能如愿。根据第二十二条军规，疯子才能获准兔于飞行，但必须由本人提出申请；同时又规定，凡能意识到飞行有危险而提出免飞申请的，属头脑清醒者，应继续执行飞行任务。
第二十二条军规还规定，飞行员飞满上级规定的次数就能回国，但它又说，你必须绝对服从命令，要不就不准回国。因此上级可以不断给飞行员增加飞行次数，而你不得违抗。
如此反复，永无休止。最后，尤索林终于明白了，第二十二条军规原来是个骗局，是个圈套，是个无法逾越的障碍。
这个世界到处都由第二十二条军规统治着，就像天罗地网一样，令你无法摆脱。他认为世人正在利用所谓“正义行为”来为自己巧取豪夺。
最后，他不得不开小差逃往瑞典。 《第二十二条军规》是美国黑色幽默文学的代表作，被誉为当代美国文学的经典作品。
黑色幽默出现于六十年代，是当代美国文学中最重要的文学流派之一。这一流派的作家突出描写人物周围世界的荒谬和社会对个人的压迫。
他们用放大镜和哈哈镜把这种荒谬和压迫加以放大、扭曲、变形，变得更加荒诞不经，滑稽可笑，更加反常无理，丑恶可憎，其中也寄托了他们无可奈何的悲观和痛苦心情。因此有人把黑色幽默称之为“绞刑架下的幽默”或“大难临头时的幽默”。
《第二十二条军规》虽以第二次世界大战期间美国空军一个飞行大队为题材，但实际上并没有具体描述战争。本书的要旨，正如作者自己说过的那样，“在《第二十二条军规》里，我也并不对战争感兴趣，我感兴趣的是官僚权力结构中的个人关系。”
所谓“第二十二条军规”，其实“并不存在，这一点可以肯定，但这也无济于事。问题是每个人都认为它存在。
这就更加糟糕，因为这样就没有具体的对象和条文，可以任人对它嘲弄、驳斥、控告、批评、攻击、修正、憎恨、辱骂、唾弃、撕毁、践踏或者烧掉。”它只是无处不在、无所不能的残暴和专横的象征，是灭绝人性的官僚体制、是捉弄人和摧残人的乖戾力量。
它虽然显得滑稽可笑，但又令人绝望害怕，使你永远无法摆脱，无法逾越。它永远对，你永远错，它总是有理，你总是无理。
海勒认为，战争是不道德的，也是荒谬的，只能制造混乱，腐蚀人心，使人失去尊严，只能让卡思卡特、谢司科普夫之流飞黄腾达，迈洛之流名利双收。在他看来，战争也罢，官僚体制也罢，全是人在作祟，是人类本身的问题。
海勒的创作基点是人道主义，在本书中着重抨击的是“有组织的混乱”和“制度化了的疯狂”。 《第二十二条军规》中人物众多，但大多根据作者的意念突出其性格的某一侧面，甚至夸大到漫画式、动画式的程度，而有的则是象征性的。
如卡思卡特着重表现了官僚体制的专横无理，迈洛着重表现了资产阶级的唯利是图，谢司科普夫着重表现的是军事机器残害个性。就连本书主人公尤索林，重点描写的也在于他的自我意识的觉醒。
尤索林是个被大人物们任意摆布的“小人物”，是个荒诞社会的受害者。他有同情心、是非感和正义感，他曾愤慨地指出：“只消看一看，我就看见人们拼命地捞钱。
我看不见天堂，看不见圣者，也看不见天使。我只看见人们利用每一种正直的冲动，利用每一出人类的悲剧捞。
7.《第二十二条军规》中军规的详细内容是什么
根据第二十二条军规，只有疯子才能获准免于飞行，但必须由本人提出申请，但你一旦提出申请，恰好证明了你是一个正常人，还是在劫难逃。第二十二条军规还规定，飞行员飞满25架次就能回国，但它又说，你必须绝对服从命令，要不就不能回国。因此上级可以不断给飞行员增加飞行次数，而你不得违抗。
事实上书中并没有真正的第二十二条军规。所谓的第二十二条军规无处不在，只要长官说一句：“根据第二十二条军规……”就能平息了士兵们的反抗，迫使士兵继续执行任务，它可以随时增加内容，随时修改条列，成为长官控制士兵使自己升官发财的工具。
8.美国西点军校的22条军规
西点军校的“22条军规”分别是：
1.无条件执行；2.工作无借口；3.细节决定成败；4.以上司为榜样；5.荣誉原则；6.受人欢迎；7.善于合作；8.团队精神；9.只有第一；10.敢于冒险；11.火一般的精神；12.不断提升自己；13.勇敢者的游戏；14.全力以赴；15.尽职尽责；16.没有不可能；17.永不放弃；18.敬业为魂；19.为自己奋斗；20.理念至上；21.自动自发；22.立即行动。
西点军校是美国第一所军事学校，位于纽约州西点（哈德逊河西岸），面积（约6千5百公顷）。美国军事学院（The United States Military Academy），常被称为西点（West Point）军校。西点军校的校训是“责任、荣誉、国家”，该校是美国历史最悠久的军事学院之一。它曾与麻省理工学院（MIT）、理海大学（Lehigh Unrgetown University）、和美国海军学院（USNA）在内的其它12个精英学府组成爱国者联盟（The Patriot League）。这些学府的共同特点是规模小和高度精英化。
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