众文网1.急求关于影视方面的论文题目
这就太多了，下面给你列出来几个，你自己选择吧。不过最好还是设定一个自己擅长的范围。
心理蒙太奇与当代影视剧创作
“英模电影”类型模式初探
中国特色的都市情景喜剧——电视剧《家有儿女》的艺术贡献
从冯氏电影看中国商业电影的出路
视觉快感和叙事性电影
方言与电影创作的关系
电影《集结号》的剧作特色
古希腊文学中的悲剧精神
希腊悲剧的文化精神
莎士比亚悲剧的艺术特色
莎士比亚悲剧的思想蕴涵
莫里哀喜剧的创造特色
荒诞派戏剧的风格分析
《等待戈多》的主题解析
论影视剧中的人物形象塑造
论中国第六代电影导演的美学追求
电影《人生》的创作特色
论西部电影的发展与走向
电影《超强台风》的得与失
电影《老井》与中国传统文化精神
论蒙太奇电影美学学派的核心理论对电影发展的贡献
论张艺谋与中国电影
电影《那山、那人、那狗》诗意倾向简析
论电影《阿妹的诺言》人生价值取向
从电影市场看中国当代影视文化发展趋势
影像之侠：新武侠电影综述
国产电视剧亟待解决的几个问题
从全球化和多元化看奥斯卡奖
关于中国“地下电影”的文化解析
论中国电视剧的文化策略
贾平凹小说的艺术特色
沈从文的审美追求
《雷雨》中的雷雨性格——繁漪的形象塑造
谈《罗密欧与朱丽叶》中偶然性的运用
武士道对日本电影的影响
2.影视文学方面的毕业论文选题怎么选啊
2004级中文本科函授毕业论文选题参考 一1、更新教育观念改革语文教学2、论语文教学如何适应社会主义现代化的需要3、谈语文教育中的思想教育4、论师德在教育中的重要性5、训诂或音韵知识在语文教学中的应用6、高中口头作文与书面文的比较研究7、中学听、说、读、写与序列研究8、在语文教学中如何提高学生的思维能力9、听说能力的培养10、语文学科教育本质研究11、语文教学对智力的开发12、语文教学中的审美教育13、审美感情在语文教学中的应用14、语文教学的整体观15、中学语文教法改革的思考16、中学语文的规范化教学17、语文课的学法指导18、改革课堂教学19、语文课的板书设计20、中学语文教师的课堂应变能力21、听说训练指导法则刍议22、阅读教学的课型结构设计23、培养中学生的自学能力24、试评建国以来四个中学语文教学大纲25、谈谈中学语文教学的课型设计26、美育在中学语文教学中的地位27、语文学科教育本质研究28、关于中学语文教学目的的思考29、语文教学体系30、语文教学要培养学生的现代意识31、语文教学中的悲情因素32、中学生语文能力和发展和培养33、中学语文教学改革的思考34、新时期语文教学改革评说35、语文教学中能力训练的“序”36、语文教学方法的整体性37、阅读教学就加强语言训练38、讲读 导读 目读39、试论阅读和阅读训练40、中学语文分层次研究41、语文教学生活化研究42、中学语文研究性学习43、语文教学中的情趣教育 二1、论主题的多元性与动态性2、写作技艺谈3、写作动因浅析4、中学生写作心理浅探5、以辩证逻辑统率议论文“三要素”6、培养学生的分析概括能力7、影视表演与舞台剧演出的异同8、影视人物形象塑造的独特性9、影视的艺术假定性和真实性 三1、但丁和他的《神曲》2、文艺复兴时期文学的特色3、莎士比亚笔下的女角4、卢梭小说的艺术特色5、浪漫主义文学成就概述6、论雨果的艺术参照原则7、十九世纪批判现实主义文学的特点8、巴尔扎克的《人间喜剧》、《高老头》中的人物形象的分析9、托尔斯泰《复活》或《安娜.卡列尼娜》的思想性和艺术性人物形象分析10、幽默讽刺作家马克.吐温11、巴黎公社文学12、《母亲》的思想性与艺术性13、西文现代派具体作品分析（题目自定）14、西文现代派文学的特色15、海明威的作品题材与人物16、海明威的创作特色17、卡夫卡与异化18、《变形记》的思想性与艺术性19、荒诞派戏剧的艺术特色20、中外戏剧比较（题目自选） 四1、鲁迅小说与幽默2、丰子恺的散文分析3、茅盾小说中的女性4、诗歌的阅读和理解5、散文的性质论6、鲁迅作品的教学7、朱自清的散文 五1、根据在中学的教学实践，谈谈“中学语法提要”有关问题。
如（1）词划分问题 （2）短语问题 （3）句型问题 （4）句子成分问题2、现代汉语语素研究3、现代汉语句群研究4、现代汉语的语法特点研究（可同古汉语或外语比较）5、现代汉语语义同语法的关系研究6、现代汉语修辞格研究7、现代修辞史上的文质之争的研究8、方言特点（语音、词汇、语法）9、几种句法分析方法比较10、义素分析在语文教学中的作用11、如何认识词类12、词汇的题材分类在语文教学中的应用13、如何在语文教学中体现交际性原则14、汉语近年来出现的新词分析15、现代汉语语境研究16、汉语成语结构功能研究17、修辞格的比较研究18、现代汉语岐义结构研究19、音韵知识在语文教学中应用20、常用文言虚词辩析21、词类活用和兼类22、同义词研究23、文言文教学中句法分析 六1、关于中学诗词教学的现状与努力方向2、朗读教学的作用与设计3、试论中学现行语文教材的得失4、如何培养学生学习语文的兴趣5、课堂教学与板书设计6、古典诗词与审美教育7、安史之乱中的李白与杜甫8、高岑边塞诗风格的异同9、陆游诗词中的爱国主义精神10、略论辛词的艺术成就11、《水浒传》写作技巧琐谈12、浅谈我国古典戏曲的民族特色13、李杜诗风之比较14、白居易的《秦中吟》15、王维山水诗的意境美16、苏词风格论17、李清照词的艺术特色18、袁枚与性录派19、《儒林外史》的讽刺艺术20、李玉的社会剧《清忠谱》七1、九年制义务教育动作过程的利弊剖析与对策2、“严师”的历史演变和历史内涵3、中学语文基础知识内容的再梳理4、关于教参和教参的使用5、关于教案和教案的编写6、对“优质奖”评比和“教学大比武”方式的利弊分析7、小班化——班级组织和必然趋势8、预习的意义及其实现形式9、初中学生作业内容和作业形式的探索与研究10、当前的语文教法与学生固有的学习模式的冲突及其解决办法11、学生的个性培养与现有制度的矛盾及其解决办法12、为素质教育正名13、关于教师当班主任的利弊得失及对策14、职业与事业——谈教师的角色定位问题15、应该重新创办“工读学校”16、语文教育与创新精神培养17、语文教师素质与语文素质教育18、更新教育观念，改革阅读教学19、作文教学生活化20、语文课外阅读指导21、阅读教学中的词语教学22、作文教学与思维训练23、作文评改和现状与改革24、语文。
3.影视毕业论文
世界著名导演研究（自选一位导演） 世界经典影片的文本分析（自选一部影片） 类型片研究 （自选一部类型片） 意大利新现实主义电影的美学风格 法国新浪潮电影的美学风格 意识流电影的影响风格 女性电影研究 （叙事视点、影像构建及女性意识的体现） 中国电影中的女性形象与女性意识 中国早期电影研究 （影片风格 导演风格 演员风格） 第五代电影研究 （作品或导演） 第六代电影研究 影视艺术的审美特性 影视艺术的媒介特性 当代电视文化特征 影视艺术的商业行与艺术行 电影纪实性研究 电影艺术的记录性与艺术性 中国记录电影的风格与特色 论纪录片创作中的大众特点 论电视纪录片的故事性创作 论电视纪录片创作中的情景再现 艺术影片的风格研究 电影叙事的结构模式分析 中韩电视剧艺术特征的比较研究 好莱坞电影的叙事策略 蒙太奇思维的独特性 蒙太奇结构的类型 蒙太奇的叙事功能 蒙太奇的表现功能 影视批评的类别与特征 影视剧作与蒙太奇 中外剧作观念的比较研究 影视剧作人物塑造研究 影视剧作语言研究 影视剧作结构研究 影视剧作情节研究 改变理论研究 影视编剧的时空结构研究 当代影视与市场关系的研究 独立制作电影研究 国家电影节与当代中国电影 戏剧艺术的基本特征 戏剧性与戏剧冲突 戏剧结构的类型 戏剧语言的特征 （个性化与动作性 口语化与音乐性） 戏剧叙事研究 戏剧类型、创作技巧研究 9如历史剧创作研究、戏剧小品）。
4.电影观后感的论文题目怎么写
观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。
要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。
这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里？你们也有过他们的想法吗？学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。
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