英语教育本科毕业论文

1.英语教学毕业论文选题有哪些

英语教学毕业论文很多题目啊,我开始也是不懂,还是学长给介绍的莫文网,有了高手帮忙就是事半功倍啊

基于跨文化交际的大学英语教学模式研究

高中英语教师教学方法的研究——以西安市第六十六中和长庆二中为例

小学英语教学中运用游戏的研究——以北京市海淀区某小学为例

专门用途英语在高职英语教学中应用的可行性研究——对上海三所高职院校英语教学现状的调查

我国中学英语教学范式发展与变革研究——基于跨文化的视角

大学英语跨文化教学中的问题与对策——一项基于黑龙江科技大学的个案研究

英语教学生态模式研究

小组合作学习在初中英语教学中应用的现状调查

基于职业能力培养视角的高职英语教学模式改革研究

生态学视角下大学英语教学研究——基于山东省三所高等院校的教学调查

晚清商务英语教学源流考镜

游戏在小学英语教学中的应用研究

合作学习在英语教学中的有效实施

思维导图在高中英语教学中的应用研究

小学英语语法教学研究——以三所小学高年级英语教学为例

农村中小学英语教学的有效衔接研究——以秦安县陇城镇中小学英语教学现状及对策为例

网络环境下大学英语课堂教学优化研究——基于佳木斯大学的实证调查

高三英语教学现状调查研究——基于济南市长清第一中学的教学现状调查研究

英语歌曲在初中英语教学中的辅助运用

明清学校英语教学研究

中学英语教学中心理素质教育渗透的构建与反思

新课标下多媒体技术与高中英语教学的整合研究——以九江四中为例

农村小学英语教学生活化研究

幼儿园英语教学存在的问题及其对策研究

信息技术与大学英语课程整合中的教师计算机自我效能研究——基于聊城大学大学英语教学改革的实践

积极心理学在小学英语教学中的应用研究

全语言教育理念指导下的幼儿英语教学研究

微视频在初二英语教学中的实践研究——以灵武市英才学校为例

基于智能手机的移动学习在英语教学中的应用研究

中美中学英语教学模式对比研究

教育游戏软件在小学英语教学中的应用研究

多媒体计算机辅助语言教学在高中英语教学中的应用

2.英语专业毕业论文选题

我才写完毕业论文,简直是折磨!我把我们系的题目给你,参考看看吧。我写的是文化类的。其实文学和文化类要比翻译和教育类好写得多,网上可以找到的参考资料也多。

英美人文和历史研究:

1,从跨文化的角度谈汉英思维及表达方式的差异

2,论美国垮掉的一代

3,美国牛仔的成功之路

4,文艺复兴在英国文学史中的作用

5,跨文化交际中英汉礼貌与面子

6,中西方饮食文化的对比研究

7,西方节日的变迁及文化内涵

8,电影《喜福会》所表现的中西方文化差异(我就是这个题目)

9,中美教育制度及教育理念的对比研究

10,英汉称谓的差异及其文化内涵

11,希腊神话对英美文化的影响

12,英汉商标对英美文化的影响

13,英语习语与西方文化

14,浅谈英美姓氏的起源及文化内涵

15,中美高等教育大众化路径的比较

16,《阿甘正传》承载的美国青年文化

17,《阿甘正传》美国传统价值观的呼唤与回归

18,浅谈美国文化中的实用主义

19,论美国宗教与政治

20,《圣经》的文学性及其对中西文学的影响评述

选题注意事项:

1,选你自己感兴趣的题目,毕业论文是个浩大的工程,要是不能写自己想写的,相信我,在这漫长的写作时间里,你会相当痛苦的。

2,题目不能太大,也不能太小,否则不好驾驭。最好是那种“从小角度看大问题”的题目。例如,我写喜福会这部电影,电影体现了中美文化差异,分别有婚姻观,家庭教育观等。但是我以一部电影为出发点,这个角度就比较小。话说中西方文化的差异实在太多了,但是我只从喜福会这部电影出发,所以范围就缩小了。再者,没什么人写这个电影,所以也不容易和别人雷同,不是被写滥了的题目。

3,这个题目是好找资料的,毕竟是本科论文,不是研究生或是博士的论文,写作水平有限,平时最多写写几百字的作文忽然要写几千字,想必是非常困难的。所以内容不可能完完全全出自“自己”,于是就要大量的从网上,参考书上,图书馆搬来。所以最好就是找参考资料比较多的题目,切忌是参考,不是照搬,可以PARAPHRASE里面的内容到自己的论文。

差不多就这些了,我觉得这几点是最重要的,如果你有几个拿不定主意的题目,可以找论文指导老师问问看,当时我开笔写论文前,都找老师问了,老师比较有经验,他应该可以给你很多建议。

3.英语专业的论文 那个方向比较好写些

你好,我也是英语专业的。我选择的是文化方向。其实,翻译、教学法和语言学也不错。

但是就我个人看来,语言学过于抽象,而且比较枯燥,虽然文献很多,但是能写出来的东西少。如果在以前到处抄抄也就凑出来了。但是从今年起,本科生论文也得过查重系统,应届生发现抄袭直接开除的,历届生被发现将被取消学位。

教学法挺好的,文件也多,假如你是师范专业或者上过心理学、教育学、英语教学法、教育技术学,这个方向对你也是比较容易。

翻译更好写,但是写不出来新意,这得你自己把握了。

我认为最好写的是文化,一方面范围比较广,入手点多,参考文献多;另一方面可已经、有新意。

综上文化、翻译、教学法是可以考虑的。

4.有没有谁可以提供几个英语专业的论文题目啊,

一、翻译类毕业论文选题 1.Study on Translation of Trade Marks and Culture 商标翻译与文化研究2.The Social and Cultural Factors in Translation Practice 影响翻译实践的社会和文化因素3.On the Translation of English Idioms 论英语习语的翻译4.Study on Features and Translation of English Idioms 英语习语翻译特点研究5.The Comparison and Translation of Chinese and English Idioms 中英习语翻译与比较6.Study on Loyalty in English-Chinese Translation 中英互译的忠实性研究7.Cultural Equivalence in Translation 翻译中的文化对等性研究8.Literature Translation and the Important of it文学翻译与重要性研究9.On the Du Fu's Poems Translation论杜甫的诗词翻译10.The Analysis of Techniques for Learning a Foreign Language Through Translation 通过翻译学习外语的技巧分析11.中英颜色词的文化差异及翻译Cultural Differences and Translation in Chinese and English Color words翻译中不可译性的文化阐释12.An Cultural Perspective on Untranslatability 中英动物文化内涵的不同及翻译13.Cultural Connotation and Translation in Chinese and English Animals浅论翻译中的译者主体性发挥的度14.On Degree of Translator's Subjectivity in Translation修辞策略在广告英语中的效用探究15.A Probe of the Effect of Rhetorical Devices in English Advertisement16.Error Analysis of the English Translation of the Information about Scenic Spots in Wuhan武汉旅游景点资料的英译错误分析17.Semantic--Transliteration-the Most Favorable Method for Translating Foreign Words into Chinese音意兼译—外来词中译之首选方法18.A Tentative Study on the Cohesion and Coherence in Sun Zhili's Chinese Translation of Pride and Prejudice浅论《傲慢与偏见》孙致礼中译本的衔接与连贯19.Chinese Translation of Attributive Clauses in English for Science and Technology科技英语中定语从句的汉译20.Film Titles and Their Translation——A cross-cultural perspective从跨文化角度分析电影片名及其翻译21.Translating Expressions on Public Signs from Chinese into English汉语公示语英译22.论文化差异与翻译Cultural differences and translation 23.商标名的翻译原则与品牌文化The Translation Principle of Brand Names and Brand Culture24.英文电影片名的翻译策略与翻译方法研究 On Translation of English Film Names25.意美、音美、形美--英文商标的汉译Beauty in Sense, Sound and Form--On Translation of English Trademarks into Chinese26.中文商标英译探On the Translation of Trademarks from Chinese into English二、文化类毕业论文选题27.国际商务谈判中的双赢语用策略The Win-Win Pragmatic Strategies in International Business Negotiation 28.Grice 的合作原则在国际商务谈判中的应用The Application of Grice's Cooperation Principle in International Business Negotiation 29.中西文化面子观差异对比分析An Analysis on Differences between Chinese and Western Ideas on Face30.中西文化中女性角色意识差异及其对职业发展影响Differences between Chinese and Western Role Awareness of Women and the Effects on Their Career Development 31.英语学习中文化障碍Cultural Obstacles in English Learning32.从中西委婉语的对比透视中西文化差异Understand Chinese and English Cultural Differences through the Comparison between Chinese and western Euphenism33.中英禁忌语比较A Comparison between Chinese and English taboos34.从隐私权看中西文化差异A Comparison between Chinese and Western Cultural Differences from the Aspect of Privacy right 35.中西社会习俗比较A Comparison Between Chinese and Western Social Conventions36.言语行为理论及其应用Speech Act and its Application37.湖北经济学院英语自主学习现状调查A Survey on the Students' English Autonomous Learning in Hubei University of Economics 38.湖北经济学院双语课程学习现状调查A Survey on Bilingual Courses' Learning in Hubei University of Economics39.1The Cultural Connotation of English Etymology and the Teaching of English Vocabulary英语词源的文化内涵与词汇教学 40.English idioms—A Mirror Reflecting British Culture英语习语与英国文化反映41.On Values of Chinese from Perspective of Lexicon从词汇角度读中国人的价值观42.On Cultural Differences of Body Language between English and Chinese论中英体态语文化差异43.The Analysis on the Differences of Interpersonal Relationship between Eastern and Western People东西方人际关系要素差异探析44.Approach to Cultural Differences in Sino-U.S. Business Negotiation and its Impacts中美商务谈判中的文化差异及其影响探析45.Asymmetrical Features of Politeness Principle in Cross-cultural Communication跨文化交际中的礼貌原则的非对称性研究46.English and Chinese E。

5.英语教育方面的 论文

对于信息技术的普及对中国高等英语教育的影响[2010-03-27 03:16] 〔摘要〕现代信息技术在日常生活中大量普及的同时,也给高等英语教育带来影响。

信息技术与大学英语教学整合,通过学科课程把信息技术与学科教学有机地结合起来,是时代发展的必然要求。 〔论文关键词〕现代信息技术 大学英语教学 整合 随着社会生活的信息化和经济活动的全球化,尤其是中国加入世界贸易组织之后,英语作为不同国家的人们传达信息的桥梁,作为语言的工具,它的功能与作用显得尤为重要。

在新时期,培养出既能将英语运用自如又掌握一门专业技能的复合型人才,已经成为必需。如今,现代信息技术开始普遍应用于大学英语教学,一种借助于多媒体网络技术的新型教学模式开始被应用到大学英语教学中。

一、现代信息技术与大学英语教学整合的概念 现代信息技术与大学英语教学的整合,就是通过将信息技术有效地融合于英语教学过程中,来营造一种新型教学环境,教师运用多媒体课件、网络等现代化教学工具,引导学生在网络上进行探究式、自主式学习,通过把计算机作为认知工具和手段,应用在英语学科教学过程中,使英语教学资源、教学要素和教学环节,经过调整后保持协调一致,并利用网络,实现师生互动、生生互动、人机互动。这种教学方式,有利于充分发挥学生的主动性、积极性、创造性,培养学生的创新精神、实践能力与探索学习的能力,切实提高英语教学的质量。

信息技术与英语教学整合的教学模式,是我国基础教育教学改革的新观点,是当前现代信息技术教育普及过程中的一个热点问题,也是全面实施素质教育,培养学生创造意识和实践能力的重要手段,它为学生主体性、创新精神的培养创设了良好的基础,也使教学观念、教师角色和学生角色发生了根本性的变化。 在这种新型教学模式中,教师可以利用Authorware,PowerPoint或Microsoft Word等现代信息软件制作课件,然后在教学过程中按照教师的意图播放,通过文字、图像、声音等信号融合语言和图像,全方位地刺激学生的感官,给学生以强烈的视觉冲击,激发学生的学习兴趣。

教师还可以设置情境,引出需要探究的问题或专题,然后组织学生分析讨论需要探究的问题或专题。如让学生运用局域网或互联网收集、分析和评价所获得的英语信息,或者让学生以个人或小组的形式,根据探究的问题重新利用和组织英语信息资料,运用多媒体技术,用英语以口头或书面的形式,展示个人或小组的探究成果。

最后,学生和教师给予评价。教师还可以根据教学的实际情况,向学生提供一些教育网址,引导学生从网络资源库中收集信息和分析信息,从而使学生成为主动学习的参与者,从信息中获取分析问题和解决问题的方法,有效地提高了学生的英语水平。

二、现代信息技术与大学英语教学整合对高等英语教育的影响 1.教学手段和教学方式的现代化。多年来,我国大学英语的传统教学是“以教师为中心”,集中教室,集中授课,实行“满堂灌”“填鸭式”的单一而陈旧的教学模式,采用的是以传授语言知识为主的“粉笔+黑板+录音机”的教学手段;教学重心倾斜,侧重“教”而轻“学”,“用”“教”“学”三者相互脱节。

传统教学着重培养学生的应试能力,没能达到使学生灵活应用语言的教学目的,并且,英语课堂气氛死板沉闷,所花的学时与实际效果极不相称。与此相反,多媒体教学则运用投影仪、幻灯机、网络、课件、语音实验室,教师可以在英语教学中,利用信息技术制作精美的课件,不但可以让学生在感受美、欣赏美的过程中,唤醒他们对美的追求,而且使得教师的讲授更加形象生动,既能见到原子、基因等微观世界,也能见到宇宙、原子弹爆炸等宏观过程,将数据、图形、文字、音频、视频等信号有机地结合在一起。

在教学过程中,学习者眼、耳、手和大脑多种器官共同参与,可以激发学生学习英语的欲望,还可以克服传统教学弊端,加大课堂教学容量,提高教学效率,突出教学重点,突破难点。如此,课堂教学也更加生动、更加有效。

同时,现代信息技术还带来大量网络教学的新模式,如,网站教学、网络辅助教学、展示式教学模式、操练式教学模式、主体参与式教学模式等,这些新的教学模式与传统的模式相比,形式新颖,极大地激发了学习者学习英语的积极性。 2.教学以学生为中心。

传统的大学英语教学,强调教师的主导和书本知识的传授,忽视了学生的主体作用和学生能力的培养。多媒体教学则鼓励以学习者为中心的学习模式。

在教学中,教师对英语和信息技术进行有效的整合,组织学生根据确定的研究方向,运用信息技术检索、收集、分析、评价,学生重新利用和组织英语信息资料,得出结论并用英语语言的方式进行表达。此外,学生还可以直接上网,点击课文学习主页和教师提前筛选的相关网站,进行在线学习,在网上提交作业、提问、资料查询、图书阅览等,这既是学生主动、独立地体验语言学习和解决问题的过程,也是他们创造性地应用所学知识、逻辑思维和推理的过程。

这样,学生们不但学会了运用现代信息技术查阅、收集和分析英语信息资料,还提高了自。

6.英语教育本科毕业论文怎么写

随着世界经济与全球化的发展,英语已经成为主要的世界通用语,被更多的非母语使用者使用。

在经历了从古英语、中世纪英语到现代英语的历史变迁后,英语这一语言已经与最初的起源有了很大的差异,并且形成了很多地方性的变体,其中一些变体已经被制度化和标准化,例如:新加坡英语,印度英语,尼日利亚英语等。 目前,关于英语作为世界语及英语变体的问题受到了广泛的关注,相关的研究也吸引了越来越多的语言研究者加入其中。

在英语变体的语音变化方面,教学研究主要集中在对于不同语音的特征进行分析来促进英语交流。许多研究是关于不同英语口语的相互理解性。

与此同时,研究者和教育者也建议英语语音教学的目标应从“母语标准”转移到“可理解性标准”。 关于“可理解性”的教学法研究,一些学者主张接触不同的英语口音,还有一些学者建议采用“世界语核”。

以上绝大多数研究是在西方国家进行的,在中国的类似研究还很少。中国大学的英语语音教学主要是局限在教室里。

尤其是对于非英语专业学生,英语交流主要是在同学及与老师之间进行。 在这种情况下,可能影响“可理解性”的语音问题就会在语音教学的过程中被忽略。

由于教师在教学中起着很重要的作用,教师对待不同英语口音的态度及他们的语音教学策略很值得研究。本文的主要研究目的是:调查大学非英语专业英语教师的对待不同英语口音的态度、语音教学目标和策略;反映目前大学非英语专业的语音教学现状并针对目前语音教学中存在的问题提出相关的建议。

本论文共六个部分,包括引言、文献综述、研究方法、结果与讨论,最后是全文的结语部分。调查结果显示:一、大多数教师认为英音或美音为英语的标准发音,其它英语口音为非标准发音。

二、关于语音教学目标,大多数教师认为语音教学目的是让学生掌握英音或美音,并且英语语音教学是为了促进与母语使用者进行交流。 三、教师的英语口音与教师期望学生学习的口音之间存在正相关性。

四、在教学策略上,多数教师更加侧重于消除学生语音中母语的影响,而不是注重训练学生的语言交流能力。根据调查结果,作者提出了对于语音教学的建议,并且指出本研究存在的不足以及今后的研究方向。

希望本文对英语语音教学有所贡献,并能够引起更多学者对英语作为世界语、英语口音及英语语音教学的关注与研究。

7.882篇英语教学论文题目参考

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:liulong8341 882篇英语教学论文题目参考在教学中发挥学生的主体作用英语教学中的交际性原则新课程理念下初中英语课堂教学中合作学习的运用高中英语教学中学生主体能动性的发挥初中英语课文阅读教学策略探讨连动式、兼语式的汉英比较新教材新特点引发新思考新探索英语非谓语动词的表层结构与深层意义高中英语问题式教学初探三段式在中学英语阅读教学中的运用英语教学“课堂导入”的原则和方法参与、合作、探究的英语教学模式浅谈中学英语兴趣教学构建基于信息技术的多维互动的思想品德课教学体系初中英语教学中自主与合作学习方式的结合应用词汇法教学在英语教学实践中的应用高中学生英语会话能力薄弱的原因及解决办法在外语教学中培养为交际而运用英语的能力英语教学要体现人文关怀练习在英语课堂教学中的运用浅谈英语教学中对学生主体意识的开掘中学初级阶段英语教学浅谈英语探究性课堂教学法例谈浅谈提高英语听力教学的方法英语教师应把握学生作为学习主体的相关因素初中英语口试的紧迫性和可行性研究浅谈中小学生英语学习与心理素质的关系浅谈高中英语如何运用启发式教学激发学生积极思维浅谈如何培养中学生英语的兴趣构建适合学生的教学模式发展学生综合运用语言的能力中学生英语听力障碍及克服方法初探。

8.英语教育毕业论文

英语教育毕业论文不难写的,最关键是创新和原创,开始也没时间写,还是学长给的莫文网,很专业的说英语教育的策略幼儿园英语教育的有效性研究学前英语教育对小学生英语学习的影响开封市幼儿园英语教育现状的调查研究南昌市幼儿园英语教育现状调查与实践探索——兼论南昌凤凰城上海实验幼儿园英语教育实践幼儿园英语教育现状分析和实践探索——以邢台市菁华浩扬幼儿园为个案呼和浩特市幼儿园英语教育现状及其对策研究英语教育硕士研究生教师信念调查研究我国英语教育培训机构人力资源管理问题研究中国聋校英语教育:教学体系的构建小学英语教育游戏设计与开发——以《艾萨古堡》为例语言教育规划视角下的中日大学英语教育比较研究关于杭州市家长幼儿英语教育观念误区的调查研究基于语言经济学视角的中国当前英语教育政策研究幼儿园利用家庭资源进行英语教育的研究幼儿园英语教育对低段小学生英语学习的影响幼儿园双语教育研究——基于昆明市幼儿园英语教育调查战后日本英语教育及21世纪发展战略研究语言态度视角下的当代中国英语教育规划研究兰州市幼儿园英语教育现状及其对策研究两种英语教育模式下的幼儿英语pro-drop参数建立的比较研究公立幼儿园英语教师组织英语教育活动基本情况的调查研究——以长春公立A幼儿园和公立B幼儿园为例南昌市3、4岁幼儿英语教育环境现状调查的研究英语国际化形势下中国英语教育发展史研究重庆市主城区幼儿园英语教育的现状研究初中英语教育的文化价值研究——基于人文的视角延边地区小学英语教育均衡发展研究改革开放以来大学英语教育政策的话语秩序研究。

9.如何写好一篇英语教育专业的论文

英语专业本科生毕业论文选题可以在三个大的方向中进行,即英语文学,语言学和翻译学。各个大方向中又可以选择小的方向,具体解释如下:

1.英语文学:选择英语文学的毕业论文选题可以从三个方向进行:国别文学研究、文学批评理论研究和比较文学研究。

在进行国别文学研究选题时,一般选取英国文学或美国文学中的某一经典作家(如海明威),某一经典作品(如《双城记》),某一写作手法(如象征手法的运用)或某一文学思潮(如浪漫主义运动)作深入研究。但在选择作家或作品时最好选择在文学史上作为经典的作家或作品。有个别流行作家或作品极富盛名,容易引起学生的兴趣,如《飘》或《荆棘鸟》,学生有强烈愿望选择它们作为研究对象。在不可避免上述情况时,应该尽可能地挖掘作品内在的深刻含义,不能流于肤浅的分析。

文学批评理论的选题一般不太适合英语专业本科生,因为该理论知识的学习在英语专业研究生阶段,本科生一般不具备文学批评理论的知识结构。这个方向的选题可以有关某一文学批评理论,一文学批评术语的阐释或某两种或以上的文学批评理论的比较。

比较文学研究就是将两个以上的作家或作品进行比较。这两个作品或作家可以是同一国别的(如“雪莱与拜伦的诗歌比较”),也可以是不同国别的(如《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》)

2.语言学:选择语言学的毕业论文选题可以在两个大的方向进行:普通语言学和应用语言学。

普通语言学的研究就是对于英语语言的任何一个方面的研究,如对一种词性、或一种时态、或拼写、语调等等方面的研究(如“一般现在时及其交际功能”)。

应用语言学包括教学法的研究和其它一些新兴的应用语言学分支的研究。师范专业或本身从事教师职业的学生选择教学法方向的较多。在这个方向选题,也要避免过大范围的选题,而应对一个具体问题进行研究,最重要的是要结合教学实践或实验。这个方向的好的选题有:“个性与英语教学”,“方言对英语学习的影响”等。

3.翻译学:翻译学的选题一般可以在两个方向上进行:翻译理论以及翻译活动。对翻译理论的研究就是探讨某一种翻译理论等等。相比之下,对翻译活动的研究更多一些,这些选题可以是对一种语言现象的翻译、或一种修辞格的翻译的研究(如“汉语成语的英译”)。应该注意的是,在对翻译活动作研究时,往往需要某种翻译理论支撑,总结规律,并对这一活动作出评价,要避免仅仅时例子的罗列。

二.英语专业毕业论文格式要求

学位论文包括前置、主体、附录等三个部分。

(一)前置

1.英文封面:由论文英文题目、解释、作者、指导老师姓名和职称、时间组成。

2.目录:由论文的中、英文摘要、篇、章、条、款以及参考书目、附录等序号、题名和页码组成,排在英文封面之后另页。

3.中、英文内容摘要:摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,宜以最简洁的语言介绍论文的概要、作者的突出论点、新见解或创造性成果以及实验方法、数据或结论,是一篇完整的短文,可以独立使用,中文摘要一般在200字左右

4关键词:关键词是用以表示全文主题内容信息的单词或术语。为便于文献检索,学位论文应注明三至五个具有代表意义中、外文“关键词”,这些关键词就是论文的中心词,以显著的字符另起一行,分别排在中、外文摘要的左下方。各关键词之间用“分号”隔开。外文关键词应与中文关键词相对应。

10.英语教育毕业论文

英语教育毕业论文不难写的,最关键是创新和原创,开始也没时间写,还是学长给的莫文网,很专业的说

英语教育的策略

幼儿园英语教育的有效性研究

学前英语教育对小学生英语学习的影响

开封市幼儿园英语教育现状的调查研究

南昌市幼儿园英语教育现状调查与实践探索——兼论南昌凤凰城上海实验幼儿园英语教育实践

幼儿园英语教育现状分析和实践探索——以邢台市菁华浩扬幼儿园为个案

呼和浩特市幼儿园英语教育现状及其对策研究

英语教育硕士研究生教师信念调查研究

我国英语教育培训机构人力资源管理问题研究

中国聋校英语教育:教学体系的构建

小学英语教育游戏设计与开发——以《艾萨古堡》为例

语言教育规划视角下的中日大学英语教育比较研究

关于杭州市家长幼儿英语教育观念误区的调查研究

基于语言经济学视角的中国当前英语教育政策研究

幼儿园利用家庭资源进行英语教育的研究

幼儿园英语教育对低段小学生英语学习的影响

幼儿园双语教育研究——基于昆明市幼儿园英语教育调查

战后日本英语教育及21世纪发展战略研究

语言态度视角下的当代中国英语教育规划研究

兰州市幼儿园英语教育现状及其对策研究

两种英语教育模式下的幼儿英语pro-drop参数建立的比较研究

公立幼儿园英语教师组织英语教育活动基本情况的调查研究——以长春公立A幼儿园和公立B幼儿园为例

南昌市3、4岁幼儿英语教育环境现状调查的研究

英语国际化形势下中国英语教育发展史研究

重庆市主城区幼儿园英语教育的现状研究

初中英语教育的文化价值研究——基于人文的视角

延边地区小学英语教育均衡发展研究

改革开放以来大学英语教育政策的话语秩序研究

英语教育本科毕业论文

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