众文网1.有关书架设计方面的参考文献,用于毕业论文~~越快越好,越多越好帮
1[标 题]行走文理科交界--上海交通大学江晓原教授访谈录 [作 者]范风琴 [机 构][文 摘]江教授您好走进您书房像走进了书海特别您书架设计别致（般书架都贴墙放置放书面朝外而江教授书架与墙面垂直八组书架列成队置于滑轨之上书架自由移动）请谈谈您读书体会[刊 名]>2005年8期-52-53页2[标 题]书架自我--读《书架故事》 [作 者]万宇 [机 构]南京师范大学文学院[文 摘][刊 名]>2003年9期-47-48页3[标 题]关于六层双面倒T型组合书架设计 [作 者]廖腾芳 [机 构]湖南城建高等专科学校图书馆湖南益阳413000[文 摘]本文根据人本原则对现普遍使用图书馆书架进行改进设计和重新设计使书架更便于读者和工作人员使用并同等场地、空间下钢制书架提高利用率40%木制书架提高利用率30%[刊 名]>2002年4期-111-112页4[标 题]方便书架再改进[作 者]魏永贤[1] 蓝伟文[2]（指导老师） [机 构][1]福建省龙岩市武平县武平第学高（20）班 [2]福建省龙岩市武平县武平第学[文 摘]贵刊2007年第8期刊登方便书架利用按压块容易把书拿出。
错设计按压块凸出书架占用空间影响书架前物品（文具盒等）摆放于我想把该设计按压块改成折叠式书架前方竖条上挖槽安装小磁铁（图1）按压块用时折叠起来紧贴书架腾出桌面空间[刊 名]>2008年2期-32-32页5[标 题]创意书架 [刊 名]>2008年1期-91-91页。
2.跪求 书籍装帧设计的毕业设计
绪论 书籍是在一定媒体上经雕刻、抄写或印刷或光映的图文著作物。
装帧设计指从原稿到成书的整体设计。开本、字体、版面、插图、封面、护封以及纸张、印刷、装订和材料事先的艺术设计。
书籍装帧设计是指书籍的整体设计，包括图书外部装帧设计和内文版式设计。图书外部装帧设计，包括图书开本选择，结构样式的确定，以及图书封面、护封、环衬、主书名页、插页等美术设计。
图书内文版式设计，包括图书书芯部分的版式设计、用字的选择，版心的确定、文字的排式及图文在版面上的编排。书籍装帧实际上是——视觉艺术（Communication visual）、印刷艺术（Typegraphy）、平面设计（Graphic design）、编辑设计（Editorial design）、桌面排版（Desk Top publishing） 的综合艺术。
每当人们谈起书籍装帧设计时，往往自然而然地用封面设计取而代之，因此，在实际设计中，很少结合图书内容进行整体设计。的确，书籍的外观装帧显眼夺目，对读者能激发起强烈的购买欲，因而设计者在设计上夸大内容与形式的关系，而一味追求封面的商品化。
不过，书籍装帧艺术说到底是附丽在书籍内容上的，是服务于文本的。衣装讲究的是合身。
古人说，“过犹不及”，书籍的过度包装，从根本上遮蔽了书的本质，丢失了书的本色。 无论书籍本身用什么手法表现，它必须服从这本书的精神内涵，服从装帧的整体效果，而不能唱独角戏。
一本书的整体并不是由一个包封，一个封面，一个环衬所能囊括的。1. 封面是书籍整体设计的关键 封面设计是书籍装帧设计艺术的门面，它是通过艺术形象设计的形式来反映书籍的内容。
在当今琳琅满目的书海中，书籍的封面起了一个无声的推销员作用，它的好坏在一定程度上将会直接影响人们的购买欲。1.1封面是书的外貌 封面既体现书的内容、性质，同时又给读者以美的享受，并且还起了保护书籍的作用。
封面设计包括书名、编著者名、出版社名等文字和装饰形象、色彩及构图。如何使封面体现书的内容、性质、体裁，如何使封面能起着感应人的心理、启迪人的思维作用，是封面设计中最重要的一环。
1.2封面设计的造型造型要带有明显的阅读者的年龄、文化层次等的特征。如对少年儿童读物形象要具体、真实、准确，构图要生动活泼，尤其要突出知识性和趣味性；对中青年到老年人的读物，形象可以由具象渐渐转向于抽象，宜采用象征性手法，构图也可由生动活泼的形式转向于严肃、庄重的形式。
1.3封面设计的色彩 色彩是由书的内容与阅读对象的年龄、文化层次等特征所决定的。鲜丽的色彩多用于儿童的读物；沉着、和谐的色彩适用于中、老年人的读物；介于艳色和灰色之间的色彩宜用于青年人的读物。
单从封面设计来分析，设计观念、定位、形式美是封面艺术表现的一个有机的不可分割的整体。书是各种文化存在的凝结物 ，所以作为设计者需要捕捉到更深层次的涵义。
特别是涉及到函套、护封、封面等综合整体的外观设计。2.书脊是书籍整体造型的重要因素 书脊虽小 ，但它却是封面和封底的连接点，当图书立于书架上时，又作为图书整体形象的代表呈现在读者眼前。
因此，在艺术处理上书脊是全书设计的纽带，不管是摆在书店的书架上，还是放在居室的书橱里，书脊都能首先告诉人们这是什么书，是谁写的，哪个出版社出版的。在第一视觉印象中，有打动人心、引人注目的感染力，产生出读者与作者之间一种潜移默化的共鸣，给读者深刻的第一印象，这是一个不可忽视的作用。
近年来书脊的设计开始有了改观。那么，如何来利用其有限的容量呢？不同的书脊有着不同的情调，圆脊给人以敦厚.委婉的印象；方脊则力度较强，有坚实、质朴之感。
不同的字体有着不同的作用，不同的字体形式和组合方式又起着统一协调的呼应，如黑体、宋体、琥珀体都能产生无法替换的作用。3.版面设计是书籍整体设计的核心 随着书籍装帧艺术的发展，版式设计引起了人们一定程度的注意 ，但同封面相比，人们对它关注的程度还远远不够。
正文是书籍的核心，也是读者最关心的部分，因此，版式的设计就处于重要的地位。版面如何设计得美，单靠美术编辑还不够，还必须有文字编辑合作，使内容紧凑，易读，这样才能加强编辑和读者之间的交流。
版面设计变化万千，为设计者提供了发挥创造力的广阔天地。在我国古代，宋、明版图书的版式的确非常精美，但终究是古代的书式，作为研究书的历史，懂得历史传统的形式是可以，毕竟它们离当代读者欣赏习惯相距太远。
而十九世纪中后期的欧洲，首先从英国开始，除了专业的书籍艺术家之外 ，还有画家、雕塑家 、建筑家 、作家和诗人等 ，开始了一场书籍装帧艺术的革命，主要集中在版式设计上，并且扩大到插图艺术和封面设计。而到了二十世纪初，德国魏玛的包浩斯，创立了构成主义，这是一种理性和逻辑性的艺术，影响了许多国家；后来新客观主义诞生，成为现代书籍艺术的里程碑，它强调版面设计的功能，运用适当的形式，取得了形式与内容以及作者与读者之间的联系。
现在，这种功能主义版面设计的影响比当年还要大，在美术画册、摄影画册、专业书籍中的运用尤其引人注。
3.书架设计中的人机工程学
书架设计中的人机工程学： 1.确定好人在室内活动所需空间的主要依据 根据人机工程学中的有关计测数据，从人的尺度、动作域、人际交往的空间等，以确定空间范围。
2.确定书架形体、尺度及其使用范围的主要依据 书柜设计为人所使用，因此它的形体、尺度必须以人体尺度为主要依据；同时，其周围必须留有活动和 使用的最小余地，这些要求都由人机工程科学地予以解决。空间越小，停留时间越长，对这方面内容测试的要求也越高。
3.提供人体的物理环境的最佳参数 书架设计物理参数主要有热环境、声环境、光环境等，设计时有了这些科学的参数，就有可能有正确的决策。 4.视觉要素的计测为室内视觉环境设计提供科学依据 人眼的视力、视野、光觉、色觉是视觉的要素，人体工程学通过计测得到的数据，对书架的光照设计、色彩设计、视觉最佳区域等都应提供科学的依据。
4.急求一篇平面设计毕业论文,字数在3000字以上
我做的是平面设计中的包装设计希望对你有用表A-1金华职业技术学院毕业教学环节课题任务书课题名称 商品包装设计学 院 艺术设计 专业/班级 艺术设计专业/艺术062学生姓名 学 号 指导教师 李悦 单位/职称 金华职业技术学院/助教课题来源 成果形式 合作单位 同组同学 一、毕业教学环节课题的主要内容、任务和目标、基本要求等：一、设计内容：商品包装设计（以系列为单位，不少于5件）。
二、任务要求：设计作品要求以系列为单位展示，一组设计作品要由5件包装组成，包括大中小包装。三、设计要求：1） 主题明确，内容完整，能体现作者的设计意图和设计构思。
2） 设计构思和表现手法新颖；材料选择合理、达到体现所包装的物品属性；制作工艺新颖；文字图形编排处理新颖；并能结合主题思想进行设计，整个画面协调，创意独特。3） 容器、盒子造型，结构合理符合功能要求。
4） 色彩运用合理，完整的体现设计内容，并具有独特的风格。5） 制作工艺精细，实物展示能充分体现设计作品的风格特色。
二、实践要求：（主要说明学生完成毕业教学环节所需要的毕业实习岗位、时间和技能训练等的总体要求）通过本次设计的训练，使学生对商品包装设计有全面的理解和掌握。对于商品包装设计的构思，创意都能最大限度的发挥出自己的设计水平，并能用一定的设计手段将这样的创意合理的、巧妙的表达出来，从而达到提高设计水平和进行整合设计的能力这一个教学目的。
以上是给你一个提材 自己有什么想法就怎么写 吧！毕竟自己写的比较真实~~~~~。
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