1.现在大学毕业还需要写论文嘛
毕业论文是对学生大学阶段学习成绩的总结,也是对学生分析问题、解决问题能力的综合考察.果不能提交一份合格的毕业论文,大学生是不能获得学位的。
当然,如果在大学阶段学生的学习课程缺乏系统性,而仅仅通过撰写毕业论文考察学生的实际水平也是不现实的。准确地说,大学教育是一个系统,而毕业论文则是这个系统的最后一个重要环节。
如果没有毕业论文,则不可能对学生的综合素质进行一次总体的评价。 这的确是我们教育的初衷,可现实的结果却和理想背道而驰,这并不是我们所需要的。
在近来几年中,大学毕业论文的撰写和学生的实习往往都流于形式。高等学校本科毕业论文的质量越来越低、问题越来越多,几乎是不争的事实,使得大学毕业论文成了令人尴尬的“鸡肋”,这不能不让我们深思呀!我们与其这样,还不如没有呢! 大学毕业论文也并不是那么必需的,像美国这样的经济和教育发达国家,不仅本科生可以不写毕业论文,连硕士研究生都不用写毕业论文。
我们国家在现阶段的本科教育中相当多的专业根本就没有写毕业论文的能力和需要,国家教育部门,学校部门要求大学毕业毕业生必须写,否就发不了毕业证,这不但扼杀了他们自主学习和探索知识能力,并且给他们带来了相当繁重的负担,难道我们教育者和被教育者都乐意这样做么?在高等教育日益普及的今天,取消本科阶段大学生的毕业论文是大势所趋。 大学毕业论文一般都是在大学四年级第二学期进行,这个时期很是特殊,这正是毕业生找工作的冲刺阶段,也是写毕业论文的时候。
两者冲突了,毕竟工作是相当相当的重要,于是大学毕业生们就开始你从网上抄抄,我在书上写写,东拼西凑,敷衍了事,这无不体现了大学毕业生心有旁骛,没有安心做学问的态度!我们的大学教育培养的是由素质,有能力的高级人才,可是就是这样 ?我们并不希望呀, 在当今一个特别重视学术的时代,毕业论文的质量越来越低,而教育部门业开始对毕业论文的要求却越来越高。其结果不仅没有从根本上提高毕业论文的质量,而且加剧了弄虚作假现象和形式主义倾向。
我们花费了巨大的人力和财力进行了四年的高等教育,目的是培养社会上有用的高素质人才,通过大学四年的学习和声或是我们懂得如何做人,如何独立的做学问,如何更好的在科学领域里面更高更深的探索与追求,而我们的大学毕业生就这样简简单单的以这样的答卷结束了四年的大学生活,真是百思不解呀。这当然也不能使被教育者全部的过错,其中很大一部分原因还是这种教育的制度模式存在很大的问题,是需要改革的时候了,或许取消了大学毕业论文,这将更有益于当今人才的培养。
2.本科生的论文一定会被知网收录么
本科生的论文不一定会被知网收录。知网会收录本科优秀毕业论文。本科论文版权在学校手里。有的学校论文直接就给知网了,有的学校论文不给知网,但是会有本校论文库,这说明了本科生在其毕业年度进行知网查重,就无需担心论文会被知网收录了。
拓展资料
一般情况下,本科毕业论文并不会被知网所收录,但这并不意味着本科毕业论文知网就会绝对不予以收录了。知网通常会在每一年度收录全国优秀的本科毕业论文纳入大学生论文比对库当中,在次年的PMLC查重系统的数据库当中予以更新。这说明了本科生在其毕业年度进行知网查重,就无需担心论文会被知网收录了。
此外,知网往往只会选择一些较为优秀的本科毕业论文进行收录,这也是大多数作者无法在知网上查找到自己在本科阶段所撰写的论文的原因所在。但是本科毕业论文大面积参考学长论文也是不能通过学校的中国知网论文检测系统的。
知网对于硕博论文收录较多,然而这些论文并不会在当年收录进去,要过个1-2年。换句话说,硕士毕业生或者博士毕业生在其毕业年度提交论文进行查重,其论文在毕业年度并不会被知网收录,也需要等到第二年予以收录。关于研究生用学长论文是否可以通过学校知网查重的问题,因此参考学长的基本都过不了中国知网论文检测系统,只能原创了!
知网在收录期刊论文时,往往会与相关杂志社建立合作关系,换句话说也就是知网查重并不会收录那些刚检测的期刊论文。而是需要通过知网查重之后,相关杂志社或者学报对该论文进行发表,之后才会由知网于次一年度进行收录。即,期刊论文的收录相较于毕业论文而言还需要经历一个被杂志社或者学报发表的过程。
3.本科需要写毕业论文吗
为了探讨和掌握论文的写作规律和特点,需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,论文就有不同的分类方法。 按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。 另外还有一种综合型的分类方法,即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类:
专题型
这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。
论辩型
这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文。
综述型
这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文。
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