湖南第一师范毕业论文

1.怎么写美术师范毕业论文

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）

3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文：

(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：

a.提出-论点；

b.分析问题-论据和论证；

c.解决问题-论证与步骤；

d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：

(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

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2.湖南第一师范毕业之后能教高中吗

一师范有本专科差别。

一师的专业是以小学教育和学前教育为主。是小学教师的摇篮。师范专业的毕业应该会有相应的资格证。

不过想教高中的话，如果你是本科的，教师资格证可以自己去考高中的。

我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。

小学教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；

初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；

高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。

中职教师：具备大学专科及以上学历以及具备相当于主力工程师职称。

3.求一篇有关"青年毛泽东求学之路"的文章.2500字左右

青年毛泽东的求学之路回眸上个世纪，一代伟人出现在我们面前，他就是中国共产党和中华人民共和国的缔造者毛泽东。

毛泽东从一个普通农民的儿子成为一代伟人，领导中国人民推翻三座大三，建立了一个民主的人民共和国，他的经历不仅代表着近百年的中国辉煌历史，也是我们中华民族的宝贵精神财富。 下面我们来看一下青年毛泽东在一师的求学之路。

1914年春，毛泽东以第一名的成绩考入省立第四师范，第二年春，第四师范合并于第一师范。他们这批春季始业的学生，和原一师秋季始业的学生同编入一个年级。

毛泽东先被编在预科三班，后转入本科第八班。在预科班和本科一、二年级时，由袁仲谦先生担任国文课的任课老师。

袁先生常对别人说他班上有个学生叫毛泽东，字润之，文章和书信常以“廿八画生”署之。他写得一手好文章，每回国文考试必夺文章魁首。

袁先生赞叹，他执教以来还从未遇上过文章做得这么好的学生，认为毛泽东将来必有“大造”。 1916年春天，毛泽东升入本科一部三年级，他所在的八班的国文教师，由袁仲谦改为易培基担任。

在此后两年半的教学生活中，毛泽东以一个孜孜不倦的求知者的形象，留在他的老师———易培基的心目中。 最令易培基感到惊讶的是，毛泽东对学习文史哲的那份兴趣，简直到了痴迷忘我的境界。

毛泽东给易培基总的印象是：酷爱读书，但不喜欢读死书，死读书。对学校规定的必修课程，凡是喜欢的就一丝不苟地去钻研，不喜欢的就不愿意花费太多的时间和力气去学它。

因此，他的图画课常常不及格，英语成绩较差，算术也不太好，但国文成绩的确是出类拔萃的。他对中国历史和古典文学以及西洋哲学特别感兴趣。

一部《史记》不知阅读了多少遍，《离骚》出口成诵，手抄杨昌济先生翻译尚未出版的《西洋伦理学史》七大本，研读德国康德派哲学家泡尔生十万字的《伦理学原理》，竟写下了一万二千余字的批注。 易培基还发现，毛泽东不仅品学兼优，还具备成大器者应有的特质。

毛泽东绝非那种唯唯诺诺、老实听话的学生，学校的规矩往往在他身上失灵，但他天生一派沉雄的气质，谦逊质朴，待人温文尔雅，彬彬有礼。每逢集会时，无论是做主席或当听众，他都不轻易发言，尤其没有冗长而庞杂的演说。

在大家纷纷议论或有激烈争论的时候，他常常先静静地倾听，尔后才开口作出自己的分析和结论。他与同学相处，从不开无谓玩笑，更未和别人发生口角。

平常和同学、朋友相聚时，大都是交流读书心得和评论古今人物，或谈论民生疾苦和国家大事，而不愿谈个人琐事。他常对人说：“大丈夫要为天下奇，即读奇书、交奇友、著奇文、创奇迹、做个奇男子。”

在他的日记里，更是充满着惊人之语，如“力拔山兮气盖世，猛烈而已！不斩楼兰誓不还，不畏而已！八年于外，三过家门而不入，忍耐而已！” 毛泽东在一师读书时，在《讲堂录》中记下这样一段话：“闭门求学，其学无用，欲从天下国家万事万物而学之，则汗漫九垓，遍游四宇尚已。” 毛泽东在一师读书5年，学习刻苦认真，有智慧有思想，深得老师的赞许."长沙大儒"杨昌济在一。

在一师求学时，他以"三不谈"自律：不谈金钱，不谈家庭琐事，不谈男女之事。清心学习。

1918年夏，毛泽东在第一师范毕业。8月中旬，他告别易培基等先生，为继续深造和筹办湖南青年赴法国勤工俭学事宜，偕萧子升、李维汉、罗学瓒等24名准备赴法的青年，从长沙启程抵京。

次年3月12日，他离开了学习和工作了半年多的古都北京，南下上海，在送走赴法求学的朋友之后，于4月初又回到长沙。 不久，五四运动在北京爆发。

这一运动震动全国，湖南学界闻此消息后，群情激昂，积极响应。当时，毛泽东经师友引荐，已在修业小学担任历史课教师，靠八块钱的月薪维持生计。

然而，“位卑未敢忘忧国”，当他得到五四运动爆发的消息后，便同易培基、方维夏等进步教师一道，立即投身到这一爱国运动之中。他带领新民学会会员深入长沙各校进行联络，准备成立学生联合会，实行罢课，以声援北京学生。

同时，在5月9日这天，还亲笔写了一张措词激烈、鼓动人心的传单，经易培基请示校长孔昭绶同意后，以一师名义发出，号召各界民众“毋忘国耻，誓死反抗”。 毛泽东在一师求学时还特别注意体育锻炼。

一师的教师黄露生说，青年毛泽东喜好三种锻炼体格的方法，第一就是冷水浴。每天天亮前，就来到井边，用吊桶打上水来，通身淋湿，把全身擦得通红，以此锻炼体格。

从实行之日一直到毕业，共四年，虽冬天亦坚持不懈。第二是游泳，秋凉的时候仍在湘江中流击水。

第三是远足露宿。说着我们拾阶而上，看到一个大操场的东头有个君子亭，青年毛泽东，有时就露宿在这个亭子里。

毛泽东曾经是个出色的守门员。据复旦大学老教授陈子展回忆，他当年在长沙县立师范读书时，是校足球队队员。

该校与湖南一师的足球队经常比赛。他回忆道：“一师”队守门员毛润之表现不错，守门时，头脑冷静，反应灵敏，沉着勇敢。

他在那边守门，陈子展在这边当前锋，陈子展的射门总是被毛润之“没收” 由此可见毛泽东是在学习的同时也不忘锻炼身体，正所谓身。

4.湖南第一师范学院,毕业后只能当老师吗

你可以有多种选择。

例如，自己在大学里学一些新闻传播的知识，将来做记者。

如果你的形象较好，也可以从事文秘工作。

喜爱文学，你也可以尝试去出版社做出版或者责任编辑。

如果创意较好，可以去广告公司做广告文案。

若能学好英语，也可以从事中外文化交流工作（有点难）。

另外，如果语言表达能力较好，思维敏感独特，可以学习一些心理学知识，做心理咨询师（有很多作家都具备这样的才能）。

还有一个不靠谱的，就是做自由撰稿人。

湖南一师以培养小学教师为主，在这方面还不错。

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