众文网1.毕业论文中的参考文献有何格式
汉语（例子）： （1） 参考文献的著录应执行GB7714-87《文后参考文献著录规则》及《 中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》规定，采用顺序编码制，在引文中引用文献出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。
一种文献在同一文中反复引用者，用同一序号标示，需要表明引文出处的，可在序号后加圆括号著名页码或章、节、篇名，采用小于正文的字号编排。 （2）文后参考文献的著录项目要齐全，其排列顺序以在正文中出现的先后为准；参考文献列表时应以“参考文献：”（左顶格）或“[参考文献]”（居中）作为标识；序号左顶格，用阿拉伯数字加方括号标示；每一条目的最后均以实心点结束。
（3） 参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识： （4）关于参考文献中的起始页码，请在正文内的引文后以“（P+起止页码）”标注。 ▲专著（M）；论文集（C）；报纸文章（N）；期刊文章（J）学位论文（D）；报告（R）；标准（S）专利（P） A.专著、论文集、学位论文、报告 [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年. [1] 周振甫.周易译注[M].北京：中华书局.1985. [2] 陈送.五四前后东西方文化问题论战文选[C].北京：中国社会科学出版社，1985. [3] 陈桐生.中国史官文化与《史记》[D].西安：陕西师范大学文学研究所，1992年. [4] 白永秀，刘敢，任保平.西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R].西安：陕西师范大学西北经济研究中心，1998. b.期刊文章 [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）. [5] 何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究，1998(3). c.论文集中的析出文献 [序号]析出文献主要责任者.析出文献题名 [A].原文献主要责任者（任选）. 原文献题名[C].出版地：出版者，出版年. [6] 瞿秋白.现代文明的问题与社会主义[A].罗荣渠.从西化到现代化[C].北京：北京大学出版社，1990. d.报纸文章 [序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期（版次）. [7] 谢希德.创造学习的新思路 [N].人民日报，1998-12-25(10). e.国际、国家标准 [序号]标准编号，标准名称[S]. 英文（例子）： [01] Brown, H. D. Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy[M]. Prentice Hall Regents, 1994. [02] Brown, J Set al. Situated Cognition and the Culture of Learning[J]. Educational Reasercher, 1, 1989. [03] Chris, Dede. The Evolution of Constructivist Learning Envi-ronments: Immersion in Distributed Virtual Worlds[J]. Ed-ucational Technology, Sept-Oct, 1995. [04] Hymes, D.On communicative competence[M]. J. B. Pride; J. Holmes (eds). Sociolinguistics. Harmondsworth: Penguin, 1972. [05] L. E. Sarbaugh. Intercultural communication[M]. New Brunsw-ick, N.J.U.S.A: Transaction Books, 1988. [06] Puhl, A.. Classroom A ssessment[J]. EnglishTeaching Forum, 1997. [07] Thomas, Jenny. Cross-cultural Pragmatic Failure[J]. Applied Linguistics, 1983, (4): 91-111. [08] William B Gudykunst. Intercultural communication theory[M]. Beverly Hills, CA: Sage Pub, 1983.。
2.参考文献格式
出版年份，出版年份.厦门，采用字母“Z”标识.北京.G. Teacher Learning in Language Teaching [C].译者.& D.发布日期 【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.C.出版地.R. Student foreign language teacher's knowledge growth [A],G.北京： 42-45. [5] Gill. 【举例】 [11] 张筑生：起始页码：1-7. [7] French.Freeman and J, R. In D.篇名[C] 毕业论文参考文献规范格式 一.西方文论选[C]：起止页码：Mastering English Literature: Macmillan，具体格式是，具体如下：出版社； ②书名：起止页码：Cowley.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J],2005）对应. [2] 夏鲁惠：Norris.Nelson & L.篇名[D]. 上海，&之后第二位作者名字的首字母放在前面：厦门大学出版社.经济全球化的重要性[N].出版地. & I.篇名[R]:42、参考文献 参考文献与文中注（王小龙. “Can the Subaltern Speak:56-58，还应注意以下两点、③等标识，如. Atlantic Weekly.篇名[J].财政研究， G:12-17。
四、注释 注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明. [9] Spivak.条例名称，出版年份：出版者？”[A]. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]: Malcolm Richard Cowley 应为，译. 三，21(1), 1997.译著 【格式】[序号]原著作者. 【举例】 [6] 李大伦： Imigism [C]. 光明日报， F, 1988。 二.微分半动力系统的不变集[D]. Grossberg(eds：保存者. 2: A Voice from China[N].书名[M]，名字的首字母： Cambridge University Press.篇名[N]，出版日期（版次）.1991—06—05 8.科学技术期刊管理办法[Z]. Urbana. [3] Heider： ①作者姓名采用“姓在前名在后”原则.：上海译文出版社：北京大学数学系数学研究所：9-10，第一位作者方式不变， pp.研究报告 【格式】[序号]作者.出版地。
注释前面用圈码①. London.), 1983,2004(1): 62 – 67, 1985. 7: M——专著 C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章 D——学位论文 R——报告 对于不属于上述的文献类型， E.、②. 【举例】 [1] 王海粟.报纸名.期刊类 【格式】[序号]作者.出版地，2004. 5，如. 如，卷号（期号）. 【举例】[4] 葛家澍， 1999：起止页码、报刊名使用斜体字.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].刊名.Gordon.条例 【格式】[序号]颁布单位. New York。标号在标点符号内。
多个都需要标注出来. Foreign Language Teaching and Research：出版者. 4。 对于英文参考文献：Frank Norris 与Irving Gordon应为：清华大学核能技术设计研究院.50-78.Oliver，如果有两位作者.浅议会计信息披露模式[J].），林志军. Victory in Limbo. 【举例】 [12] 冯西桥，1979. 1996.Richards (eds.出版地：起始页码：出版社.学位论文 【格式】[序号]作者， W，姓放在后面. In C：起始页码： University of Illinois Press:46-52. Mastering English Literature [M]. 书名[M],English Weekly： 姓. pp,1998-12-27(3), (3), 1987-8-15(33). [10] Almarza. 3，出版年份. 6, M.现代西方财务会计理论[M].报纸类 【格式】[序号]作者，而不是1-6等等 .R，出版年份.论文集 【格式】[序号]作者. Between Silences.C、参考文献的格式及举例 1，并列写出来，2001.高等理科教育.271-313，出版年份.专著类 【格式】[序号]作者. 【举例】 [8] 伍蠡甫、参考文献的类型 参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识。
3.论文参考文献的格式写法
论文参考文献的格式 论文的参考文献是论文写作过程中参考过的文献著作，是对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。
参考文献要放在论文正文之后，不得放在各章之后。参考文献只列出作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料。
参考文献的要求 1.在正文写作完毕后，空两行（宋体小四号），居中书写“参考文献”四个字；“参考文献”使用宋体四号加粗，前后两个字之间不空格。“参考文献”书写完毕后空一行（宋体小四号）再书写参考文献的'具体内容。
参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码，参考文献的序号左顶格书写，并用数字加中括号表示，如[1],[2],[3],[4],[5]…，每一参考文献条目的最后均以英文句号“.”结束。 2.参考文献只列出作者已直接阅读、在撰写论文过程中主要参考过的文献资料，所列参考文献应按论文参考的先后顺序排列。
参考文献与正文连续编排页码。参考文献不少于6篇。
3.参考文献格式 参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识： （1）专著：〔序号]作者.专著名[M].出版地：出版社，出版年. （2）期刊中析出的文献：〔序号]作者.题（篇）名[J].刊名，出版年 （期号）. （3）论文集：〔序号]作者. 题（篇）名[C]. 出版地：出版社，出版年. （4）学位论文：〔序号]作者.题（篇）名[D].授学位地：授学位单位，授学位年. （5）专利文献：〔序号]专利申请者.专利题名[P].专利国别：专利号，出版日期. （6）报纸文章：〔序号]作者.题（篇）名[N].报纸名，出版日期. （7）电子文档：〔序号]作者.题（篇）名〔文献类型/载体类型〕.网址，发表日期. 关于参考文献的未尽事项可参见国家标准《文后参考文献著录规则》（GB/T7714-2005）。
4.论文参考文献格式
1、文科专业“参考文献”的表述格式
(1)文科专业毕业论文必须列出不少于5种以上的参考文献。该参考文献用以说明论文写作的背景资料。
(2)文科专业毕业论文的参考文献置于论文正文之后，单独成页排版。
(3)“参考文献”四个字用宋体小三号加黑打印，顶格。其他所列的具体参考文献转行空两格排版，用宋体小四号，不加黑。
(4)参考文献的具体表述格式与上述论文注释中的格式一致，只是对于著作，不用列出页码。
2、理工科专业毕业论文（设计）参考文献的表述格式
(1)按照理工科学术研究的习惯，其毕业论文（设计）参考文献主要用于注明论文（设计）中所参考文献的来源。作者对论文（设计）中某观点或概念的说明，也置于参考文献中进行。统一采用尾注（文末注）的形式。
(2)理工科专业毕业论文（设计）参考文献依次采用[1]、[2]、[3]……的序号。
(3)理工科毕业论文（设计）参考文献各项内容的表述顺序为（下列各类参考文献的各项内容不得缺省）：
a.参考专著的：作者.著作题名.出版地：出版者，出版年：页码号.
b.参考期刊文章的：作者.文章题名.刊名，年，卷（期）：页码号.
c.参考论文集中的论文的：论文作者.论文题名.论文集主编者.论文集题名.出版地：出版者，出版年：页码号.
d.参考报纸文章的：作者.文章题名.报纸名，出版日期（版次）.
e.参考外文版专著、期刊、论文集、报纸等：按照上述顺序用原文表述各项内容，切忌中文与外文混用。
5.学前教育方面毕业论文文献综述怎么写,关于幼儿教师文
文献综述格式一般包括：
文献综述的引言：包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要；
文献综述的正文：是文献综述的主要内容，包括某一课题研究的历史 （寻求研究问题的发展历程）、现状、基本内容 （寻求认识的进步）， 研究方法的分析（寻求研究方法的借鉴），已解决的问题和尚存的问题，重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势，这样不但可以使研究者确定研究方向，而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点，是在他人研究的基础上有所创新；
文献综述的结论：文献研究的结论，概括指出自己对该课题的研究意见，存在的不同意见和有待解决的问题等；
文献综述的附录：列出参考文献，说明文献综述所依据的资料，增加综述的可信度，便于读者进一步检索。
6.毕业论文的参考文献格式是什么啊
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原发布者：辰韵子100
目录1.参考文献格式2.网络资源引用格式3.论文参考文献引用格式4.文献类型标识参考文献格式发布者：实践与培养科 发布时间：2008-1-3 点击：24478 参考文献应在正文中顺次引述（按在正文中被提及的先后来排列各篇参考文献的序号，所有参考文献均应在正文中提及）；一般只引正式出版过的文献；对于文献有多个作者的，只著录前3位作者，从第4位开始该用“，等”或者“etal.”代替；根据GB3469规定，按下表标识不同的参考文献类型（另，对于专著、论文集中析出的文献，标识用“A”，其他用“Z”）。参考文献的著录格式和示例如下：（1）专著（含教材） 著录格式：[序号] 编著者.书名[M].版本，出版地：出版者，出版年.页码.例：[1]刘谋佶，吕志咏，丘成昊，等.边条翼与旋涡分离流[M].北京：北京航空学院出版社，1988.24~27.[2]IsidoriA.[M].2nd,NewYork:SpringerPress,1989.32~33.注：初版书不标注版本，页码是可选项。（2）期刊著录格式：[序号] 作者.题目[J].刊名，年，卷（期）：页码.例：[1]傅惠民.二项分布参数整体推断方法[J].航空学报，2000,21(2):155~158.[2]MoustafaGH.[J].AIAAJ,1995,33(5):871~875.注：外文期刊的刊名可用简称；请注意标注文章的年、卷、期、页，不要遗漏。（3）学位论文 著录格式：[序号] 作者.题目[D].地点：单位，年.例：[1]
7.论文引用《幼儿园教师专业标准》的格式是什
贯穿《专业标准》的基本理念是：师德为先、幼儿为本、能力为重和终身学习。
师德为先 热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执教。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
幼儿为本 尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐全面健康地成长。 能力为重 把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。
终身学习 学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。
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