众文网1.修改开题报告
开题报告就是论证你的题目可不可以作为论文题目，我给你一个我的例文，你比这个写吧
毕业论文开题报告（文科类）
论文题目
事业单位财务管理存在的问题及解决对策探讨
学生姓名
学号
专业
一、课题的目的意义：
二、文献综述：
三、课题研究的内容、方法和预期目标：
研究内容：
1 事业单位财务管理的渊源以及发展历程
1.1 事业单位财务管理的渊源
1.2 事业单位财务管理的发展过程
1.3 当前经济危机形势下，事业单位财务管理面临的新变化
2 事业单位财务管理存在的问题分析
2.1 事业单位固定资产的管理不规范
2.2 事业单位财务管理相关法律法规不健全
2.3 会计核算基础工作薄弱，存在很大问题
2.4 内控机制不健全或不畅，会计监督机制不力
2.5 相关财务人员业务素质和财务管理水平有待提高
2.6 单位领导认识不到位，忽视蔑视财经法规的严肃性
2.7 资金管理不善，违反预算规定列支经费问题严重
3 事业单位财务管理改革的对策
3.1 加强固定资产管理，确保固定资产的保值增值
3.2 加强法律体制建设，为会计监管的有效实施提供法律保障
3.3积极推行会计集中核算制，保证财务管理科学、高效运转
3.4 事业单位内部控制与财政检查、外部审计并重
3.5 强化事业单位财务管理队伍建设，适应新形势下财务管理工作的需要
3.6 提高事业单位领导的财务管理意识，坚持以身作则，优化财务工作环境
3.7 充分发挥人的因素作用，构建和谐事业单位财务管理环境
研究方法：本文将采用以规范研究为主、实证研究为辅的研究方法，综合运用归纳分析、调查分析、比较分析等分析方法，在借鉴国内研究成果的基础上，结合我国事业单位的实际情况，对事业单位的财务管理存在的问题进行深入的分析。
预期目标：通过本文的研究，一是提高事业单位对财务管理改革的重要性和紧迫性的认识；二是针对事业单位财务管理存在的问题，提出一些切实可行的对策建议，希望能为完善事业单位财务管理制度，提高其资金的使用效率，有所裨益。
四、所需要的条件：
1.能够上网的电脑；
2.指导老师的指导；
3.图书馆；
4.各种期刊杂志。
五、课题分阶段进度计划：
序号
起止日期
工 作 内 容
阶段成果
第一阶段
2010年3月15日—4月4日
搜集资料，撰写开题报告，交指导老师审核并修改。
完成开题报告
第二阶段
2010年4月5日—4月25日
撰写初稿，交指导老师审核并修改
完成初稿
第三阶段
2010年4月26日—5月9日
撰写二稿，交指导老师审核并修改
完成二稿
第四阶段
2010年5月10日—5月30日
完成毕业论文，经指导老师同意打印并装订成册，准备答辩
完成定稿、答辩
指导教师意见：
签字：
2010 年 4 月 1 日
………………………………………………………………uc酷影模式现在被称为“看片神器”是因为其方便的看片体验，还可以看岛国电影
2.修改开题报告
开题报告就是论证你的题目可不可以作为论文题目，我给你一个我的例文，你比这个写吧
毕业论文开题报告（文科类）
论文题目
事业单位财务管理存在的问题及解决对策探讨
学生姓名
学号
专业
一、课题的目的意义：
二、文献综述：
三、课题研究的内容、方法和预期目标：
研究内容：
1 事业单位财务管理的渊源以及发展历程
1.1 事业单位财务管理的渊源
1.2 事业单位财务管理的发展过程
1.3 当前经济危机形势下，事业单位财务管理面临的新变化
2 事业单位财务管理存在的问题分析
2.1 事业单位固定资产的管理不规范
2.2 事业单位财务管理相关法律法规不健全
2.3 会计核算基础工作薄弱，存在很大问题
2.4 内控机制不健全或不畅，会计监督机制不力
2.5 相关财务人员业务素质和财务管理水平有待提高
2.6 单位领导认识不到位，忽视蔑视财经法规的严肃性
2.7 资金管理不善，违反预算规定列支经费问题严重
3 事业单位财务管理改革的对策
3.1 加强固定资产管理，确保固定资产的保值增值
3.2 加强法律体制建设，为会计监管的有效实施提供法律保障
3.3积极推行会计集中核算制，保证财务管理科学、高效运转
3.4 事业单位内部控制与财政检查、外部审计并重
3.5 强化事业单位财务管理队伍建设，适应新形势下财务管理工作的需要
3.6 提高事业单位领导的财务管理意识，坚持以身作则，优化财务工作环境
3.7 充分发挥人的因素作用，构建和谐事业单位财务管理环境
研究方法：本文将采用以规范研究为主、实证研究为辅的研究方法，综合运用归纳分析、调查分析、比较分析等分析方法，在借鉴国内研究成果的基础上，结合我国事业单位的实际情况，对事业单位的财务管理存在的问题进行深入的分析。
预期目标：通过本文的研究，一是提高事业单位对财务管理改革的重要性和紧迫性的认识；二是针对事业单位财务管理存在的问题，提出一些切实可行的对策建议，希望能为完善事业单位财务管理制度，提高其资金的使用效率，有所裨益。
四、所需要的条件：
1.能够上网的电脑；
2.指导老师的指导；
3.图书馆；
4.各种期刊杂志。
五、课题分阶段进度计划：
序号
起止日期
工 作 内 容
阶段成果
第一阶段
2010年3月15日—4月4日
搜集资料，撰写开题报告，交指导老师审核并修改。
完成开题报告
第二阶段
2010年4月5日—4月25日
撰写初稿，交指导老师审核并修改
完成初稿
第三阶段
2010年4月26日—5月9日
撰写二稿，交指导老师审核并修改
完成二稿
第四阶段
2010年5月10日—5月30日
完成毕业论文，经指导老师同意打印并装订成册，准备答辩
完成定稿、答辩
指导教师意见：
签字：
2010 年 4 月 1 日
………………………………………………………………uc酷影模式现在被称为“看片神器”是因为其方便的看片体验，还可以看岛国电影
3.硕士研究生论文题目在写的过程中可以适当修改吗
这是可以的，但是要征得老师同意，否则要换题目重写的风险。
开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见审查后生效.课题名称 课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写得不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。
这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢？1、名称要准确、规范 准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，比如“小学语文指导自主教学模式研究”，这里研究对象就是小学语文教学，研究的问题就是指导自主教学法。
有时候还要把研究方法写出来，例如“小学生心理健康教育实验研究”，其研究的对象是小学生，研究的问题是心理健康教育，研究的主要方法是实验法，这就说得很清楚，别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起得不是很准确。
如，“集中识字，口语突破”这个名称，别人只看题目，就无法看出研究的是什么问题，好象是语文，又象是英语，是中学或是小学，是小学高年级还是小学低年级更没办法看出来。若改为“集中识字，口语突破——小学英语教学模式研究”，这样就一目了然了。
总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。规范就是所用的词语、句型要规范、科学。
如“培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”，这个题目如果是一篇经验性论文，或者是一个研究报告，笔者觉得不错，但作为课题的名称就不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。2、名称要简洁，不能太长 不管是论文或者课题，名称都不能太长，要简明扼要，通俗易懂，能不要的文字就尽量不用，一般不要超过20个字。
但要尽可能表明三点：研究对象、研究问题和研究方法。课题研究的目的、意义 首先，要阐明课题研究的背景，即根据什么、受什么启发而进行这项研究的。
因为任何课题研究都不是凭空来的，都有一定的背景和思路。其次，要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么价值，能解决什么问题。
第三，要认真、仔细查阅与本课题有关的文献资料，了解前人或他人对本课题或有关问题所做的研究及研究的指导思想、研究范围、方法、成果等。把已有的研究成果作为自己的研究起点，并从中发现以往的不足，确认自己的创意，从而确定自己研究的特色或突破点。
这样既可以更加突出本课题研究的的价值、意义，也可以使自己开阔眼界，受到启发，拓展思路。一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。
这些都要写得具体，有针对性，不能漫无边际地空喊口号，写成诸如坚持党的教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。有位老师在课题申请表中对它的课题意义是这样说的：“高考实施3十X方案后，化学学科作为一门选考科目，其教育、教学必将受到一定影响。
如何在当前的形势下进一步提高高中化学教学和教育水平，这是化学工作者所面临的一个急待解决的问题。本课题正是以3十X对高中化学教学的影响为引线，以1999届至2001届为观察样本，运用观察、统计、访问等现代教育科学研究方法，……研究如何在3十X实施过程中调整教学模式，提高学生综合素质等问题，为在教学改革的新形势下提高高中化学教学水平进行有益的探讨”。
这样有针对性地写使别人一看就觉得科学性、实用性比较强，的确有价值。课题研究的目标 课题研究的目标就是通过研究，要达到什么目标？要解决哪些具体问题？研究的目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。
只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。下面是“学科教学与素质教育”研究实验方案所写的课题研究目标：1、通过实验研究，总结出中小学各学科实施素质教育的特点和规律；2、提出在中小学学科教学中实施素质教育的意见；3、制定中小学各学科教学中实施素质教育的目标和评价方案；4、初步形成素质教育机制下的中小学学科教学基本理论；5、全面提高实验学校学生的素质，促进实验学校教育质量的大面积提高；6、促进实验学校教师素质的提高，造就高水平的科研队伍。
确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。课题研究的基本内容 有了课题的研究目标，就要根据目标来确定这个课题要研究的内容，研究内容要比研究目标写得更具体、明确。
目前在这方面存在的主要问题是：1、只有课题而无具体研究内容；2、研究内容与课题不吻合；3、课题很大而研究内容却很少；4，把研究的目的、意义当作研究内容。课题研究的方法 任何科学研究除了要应用哲学方法和一般科学方法之外，还要有具体的研究方法、技术手段。
“研究方法”。
4.毕业论文的课题任务和课题要求怎么写
写课题任务时主要从“2113想借助这篇论文达到什么样的目的”入手，表明写作意图；写课题要求时主要从“写作时要注意的点”入手，表明写作的时候运用到的研究方法等方面的内容。下面举例说明：
一、毕业论文的课题任务：5261为JAVA在安卓手机平台设置五子棋游戏的时候提供相应的参考。
二、毕业论文的课题要求：
1、尽量结合生产、科研及技术设备的革新、技术改造等完成论文。
2、要求论文具有先进性、实用性。
3、论文选题难度适中。
扩展资料
毕业论文写作注意事项4102
1、毕业论文是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，1653它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究回探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。
2、选好课题后，接下来的工作就是研究课题，研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料，明确论点和选定答材料，最后是执笔撰写、修改定稿。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
5.学生问：首次论文未通过,二次修改题目一样,可以吗
答：1、毕业论文选题确认并经新疆电大审核通过后，一般不应再变动。
如果终审老师认为论文不能通过（原因：抄袭或借用太多、不符合本专业毕业论文写作要求、题目与内容不太相符、论述不够充分等等），一般要求需要重新修改，论文题目是不能变动的。二次修改，应该还是原来的论文题目。
2、如果想换一个论文题目，还需要履行必要的手续，建议在时间比较短的情况下，尽可能不要换论文题目。否则论文题目不合适，写作也就没有意义了。
3、二次修改的论文，进过认真修改，达到了论文写作的相关要求，相信是可以通过老师终审的。有关论文写作的要求，请咨询你的论文辅导教师。
4、首次论文写作终审未通过的原因，请咨询你所在电大的老师，由老师通过相应渠道咨询终审教师，以便你二次修改论文时参考。
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