1.六年级科学小论文(200字左右)
水压
有一天看到电视里的潜水员正从海里出来,看到他很累。我问爸爸是为什么?爸爸说:是因为水压的问题,让我们做一个实验吧!”
爸爸让我找来的材料是:1个2L的汽水罐、1卷胶带、1个钉子、1个平盘。
我放好汽水罐,用钉子在离瓶底2CM、4CM、8CM和10CM的小孔。然后用胶带把三个孔封住,将汽水罐中加灌水水,再将平盘放在有孔的侧面的下方,将胶布撕开。你知道出现什么现象了吗?三个孔的喷水有什么不同吗?当然不同。离底部2CM流出的水喷射得最远,其次是离底部4CM的水,喷得最近的是离底部10CM喷出的水。
爸爸说:“这证实了水的深度不同,水的压力不同。水越深,压力就越大;水越浅,压力就越小。所以离瓶底2CM的小孔射的最远,离瓶底10CM的小孔射得最近。”
为了知道压力还和什么因素相关。我又做了个小试验:我用一根吸管插入一个小纸盒的口,插得紧紧的。然后我通过吸管往纸盒里加水。当水快到吸管口时,小纸盒的底部裂开了。多次试验,结果都是这样。原来,水压还和重量有关。因为纸盒底部须承受水的重量最大,因此承受的水压也就最大,所以纸盒在底部裂开。
水压无处不在,不管是水龙头流出来的水还是小河里的水都有水压。如果没了水压我们现在就没自来水喝了。所以说水压无处不在!
2.六年级科学小论文300至400字
今天,我和小伙伴们在院子里玩耍。
忽然,我看见两只蚂蚁找到了食物,它们的触角碰了碰,好像在窃窃私语,只见一只蚂蚁留在食物旁,另一只蚂蚁爬回洞穴,带领着一条长长的黄色的队伍来搬食物。 蚂蚁为什么能靠触角传递信息?我带着这个疑问翻阅了《十万个为什么》,原来,蚂蚁的头上的触角不但是感觉器官,而且还是十分灵敏的嗅觉器官。
触角上面有许多微小的小孔,小孔里有非常灵敏的嗅觉细胞。蚂蚁们碰到一起时,总要用这两根触角碰一碰,气味传递过去了,消息也传递过去了。
虽然我知道了原因,但没有实验过,我想让自己尝试一下做实验的滋味。我在蚂蚁回家的路上的中间,擦去一段距离,然后观察它是怎样回家的。
蚂蚁带着食物走到擦去的地方停了下来,一边来回地走动着,一边用触角寻找着什么。过了一会儿,蚂蚁就顺利地找到了回家的路。
我轻轻地捉了一只蚂蚁,用镊子把它的触角去掉,再把它放回原处,只见蚂蚁在原处打转,不知所措,找不到回家的路。 通过实验,我明白了蚂蚁触角的作用。
我长大了一定要做个探索家,去探索人类未知的秘密。
3.六年级毕业感言200字
转眼间我们都已经长大了,第一次经历毕业离别也是我们长大要付出的代价。
同窗数载,我们之间有着太多的故事,曾一起玩游戏,一起做作业,一起上学一起下学,一路走来,我们之间有无数的欢笑,也有无数的泪水,我们之间有过小摩擦,但那并没有影响我们的感情,我们依旧是要好的朋友,以前是,现在是,毕业后也是。随着小学生涯的结束,我们真的到了该说再见的时候了,也许以后我和你还会在一个学校,也许我和你这一生都不会再相遇,让我们珍惜这段属于我们的美好回忆,将彼此牢记在心里。
希望大家以后都能学业有成,开心快乐,朋友多多。
4.描写小学六年级毕业时难舍同学的文章200字左右
你可以用这个适当改一下(还有,一定要选我最佳····)问同学情是什么?为什么直叫人时常想起,难以忘怀;一生牵挂,三世相亲;风雨同舟,甘苦与共。
那是因为,同学情至纯至真。像玉壶冰心,似银色月光,让人心透明,生温馨。
没有名利的杂质,没有物欲 的浊流,只有共同走过的一段黄金岁月。 小学同学两小无猜,青梅竹马。
虽有同桌的你,课桌中间画起“三八线”,偶尔吵吵闹闹;虽有竞争对手,暗自较劲,但一旦毕业第一次分别,女同学眼泪汪汪,男同学一夜长大,惜别,纯净了最初的同学情。 初中高中,从豆蔻年华到花季雨季,恰同学少年,一同飞扬青春的旋律,经历成长的烦恼,承受考试的压力,走过叛逆的日子。
做人的基石深深埋下,友谊的种子悄悄萌芽,还有慢慢长大的滋味共同品尝。一起参加的18岁成人仪式,成了同学们告别幼稚、走向成熟,扬起风帆、破浪前行的集体经典,像一杯清醇的酒,历久弥香。
大学和研究生同窗,更是有缘千里来相会,上铺下铺,朝夕相处,共同走过如歌岁月。4年7年,上千个日日夜夜,谈理想,忆人生,钻专业,找工作,留下多少故事,如泣如诉,如歌如咏。
多少学子演出过为同学捐款的人间真爱。当从清贫的兜里捐出零钱,当友爱的双手折成五彩缤纷的千纸鹤时, 同学情的清纯,怎不感天动地? 那是因为,同学情难舍难分。
像风筝舞天,似藕断丝连,让理想放飞,将真情挂牵。毕业分手时唱过“再过20年我们来相会”,然而毕业典礼上,离别的心痛,思念的种子,开始萌生并渐渐生长于岁岁年年;牵挂,那风筝绷直的丝线,拴住了全班同学的心,随岁月逝去而越贴越近…… 毕业后10年、20年、30年、40年,同学聚会成了人生的盛宴。
什么都可推辞,就是同学聚会不能不参加。乍一看,人世沧桑刻在脸上,3分钟过后尽开颜。
不叫官职,无论长幼,直呼其名。还是学童时的模样,还是那时的倔脾气。
回首望,人间冷暖,世态炎凉,官场风云,商海沉浮,甜酸苦辣,悲欢离合,让人感觉踏实的、难以割舍的,还是浓浓的同学情。 “一辈子同学三辈子亲”。
同学的子女就是自己的孩子。帮助同学的子女责无旁贷,郑州大学七八级一位同学英年早逝,同学们自发捐款,为他的女儿建立了教育基金。
老同学的纯洁友情,让他的女儿上学无忧,让他九泉之下瞑目,让他的亲人感动得潸然泪下。 那是因为,同学情催人奋进。
像高山流水,似鹰击长空,让知音相勉,让壮志凌云。聚在校园,同学立志“为中华崛起而读书”;散在四方,同学互相打气“有志者事竟成”,海阔天高,鹏程万里。
人生岂能尽如人意?逆境中,同学是一把火,燃烧你的激情,教你屡败屡战,永不放弃;顺境里,同学是一块冰,劝你头脑别发热,宠辱不惊;风雨中,同学是相携相扶的臂膀,是遮风挡雨的那把伞;阳光里,同学是蓝天上飘荡的白云,是雨后的那道彩虹。 取得成绩了,最想与同学分享,最想汇报给母校;遇到挫折了,最想倾诉给同学,最想得到安慰于同学。
能因你喜而笑的是同学,能因你悲而忧的也是同学。 常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,现在又加上一句:“五世修得同窗读”。
让我们在读的、毕业的,都珍惜同学情吧!这是除爱情、亲情、友情、战友情外,人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情……。
5.小学六年级随笔200字10篇
再见了,亲爱的母校
光阴似箭,岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。
忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师?
忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。六年了,转眼就要分开,心中怎么能平静呢?
忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理……
同学们,此时此刻,你们目光炯炯,思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……
对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!
愿母校的明天更加美好
6.帮我写一份小学毕业总结作文6年级200字左右快点快点快点
朋友是什么朋友是钥匙,能解开我心中的锁;朋友是阳光,温暖着我的心田;朋友是清风,为我吹走酷暑。
老师今天给我们上了一节关于“朋友”的课,让我们举例一样物品,然后用我们举例的物品说出和朋友有关的句子。开始了,我们都按耐不住心中的激动,我一心二用,一边想着怎么为难同学,一边想着怎么着手应对同学们的考题。
到我上场了!一位同学举起一根红领巾朝我挥了挥,似乎在嘲笑我,原本就有些紧张的我,这下更加的紧张了!胡口而出一句:“这条红领巾就像友谊一样光鲜明亮,把我和朋友的心紧紧拴在一起!”说完,我悬着的心才稳稳落实了。现在,“敌方”下场了,该换“我军”上场了,我毫不犹豫的拿起了一瓶有“路虎”标志的矿泉水,得意的晃了晃,这下“敌方”傻眼了,不知如何应对,同学们也都连连发出了感叹声。
这下我的嘴角更加挂上了胜利得意的笑容,可结果却出乎意料!一个哥哥站了起来,果断的说道:“好的朋友就像好的车品牌一样耐用!”“敌方”反败为胜了!我只好傻傻的坐下。 “书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗”高尔基说。
我说:“朋友使我变成了一个开朗自信的人,使我的生活变得充实有趣。”朋友是我们一生中不可缺少的一部分,朋友会给你带来微笑、快乐、自信,我们应该珍惜我们的朋友。
今天老师给我们上的这一课,让我们懂得了许多道理,让我们明白了友谊的重量,如何保护住友谊,我总结了一个深刻的道理:友谊无价!【精选美文】银都小学(六年级:李弋帆)课堂上乱吹牛?YES!课堂上可以乱吃牛,乱接嘴,老师还不管?YES!今天,冯老师就组织大家来一场吹牛大赛。怎么个吹法?创作一首十句话的,,以一至是开头的诗。
大家可以大胆想象。没听说过吧!别说你们,连我这台教室的风扇都没听过呢!活动开始了。
冯老师先起了个头:“一只老虎我抱过!”台下立即想起一阵欢呼声。同时,大家开始对冯老师的开头提出了看法:“啊!冯老师,你没被吃掉呀?”也有同学想象力丰富:“我懂了,分别给老师老虎,要不怎敢保老虎?”哈哈哈,随着同学们的一阵狂笑,我也笑得上下抖动了起来。
“不说了!”冯老师说,“第二句!”“有了!”胡沁道,“两只恐龙我骑过!”瓦斯啊!我北京的差点掉了下来。同学们不再欢呼,一个接一个举起了手。
“王冠钦!”冯老师点了下一位同学的名字。“三颗炮弹我拆过”王冠钦道。
“好一个炮弹专家!“同学们叫道。不等冯老师点名,同学们就抢着吃牛。
“四颗子弹我挨过!“另一位同学气势汹汹的叫。铁人呀!我听了感到震撼无比。
我使劲摇晃着,以表明我的兴奋。“五条大江我喝过!“牛!将都被他喝下了!还有比他更——“六个总统我杀过!“不等我想玩,龙凯叫道。
这时,沉默依旧的冯老师发出了感叹:”哇!你比希特勒还要厉害,他才杀了不到两个总统,估计全是人都知道你了!“随着冯老师的赞叹,同学们也欢呼了起来。“七颗钻石我睡过!“一位女生再次稳住了局面。
“切!”吉思宇道,“八群女生我揍过!”不愧是老大!竟然敢主动挑起”战斗! 果然,女生也不甘示弱。沉默以久的胡沁来了:“九万男生我虐过!”忽然,男生们一拥而上,我根部一晃,被挤了下来“啊!”我惨叫道。
“十一女生我杀过!”“十一男生我买过!”······可是数字已经超过十了,同学们还意犹未尽。“停停停停停!”冯老师发话稳住了局面。
“别骂了!”哎,今天的吹牛赛一吵架会收场还造成了我的悲剧!如果你问我,课堂上乱吹牛?我会说,NO!是乱吵架!【精选美文】银都小学(六年级:吉思宇)《水调歌头》——古诗改写又是一个中秋节到了,月亮格外圆,格外亮,将柔和的光辉洒向大地。家家都在团圆,家家都在赏月。
唯独他,苏轼,孤寂地走在“奈何桥”边,一口又一口地喝着那悲凉的酒,心中的寒意油然而生。他低头望了望江面,又抬头望了望明月,哀叹一声,对天发问:“我的弟弟,你究竟在哪儿呢?”又像在问月亮,又像在自言自语:“这样美丽的月亮,何时才能再有一次呢?”他,苏轼,回想起当时,分离之日,意气风发,心中满是豪迈之情。
可谁也没想到,当时一别,竟相隔那么久,心中满是无奈之情。月亮散发着柔和的月光,是那么美,照进万家。
而这被视为吉祥、团圆的月光,仿佛故意躲着他似的,迟迟照不着他,随他隐没在无尽黑暗之中。他无所谓,“悄悄是离别的笙箫”。
他,苏轼,死死的盯着月亮,仿佛能顶出人影似的。这人影他是那么熟悉,不正是他弟弟苏辙吗?他多么渴望见到他呀!月光终于不再躲着他,不知不觉中,他走入了月光之中。
这月光是那么柔和,可在他眼中,却满是悲凉的感觉。当日分别之后,他一路仕途,为官多日,又游览过祖国的大好山水,也曾经在西湖留下过不朽的名迹——苏堤。
可在这多日之内,他却一点也没有打听到关于他弟弟苏辙的任何消息——不知可否像他一样蒸蒸日上、一路顺风呢?应该也是一位两袖清风的好官吧!想着想着,他走入了一条狭窄的小巷。虽然两旁住的都是穷人,可仍在幸福的团圆。
而他,苏轼,虽然衣锦还乡,也算。
7.科技小论文一篇200字
学术堂整理了一篇200字的科技小论文,供大家参考:
论文题目:鸡蛋为什么捏不碎
今天我陪妈妈去超市,妈妈买了很多东西,回来的时候,里面的鸡蛋有几个已经碎了。我想再没有比鸡蛋更脆弱的东西了,我拿起一个,生气地看着它,捏了一下,它没有碎掉,于是我又多用了一点力,它还是没有碎,我开始慢慢加大自己的力气,到后来用尽全力狠狠地捏它,但它居然还是完好无损。我好奇怪,这么易碎的鸡蛋,为什么我这么用力捏它,但它却不破呢?我好奇地问妈妈,妈妈说,这个问题你自己去探讨吧。
于是我打开电脑寻求答案。很快,我就百度到了鸡蛋为什么用手捏不碎。原来,小小的鸡蛋,虽然壳很薄,但是它是椭圆形的,有无数个拱形,能承受很大的力,大于人的握力。当你捏它时,它会把你使出的力量均匀分布到整个鸡蛋表面,它的受力面积大,压强就小,所以捏不碎。而在平时,比如在鸡蛋的搬运过程中,妈妈磕鸡蛋的时候,只要用力一碰,它就很容易破碎,因为受力面积小,只在一处受力。
我又多明白了一件事情,原来只要你愿意做个有心人,生活中到处充满了学问。
8.六年级毕业感言200字 最好能让人掉泪的那一种
亲爱的同学 我们一起走过了6个春秋 其中 我们伤心的哭过。
我们开心的笑过。我们之间有发生矛盾的时候。
我们又不开心的时候。但现在。
它们即将成为我记忆中最珍贵的一页。多么想再次享受童年,多么想永远不要与我们的老师分开,所以,每当想起毕业,我的眼角都会悄悄的湿润了。
我有时候还傻傻的想着:我们为什么要毕业?我们在一起相处了六年的同学 为什么要分开?就像现在,我们开开心心 永远都这么团结 难道不行吗?--------可是 我们总要走向另一个陌生的世界,不管有多么的舍不得,我们必须分开!! 同学们,我们不应该哭泣,我们更不应该难过。我们虽然不想分开,但我们必须分开,那我们就好好的珍惜小学里最后一点时光,在最后。
能够微笑着为小学六年来画上一个完整的句号!!(这位同志,我也是六年级的学生 看到你这个问题,我就有很多说的,这一字一句都是我自己想的,都融入了我的真情实感,望采纳~)。
9.小学六年级毕业留言,200字
六年级成长册的毕业寄语句子【最新版】
1、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
2、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
3、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
4、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。
5、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
6、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
7、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
8、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
9、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!
10、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
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