众文网1.求一篇《我心中的手机游戏专业》论文参考2000字
这个和作文差不多。
抄点资料，然后谈感受什么的，反正写他前景好，百度随便找了抄 手机游戏行业是目前比较受关注的一项产业，也是游戏开发的一个重要分支。本专业课程深入分析了手机游戏开发的基本知识，j2me开发平台，并通过大量实例实践了手机游戏项目开发的全过程。
j2me主要介绍了MIDP1。0和MIDP2。
0，其中包括MIDP应用程序模型介绍，MIDP用户界面类库，MIDP高层用户界面，游戏动画实现，双缓存技术，碰撞检测，人工智能，MIDP数据存储等。培养具有手游设计与开发能力，能从事手机游戏开发岗位工作，具有手游设计、手游开发等技能的应用型人才。
二. 就业岗位 手机游戏开发工程师 J2ME是Java 2 MicroEdition的缩写，是Sun公司为了把Java 应用于移动通信设备、嵌入式设备或消费性电器而推出的一项技术，是致力于消费产品和嵌入式设备的最佳解决方案。 相对其他智能客户端平台而言，J2ME有一个独特的优点：它是专为手机设计的。
J2ME应用可运行在不同投资商的不同设备上。这在高度竞争性的手机设备行业中是特别重要的。
现在所有主要的智能手机制造商都支持J2ME平台。 岗位职责： 手机游戏的程序开发 任职要求： 1。
精通java、J2ME，熟悉java多线程、socket通信编程，熟悉各种开发平台（Nokia、Mot、UniJAVA）。 2。
有较强逻辑分析、解决问题能力、英文文档阅读能力。 三. 开设课程 游戏专业概论：本课程是游戏专业学生必修的理论基础课。
所谓概论，其中所要阐述的，自非一枝一蔓的细节，而是提纲挈领，对一些属于大层面上的问题提出看法和心得。本课程通过对游戏基本概念、理论，游戏行业及游戏制作流程、开发方法的系统介绍，讨论一些横贯整个游戏设计开发领域的重复出现的模式和问题，并对这些模式和问题，提出一些思想方法方面的领会和思考，全面讲述游戏开发行业的知识，帮助学员了解游戏开发，在游戏团队找到自己的定位。
游戏架构设计与策划基础：本课程是游戏专业学生必修的实践基础课，通过讲解游戏的架构组成，以当前游戏公司实际游戏策划设计方案为教学实例，介绍高级游戏的策划设计的理论。系统全面地介绍了游戏策划的内涵精要、并把重点放在提高学员各种游戏的设计能力上。
同时通过对游戏开发中的预视化技术，关卡技术，游戏分类，各种视觉效果，音效、脚本事件以及游戏测试等的介绍，同时结合详细阐述当前最流行的多人在线游戏和手机/无线设备游戏等类型游戏设计中需要考虑的问题，本课程蕴含了作者丰富的实际游戏策划经验和教材编写经验；例题、习题丰富；结构新颖、紧凑；讲解通俗、易懂。 使学员更快、更准确进入游戏设计之门。
3D游戏美术设计基础：本课程是游戏专业学生必修的实践基础课，以游戏美工设计要求为根据，介绍在游戏中的美术设计方法。课程中系统全面地介绍了游戏美工的各项技术内涵精要、重点培养学员的基础游戏美术理论和实际应用操作能力上。
本课程力图使学员掌握游戏开发公司美工必须掌握的各项技术以及所必备的素质，以大量的实际操作锻炼学员，并指导其完成成熟的作品。主要内容包括游戏美工制作概论、伪3D游戏场景制作、3D游戏场景制作基础技能、3D游戏场景制作基础技能、游戏角色设定、3D游戏角色制作基础、游戏角色贴图纹理制作、骨骼动画与Skin蒙皮、CG 动画制作基础理论等。
游戏MOD：本课程是一门综合性的实践课程。MOD是MODIFICATION（修改）的英文缩写，专指使用现有游戏厂商或第三方提供的游戏编辑器，构思和设计新的游戏关卡或任务的技术。
本书主要讲述MOD的基本概念，通过和具体游戏的结合以实例的形式向大家展示使用MOD技术的具体方法和游戏关卡的设计过程。 通过学习游戏MOD技术，引领初学者进入游戏开发的殿堂，修改现有游戏，实现游戏DIY。
游戏运营管理：本课程是游戏专业学生必修的理论基础课，本课程以网络游戏的一般运营管理模式为主要内容，介绍现代大型网络游戏运营管理的宝贵经验。本课程讲解了基本市场运营理论，详细阐述当前游戏市场的总体形势，运用科学方法对游戏市场做出评估，因而能够全面的涵盖网络游戏运营的各项注意事项。
本课程将使学员了解游戏市场运作的诀窍，掌握游戏运营管理，熟悉国际国内知名游戏公司成功运营模式，从而成为合格的游戏运营管理人员。 J2me 手机游戏开发：本课程为手机游戏开发专业JAVA方向的初级课程。
主要介绍MIDP1。0和MIDP2。
0， 其中包括MIDP应用程序模型介绍，MIDP用户界面类库，MIDP高层用户界面，游戏动化实现，双缓存技术，碰撞检测，人工智能，MIDP数据存储。 游戏排行榜的实现。
完整游戏范例。 J2me手机游戏开发实战： 本课程是在J2ME移动游戏开发基础上，使用多个完整案例的方式来介绍开发角色扮演类，益智类，射击等不同类型游戏的相关技术。
另外包括代码的优化，游戏的移植等。本课程集合了游戏业界资深程序员丰富的游戏专业技术积累，直接培养学员掌握当前在游戏公司中求职的基本要求，帮助学员贴近游戏开发人才需求，顺利进入游戏行业。
游戏专业英语：本课程。
2.手机游戏论文摘要翻译
BREW is a value-added mobile data in the field of application and development of new technologies. This paper describes a simple mobile game development and the characteristics described in detail the core of BREW technology, as well as the procedures under the BREW platform development process.
Mobile phones in the first game in the BREW platform, the use of VC + + to develop mobile applications, and then through the development kit BREWSDK the Emulator on the phone in the computer simulation, and finally in the BREW platform design and development of mobile games and technology analyzed, including the resources to edit, process design and development, computer simulation and so on.
3.请问谁有关于网游类的毕业论文,不要手游
网络游戏已经进入中国5年的时间了，游戏技术在国内已经不是什么高深莫测的了。
有人说缺少的可能就是游戏创造性，缺少的就是实际的制作流程工序。时间可以积累经验，国内的自主研发公司每年持续增涨足以证明了这一切。
与网络游戏业迅猛发展速度同样引人关注的是它存在着的诸多问题。由于我国目前网络游戏法制不健全，网游中暴力、色情、粗口等内容非常多，对青少年教育、社会治安等产生了诸多恶劣影响，青少年酷爱网络暴力游戏，一味模仿游戏世界的暴力行为，最终导致悲剧的发生。
无节制地沉迷于网络，危害多多。有一名21岁的大二学生在网吧连续玩了几十个小时的游戏。
在他正准备离开网吧返校时，突感头疼、两眼发黑，继而倒地昏迷，医院收治后诊断其为“过度上网导致视网膜疲劳、低血糖症”。2004年5月，江西某学院一名大四学生上网成瘾导致狂想症后杀死二人、五人重伤的残剧。
还有在哈尔滨市一个14岁少年近日因玩网络游戏不顺心，竟开煤气自杀，后被闻讯赶到的民警救下了，类似这些事还有很多。
据调查，因迷上网络游戏而犯盗窃和抢劫罪的大学生中有三种类型，一是玩网络游戏上瘾后，将网络游戏室的“心爱之物”偷走；二是没钱玩了或欠了老板的钱，去偷去抢；三是在游戏室通宵达旦地玩，结识了其他坏青年，被“拖下水”就跟着去抢去偷。网络成瘾引发多起事件，经调查，目前在网吧里的网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分，长期玩飚车、砍杀、爆破、枪战等游戏，火爆刺激的内容容易使游戏者模糊道德认知，淡化游戏虚拟与现实生活的差异。
一些大学生受游戏的影响，误认为这种通过伤害他人而达到自己目的的方式合情合理。一旦形成了这种错误观点，便会不择手段，欺诈、偷盗甚至对他人施暴。
但也不可以说网络游戏都是错的。截至2004年底，国内网络游戏业的总产值超过20亿元人民币，已经超过了发展近百年的国内电影业的产值。
网络游戏作为一种新的娱乐方式，将动人的故事情节、丰富的视听效果、高度的可参与性，以及冒险、悬念、神秘、刺激等诸多娱乐元素融合在一起，为玩家提供了一个虚拟而又近乎逼真的世界。新的多媒体技术让人的视听感官得到充分的娱乐和享受，角色扮演、真人互动，又让人有更多的机会展开想象的翅膀、张扬个性。
适度的玩网络游戏也有益于对身体及精神的放松，可以缓解紧张的心情。而且在网络游戏中也可以找完全不认识的人来开怀畅谈，这样不但不会影响学习，还会有助于学习。
本人也有玩网络游戏。但没有像别人那么疯狂。
只是当做一种娱乐，消磨时间，让生活更加美好点。但在网络游戏中能找到现实找不到的东西，能突出自己。
或许这就是吸引人的地方吧。 网络游戏这个东西，的确很引人深思。
原本发明网络的人，只是为了娱乐，让劳累了一天的人们放松心情，娱乐娱乐。可是有些人却因此着了迷，不能自拔。
一整天不喝水、不吃饭对于他们来说已经是小事了。后来，随着上网人数的增加，打游戏的人也增多，但里面极少能成为游戏中的强者，有些人不惜一切代价，用好几千元去买一个网络里虚拟的装备，何必。
要是这些钱拿去做些有意义的事，何乐而不为呢，个人也认为如果真的沉溺在游戏中既浪费钱，又浪费时间，而且对现实的失望，也会随之增加，倒不如好好的面对现实。 爱玩是人类的天性，只要人类爱玩的天性不变，游戏产业就有远大的前途。
希望大家把网络游戏当做平常生活中的一种娱乐方式，使你的生活更加精彩，但它不能代替你的生活，不能是你生活的全部。 希望对你有帮助。
4.本人是一名大四学生,想做一篇关于英国游戏的毕业论文,求资料
这个网上应该能搜到的，在这给你简单说一些可作为参考，希望用的着。英国游戏产业很有名，专业人才储备丰厚，产业产值已达40亿英镑，是欧洲单一发展最快的游戏市场。英国目前拥有欧洲范围内最多的游戏研发商及发行商。被公认为全球的第四大游戏市场。2013年英国政府还推出了针对英国游戏产业的税收减免政策。
经过长时间的发展，英国的游戏产业渐渐形成了如下的细分领域，并蓬勃发展：休闲网站游戏、社交网站游戏、移动设备游戏，网络游戏，主机游戏，通过PC/MAC装机游戏，通过pc/MAC下载游戏。
英国的智能手机和平板等智能终端正处于不断增长的上升时期，这给英国的移动游戏带来了不错的发展机会。英国的移动游戏可能开始快速的发展。
5.中学生带手机的利与弊的论文..800字左右
随着时代的发展，方便、快捷的通讯工具——手机进了千家万户，在大街上可以看到人手一机的情景，当中，也不乏有些中学生，随着手机的日益普及，手机也进入了与我们息息相关的校园，在每个班级中，拥有手机的学生不占少数，据我们的问卷调查结果显示，有57%的中学生拥有手机，一些生产商把中学生视为他们未来庞大的销售市场。
中学生使用手机更应该值得关注。 中学生使用手机无非就是在学校里，比如到学校发现要交的作业忘带来，那就趁下课时打电话回家，要父母送过来。
当然，还有些同学把手机带入课堂，将手机调到振动状态，在桌子下面偷偷的玩。有的在宿舍熄灯后用手机发短信。
中学生手机的三大用途：收发短信、玩游戏、上网。有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具，而是一台与电脑一样，能收发讯息、玩游戏、能上网、还能听音乐、发图片的“迷你“电脑，跟桌上的电脑式手提电脑比较，手机的好处当然很多。
有的学生认为，它能方便联络，方便使用，可以通简讯，非常轻便，无论拥有或使用手机的中学生，利用手机信筒讯可以说已经成为手机的主要用途，就算用手机来打电话的学生也以闲聊为主，用来问功课，与家长联系的很少。 由于手机进入课堂，也不免会带来一些弊端，很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至交头接耳地交流各自收到的有趣信息，自己没有认真学习，也严重地影响到周围的同学，把手机带入课堂会影响到正常的课堂秩序，有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短信息作弊，每攫的期中、期末考试都可以发现几起此类的作弊事件，利用手机作弊，让人防不胜防，严重地破坏了考场的纪律。
有的住宿生在宿舍熄灯后，有手机来玩游戏、上网、听音乐、发短信息至深夜，造成睡眠不足，导致第二天精神不济，学习效率也大打折扣，不仅自己受带影响，也干扰了别人的休息。 综合学生使用手机现状，我们得出了以下几点利与弊。
利的方面： 1.手机作为高科技的产物，确实可以给我们的生活带来了许多方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。 2.与以前的同学多交流，可以保持原有的友谊，与现在的同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。
3.一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义，有价值的东西。 4.手机里面的闹钟装置，可以随时使用。
5.手机的本身小巧玲珑，占很小的面积，可以随身携带。 6.当学生外出游玩或在其它地方遇到危险时，可以及时向家长、老师或警察求助。
弊的方面： 1. 短信聊天，影响休息，耽误学业，多数家长反应，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联络或发短信的多，手机给学业造成了很大的负面影响。 2. 不良信息，玷污心灵。
3. 助长学生攀比成风，每到课余，一些学生就会围在一起相互“切磋”手机的款式和功能，校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的同学，很容易造成心理的不平衡，在攀比之风的影响下，有些同学开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速。外形、功能、都日新月异。
拿名牌手机的同学就会炫耀自己的家境，父母地位，这样会让学生把父母当作靠山，不思进取。 4. 额外增加父母的负担，据调查结果显示，学生购买手机的资金全部随接或同接来自于父母，且每月的话费也是父母掏腰包，对于家境并不宽裕的家庭来说给孩子买手机等于给家庭增添新的负担。
5. 手机为考试作弊提供了条件，养成不正的学风。 6. 影响校园治安，手机属于贵重物品，常出现偷窃现象，此外，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子的欺骗和抢劫的对象。
7. 中学生使用手机会妨碍学校的教学秩序，上课时有的同学手机未关机，突然来电话影响全体同学听课，会给整个教室带来不愉快的情绪。 8. 手机对人有辐射，许多广告只说手机有多少先进功能，却从未提对人体的伤害。
青少年正处在生长发育的黄金阶段，如果因为手机而对身体伤害，岂不追悔莫及。 手机作为科技进步带给人类的新工具，是新事物，是符合社会发展规律和人民根本利益的，本身并无利弊对错。
进入校园后出现的负面影响，进一步暴露了学生规则意识欠缺等学校德育的“老问题”。学校一纸禁令，其实只能在表面上掩盖问题，对中学生有手机应该一分为二的看。
如今，身处信息时代的中学生已不再是“两耳不闻窗外事，一心只读闲书“的书呆子。所以，拥有作为现代社会主要沟通工具之一的手机，是社会发展的进步必然，随着生活水平的提高，为学生配一部手机对许多家长来说不是太大的负担，有了手机后，家长能够更好地监督孩子。
当然，也不能忽视手机进入校园带来的新问题，要达到“利大”最根本的是要整体提升学校德育水平让学生具备自律意识，以健康的心态使用手机。 信息时代，手机已经成为主要的信息联络工具。
对于学生来说，手机可以当手表用，职能手机可以当学习机、微机、相机使用，减少了费用开支，可以用手机上网，学习和查询多种知识，手机。
6.未来游戏 的发展 800字论文.
任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评论，说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展，或采用了当前的最新技术并有所改进，目的是使读者进一步了解选题的意义。综述部分能反映出毕业设计学生多方面的能力。首先，反映中外文献的阅读能力。通过查阅文献资料，了解同行的研究水平，在工作中和论文中有效地运用文献，这不仅能避免简单的重复研究，而且也能使研究开发工作有一个高起点。其次，还能反映出综合分析的能力。从大量的文献中找到可以借鉴和参考的，这不仅要有一定的专业知识水平，还要有一定的综合能力。对同行研究成果是否能抓住要点，优缺点的评述是否符合实际，恰到好处，这和一个人的分析理解能力是有关的。值得注意的是，要做好一篇毕业论文，必须阅读一定量（2~3篇）的外文资料，这不仅反映自己的外文阅读能力，而且有助于论文的先进性。
技巧—：依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。
技巧二：依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。
技巧三：依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第三大技巧。
技巧四：从小从专进行选题。所谓从小从专，即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时，要从专业出发，从小处入手进行突破，切记全而不专，大而空洞。[3]
7.《基于q版手游ui界面的设计与研究》这种类型的毕业论文要怎么写提
选题是论文写作关键的第一步，直接关系论文的质量。
常言说：“题好文一半”。对于临床护理人员来说，选择论文题目要注意以下几点：（1）要结合学习与工作实际，根据自己所熟悉的专业和研究兴趣，适当选择有理论和实践意义的课题；（2）论文写作选题宜小不宜大，只要在学术的某一领域或某一点上，有自己的一得之见，或成功的经验.或失败的教训，或新的观点和认识，言之有物，读之有益，就可以作为选题；（3）论文写作选题时要查看文献资料，既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度，也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。
8.安卓益智游戏设计的开题报告（毕业论文）
你好，同学，你的安卓益智游戏设计方面开题报告老师让你往哪个方向写？开题报告有什么要求呢开题报告是需要多少字呢你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可以帮到你，祝开题报告选题通过顺利。
一、开题报告要讲些什么1. 题目（题目中不要有字母、符号）2. 指明研究对象或研究范畴3. 指明研究内容（对研究对象的什么进行研究。每一个研究内容都要清楚详实）。
要指明难点和前人尚没解决的问题。难点、难题是体现水平和前沿性的地方。
4. 研究方法有哪些5. 要涉及的设备和仪器有哪些。在什么研究工作中要用到哪个要逐一说明，不要笼统大略。
6. 整个题目所指工作具体实施的技术路线或研究方案。经费和进展如何。
二、开题报告应注意哪些问题1. 针对以上6个方面的内容，都要搞清历史和现状。如，谁是第一人？谁是有功之人，在什么上有功？科学难点在哪儿？没解决的问题是什么？我能解决什么？关键问题是哪些？2. 开题报告是科研工作之始，“创新”要贯穿一切。
要把注意力放在针对以上6个内容的“改进”、“发展”、“完善”和“填补空白”上。3. 开题报告的内容在以上6个内容的文字份量要均衡，避免出现讲“概论”多，讲自己工作安排少的情况。
逻辑上要有层次。写的时候要有承上启下的提示。
4. 要做好投影片。要反复修改投影片上的内容。
编排要美观大方。要事先确定好每一个投影片投出时，同时要讲的话。
5. “实验”要讲可操作的具体实验。每个实验都要同时注明要达到的目的或期望的结果，要指出做一个实验所需的时间，样品量、重复量等。
6. 在讲到以上6个内容时，要多采用把参考文献直接写到投影片上的办法。参考文献要用有份量的。
7. 要提供“基本背景读物”类的专著和书藉。8. 要多采用科学语言，如图、表、公式、实物照片、摄象片段、符号（要交代含义）。
9. 要介绍“文献检索”的结果。开题报告要有一份文献调研总结作为附件。
10. 要提供一份“Poster”图样。由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。
1 总述开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。2 提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。
可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。
3 参考文献开题报告中应包括相关参考文献的目录4 要求开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3部分第2）项“格式”的规定。
开 题 报 告学 生：一、选题意义1、理论意义2、现实意义二、论文综述1、理论的渊源及演进过程2、国外有关研究的综述3、国内研究的综述4、本人对以上综述的评价三、论文提纲四、论文写作进度安排怎么写开题报告呢？ 首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。 第一是标题的拟定。
课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。
第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分： 一、课题研究的背景。
所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。
当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。
二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。
比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。” 三、课题研究的目的和意义。
课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的： 1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。
2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。 3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。
四、课题研究的方法。 在“课题研究的方法”这一部分，应该提。