本科毕业论文关于人物

1.一篇人物论文,1500字左右,高悬赏

关于弗吉尼亚与印刷机的艺术探讨

(够味儿不?)

上帝说有光,于是就有了光。在弗吉尼亚看来,她有时候也需要在文学界客串一下上帝。

这位意识流小说代表人物、女权主义的先驱者、布卢姆斯伯里组织的核心人物,在当时的伦敦可谓是风光无限。

一九一七年,35岁的弗吉尼亚与丈夫伦纳德买下了一架二手印刷机,建立了霍加斯出版社。在我看来,这标志着,她所写的所有文章,都不必再讨出版社的欢心,不必看他人脸色。事实亦是如此。该出版社不仅出版了弗吉尼亚的全部小说,并且还出版部分布卢姆斯伯里组织成员的刊物。

也许在很多人眼里,买了架印刷机,建立了出版社这种事情基本是没有舆论价值的。然而于一名处于二十世纪初的英国女性,一名热衷意识流小说创作的抑郁症患者,能够相对随心所欲地出版自己的文集,这简直幸福得难以言喻。首先,她是意识流小说的开创者与重要代表人物,而“意识流”这一无法用语言表达其含义的、没有具体统筹范围的抽象词语,要将其引用并发扬光大实在难以想象。就好比时钟总是顺时针转动,而偏偏有的钟就倒着转,让人百思不得其解:意识流小说是以意识的流动为要据来进行叙述的,其主要描写的是思想的进行。这种小说由于没有时间概念,使其内容十分跳跃,难以捉摸。第一次读她的《达洛卫夫人》,对她的立体思维感到十分迷茫,仔细阅读了两遍才理清头绪。如此违反正常文学概念的危险小说,在当时又有哪家出版社敢于随意冒险呢。由此可见,这台宝贵的印刷机对弗吉尼亚乃至意识流小说的发展还是起到了一定作用的。

二、由印刷机间接引发的危机

莫泊桑说过:描写一样东西,就得发现别人未曾发现的其物与其同类的不同来。我酝酿许久,虽未能大悟,却也发现这台印刷机的与众不同来。

有了精神的支柱,自由的创作多少会给弗吉尼亚这位从不屈服的才女以自信与底气。于是,弗吉尼亚的胆量像充气球一样慢慢扩张。让我们先重新审视弗吉尼亚,十三岁由于丧母引发了精神分裂,幼年时被异父长兄多次性骚扰导致性恐惧与性冷淡,甚至有了姐姐瓦内萨所说的“萨福倾向”。不可否认她一时风光无限,然而最终的结局却令人叹惋。到底是什么让如神话般的弗吉尼亚严重受挫呢?而追溯到二十世纪的男权主义社会制度,可以发现从弗吉尼亚因未收到过正是教育而感到不满到发出言论——女人不及男人的假象,恰恰是男人一手造成的,等等。弗吉尼亚作为最早也是最有名的女权主义者之一,对现存制度大胆的宣称或暗喻遍布了她的许多作品。而这些标新立异的作品正出版于弗吉尼亚的霍加斯出版社,源于那架二手印刷机。在一九三八年,弗吉尼亚出版的小册子《三个基尼金币》中,她更是极为大胆地批判男权、父权主义,公然向男权主义社会发出挑战,触动了男性的权力。一名女性与所有男性站在两个对立面上,可想而知,骄傲的公主经历了前所未有的痛苦与折磨。几乎所有人都激烈地批判她,就连永远支持她的丈夫伦纳德,这次也选择了沉默。

在残酷的现实下,这台印刷机不再拥有成全自由的能力,相反地,它肆长了弗吉尼亚的自信与不羁的性格,最终引发了可怕的个人危机。试想,若是没有自己的印刷机,弗吉尼亚狂妄的《三个基尼金币》在出版社审核时就该挂了。

三、印刷机的毁灭到弗吉尼亚的崩溃

一九四零年,由于德国空军的全面轰炸,弗吉尼亚的出版社与房子都被炸毁。没有了印刷机,这于她算是一个不轻的打击。对弗吉尼亚这样热爱创作的女性而言,印刷机充当了她精神支柱的部分。当死亡的阴影笼罩她,最使她痛苦的却是由于无法完成作品而产生的忧虑。自由言论权被剥夺,精神支柱的倒塌,健康与这名永不妥协的女性背道而驰。在抑郁症引发的幻听与没有安全感的痛苦挣扎下,一九四一年,深感病情不会好转的弗吉尼亚投河自尽。

弗吉尼亚被安葬在她家中的一棵树下,墓志铭是她小说《海浪》的尾声:“死亡,即使我置身你的怀抱,我也不会屈服,不受宰制。”

这位富有传奇色彩的二十世纪接触女性弗吉尼亚·伍尔夫,集智慧、容貌与才华于一身的艺术家,在深入她的部分“意识流”之后,不得不让我陷入异次元的奥理中。

我仔细数了数,差不多是1500字左右,刚刚写的,纯原创,是关于艺术探讨的,怎么样,巧不?

2.如何写人物描写论文

1.1.肖像描写 只要把人的容貌(脸型和五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来。

肖像描写,不要求写全部面貌,它重在表现人物的性格,突出文章的中心思想。其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌,而且是为了形象传神,即通过人物的某些外部特征来表示这个人物的性格。

往往着重在人物的面部、身材、服饰,以表现人物的身份、风度和表情。 2.语言描写 俗话说得好:“言为心声”,人的话语最容易漏出人物心灵的秘密,最可以容易灵活而直接地展示人物性格,可以充足、将人心里世界透出来,因此,人物的语言描写是刻画人物形象的最重要的部分。

语言描写要反映出人物的个性与特征。因为人们说话的方式与众不同,所以,语言描写就各有不同。

这样能使读者身临其境。语言描写一定要简洁得体,绝不可以拖泥带水。

语言描写最重要体现在对话描写。 3.动作描写 动作描写就是让人物用行动来表现自己。

行动是人的性格具体表现,人物的举手、一个姿势都能很好地表现人物的性格。所以对于人物行动的描写是展示人物性格。

这里所说的行动,不是人物的所有行动,而是:最有意义、最能显示人物性格,或者能推动情节发展的那些行动,包括人物的习惯性动作和下意识举止在内。行动描写就是让人物在“做些什么”和“怎样去做”中去展示自己的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态等,使读者透过人物的“所作所为”作出相应、相似的判断。

4.心理描写 心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写,它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。 如果说人物的肖像、言语、行动的描写侧重于展示人物形象的外部风貌,让读者透过这些描写或感受人物内心的活动。

3.写人物论文怎么写

从厌恶到同情再到敬佩,我对斯内普教授的好感与日俱增。

虽然他总是处处刁难哈利,虽然他一天到晚总是阴阴沉沉的,虽然他做过食死徒,并且间接害死了哈利的父母……虽然有太多的“虽然”,但是字里行间透出的斯教授的人格魅力是无法阻挡的。他扑朔迷离的身世,屈辱痛苦的童年,亦正亦邪的性格,以及他秘密的身份都增加了他的神秘感。

无疑教授是个天才,人人都说他是“大脑封闭术大师”,他在魔药学方面独树一帜,他还自己发明魔咒。然而这个天才却是个混血儿——麻瓜与巫师的混血。

可他却在学校时偏偏被分到了以纯种巫师为荣的斯莱特林学院。我们可以想象在这么多家庭条件优越的纯种巫师的包围下,他的内心是多么的自卑。

他没有一个朋友。为了维护自己仅有的一点自尊,他极力伪装自己是一个纯种的巫师。

他总是将自己保护的紧紧的,不让任何人窥探到他的内心。直到哈利偷看了冥想盆,我们才窥探到教授不堪回首的童年和他那被扭曲的心灵。

这也许只是冰山一角,教授小时侯所遭到的难堪与屈辱要比这多得多。我不怪他总是处处刁难哈利,这是人之常情,你很难对一个曾经羞辱过你的人产生好感。

然而我们的教授虽然讨厌哈利,却常常能够在关键时刻顾全大局,放下私人恩怨。我们不会忘记他在哈1中是怎样救了哈利;在哈3中,在面对着大家都认为是食死徒的小天狼星,他示意孩子们先走;当卢平变成狼人时,他紧紧地护着几个孩子。

他对哈利的报复最多也就是关关禁闭,冷嘲热讽一番,凭他的能力,他完全可以以更残酷的手段对付哈利,但是他没有。 最让我佩服的是教授的勇气。

他为了让魔法部长福吉相信伏地魔回来了,将自己手上的黑魔标记露出给福吉看。这需要多么大的勇气,要知道他的这个举动足可以将他送进阿兹卡班。

可是他为了正义他不在乎这些,教授不愧是真男人! 更需要莫大的勇气的是在伏地魔身边做卧底,在夹缝中生活的他一定很痛苦,而且还总是遭到人们的误会。在哈6中教授杀了敬爱的邓校长,多么令人震惊,但理智告诉我教授绝不是坏人。

如果他是食死徒,他早就可以杀了哈利和邓布利多;如果他是食死徒,他不会阻止伏地魔得到魔法石;如果他是食死徒,他不会挡掉食死徒对哈利发出的钻心剜骨咒;而且在哈利看到邓校长被他杀死了,气急败坏地要杀他时,他始终都没有对哈利下手。他对哈利说:“又被挡掉了,又被挡掉了,一直挡到你知道闭上嘴巴,闭上大脑为止,哈利!”教授说“对无声咒的使用还很陌生”其实是针对哈利,最后他又说“一直挡到你知道闭上嘴巴”则是指哈利要学会无声咒,“闭上大脑”指大脑封闭术。

而且“又被挡掉了,又被挡掉了”是一个人得意的时候说得吗?当然不是。是愤怒的人才说的!这分明是一个导师对自己的学生恨铁不成钢的态度……如果他是食死徒,他所做的一切都无法得到解释。

教授杀了邓校长一定是邓校长计划的一部分,因为只有这样教授才能取得伏地魔的信任。教授杀死邓不利多的时候,邓不利多当时在哀求他:“西佛勒斯,西佛勒斯,我请求你。”

像邓不利多这样伟大的巫师又怎么会在死亡面前随意哀求别人呢?哈1时邓不利多就曾说过“死亡是另一场伟大的冒险!”教授在杀邓之前曾凝视了邓一段时间,他一定是在犹豫,而邓一定是在恳求他杀了自己继续完成这项艰险的任务!教授脸上憎恨与厌恶的表情不是针对邓,应该是针对伏地魔的。 斯内普教授是悲剧式的英雄,据透露,教授在哈7中可能会死。

虽然我早料到会有这个结局,但我仍不愿意接受。但在要黑白两道的夹缝中生存是多么艰难的事。

也许死才是他最好的归宿,他将会赢得生前所应得到却没有得到的荣耀。我只希望他千万别死在自己人手上,希望他能够在真相大白之后,在与伏地魔的战斗中光荣的死去! 在这样的时候,阳光渐渐洒满大地;在这样的时候,许多人死去、许多人活着;在这样的时候,许多传承继续、许多梦想继续。

那么,有谁能告诉我,西弗勒斯·斯内普在这样的时候,看到的是什么呢? ========吾是远目的分割线======== 讨厌斯内普这个人、讨厌了很多年、像所有人一样。 看到他无数次向我们亲切的伙伴们施加折磨的时候、知道他是不折不扣的食死徒的时候、听到他向邓布利多念出“阿瓦达索命”的时候…… 这些,都是厌恶一个人的理由。

久而久之,只要一想到那张脸、想到那双黑色的双眸,心底就会燃起无名的憎恶之情。 鹰钩鼻、斯内普,成了阴险邪恶的代名词。

然而如今,了解了事情始末的我,只想知道—— 他在那个时候,和Zack一样的时候看到的是什么呢? 我想,人生就是连绵而来的痛苦中夹杂着一点微小的幸福,为了这些微小却让大脑麻痹的幸福,一切努力都显得有意义。但是,如果微小的幸福飘渺不定,只有百分之一的几率将其挽留,它的微小,还值不值得让人留恋呢? 如果,甚至那微小的幸福都原本就是虚幻,那又值不值得呢? 斯内普给出了他的答案。

我知道他对哈利冷言冷语、心狠手辣,却从不知道他注视着那双深绿色的双眸时包含了怎样的情感。 我知道他待人接物冷言冷语、尖酸刻薄,却从不知道他将内心深藏,绝不轻易表露。

我知道。

4.人物形象设计的毕业论文怎么写

王熙凤与郝思嘉人物形象比较 目 录 摘要I AbstractII 绪论1 一 、美丽躯壳下丑陋的灵魂2 (一)美丽的外表2 (二)丑陋的灵魂3 二 、王熙凤和郝思嘉的大胆泼辣、精明能干及柔美与温情5 (一)大胆泼辣、精明能干、争强好胜的女强人王熙凤和郝思嘉5 (二)性格柔美与温情的王熙凤和郝思嘉7 三 、金钱的女儿也有精神追求8 四 、王熙凤和郝思嘉的女性意识和局限性10 五 、造成两位女主人公性格多样性的原因12 (一)她们性格多样性的形成跟当时的时代背景息息相关12 (二)家庭对她们的影响12 (三)当时传统的社会观念也是形成她们性格多样性的原因之一13 (四)各种教条的束缚是形成她们性格多样性的重要因素14 (五)她们性格多样性的形成与自身的性格也有很大关系15 结论17 参考文献18 附录19 致谢20 本文档是会员文档,如果你是会员,请登陆。

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5.毕业论文《阿Q正传》中阿Q形象分析

具体表现为他妄自尊大,自轻自贱,欺弱怕强,麻木健忘等等。鲁迅先生正是通过对阿Q精神胜利法的淋漓尽致的描绘,表明这种普遍在于"国人魂灵"中的精神病症怎样麻木。阿Q非常穷,穷得只剩一条裤,甚至连姓名都没有。但是,他的可悲却主要还不在物质生活条件的被剥夺,而在于他精神生活的被扭曲。他被压在未庄生活的最底层,什么人都能欺负他,可他却并不在乎,常常好像还很得意。这是的关键,是他有一种独特的精神胜利法,分明挨了打,他却想:这是儿子打老子。

所谓阿Q精神,究竟是怎样呢?它的主要特点,一句话说来,就是精神胜利法,就是自欺自骗以求自慰。精神胜利法是阿Q精神的基本的东西,也是特有的东西。自然阿Q性格还是如一般实际存在的人物一样相当复杂的;然而阿Q之所以成为典型,则是精神胜利法通过种种条件的突出而具体的表现。他的自尊自负与自轻自贱固然是精神胜利法的主要的表现条件,他的排斥异端与“投降”革命也是精神胜利法的一个相关因素,至于怒目而视的怒目主义和“在肚子里暗暗咒骂”的腹非政策,更是精神胜利法的最主要的现象了。

阿Q精神的第一个特点是“自尊癖”。阿Q本是极卑微的人,他没有家,住在土谷祠里,没有固定的职业,只给人家做短工,人们忙碌的时候才记起他,一空闲,便把他忘记了。然而,阿Q却很自尊,“所有未庄的居民,全不在他眼睛里”,甚至赵太爷儿子进了学,他在精神上也不表示尊崇,以为“我的儿子将比他阔得多”。阿Q甚至瞧不起城里人,认为城里人把“长凳”叫成“条凳”、煎大头鱼时加葱丝,都是“可笑”的。

阿Q精神的第二个特点是“欺弱怕强”。阿Q最喜欢与人吵嘴打架,但必估量对手,口呐的他便骂,气力小的他便打。他寻衅跟王胡子打架,打输了,他便说君子动口不动手;他估量小D瘦小打不过他,骂小D是“畜生”,小D让着他,他却不依不饶,进而动手抓小D的辫子;对毫无抵抗力的小尼姑动手动脚,扭住她的面颊,说“和尚动得,我动不得?”大肆轻薄。可是,当他在路上遇到“假洋鬼子”时,他脱口说了句“秃儿”,不料被“假洋鬼子”听见了,“假洋鬼子”举起了“哭丧棒”,他便赶紧缩起脖子,等着挨揍,连吃了几棍子,一点不敢反抗。

阿Q精神的第三个特点是“性幻想狂”。他认为,“凡尼姑,一定与和尚私通;一个女人在外面走,一定想引诱男人;一男一女在那里讲话,一定要有勾当了”。所以,当赵太爷的女仆吴妈在厨房与他谈几句闲天时,他便忽然抢上去对吴妈说:“我和你困觉,我和你困觉。”

阿Q精神的第四个特点是“泼皮耍赖”。他跑到尼姑庵偷萝卜,被老尼姑发现了,他还强词夺理,说:“这(萝卜)是你的?你能叫得他答应你么?”

阿Q精神的第五个特点是“善于投机”。阿Q本来是对革命一向“深恶而痛绝之”的,但当他看到“未庄的一群鸟男女(在革命到来之际)的慌张的神情”时,便想:“革命也好罢,革这伙妈妈的命,太可恶!太可恨!便是我,也要投降革命党了。”阿Q革命的目的,不过是为了他自己的利益,“我要什么就是什么,我喜欢谁就是谁”。于是他想到了元宝、洋钱、洋纱衫、秀才娘子的宁式床、钱家的桌椅;想到了复仇,把和自己打过架的小D、王胡子连同侮辱过自己的赵太爷、秀才和假洋鬼子统统杀掉;他想起了赵司晨的妹子、邹七嫂的女儿、假洋鬼子的老婆、秀才娘子和吴妈,拿不定主意究竟要谁。所以,当他的“革命”要求一为假洋鬼子所拒斥,便想到衙门里去告他谋反的罪名,好让他满门抄斩。

阿Q精神的第六个特点是“自欺欺人”,即“精神胜利法”。阿Q与人家打架吃了亏,心里就想:“我总算被儿子打了,现在世界真不像样,儿子居然打起老子来了。”于是他心满意足,俨然得了胜利似的。当他被关进牢房时,他便“以为人生天地之间,大约本来有时要抓进抓出”;当他被拉去杀头时,他便“觉得人生天地之间,大约本来也未免要杀头的”。所以,阿Q“永远是得意的”。

阿Q精神的第七个特点是“奴隶性”。阿Q看到审讯他的人穿着长衫,便知道这人有来历,“膝关节立刻自然而然的宽松”,立即跪了下来。长衫人物叫他站着说话,但他还是跪着,并且第二次审讯他时,他仍然下了跪。

6.毕业论文中用到人物访谈的话怎么写

你的人物访谈论文准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向?

老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!!

学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。

论文写作包括以下几个步骤:

第一、研究课题的基础工作——收集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料,做实地调查研究,实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、越细致越好,最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先,查问资料时要熟悉、掌握图书分类法,要善于利用书目、索引,要熟练地使用其他工具书,如年鉴、文摘、表册、数字等。其次,做实地调查研究,调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手料,调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有:普遍调查、重点调查、型调查、抽样调查。调查的方式有:开会、访问、问卷。最后,关于实验与观察,实验与观察是搜集科学资料数据,获得感性知识的基本途径,是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础,本方法在理工科、医类等专业研究中较为常用,运用本方法时要做认真的全面记录。

第二、研究课题的重点工作——研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览,并对不同资料采用不同的阅读方法,如通读,选读,研读。通读即对全书全文阅读,选读即对有用部分、有用内容阅读,研读即对与研究课题有关的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中积极思考。要以书或论文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考,竭力产生创见,要眼、手、脑并用,要发挥想象力,开拓创造性思维,进行新的创造。

在研究资料时,还要做好资料的记录。对新鲜论点,好的见解,要完完全全摘录;对能说明问题,有说服力的论据、好材料,要不加改动地摘录;对过长的资料,可加以简明扼要的概括,对这些资料都要分类整理。

第三、研究课题的核心工作——明确论点和选定材料。在研究资料基础上,考生提出自己的观点和见解,根据选题,确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见,创新是灵魂,切忌人云亦云。同时,还要防止贪大求全的倾向,生伯不完整,大段地复述已有的知识,那就体现不出自己研究的特色和成果了。

根据已确立的基本论点和分论点选定材料,这些材料是自己在对所搜集资料的加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法,注意前后材料的逻辑关系和主次关系。

第四、研究课题的关键工作——执笔撰写。考生下笔时要对以下两个方面加以注意:拟定提纲和基本格式。

拟定提纲包括题目、基本论点、内容纲要。内容纲要包括大项 目即大段段旨、中项目即段旨、小项目即段中材料或小段段旨。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构,构建论文的基本框架。

7.关于人物的论文题目怎么起啊

同学你好,毕业了就需要面临写论文,

对于论文不知道你是否确定选题,

确定选题了接下来你需要根据选题去查阅前辈们的相关论文,

看看人家是怎么规划论文整体框架的;

其次就是需要自己动手收集资料了,

进而整理和分析资料得出自己的论文框架;

最后就是按照框架去组织论文了。

如果需要参考资料我提供给你

还有什么不了解的可以直接问我,希望可以帮到你,祝写作过程顺利。

1.先选好论文问题。

2.找准视角后,选择多看看相关的资料。

3.列好大纲。

4.填充内容,在前人研究的基础上找出创新点。

5.找导师,然后修改几次,就搞定哈。

是这样的,论文你应该:

第一,先确定你要写作的内容(就是你要论述哪方面的内容),建议最好是你结合自身工作方面的内容,或是内容好写的,不要选题太复杂;

第二,选好要写的论文题目之后,就要围绕论文题目从网上多下载一些别人写的范例论文,把它们逐一进行修改;

第三,修改好别人你认为比较适合你的论文之后,就要把你的实际工作情况填充到你选定的论文里,不断修改为适合自己实际情况的论文,反复斟酌好之后;应该就没问题了,最好还是参考别人的论文后加入自己的内容,这样既真实又方便你记忆,因为答辩时,老师问你论文内容时你会比较容易。

8.有没有关于《红楼梦》其中一个人物的毕业论文

论《红楼梦》林黛玉形象

一、浪漫主义形象

二、现实主义形象

三、悲剧性命运

四、一位具有浓郁悲剧色彩的人物

林黛玉感情丰富,才华横溢,执著的追求爱情,具有坚贞不屈的叛逆性格和强烈的自尊心,身上闪耀着人性的光辉。面对孤苦哀怨的内心压力和外在的封建势压迫,泪尽而逝,香消玉损,化为永恒的悲剧形象。曹雪芹将浪漫主义和现实主义完美结合,塑造了“宁为玉碎,不为瓦全”的悲剧形象。一、浪漫主义形象 (一) 湘妃的凄美传说潇湘妃子,即林黛玉的号。第三十七回探春提出起诗社,要为众姑娘起别号,“潇湘妃子”这个雅号就是探春给她取的,她说:当日娥皇女英洒泪在竹上成斑,故今斑竹又名湘妃竹。如今他住的是潇湘馆,他又爱哭,将来他那竹子想来也是要变成斑竹的,以后都叫他做‘潇湘妃子’就完了。① “潇湘妃子”, 是古代传说中舜妃娥皇、女英哭夫,泪洒斑竹,自投湘水,死后化为湘水女神,亦称“湘妃”。作者正是以娥皇、女英对舜真挚感情象征黛玉和贾宝玉爱情、婚姻的凄惨结局。在宝玉挨打后赠帕,黛玉题诗,自比湘妃,诗云:“彩线难收面上珠,湘江旧迹已模糊。窗前亦有千竿竹,不识香痕渍也无?” 。 “湘江旧迹” 、“ 香痕” ,都是说泪痕,以幽怨的湘妃自比。诗中已将宝玉视为夫婿,想象宝玉若遭不测,自己也会同当年泪洒斑竹的娥皇、女英那样殉情。

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本科毕业论文关于人物

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