1.求一篇关于车间现场管理的文章
车间现场管理制度 1目的 规范员工对生产现场的整理,实现均衡、安全、文明生产、提高业务素质,提高经济效益、达到优质、高效、低耗具有重要意义。
2 范围 金盾压力容器生产部各生产车间。 3 内容 3.1 质量管理 3.1.1 各车间应严格执行《程序文件》的规定,履行自己的职责、协调工作。
3.1.2 对关键过程按《程序文件》的规定严格控制,对出现的异常情况,要查明原因,及时排除,使质量始终处于稳定的受控状态。 3.1.3 认真执行“三检”制度(自检、互检、巡检),操作人员对自己生产的产品要做到自检,检查合格后,方能转入下工序,下工序对上工序的产品进行检查,不合格产品有权拒绝接收。
如发现质量事故时做到责任者查不清不放过、事故原因不排除不放过,预防措施不制定不放过。 3.1.4 车间要对所生产的产品质量负责,做到不合格的材料不投产、不合格的半成品绝不流入下道工序。
3.1.5 严格划分“三区”(待处理区、报废品区、流转区),做到标识明显、数量准确、处理及时。 3.2 工艺管理 3.2.1 严格贯彻执行工艺规程。
3.2.2 对新工人和工种变动人员进行岗位技能培训 , 经考试合格并有师傅指导方可上岗操作 , 生产技术部不定期检查工艺纪律执行情况。 3.2.3 严格贯彻执行按标准、按工艺、按图纸生产,对图纸和工艺文件规定的工艺参数、技术要求应严格遵守、认真执行,按规定进行检查,做好记录。
3.2.4 对原材料、半成品、附件进入车间后首先进行自检,符合标准或有让步接收手续方可投产,否则不得投入生产。 3.2.5 严格执行标准、图纸、产品工艺要求,如需修改或变更,应提出申请,并经试验鉴定,报请技术部审批后主可用于生产。
3.2.6 合理化建议、技术改进、新材料应用必须进行试验、鉴定、审批后纳入有关技术、工艺文件方可用于生产。 3.2.7 新制作的工装应进行检查和试验,判定无异常且首件产品合格方可投入生产。
3.2.8 生产部应建立模具及工装台帐,按规定办理领出、维修、报废手续,并做好各项记录。 3.2.9 合理使用设备、量具、工位器具,保持精度和良好的技术状态。
3.3 定置管理 3.3.1 定置摆放、工件按区域按类放置,合理使用工位器具。 3.3.2 勤检查、勤转移、勤清理。
3.3.3 做到单物相符,流转卡与产品数量相符。 3.3.4 加强对不合格品管理,有记录,标识明显,处理及时。
3.3.5 安全通道内不得摆放任何物品。 3.3.6 消防器材定置摆放 , 不得随意挪作他用 , 保持现场清洁卫生。
3.4 设备管理 3.4.1 车间设备指定专人管理。 3.4.2 严格执行公司设备使用、维护、保养、管理制度,认真执行设备保养制度,严格遵守操作规程。
3.4.3 做到设备管理“三步法”,坚持日清扫、周维护、月保养,每天上班后检查设备的操纵控制系统、安全装置、润滑油路畅通,油路、油压油位标准、并按润滑图表注油,油质合格,待检查无问题方可正式工作。 3.4.4 设备点检记录、运转记录齐全、完整、帐卡相符、填写及时、准确、整洁。
3.4.5 实行重点设备凭证上岗操作 , 做到证机相符。 3.4.6 严格设备事故报告制度 , 一般事故 3 天内 , 重大事故 24 小时内报生产主管或公司领导。
3.4.7 坚持八字要求 , 即 : 整齐、清洁、安全、润滑,做到“三好”“四会”“五项纪律”。 三好:管好、用好、保养好。
四会:即会使用、会保养、会检查、会排除一般故障。 五项纪律:即:遵守安全操作规程、经常保持设备整洁,并按规定加油,遵守交接班制度;管好工具、附件、不得丢失;发现故障立即停车、通知维修人员检查、处理。
3.4.8 设备运行中 , 观察设备响声、温度、压力有异常时应及时处理并报告;做到勤检查、勤调整、勤维修。 3.4.9 操作人员离岗位要停机 , 严禁设备空车运转。
3.4.10 保持设备清洁 , 严禁泡、冒、滴、漏。 3.4.11 设备应保持操作控制系统 , 安全装置齐全可靠。
3.5 工具管理 3.5.1卡物相符,个人长期使用的工具做到领用卡与实物相符,丢失赔偿,使用量具时轻拿轻放,不敲刀刃具,不乱拆工装模具。 3.5.2 各种工具量具刃具应按规定使用,严禁违章使用或挪作他用。
3.5.3 精密、贵重工具、量具应严格按规定保管和使用。 3.5.4 严禁磕、碰、划伤、锈蚀、受压变形。
3.5.5 车间不得使用不合格的或已损坏的工具、量具、刃具。 3.6 计量管理 3.6.1 使用人员要努力做到计量完好、准确、清洁并及时送检。
量具必须保持完好无损,零件、附件无丢失,出现上述情况之一者,必须及时送技术品质科以便检查、修理、鉴定。 禁止使用过期或不合格量具,做到正确使用、轻拿轻放、严禁碰撞,使用后擦拭干净,较长时间不使用时要涂油,正确放置。
所有在用计量器具必须按合格证书填写的有效期或技术部的通知自觉及时送检。 3.6.2 凡自制或新购计量器具均送技术品质科检测中心检查,合格后办理入库、领出手续。
3.6.3 严禁用精密度较高的计量工具测量粗糙工件,更不准作为他用,不得使用非法计量单位的量具。文件、报表、记录等不得采用非计量单位。
3.6.4 凡须报废的计量器具,应提出申请报技术部。 3.6.5 各单位应按需要合理配备计量器具。
3.6.6 对。
2.浅谈如何做好车间现场管理
培训两天期间,陈老师幽默的语言和风趣的教学方式让我印象很深。“又要马儿跑,又要马儿不吃草。又要马儿快快跑,又要马儿少吃草。”这句精辟的语言很好地阐述了生产管理的铁三角关系。课程中,陈老师提到了为什么要加强生产现场管理,现场管理的重要意义,现场管理的几个重要要素以及改善方法,同时穿插了许多有深刻教育意义的小故事,以他个人专业知识和丰富的人生阅历,让我们学习现场管理知识和为人处世的道理。晚上,潘立导师组织了一场关于现场管理和改善的讨论会,总结如何做好本公司的现场管理。在此前的课程基础上,我结合本人工作和公司现场的基本情况,简述一下本公司现场管理的重要性。
一、
陈老师在课程中提到80%的工作在现场,80%的人员在现场,80%的问题在现场,80%的事故在现场。“得现场者得天下!”这句话说明了现场管理的重要意义。我是鞋底原液车间的工艺操作员,在公司呆了两年了,每天上班都在车间的现场,通过这两年车间的质量事故的分析和总结,几乎所有的事故都发生在现场。换种角度来说,如果做好了现场管理,就可以有效预防事故的发生。
课程中,陈老师让我们列举车间现场问题并应用“五问法”在看板上分析和解决现场问题。车间的现场管理包含了五大要素:人、设备、材料、方法、环境。在此,我列举车间工作现场的一个问题。为什么生产中间体的时候会出现己二酸少投问题。1、为什么会出现少投己二酸?因为操作员未及时发现中间体己二酸正确数量。2、为什么操作员不及时发现中间体己二酸用量?因为操作员根据错误的投料记录单投料。3、为什么会出现错误的投料记录单?因为操作员填写投料记录单未及时给工艺员校对。4、为什么不及时提交给工艺员校对?因为下班太匆忙,没有及时正确地交班。5、为什么交班人员不及时正确交班,接班人员未发现问题?因为员工的责任心不够,注意力不够,未做到交班的各项检查工作。
预防措施:投料时,要根据工艺指导书来填写投料记录单。填写后,要及时提交工艺员校对签字。交班时,要详细填写交班记录单,做到各项确认后交班。接班时,要做到检查上一班的投料记录单,工艺参数。交班时,不可以抱有侥幸,麻痹的心态。工艺员应该督促和检查操作员做好交接班工作。
三、现场定置管理ABC法
问题分析:1、车间未在车间做好合理的定置摆放标识。2、没有对车间成品料做管理工作。3、未及时掺兑无名料、掺兑料,把与生产无关的物品清除掉。
车间现场管理和改善是不断地创新积累起来的,更需要全体人员的参与和长期维持下去。但我通过这次学习我懂得了只要是改善,即使最小的事也值得我们去做,任何问题都是可以解决的。
3.浅谈如何做好车间现场管理
培训两天期间,陈老师幽默的语言和风趣的教学方式让我印象很深。
“又要马儿跑,又要马儿不吃草。又要马儿快快跑,又要马儿少吃草。”
这句精辟的语言很好地阐述了生产管理的铁三角关系。课程中,陈老师提到了为什么要加强生产现场管理,现场管理的重要意义,现场管理的几个重要要素以及改善方法,同时穿插了许多有深刻教育意义的小故事,以他个人专业知识和丰富的人生阅历,让我们学习现场管理知识和为人处世的道理。
晚上,潘立导师组织了一场关于现场管理和改善的讨论会,总结如何做好本公司的现场管理。在此前的课程基础上,我结合本人工作和公司现场的基本情况,简述一下本公司现场管理的重要性。
一、陈老师在课程中提到80%的工作在现场,80%的人员在现场,80%的问题在现场,80%的事故在现场。“得现场者得天下!”这句话说明了现场管理的重要意义。
我是鞋底原液车间的工艺操作员,在公司呆了两年了,每天上班都在车间的现场,通过这两年车间的质量事故的分析和总结,几乎所有的事故都发生在现场。换种角度来说,如果做好了现场管理,就可以有效预防事故的发生。
课程中,陈老师让我们列举车间现场问题并应用“五问法”在看板上分析和解决现场问题。车间的现场管理包含了五大要素:人、设备、材料、方法、环境。
在此,我列举车间工作现场的一个问题。为什么生产中间体的时候会出现己二酸少投问题。
1、为什么会出现少投己二酸?因为操作员未及时发现中间体己二酸正确数量。2、为什么操作员不及时发现中间体己二酸用量?因为操作员根据错误的投料记录单投料。
3、为什么会出现错误的投料记录单?因为操作员填写投料记录单未及时给工艺员校对。4、为什么不及时提交给工艺员校对?因为下班太匆忙,没有及时正确地交班。
5、为什么交班人员不及时正确交班,接班人员未发现问题?因为员工的责任心不够,注意力不够,未做到交班的各项检查工作。预防措施:投料时,要根据工艺指导书来填写投料记录单。
填写后,要及时提交工艺员校对签字。交班时,要详细填写交班记录单,做到各项确认后交班。
接班时,要做到检查上一班的投料记录单,工艺参数。交班时,不可以抱有侥幸,麻痹的心态。
工艺员应该督促和检查操作员做好交接班工作。三、现场定置管理ABC法问题分析:1、车间未在车间做好合理的定置摆放标识。
2、没有对车间成品料做管理工作。3、未及时掺兑无名料、掺兑料,把与生产无关的物品清除掉。
车间现场管理和改善是不断地创新积累起来的,更需要全体人员的参与和长期维持下去。但我通过这次学习我懂得了只要是改善,即使最小的事也值得我们去做,任何问题都是可以解决的。
4.浅析如何开展车间现场管理
转载以下资料供参考如何开展车间现场管理现场管理就是指用科学的标准和方法对生产现场各生产要素,包括人(工人和管理人员)、机(设备、工具、工位器具)、料(原材料)、法(加工、检测方法)、、环(环境)、信(信息)等进行合理有效的计划、组织、协调、控制和检测,使其处于良好的结合状态。
达到优质、高效、低耗、均衡、安全、文明生产的目的。现场管理是生产第一线的综合管理,是生产管理的重要内容,也是生产系统合理布置的补充和深入。
那么我们如何控制这六个因素形成标准化以达到稳定产品质量的目的呢?1、操作人员因素(人)主要控制措施:(1) 生产人员符合岗位技能要求,经过相关培训考核。(2) 对特殊工序应明确规定特殊工序操作、检验人员应具备的专业知识和操作技能,考核合格者持证上岗。
(3) 操作人员能严格遵守公司制度和严格按工艺文件操作,对工作和质量认真负责。(4) 检验人员能严格按工艺规程和检验指导书进行检验,做好检验原始记录,并按规定报送。
2、机器设备因素(机)主要控制措施有:(1) 有完整的设备管理办法,包括设备的购置、流转、维护、保养、检定等均有明确规定。(2) 设备管理办法各项规定均有效实施,有设备台账、设备技能档案、维修检定计划、有相关记录,记录内容完整准确。
(3) 生产设备、检验设备、工装工具、计量器具等均符合工艺规程要求,能满足工序能力要求,加工条件若随时间变化能及时采取调整和补偿,保证质量要求。(4) 生产设备、检验设备、工装工具、计量器具等处于完好状态和受控状态。
3、材料因素(料)主要控制措施有:(1) 有明确可行的物料采购、仓储、运输、质检等方面的管理制度,并严格执行。(2) 建立进料检验、入库、保管、标识、发放制度,并认真执行,严格控制质量。
(3) 转入本工序的原料或半成品,必须符合技术文件的规定。(4) 所加工出的半成品、成品符合质量要求,有批次或序列号标识。
(5) 对不合格品有控制办法,职责分明,能对不合格品有效隔离、标识、记录和处理。(6) 生产物料信息管理有效,质量问题可追溯。
4、工艺方法的因素(法)主要控制措施有:(1) 工序流程布局科学合理,能保证产品质量满足要求。(2) 能区分关键工序、特殊工序和一般工序,有效确立工序质量控制点,对工序和控制点能标识清楚。
(3) 有正规有效的生产管理办法、质量控制办法和工艺操作文件。(4) 主要工序都有操作规程或作业指导书,操作文件对人员、工装、设备、操作方法、生产环境、过程参数等提出具体的技术要求。
特殊工序的工艺规程除明确工艺参数外,还应对工艺参数的控制方法、试样的制取、工作介质、设备和环境条件等作出具体的规定。(5) 工艺文件重要的过程参数和特性值经过工艺评定或工艺验证;特殊工序主要工艺参数的变更,必须经过充分试验验证或专家论证合格后,方可更改文件。
(6) 对每个质量控制点规定检查要点、检查方法和接收准则,并规定相关处理办法。(7) 规定并执行工艺文件的编制、评定和审批程序,以保证生产现场所使用文件的正确、完整、统一性,工艺文件处于受控状态,现场能取得现行有效版本的工艺文件。
(8) 各项文件能严格执行,记录资料能及时按要求填报。5、环境的因素(环)主要控制措施有:(1) 有生产现场环境卫生方面的管理制度。
(2) 环境因素如温度、湿度、光线等符合生产技术文件要求。(3) 生产环境中有相关安全环保设备和措施,职工健康安全符合法律法规要求。
(4) 生产环境保持清洁、整齐、有序,无与生产无关的杂物。可借鉴5S相关要求。
(5) 材料、半成品、用具等均定置整齐存放。(6) 相关环境记录能有效填报或取得。
6、测量的因素(测)主要控制措施包括:(1)确定测量任务及所要求的准确度,选择使用的、具有所需准确度和精密度能力的测试设备。(2)定期对所有测量和试验设备进行确认、校准和调整。
(3)规定必要的校准规程。其内容包括设备类型、编号、地点、校验周期、校验方法、验收方法、验收标准,以及发生问题时应采取的措施。
(4)保存校准记录。(5)发现测量和试验设备未处于校准状态时,立即评定以前的测量和试验结果的有效性,并记入有关文件。
工序标准化对5M1E提出了明确要求,我们应将工序标准化工作纳入工序质量改进的整体计划之中。在制定相关标准化要求基础上,通过工序质量的调查与分析,发现工序标准化各具体要求的执行偏差,进而采取改进措施。
通过工序质量改进的持续循环,促进工序标准化的真正实现和持续改进,从而实现工序质量的持续改进。
5.如何做好车间现场管理
生产车间管理是公司经营计划实施的主体,管理过程的顺利与否,直接关系到公司方针目标能否顺利实现,而作为一名生产车间的管理者,其管理的好坏,决定了车间生产的正常运作。那么,怎样才能做好生产车间的管理工作,怎样才算是一个合格的、优秀的生产车间管理者呢?
一、作为一名优秀的生产车间管理者,应是安全生产的倡导者与实施者。安全为了生产,生产必须安全。安全生产是企业、社会发展最根本的保障。不同的工种在不同的地点、不同的时间,都要求有不同的安全措施,生产车间安全生产措施、法则,可归纳为对“人、机、料、境、法”五大要素的管理和规范。
①“人”,即人的管理。安全管理归根结底是对人的管理。生产车间岗位的人员需求程序应是非常规范的。车间新需求的员工,根据公司所荐人员的详细材料,先形成定岗的初步意向,然后到辅助岗位进行一段时间的磨合。在这段磨合期中,车间以责任感强弱为该员工最基本的评价基准,然后根据该员工的操作技能水平、熟练程度等情况进行总评,形成书面资料,反馈给公司,以落实定岗。对初评不能担当本岗位者,车间通过以培训、再教育等途径来提升该员工的综合能力,以达到胜任的目的。如再不能胜任的员工,则谢绝录用。
②“机”,即机器设备的管理。机器设备是企业进行生产活动的物质条件,是进行安全生产的首要保障。作为一名生产车间管理者,应根据设备保养的复杂性,对每台设备定制 “设备责任牌”,落实专人负责。公司不定期开展现场管理检查,并建立相配套的奖罚制度,使每个设备责任人形成自觉保养设备的良好习惯。员工在交接班的时候,必须有机器设备运行情况的交接记录,一旦发现机器设备运行异常便可及时报告、及时维护。此外,还应定期组织安排机器设备操作培训或理论培训,以达到安全操作的目的。
③“料”,即物料的管理。物料管理是安全生产中的基本因素,由于化学物料的特殊性, 物料性能的转换相当快,也就是说,从低温到高温,从低压到高压,由稀变稠等一系列反应,伴着一种物料的加入,只在瞬间便可完成。车间从领料人员开始着手,应进行专业的培训,使他们熟悉工艺流程,通晓每种物料的化学性质、物理性质,对一天所需物料能做到计算精确。对于不适存放的物料,严禁在车间停留,做到现领现用。领料人员必须对仓库原料进行及时检验,严禁将不合格原料领进车间。为此,车间还应建立专门的考核制度,培养员工认真、仔细的工作作风。
④“境”,即环境的管理。环境可直接影响到安全生产,也是创造优质产品的前提。作为一名生产车间管理者,应结合“整理、整顿、清扫、清洁、素养” 的5S管理思想,以现场管理为出发点,通过开展自查与互查的方式,结合车间实际制定相应细则。车间各种用品、工具的摆放应当规范,并成为一种习惯。生产车间管理者应鼓励员工积极参加“合理化建议”活动,发现、探索各类提高现场管理的有效建议,并对相关建议进行分析,完善,付诸实施,以达到不断改进的目的。
6.车间现场管理制定范文,那里可以找到
现场管理五大任务 一 车间现场管理概念的内容 车间生产现场,就是存在于车间的各个工作地所有要素的集合,,其中包括人,物资,生产组织管理,工艺方法,各种信息及其相互作用的总称。
车间现场管理就是要对所有这些要素之间相互作用的综合协调,使其运行达到最佳状态。车间生产现场所有这些要素的运动可以概括为物流和信息流。
现场管理的目的就是对这两个流进行合理的导向,生产数量多,质量优,成本低的产品。 在条件相近的不同车间,由于现场管理水平的差异,往往输出的结果又很大的差别,反映在产品的质量高低,生产效率的高低。
因此,车间领导重视车间现场管理,要深入现场,联系实际,实施有效领导。 现场管理的各种因素及其相互作用可以归纳我“五大任务”,四大要素,三大危害。
车间现场的《五大任务》是质量,成本,产量,安全,职工积极性。 四大要害是职工,设备,原材料,制造方法 三大危害是勉强(要求不高,要求不严格),多余(设备,人,技能,材料过剩),浪费(人,财,物,工时). 现场管理的内容可以归纳为;一是标准化管理,吧现场各项工作程序和要求标准化,全体人员按规定作业。
二是异常管理,即管理人员的主要精力放在与标准不一致的异常现象管理上。以标准化为目标,从标准化出发~发现异常现象~追查原因~改进管理~标准化循环。
这就是现场管理的全部内容。 二 车间现场的管理方法 (一)车间现场标准化管理主要内容包括; 1 作业程序标准化,指从产品的工艺流程到每个人的操作都要制定有标准的规程的程序。
使人机紧密配合。工人按规定操作,工艺按规定流程移动,这就是标准作业。
标准作业是现场进行有效生产,管理人员进行管理的依据。它包括生产节拍,工艺流程,标准在制品量三部分 生产节拍是工序定员 定产的标准。
工艺流程是工人加工产品的作业程序。为了避免无效劳动和原材料浪费,防止生产不均衡,不合理现象的出现,需要详细的 现状。
使作业人员在实践基础上加以总结,并制定出标准作业程序,予以推广。 标准在制品数量是控制过量生产,防止无效劳动和浪费的最佳在制品数量。
2 产品质量控制标准化 对车间生产现场来说,产品质量控制决不能靠事后检验来控制,必须制定标准化的产品质量自动控制,调节,反馈系统,使每道工序的每个作业人员避免不合格产品流出本道工序。为达到这一要求应该; 制定质量标准,贯彻质量标准,形成标准作业 建立工序质量管理点,实行质量等级三自检制度 形成严格的生产现场质量保证体系,不不合格品消灭在发生之前。
3 产品生产同步化 生产现场要实现均衡,连续生产,就必须保持生产现场的每道工序同步生产即同步化节拍生产。这要求后到工序出现异常,前道自动停止作业。
各工序只储备标准在制品量,不超量制造,消除工序无效劳动和产品损伤现象。 产品生产同步化实验步骤是; (1) 测定工时,编制作业指导书和作业组合表,以此进行制定标准操作,定员。
(2) 革新工装器具,使之适应标准要求,消除无效劳动和零件损伤现象。 (3) 改造机器设备及平面布置提高作业效率。
(4) 制定标准在制品量并对其实行定值管理。 (5) 运用看板管理,控制在制品前后工序在时间和数量上的衔接。
4 现场布置目视化 现场布置目视化的要求是建立使全体人员都一目了然的生产现场。为此要采取以下措施; (1) 车间经营目标 ,方针,要书写出来,张贴或悬挂在职工经常出入口。
(2) 车间生产的产量,质量,成本,安全等要做成月 ,日一览表并置于醒目处,让每个人都知道自己,班组生产情况。 (3) 车间安全标志醒目,整洁,道路畅通,标志明显。
(4) 对出产产品,零件,物件,等被告定置管理。 (5) 废次品要明显标志,不得混放并及时处理。
(6) 有条件的要设置生产线显示产装置,显示各生或现场生产情况。 (7) 生产“看板;要张挂在生产红线,以便醒目处,以便了解现场在进行什么生产,下一步生产准备情况及生产是不满负荷。
5安全文明生产制度化 保证职工安全,使职工有一个良好环境,必须建立一整套安全文明生产规章制度,例如: (1) 遵守劳动纪律,按时上下班,做好交接班手续。 (2) 集中精力操作,不在岗位吸烟,看报,闲谈,打闹。
(3) 遵守安全规则,不蛮干乱干。 (4) 严格遵守操作规程和工艺纪律,不违章作业。
(5) 开车,停车前要做好设备润滑及保养工作。设备润滑面上不堆放零件,工具等。
(6) 工位器具完好,不超量存放零件。成品要无油污,无腐蚀,无毛刺,无磕碰,零件不落地。
(7) 车间所有工作台,工具箱,零件存放架要清洁整齐。 (8) 车间办公室内要窗明地净。
(9) 车间周围场地不准堆放各种杂物,保持环境清新 (10) 严格考核车间各项文明生产,安全生产规章制度,并定期进行检查,评比 6 供应服务及时化 (1)根据生产要求,吧当月所需在制品,工具夹等物资,原材料配全,配好,摆好,保证及时供应。下月待报废的物件要作出醒目标志,防止混放。
(2)及时运送好半成品和成品,使各个工序生产保持均衡,防止停工待料,窝工等现象。 (3)对每日各道工序作业做到投入,产出,料,工时,废品日日清,实行记卡。
7.如何做好车间的现场管理
一、安全第一,消除隐患
1、做好防火、防盗等安全工作,做到安全第一。
2、做好安全生产消防等方面的宣传工作。
3、严禁一切易燃品及火种进入生产车间,车间内杜绝吸烟。
4、车间主任每天下班前需督促有关人员检查车间每个角落,做好安全检查工作。
5、下班后督促各有关人员关闭好门窗,大门上锁前务必检查各门窗是否有关闭妥当,**车间所有人员,关闭车间所有电路。
二、堆放整齐,文明生产
食物不进车间,杂物不放衣框;
机台保持清洁,场地整洁卫生。
1、平车、凳子、框子及有关工具、设备定放置,排放整齐,不准随意摆放、挪动或调换。
2、与生产无关的个人物品(如茶杯、零食等)严禁带入车间。
3、要求半成品、成品要堆放整齐,不可随意捆绑,不能落地,次品隔离并加以标识,防止机器漏油造成污渍,对不同扎号的半成品或裁片分开,以免造成色差。
4、保证生产现场的环境卫生清洁,督促有关人员每天打扫生产现场,督促各组员工保持环境卫生。
5、督促有关人员定期擦洗门窗、现场地面及各生产备用工具。
三、原始记录,齐、准、快、明
1、用日事情的日志做好日常事物记录,车间的人事记录,登记好员工名单,对每单货的投产日期及结束日期、生产员工等做好详细的记录,并妥善保管。
2、现场管理人员保管好所有的生产资料,每天汇总《生产日报表》、《质检记录》,及各项报告按时上报厂长处。
3、落实有关呈上的报告及《生产日报表》、《质检记录》是否准确实际和在看板上公示。
4、每天下班前处理好当天的日常事务。
5、负责车间生产数量收发一致,及时处理好车间与各有关部门的交接手续。
四、士气高涨,协调一致
1、带头遵守厂部的各项规章制度,在制度的规则上可以适当加入一些激励机制,以达到充分发挥员工及有关人员的积极性、创造性这个目的,使之为公司更好的服务。
2、调动车间生产员工的紧迫感,采取有效措施提高生产工作气氛,使生产线员工士气高涨。
3、协调各班组的生产分配恰到好处。根据有关人员的缝制技术,结合各方面因素,进行合理的工作分配。
4、督促各组长完成当日的生产计划指标,并保持每当位员工的持续运作。
5、督促质检员处理完当日交到验收室的成品,填写每日《检验记录》,督促发料员统计好当日发到车间的裁片,汇总、反馈给厂部。
五、服务现场,以理服人
1、负责及时处理好有关人员出现在生产线上的问题。
2、在操作过程中,加入适当的感情成分,使员工感觉到大家庭的温暖,为员工解决一些生活上的问题,如住宿、饮食等,使之为公司更好的服务。
3、操作过程中难免出现各种纠纷,有关人员务必恰当的处理好内部的人际关系,如有无法处理或较为严重的事情,及时反馈到厂部解决,切勿在生产现场与其发生冲突,造成负面影响。
4、负责维护好本车间的现场生产秩序,使生产有条不紊。
8.如何写车间管理的报告
丰田式管理本质的主要内容,管理者主要工作在于事前的预防,一再强调品质的重要,唯有依品保系统从源头落实做好自检及设计审查方能避开不该有的疏忽。
发生异常则需大家共同迅速去处理改善,公司要减少此浪费则需藉由防止失败重复发生的标准化,确实执行,才能提升管理本质减少浪费。 ◆品质主管部门必须针对品质相关的全部过程,提供监督、建言、劝告、责成各过程负责人,达到各过程的品质保证内容都能满意的程度。
◆身为管理职就应该扮演恰如职位头衔所示的职责功能。 ◆应优先扑灭的损失是什么?哪一个部门的因果关系最强?就应优先列入改革的部门。
书本内容纲要如下: ◆丰田向具有权威的戴明奖挑战做为手段,来体认管理者管理何事、如何管理,让那些具有管理职前衔的管理者充分了解到管理的真谛,丰田汽车的工作品质这时候才开始急速提升。 ◆丰田车体挑战日本品质管理奖之所以获益良多,主要是决策者及高阶层发挥积极的领导力,管理者意识革新,使得工作步调大幅增强才带来成果的。
◆如果获奖之后不能够长期跟催、实践实质内容的话,最后将只是通过一个称之为品质奖的关卡,对企业的繁荣并不会有什么贡献。 ◆我们已通过ISO 9001、ISO 14001、国家品质奖。
,而大家有确实充份了解到管理的真谛? 环境对经营要素的影响 低度成长时代: 必须具备高度品质保证 提高品质的投资 省人化、少人化 强化责任管理体制 货币升值时代: 高度化、感性化、多样化 新事业的投资 追求效率、效能 重视防患未然 以经营革新克服逆境 ◆革新要有效推展,必须由各部门自问自省有哪些具体课题尚待解决。
◆积极的防患未然才是工作的本质。 事前管理的品保体制 ◆「浪费」乃是经营的「头号敌人」 ◆浪费是结果的现象,只要步入现场就处处可见,品质的缺点,都会显现在产品的制造过程之中,责任如设计,和事后处理的部门如制造。
防止重复发生也已经标准化,如果不能获得企业授权,一样还是会再一次重复失败,每一次新项目,浪费仍然不绝于后。 ◆前制程该负的责任,由后制程被迫修正所花费的浪费工时,到月底将具体的不良项目及整修工时向责任部门提出报告,并将此浪费工时拨入该部门,目的就是要让中间管理者随时具备问题意识、责任意识与改善意愿,努力于提升管理品质的观念能够扎根。
排除浪费整体考量 ◆浪费绝对不能有一丝妥协,彻彻底底地找出一切浪费,而且不能只重表面,必须追根究底,找到真正的原因为止,浪费产自何处呢? ◆管理是什么?产出低成本的「人力、物力、设备都没有浪费的制度」才能达成企业的原始目的(利益)。 ◆针对浪费的发生源进行原因管理,追究真正的原因并防止再发生,才是管理的本质。
◆将浪费以品质、数量、交货期、成本加以层别,会发觉大部分起因于品质不良,因为品质保证体系不够完备造成绝大部分的浪费。 新产品上线前的浪费排除 ◆新产品开始生产的时候所发生的品质问题,绝大部分起因于源流部门的计划工作,也就是品质保证体制薄弱所致。
◆浪费这个结果的发生责任,一般都是由于源流部门决策品质太差所致。 ◆一进生产,每个人关心的事情都集中到生产量的确保,再也不去探讨根本的原因所在,结果就落入以人海战术求补救,这种情形渐渐习惯之后,对于浪费的意识就渐趋薄弱。
◆许多企业从企划阶段就开始重视品质保证,从负面品保革新为正面品保,强化高效率、高品质、低成本的企业力。 品质保证体系是杜绝浪费 ◆在各式各样的浪费之中,占最大比重的是品质问题,但是这些浪费终究都只是结果,原因还是出在经营的整个过程中管理品质不佳所引起,再追溯到判断错误的发生背景,就是管理者缺乏品质意识、责任意识与工作士气,所以真正的原因是发生在企业风格的问题上,抱持着「只要经营成果好一切都好」的观念,才是问题的所在。
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