1.学位论文在内容上的创新一般包括哪些形式
学位论文是指为了获得所修学位,按要求被授予学位的人所撰写的论文。根据《中华人民共和国学位条例》的规定,学位论文分为学士论文、硕士论文、博士论文三种。
学位论文根据所申请的学位不同,可分为学士论文、硕士论文、博士论文三种。
按照研究方法不同,学位论文可分理论型、实验型、描述型三类,理论型论文运用的研究方法是理论证明、理论分析、数学推理,用这些研究方法获得科研成果;实验型论文运用实验方法,进行实验研究获得科研成果;描述型论文运用描述、比较、说明方法,对新发现的事物或现象进行研究而获得科研成果。
按照研究领域不同,学位论文又可分人文科学学术论文、自然科学学术论文与工程技术学术论文两大类,这两类论文的文本结构具有共性,而且均具有长期使用和参考的价值。
博士学位
高等学校和科学研究机构的研究生,或具有研究生毕业同等学力的人才,通过博士学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到下述学术水平者,授予博士学位。
(1)在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识
(2)具有独立从事学科研究工作的能力
(3)在科学或专门技术上做出创造性的成果
2.学士学位论文答辩中,创新点怎么写
学位论文创新的15种类型
美国的菲利普斯教授把博士生论文的
"独创性贡献"--创新,归纳为十五种类型。
(1)第一次用书面文字的形式把新信息的主要部分记录下来,这可以称为"发现"。
(2)继续前人做出的独创性工作(在前人的基础上的独创性前进)
(3)进行导师设计的独创性工作(导师提出了可能做出"独创性"成果的方向)
(4)在并非独创性的科研工作中,提出一个独创性的方法、视角或结果
(5)含有其他研究生提出的独创性的观点、方法和解释(几乎是同时提出)
(6)在证明他人的观点中表现出独创性(方法、途径等)
(7)在进行前人尚未作过的实证性研究工作(对前人提出的假设的实证性研究,或新的实证性方法)
(8)首次对某一问题进行综合性表述(首次相关性研究,同样是独创性成果)
(9)使用已有的材料作出新的解释(对前人发现的现象、试验结果做出新的解释)
(10)在本国首次作出他人曾在其他国家得出的实验结果(被封锁的实验方法、科研成果)(11)将某一方法应用于新的研究领域
(12)为一个老的研究问题提供新证据
(13)应用不同的方法论,进行交叉学科研究(研究方法的创新)
(14)注视本学科中他人尚未涉及的新的研究领域
(15)以一种前人没有使用过的方式提供知识
自己对照你的论文选取其中一种或两种就可以了
3.怎样才算是合格的博士论文
博士论文是由攻读博士学位的研究生所撰写的学术论文。它要求作者在博士生导师的指导下,选择自己能够把握和驾驭的潜在的研究方向,开辟新的研究领域。由此可见,它要求作者必须在本学科的专业领域具备大量的理论知识,并对所学专业的理论知识有相当深入的理解和思考,同时还要具有相当水平的独立科学研究能力,能够为在学科领域提出独创性的见解和有价值的科研成果。因而,较之学士论文、硕士论文,博士论文具有更高的学术价值,对学科的发展具有重要的推动作用。
我的理解是:博士论文需要具有以下属性。
1.实用性,即已解决实际问题为导向和背景;
2.创新性,即需要有一定的见解;
3.理论性,需要有一定的理论水平;
4. 科学性,基本的概念要准确,有理有据;
5.前瞻性,结合学科发展的前沿;
6.可延性,构建平台,有继续深入的研究的接口存在;
7.逻辑性,论文的章节之间需要有严密的逻辑;
8.可读性,文章要易于本专业本领域的人阅读理解。
4.博士论文有什么建议
博士论文贵在创新。
发现是指首次认知某种早已存在的事物;发明是创造以往未曾有过的新事物。例如哥伦布发现美洲大陆,爱迪生发明电灯,这些均对促进人类文明进步起了重大作用。
创新包括发现及发明,又包括革新,其含意是对旧事物的改革及弃旧立新。博士论文的精髓是创新,无创新的科研工作不应写入博士论文。
科研工作是追求真理的高级脑力劳动,不能有半点虚假行为。博士生应具有求真务实、开拓创新的科学精神,百折不挠、不怕失败的恒心和毅力。
他应解放思想,善于想他人之所未想,做他人之所未做。对基础性工作,要能探索新概念、新规律、新设想、新理论。
大胆假设,细心求证;对应用性研究,要能寻求新工艺、新方法、新流程、新设备、新产品,有条件的应设计产业化的途径。他应以严肃的科学态度、严谨的思想作风及严密的工作方法,接受严格的科学训练,从而获得能独立进行科研工作的能力,成为现代化建设的栋梁之才。
5.如何把两个不相关的课题组合起来 博士论文
博士论文工作是博士研究生教育的重要组成部分。
论文质量是博士生研究能力和学术水平的标志。不少导师认为,博士生的选题应与导师的课题结合起来。
因此,许多导师在招博士生前就将博士生的选题定好,甚至实验方案和技术路线都已安排好,博士生招来后就成了高级劳力,其目标就是完成导师的课题。我想这是个误区,博士生的选题不能只限于这一点。
博士生的选题是否能与导师课题相结合,最终是要看博士生是否愿意。如果在选题过程中,博士生对导师的课题比较感兴趣,当然可以选择,而且这种结合的确有很多好处。
但是,如果博士生的兴趣与导师不一致,那就应该让他自己思考,决不能强其所难。导师应予以启发和引导,支持博士生独立选题。
即使博士生完成的是指导教师的课题,也有一个怎样完成、用什么方法完成的问题,这些都不是指导教师能包办代替的。 学位论文的选题是进行科研工作的起点,也是对博士生进行创新能力培养的关键。
为此,博士生应在深入调查研究、广泛阅读和查阅资料的前提下,结合导师的科研方向,从以下几方面去选题。 1.在社会需要中找选题 社会需要是科学问题的重要来源。
6.怎么理解“硕士学位论文的创新性”
创新的话,可以说一下你这个研究以前的历史,包括现状,然后抓住自己研究方面的特点,阐述和现有的所存在的对比,从而显示出优越性。
创新性当然就是说你的论文里要有新见解、新发现。从 研究方法 研究结果 研究对象 研究思路 研究结论 等方面写创新不容易的能在论文中找到一丝丝的自己想到的而没被别人想到的地方,都可以挖掘一下~你好,同学,你的开题报告老师让你往哪个方向写?开题报告有什么要求呢开题报告是需要多少字呢你可以告诉我具体的排版格式要求,希望可以帮到你,祝开题报告选题通过顺利。
1、研究背景研究背景即提出问题,阐述研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。
还要综述国内外关于同类课题研究的现状:①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而别人还没有做的问题。③他人已做过,你认为做得不够(或有缺陷),提出完善的想法或措施。
④别人已做过,你重做实验来验证。2、目的意义目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题(或得到什么结论),而这一问题的解决(或结论的得出)有什么意义。
有时将研究背景和目的意义合二为一。3、成员分工成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的具体职责,要人人有事干、个个担责任。
组长负责协调、组织。4、实施计划实施计划是课题方案的核心部分,它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。
研究内容是指可操作的东西,一般包括几个层次:⑴研究方向。⑵子课题(数目和标题)。
⑶与研究方案有关的内容,即要通过什么、达到什么等等。研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究?若是调查研究是普调还是抽查?如果是实验研究,要注明有无对照实验和重复实验。
实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查,要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。
如果是实验研究,要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体,则越容易操作。
5、可行性论证可行性论证是指课题研究所需的条件,即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。另外,还应提出该课题目前已做了哪些工作,还存在哪些困难和问题,在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。
6、预期成果及其表现形式预期成果一般是论文或调查(实验)报告等形式。成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。