众文网1.毕业论文 关于畜牧兽医的
西藏牦牛业现状，存在的主要问题及产业发展思路报告人：姬秋梅西藏自治区农牧科学院畜牧兽医研究所报告提纲1. 西藏牦牛业现状2. 西藏牦牛业存在的主要问题和挑战3. 西藏牦牛产业发展思路1.1 牦牛数量的发展1.2 牦牛生态类群和种群结构现状1.3 牦牛生产性能的现状2.1 自然条件对牦牛业发展的不利因素2.2 社会经济和科技的发展滞后影响了牦牛业的发展2.3 生产和管理中存在的问题对牦牛业发展的影响 制约因素，生产管理，人口及市场等方面牦牛是青藏高原特有的家畜品种之一.目前全世界约有1470万头牦牛，其中1400万头（占总数的95%）分布在我国青海，西藏，四川，内蒙古，甘肃等省.牦牛是青藏高原的主要家畜，是高原草地畜牧业的主体畜种，而草地畜牧业是充分利用廉价的天然草地资源进行畜产品生产的过程，其发展历史悠久，并在西藏畜牧业生产中具有不可取代的地位.牦牛在暖季具有强生长势和强度肥育性能，它可以将海拔4000m以上的光，热，水和草地等资源转化成畜产品提供给人类，是实现高寒草地资源有效转化为肉，乳品的特有动物之一，可以说没有牦牛就没有西藏特色畜牧业.长期以来，牦牛为西藏人民的生存和生活发挥了重要的作用，对区域经济发展的作用开始显现.一，西藏牦牛业现状1.1 牦牛数量的发展西藏和平解放以来，家畜的总量一直处于稳定增长（图1-1）趋势，其中牦牛的数量由1959年的100多万头增长到2007年近500万头.据2006年底统计，西藏牦牛存栏总数达492.3万头，占全国牦牛总数的30%左右.2000年以来，牛（包括牦牛）数量的增长幅度有提高的趋势（图1-2），主要原因是近年来西藏加快了特色产业发展以及改良黄牛养殖业的驱动.一，西藏牦牛业现状图1-1 西藏家畜总数量变化一，西藏牦牛业现状图1-2 西藏牛的数量变化趋势一，西藏牦牛业现状表1.1 西藏牦牛数量及分布 （2005） 单位：万头，%3.424.739.13.25.413.011.2100占总量的%16.12117.82186.715.525.5762.2153.75477.5数量林芝昌都那曲阿里山南日喀则拉萨总数地区一，西藏牦牛业现状1.2 牦牛生态类群和种群结构现状西藏不同的地理特征和生态环境赋予了不同的牦牛类群.迄今已经报到的西藏地方类群牦牛有嘉黎牦牛，帕里牦牛，斯布牦牛，那曲牦牛，类乌齐牦牛，彭波牦牛，隆子牦牛，工布江达牦牛等地方类群.根据国家品种委员会确定，嘉黎牦牛，帕里牦牛和斯布牦牛三个类群为西藏的优良地方类群.其他类群没有得到应有的研究和开发，各类群之间的关系也缺乏深入研究和定论.根据对三大类群的调查，西藏牦牛各生态类群的群体结构还存在一定的不合理，能繁母畜比例偏低（表1.2）.长期以来，三大类群的本品种选育工作一直在进行，但是选育规模不大，西藏牦牛良种覆盖率仅为12%左右，良种的选育速度和推广的力度跟不上生产的需求. 一，西藏牦牛业现状一，西藏牦牛业现状1.3 牦牛生产性能的现状牦牛作为兼用型的原始品种，其产品主要有肉，乳，毛和绒.其中产肉性能表现较为突出.研究表明嘉黎牦牛屠宰率，净肉率，胴体产肉率（50.59%,43.02%,85.09%）都高于帕里牦牛（49.47%,40.74%,81.84%）和斯布牦牛（46.97%,37.40%,79.62%）.从体尺指数看，嘉黎牦牛的体格更接近于肉用牛.牦牛平均日产乳量只有1-3kg，毛绒不是主要的生产性能，产量较低，总体来看，类群之间的生产性能没有显著的差异，但是嘉黎牦牛的产肉性能较好.一，西藏牦牛业现状一，西藏牦牛业现状二，西藏牦牛业存在的主要问题和挑战草地退化和冷季家畜缺草（料）是严重威胁西藏草地畜牧业发展的重要因素.目前西藏草地有40%出现不同程度的退化，并且退化趋势每年增加.从成因上看，草地的退化分为自然的原因和人为的原因.自然的原因是几十年以来，西藏整体的平均气温逐年增加，降水量减少，使得本来属于干旱和半干旱草地的西藏主要草地更加干旱.但是历史上长期的气候变化并没有导致像今天这么严重的草地退化，所以认为不合理的利用是草地退化的重要原因之一.目前，西藏草地退化最严重的地方也是西北部及青藏公路沿线农牧民定居处的冬季草场. 二，西藏牦牛业存在的主要问题和挑战2.1 自然条件对牦牛业发展的不利因素2.1.1 高寒严酷的气候条件制约了牦牛业的发展高寒，干旱是其主要的气候特征.就植物生长而言，高寒给植就直接冻害以外，还影响草地生态系统中能量流动和物质循环的率，草地生物总量积累很低，大部分草地生物量低于500DM∕ha左右（环境压力）.低温和缺氧对草地生态的影响还表现在动物生产方面，如家畜基础代谢低，生长发育迟缓，生产性能第等，加之牧草供需严重的季节不平衡，无法实现牦牛生产营养需求的满足.牦牛对饲草料可获得量低，使牦牛早期开始就出现发育受阻，个体生产性能低下，生产周期变长，导致整个产业处于一个不良的状态.二，西藏牦牛业存在的主要问题和挑战2.1.2 气候变化对草地生产和草地生态的变化不利于牦牛业的发展温度和水分的不同组合对于地表各种自然地理成分和自然地理过程起着决定性的控制作用，它们是决定陆地生态系统性质的最重要的因素.植物第一性生产量与生态环境—。
2.如何考畜牧兽医职称
农业系列（含畜牧兽医专业）职称基本条件 1、技术员 （1） 初中、高中（非本专业中专）毕业后从事农业技术、畜牧兽医技术工作分别满3年、2年；本专业中专毕业后即从事上述工作； （2） 具有本专业的基本技术知识。
2、助理农艺师（助理畜牧、兽医师） （1） 初中、高中（非本专业中专）毕业后从事专业技术工作分别满8年、6年，取得技术员职称分别满4年、2年；本专业中专、非本专业大专毕业后从事专业技术工作3年。 本专业大专、本科毕业后即从事本专业技术工作； （2） 具备本专业的基本知识； （3） 具有一定的业务技术工作能力。
3、农艺师（畜牧、兽医师） （1） 初中、高中（非本专业中专）、本专业中专毕业后，从事专业技术工作分别满18年、12年、8年，取得助理农艺师（助理畜牧、兽医师）满4年；本专业大专、本科毕业后从事本专业技术工作分别满4年、2年，取得助理农艺师（助理畜牧、助理兽医师）满2年；非本专业大专、本科毕业后从事专业技术工作分别满6年、4年，取得助理农艺师（助理畜牧、兽医师）分别满4年、3年；职后取得中专、大专、本科学历后从事专业技术工作满5年、4年、3年，累计专业工作年限分别达到上述要求； （2） 业务理论知识比较全面、扎实，能撰写出有一定水平的专业论文； （3） 能正确运用业务理论知识指导实践，有较高的技术水平，能总结工作经验，能研究分析技术问题，能处理技术难题，能承担技术咨询； （4） 工作业绩比较突出。 。
3.畜牧兽医自考
开设动物医学类动物医学专业的院校名单 ： [北京] 中国农业大学、北京农学院 [河北] 河北农业大学 [山西] 山西农业大学 [内蒙古] 内蒙古民族大学 [辽宁] 沈阳农业大学 [吉林] 延边大学、吉林农业大学 [黑龙江] 黑龙江科技学院、东北农业大学、黑龙江八一农垦大学 [上海] 上海交通大学 [江苏] 南京农业大学、扬州大学 [浙江] 浙江大学 [安徽] 安徽农业大学、安徽农业技术师范学院 [福建] 福建农林大学 [江西] 江西农业大学 [山东] 山东农业大学、莱阳农学院 [河南] 河南农业大学、河南技术师范学院 [湖北] 华中农业大学 [湖南] 湖南农业大学 [广东] 华南农业大学、佛山科学技术学院 [广西] 广西大学 [重庆] 西南农业大学、四川畜牧兽医学院 [四川] 四川农业大学、西南民族学院 [贵州] 贵州大学 [云南] 云南农业大学 [西藏] 西藏农牧学院 [陕西] 西北农林科技大学 [甘肃] 甘肃农业大学、西北民族学院 [青海] 青海大学 [宁夏] 宁夏农学院 [新疆] 新疆农业大学、塔里木农垦大学、石河子大学 宠物健康护理员全国鉴定考核函授培训招生简章 作者： 出处：中国宠物医院联盟 更新时间： 2006年05月09日 职业名称： 宠物健康护理员 招生对象： 从事宠物饲养、管理、美容与健康护理工作的专业从业人员。
培训课程： （1）宠物饲养与疾病预防；（2）对宠物进行日常健康护理与管理；（3）对宠物进行科学美容（非手术类）；（4）对伤病宠物进行现场救护、病期护理、术后护理及康复护理。 职业概况： 目前我国宠物业人数已猛增到百万多，其中从事宠物医疗和护理的人员的约占其中的10%，而这10%的从业人员中，90%以上是从事宠物健康护理工作的专业人员，以此计，宠物健康护理员职业的从业人数可达9万。
目前，宠物健康护理员主要分布在大中型城市及沿海发达地区，数量多，素质高。 随着我国社会主义市场经济的日益发展，人民生活水平普遍提高的前提下，宠物护理业发展迅速，但目前宠物健康护理员素质情况是：普遍文化层次较低，没有受过专业的宠物护理训练，由于宠物健康护理员的本身素质问题而导致在提供宠物护理服务中造成护理事故，引起众多消费者的不满和投诉，已直接阻碍了宠物健康护理业的发展。
由于宠物健康护理业作为现代服务业是我国经济持续发展的增长点之一、是缓解就业压力的主渠道；因此设立宠物健康护理员这一新职业对促进就业、缓解就业压力、促进我国经济持续发展有重要的推动作用。 目前宠物健康护理员在劳动分工中主要有以下专业岗位：宠物日常护理咨询、宠物训练、宠物科学喂养讲座、宠物寄生虫防治、宠物疾病预防咨询服务、宠物健身按摩服务、宠物病后、术后护理等等。
国内目前共有100多所院校设立有相关的专业设置情况，一般相关专业是动物科学系、动物医学系等专业。国外宠物业比较发达，宠物医生及宠物护理人员受过专门训练、分工明确，各项证照齐备、专用设备齐全，宠物业每年有数亿美金的收入，是第三产业的支柱产业。
现代社会生活节奏快、工作压力大；而研究表明：饲养宠物有助于降低紧张状态的冲击力，能缓解或治疗心理、情绪等各方面的问题，饲养宠物的流行趋势，将带动宠物健康护理业的大发展。宠物健康护理业的发展需要大量既有理论知识、更具备实际操作技能的宠物健康护理员。
宠物健康护理员的职业前景预期将十分看好。 报名学习方式： 先在线报名并通过银行或邮局汇款交纳学费之后，我们将为您邮寄学习专用书籍，同时我们将用E-Mail通知您的学习和书籍邮寄的有关信息，您在收到学习书籍后即可开始远程函授学习，在您学习的同时可以享用我们为您提供的丰富网上学习考试信息，整个学习环节包括"网下自学主教材和辅助教材、在线答疑，建议学习时间约60天（每天学习2-3小时）。
如果您在学习中遇到问题，尽可以参 们每周专门时间的在线答疑或发E-Mail给我们的辅导教师，我们将在24小时内为您作出满意的回复。 学习费用： 950元/人 （含全部教材资料和邮寄教材费用） 考核及发证：目前21世纪热门职业资格认证考试培训指导中心已开通该课程的全国远程函授培训课程，学员在学习完本职业资格认证的各门课程后，可以参加该资格认证的全国考试，考试合格者将获得国家劳动部颁发的职业资格证书。
课程推广： 21世纪热门职业资格认证考试培训指导中心 中国考试培训网 中国农民大学宠物专业招生 作者： 出处： 更新时间： 2006年07月06日 随着人们物质和文化生活水平的提高，宠物行业在北京得到了快速发展，与之相关的各类人才供不应求。 根据市场需求，中国农民大学特开设宠物专业，下设“宠物诊疗与护理”和“宠物美容与驯养”二个专业方向，面向全国招生。
培养目标：结合市场需求，致力于培养专业理论扎实、技术全面熟练；有出色的语言表达市场开拓及市场维护能力并且具有敬业、务实、创新等职业化精神的宠物医师、宠物美容师。 师资力量：学校聘请宠物界实战经验丰富的专家，教授来校讲课，同时与企业、宠物医院建立了合作关系，确保教学、实践的全面结合。
教学内容：宠物疾病诊疗（包括传染病科，内科、外科，皮肤科），宠物心理学与行为学，宠物营养与保健、宠。
4.畜牧兽医毕业论文范文
摘要：我国兽医管理体制存在一些亟待解决的问题，随着兽医管理体制改革的推进，使我国在重大动物疫病的防控能力得到明显加强。
农业部将加强与有关部门的沟通协调，加大对地方的督促检查力度，争取尽早把兽医管理体制改革工作落实到位。并提出 “建设现代农业基地，大力发展现代畜牧业”，加快现代畜牧业发展，促进社会主义新农村建设的口号。
此文笔者结合自己工作实践，来浅谈一下我国兽医管理体制改革方面的问题！ 关键词：兽医、体制改革 正文 一、前言： 在高致病性禽流感、口蹄疫等疫情防控工作上我国取得了重大的胜利. 在这些重大动物疫病防控工作中，我国的兽医工作者作出了很大的贡献！另外随着全国猪肉价格大幅上涨，这也从一个方面要求我国的兽医工作者，更加要做好生猪疾病的防空工作， 降低生猪饲养风险！可见兽医工作是公共卫生工作的重要组成部分，是保持经济社会全面、协调、可持续发展的一项基础性工作。推进兽医管理体制改革，是国务院作出的一项重要决策，是深化行政管理体制改革、完善政府社会管理和公共服务职能的重要步骤，是促进我国兽医工作全面发展、提高动物卫生及动物产品安全水平的一项重要举措。
但我国的兽医管理体制还存在着一些亟待解决的问题，体制的改革也是任重而道远！ 二、我国兽医管理体制中存在的一些问题 1、机构不健全，管理体制不顺 兽医工作没有统一机构管理，导致管理体制不顺。目前， 我国兽医管理工作分散到多个部门，不能实施统一管理， 职责不清。
多头管理，职能重叠，造成管理效率低，资源浪费。如内外检分设、商业部门目前还管理部分屠宰企业屠宰检疫、部分畜产品在流通环节的卫生监督仍由卫生部门管理， 防疫工作难以统一协调， 给防检疫工作也带来很多矛盾和困难， 降低了作效率 管理机构设置混乱，职责不清， 行政效能不能正常发挥。
2、基层防疫工作不到位 由于多年建设滞后， 我国基层兽医体系一直没有得到快速发展，特别是基层兽医队伍人员素质和技术水平存在明显不足。首先，由于基层防疫机构工作条件艰苦， 待遇较差， 用人机制和竞争机制均不完善，无法引入学历较高的兽医技术人员， 人员年龄结构和知识结构都不合理。
其次，由于基层机构的基础设施较差，多年来大都是“一支针管鸡鸭全打”， 仪器设备还不如管辖区域内的规模化饲养企业的实验室。第三，在改革中由于只看到基层站存在的问题， 不对兽医工作进行深入的调查研究， 忽视了基层兽医管理机构在公益服务方面的特殊性， 而视同于一般性农业技术推广机构，采取“一刀切”的做法， 简单对基层站所进行撤并了事， 致使大量兽医基础性工作无法正常开展， 动物防疫和畜产品安全隐患严重。
基层防疫组织和队伍不稳， 经费得不到保障，防疫工作的机制问题没有解决，使动物防疫的基础受到动摇。 3、缺乏专业人才与技术 （1）、技术人员年龄结构偏大 据统计在我国县乡畜牧兽医技术推广服务体系中，年龄在35岁以下的占28%,36-45岁的占31%,46-60岁的占41%，年龄结构趋于老化。
（2）、技术人员知识老化 我国一些基层的兽医工作者，很多没有经过专业学校系统培训。而从畜牧专业学校毕业的人员，多数在县级和较大的乡镇工作，由于缺乏进修和技术更新，知识严重老化。
目前，乡镇防疫技术力量薄弱，很难承担繁重的疫病防治工作任务，堵、防、检、控等综合措施的落实，缺乏应有的人员和技术支撑。 4、没有完善的法律体系保障 到目前为止，我国在法律法规方面虽制定了《动物防疫法》、《进出境动植物检疫法》及其实施条例、《兽药管理条例》和《饲料和饲料添加剂管理条例》，但没有形成完整的兽医工作法律体系： 缺少一个兽医工作的基本法，在兽医管理体制、执业兽医管理、突发重大动物疫情的应急、动物诊疗、畜产品卫生质量等方面也没有立法； 已有的法在很多方面还很不完善， 或多或少存在一些问题，相互间还有许多不协调的地方；《动物防疫法》仅适用于对动物传染病、寄生虫病的管理，没有体现兽医管理部门对动物及其产品生产的全过程卫生监督和对兽医工作的有效管理， 其实用地位尚待提升；《动物防疫法》和《进出境动植物检疫法》在职能界定上有的地方出现交叉，有的地方又出现脱节， 很不适应当前形势下动物防检疫工作的开展和动物疫病的控制等。
三、我国兽医管理体制改革的建议 机构不健全、基层动物防疫体系薄弱，缺乏专业人才，法律不完善、等问题，严重影响了动物疫病防治能力和动物产品质量安全水平的提高。加之目前国际上特别是我周边国家重大动物疫病时有发生，甚至出现局部蔓延，对我国防控重大动物疫病形成较大压力。
因此，改革兽医管理体制已经成为当前十分紧迫的任务。 1、建立健全兽医工作体系 建立健全兽医行政管理机构。
中央一级兽医行政管理机构列入农业部的内设机构。省以下兽医行政管理机构由省级人民政府结合本地养殖业发展情况和兽医工作需要确定，并按程序报批。
上级兽医行政管理机构对下级兽医行政管理机构负有指导职责；各级兽医行政管理机构对动物防疫、检疫工作负有指导和监督职责。
5.畜牧兽医专业应具备怎样的职业道德
西昌学院：注重职业素养提升 创新人才培养模式来源：本站 作者： 时间：2009-6-30 10:49:00 评论：0 条点击： 近年来，随着国际先进技术和经验不断本土化，市场对劳动力整体的技术与职业素质要求越来越高，这对本科教育的发展提出了新要求。
西昌学院在2004年正式建院后，重新审视自己的办学定位，不断拓展对本科教育内涵的理解，探索既有别于老牌本科大学又有别于高等职业技术学院有效的新型人才培养模式。 全面修订人才培养方案 学院不断修订和完善人才培养方案，《西昌学院学分制人才培养方案》既明确了各专业学生，在毕业时学历教育方面应达的最低学分要求，也规定了学生在职业技能素质方面必需获得的职业技能证书类型和等级。
学院各系根据总的“本科学历+职业技能素质”人才培养模式，制定系内各专业的具体人才培养方案以及实施计划，尤其是在职业技能素质方面，在人才培养方案中明确了各专业学生可从事的工种类型和必须达到的证书等级要求。并通过实践教育模块中相应课程的设置，确保学生获得高职业技能素质的培养要求。
强化实践教学，加大实习基地的建设 西昌学院长期以来注重学生实际动手能力的培养，理论与实践的有机结合，坚持走产、学、研相结合的人才培养道路。学院具有比较丰富的实践教学资源，有一批获得国家和省（部）级的实践教学成果，给实践教学打下了良好的基础。
学院形成了独立于理论教学课程之外的实验实训课程，并对之实行独立考试或考核。在课程内容设置上引入市场机制，采取专业理论专家与行业技能专家共建课程方式，改革和构建课程体系，建立相关专业的职业技能实训课程，逐步形成具有地方特色的“本科学历教育+职业技能素质培养”的课程体系。
在设置实验实训教学课程的同时，积极整合实践教学资源，近四年共投入3000余万元购置仪器设备充实实验室和实训室，先后与地方、企业和科研院所等共建了60余个布局合理、质量较高、相对稳定的校外实习实训基地。目前学院正在规划和筹建一个大型的职业技能综合实训基地，该基地建成后将使学院农科、工科、理科等专业学生的职业技能实训更上一个台阶。
加强“双师型”教师培养 学院有一支长期从事专科教育，并有丰富实践教学经验的“双师型”师资队伍，并以此为依托开设了数量多、种类全、开放度广、综合性强、教学效果优的优质理论课程群和实训课程群。同时，学院大胆革新用人机制，从二滩水电开发有限责任公司锦屏建设管理局、凉山州畜牧局、农业局、建筑设计研究院、电视台、歌舞团、造价管理站和锦屏电站、63796部队等单位聘请了200多位具有丰富实践操作经验的高级畜牧师、高级工程师、高级农艺师、高级建筑师、一级演员等外聘教师担任实验区的实践指导教师，从软、硬件面保证了学生职业技能素质的培养。
学院高度重视和切实加强实验、实训、实习教师队伍建设；要求青年教师在一定时期内达到“双师型”的标准；出台相关激励政策，鼓励教师到生产一线锻炼，建立灵活的外聘教师使用和管理制度，吸引有实践经验的技师及管理人员担任实训、实习专职（兼职）指导教师。 建立和完善学生职业规划指导制度 学院强化毕业生就业工作“一把手”工程，将职业规划指导纳入人才培养方案，建立了较为完备的职业指导制度。
学院通过理顺关系、明确职责，形成党总支书记、系主任亲自抓、分管领导具体抓的就业工作局面。各系部在入学前对学生的职业观念和职业教育认识进行渗透，在学生入校初期，初建启蒙的职业观念；在中低年级，对学生个体职业规划的指导，帮助确立2-3个职业岗位；在高年级，帮助学生修订、完善、实现职业目标；毕业时对学生进行就业指导。
几个环节环环相扣，为学生的职业认识、职业规划、职业选择提供实实在在的帮助和指导。 强大的人才培养支撑体系 学院现已建成1个省级重点实验室——高原及亚热带作物实验室；2个省级实验教学示范中心——基础生物实验教学示范中心和土木工程基础实验教学中心；1个省级人文社会科学研究基地——彝族文化研究中心；4个省级特色专业——农学、彝语言、水利水电工程和动物医学；3个省级教学团队——畜牧兽医专业实践教学团队、作物教研教学团队和基础生物实验教学团队；14门省级精品课程；获省级以上教学成果奖13项；承担了部省级及校级教改项目40多项；出版教材和著作60多部；承担和参与省部级及以上科研项目50多项。
学院毕业生综合素质好，就业率高，普遍受到用人单位好评，2006-2008年连续三年被评为四川省毕业生就业先进集体，就业率均在92%以上，毕业生大多已成为民族地区骨干力量，据统计，凉山州80%的骨干教师，85%的农业经济管理干部和技术人员，40%的水利水电工作者均是西昌学院毕业生，他们为民族地区的社会进步和经济发展做出了积极贡献。 学院丰富的教学资源，优越的教学条件，从软硬件上给予“本科学历+职业技能素质”的人才培养以强大的支撑体系，为其提供了广阔的发展空间。
学院产学研相结合的“本科学历+职业技能素质”人才培养模式被评为四川省地方属高等院校人才培养模式创新。
6.有人了解扬州大学兽医专业研究生的信息么
扬州大学兽医硕士专业学位研究生培养方案，兽医硕士专业学位是面向现代大中型畜牧生产企业、兽医业务与管理、国家动物卫生、兽医卫生监督、动物药品生产与管理、动物检疫等部门，培养从事兽医资源管理、技术监督、市场管理与开发和现代化兽医业务与管理的应用型、复合型高层次人才。
一、培养目标 兽医硕士专业学位是面向现代大中型畜牧生产企业、兽医业务与管理、国家动物卫生、兽医卫生监督、动物药品生产与管理、动物检疫等部门，培养从事兽医资源管理、技术监督、市场管理与开发和现代化兽医业务与管理的应用型、复合型高层次人才。具体目标要求为： 1.较好地掌握建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，具有良好的职业道德和敬业精神，积极为我国经济建设和兽医现代化服务。
2.较好地掌握专业领域的理论基础和专业知识，具备较宽广的相关学科知识，熟悉国家的相关政策和法规，并能较熟练地阅读专业领域的外文资料。熟知国内兽医现状，了解国际兽医业发展动态和趋势。
3.具备较强的运用现代科学技术和专业技术及理论知识解决实际问题的能力，具备较强的统筹决策、组织管理和业务实施能力。能独立担负兽医科技服务、技术监督、管理与开发、项目规划与实施等各项工作。
二、培养方式 1.培养采取进校不离岗、在职学习的培养形式，集中在校学习的累计时间不少于6个月。 2.学位论文实行专业学位点（学院）和导师共同负责制，并与市级以上兽医业务部门密切合作。
学院负责兽医硕士专业学位研究生的课程教学和必修环节，导师或导师小组（含兽医部门的业务骨干）负责指导研究工作和学位论文。 三、学习年限 学习年限一般为3年，最多不超过5年。
实行学分制，按规定修满32学分、完成必修环节和论文工作，可提前毕业或延期毕业。 四、课程设置 兽医硕士专业学位研究生的课程分必修课和选修课两种。
必修课18学分，选修课至少需要10学分。具体课程设置见下表。
课程类别 课程名称 学分 备注 必修课程18学分 自然辨证法 外国语 基础兽医学进展 临床兽医学进展 预防兽医学进展 兽医法规234441 选修课程 计算机网络基础 管理学原理 兽医临床检验 预防兽医学实验技术 细胞分子生物学 高级生物化学 文献检索 科技论文写作 动物性食品有害物残留检测 兽医临床症状鉴别诊断学 兽医公共卫生22222211222 任选10学分 五、必修环节 1.文献阅读报告 1学分 2.专题报告 1学分 3.开题报告 1学分 4.论文工作中期报告 1学分 六、学位论文与论文答辨 1.学位论文选题：学位论文选题必须密切结合实际，针对技术服务、技术监督、业务管理等方面存在的重要问题，或针对有重要应用价值或理论意义的问题进行选题，经指导小组认可后，在导师的指导下进行研究。工作应有一定的创新性和实用性。
2.学位论文形式：兽医硕士专业学位论文可以是调研报告、案例分析、研究论文等。 3.学位论文评价：着重考察学生运用现代科学理论知识、方法和技术，分析和解决实际问题的能力。
对研究的问题应有一定的新见解或新进展，成果应能解决生产实际问题，或对生产管理有较大实际应用价值。 4.论文答辩与学位申请：研究生完成所有培养环节后，方能申请论文答辩。
有关论文答辩、学位申请等环节的具体要求，按《扬州大学博士、硕士学位授予工作细则》中的有关规定执行。 七、学位授予 完成课程学习及必修环节，取得32学分以上，并通过学位论文答辩的研究生，由学校学位评定委员会审核批准授予兽医硕士专业学位。
专业硕士学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。 八、制定培养方案的说明 本培养方案是根据全国兽医硕士专业学位知道委员会《关于制定兽医硕士专业学位培养方案的指导意见》和扬州大学《关于制定专业学位研究生培养方案的意见》制定的。
九、学位课程和必修课程简介 基础兽医学进展 4学分，64课时 讲授兽医药理、毒理、生理、病理等研究新进展。 临床兽医学进展 4学分，64课时 讲授兽医内科学、外科学、产科学的最新研究进展和发展趋势。
预防兽医学进展 3学分，48课时 主要介绍动物重要病原微生物的结构特点，分离及培养特性、毒力因子、鉴定方法和致病特点，重点介绍动物病原微生物的最新研究进展和研究成果。介绍动物免疫细胞的发生、分化、表面标志、功能分类和抗原识别及加工提呈机制，抗体结构及多样性的产生机制，体液免疫因子的作用机制，组织相容性复合体的基因组成及其编码分子与免疫应答的关系，免疫应答的调节，抗感染免疫，现代免疫学技术及其在病原鉴定和疫病诊断中的开发与应用。
介绍动物疫病的发生、发展、传播和流行规律，病原微生物与机体的相互作用，畜禽重要疫病的特点以及诊断和控制措施，动物疫病的预测和监控，畜禽产品的检疫检验。 兽医临床检验 2学分，32课时 讲授临床血液学、临床化学和临床酶学的原理和方法，临床检验的意义。
预防兽医学实验技术 2学分，32课时 动物传染性病原微生物常见的诊断和防制实验技术。
7.学习畜牧兽医知识有什么推荐的网站
今天的时代，不管是个人还是企业，要想发展的更好，就需要有比别人更强的学习意愿和学习力。
畜牧行业很大，经过几十年的发展，网站很多。比较有影响力的包括新牧网、中国畜牧人网站、猪e网、博雅和讯网、中国饲料工业信息网、中国饲料行业信息网、爱猪网、畜牧大集网等。
题主问哪些网站适合学习畜牧兽医知识，答主给出三个建议：1、中国畜牧人网站。这个网站是专业于行业技术的社区，有一群热爱分享的实战型专家活跃在社区，很受业内人欢迎，同时，该网站还有行业内最大的畜牧文献数据库，收集了上万份有价值的行业课件、技术资料、论文等。
2、中国知网、万方数据、维普资讯等。作为国内领先的科技文献、论文综合数据库，这些网站有较完善的国内畜牧兽医论文和科技文献，美中不足的是如果下载需要收费。
3、今日头条的悟空问答。悟空问答上活跃着一批畜牧兽医领域的专家，你如果有畜牧兽医方面的问题需要了解，只要发布问题，就会有老师给你提出专业的解答，是个很不错的平台。
答主最后对题主强烈的学习意愿表示祝贺，有了这样的意愿，再加上靠谱的学习方式，你会比别人有更好的发展空间。
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