1.每个文章都有一个过渡段,
过渡段概念 大的段落之间有一些过渡性的简短小自然段出现,而且有些段落的开关或末尾还有过渡性的句子.这些都是所谓的过渡段和过渡句.过渡,是使文章连贯、结构严谨的一种手段.文章的各部分是靠过渡来连缀的.具体地说,过渡性的句段在结构上对上面的文章起着概括的作用.基本作用 过渡段一定是起承上启下的作用,它的内容是连接上下段落的,所以在文章中:划分段落的时候,过渡段一般来讲起的作用,从结构上讲,就是承上启下.从内容上讲,就是要由上面的内容向下过渡,引出下面的内容,所以一般来讲,把过渡段划分到下一部分去.不是所有的文章都有过渡段的,长短不一。
2.word文档中怎么设过渡段
大的段落之间有一些过渡性的简短小自然段出现,而且有些段落的开关或末尾还有过渡性的句子。
这些都是所谓的过渡段和过渡句。过渡,是使文章连贯、结构严谨的一种手段。
文章的各部分是靠过渡来连缀的。具体地说,过渡性的句段在结构上对上面的文章起着概括的作用. 过渡段一定是起承上启下的作用,它的内容是连接上下段落的,所以在文章中:划分段落的时候,过渡段一般来讲起的作用,从结构上讲,就是承上启下。
从内容上讲,就是要由上面的内容向下过渡,引出下面的内容,所以一般来讲,把过渡段划分到下一部分去。 作用 1 、承上启下 过渡段的作用是“承上启下”,这有两层含义,一层是结构上的,另一层是内容上的。
结构上就是对整体的把握,增加条理和文章的语言的流畅性。内容上就是对上面篇幅的总结和对下面篇幅的开头总起作用。
关于结构类考题有几种常见类型:将某个段落(或句子)抽出后问应加在哪两个段落之间,并写出理由;或问某个段落可否删掉,并写出理由;也有问行文顺序(或段落)可否颠倒。 2 、分段 有明显过渡段时,文章分层一般把过渡段分在后一段。
3、概括段意 过渡段是对上下内容的概括,并且用关联此等把上下两段从内容上联系起来,使下文不显得突然。 4、理解思想内容 总结上文的思想和感情,起转折、递进等作用。
5、归纳中心 点明文章中心,升华主题,使感情色彩鲜明。
3.毕业论文结束语怎么写
原发布者:莫羽郁94
以下内容粘贴自百度知道:论文的结论是最终的、总体的结论,不是正文中各章小结的简单重复。结论应该观点明确、严谨、完整、准确、精炼。文字必须简明扼要。如果不可能导出应有的结论,也可以没有结论而进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚待解决的问题等。不要简单重复、罗列实验结果,要认真阐明本人在结业工作中创造性的成果和新见解,在本领域中的地位和作用,新见解的意义。对存在的问题和不足应做出客观的叙述。应严格区分自己的成果与他人(特别是导师的)科研成果的界限。结论的任务是精炼表达在理论分析和实验验证的基础上,通过严密的逻辑推理而得出的富有创造性、指导性、经验性的结果。它又以自身的条理性、明确性、客观性反映了论文或研究成果的价值。结论与引言相呼应,同摘要一样可为读者和二次文献作者提供依据。结论的内容不是对研究结果的简单重复,而是对研究结果更深入一步的认识,是从正文部分的全部内容出发,并涉及引言的部分内容,经过判断、归纳、推理等过程而得到的新的总观点。主要包括: (1)本研究结果说明了什么问题,得出了什么规律性的东西,解决了什么理论或实际问题;对论文创新内容的概括,措辞要准确、严谨,不能模棱两可,含糊其辞。不用“大概”、“也许”、“可能是”这类词,以免使人有似是而非的感觉,从而怀疑论文的真正价值。 (2)对前人有关问题的看法作了哪些检验,哪些与本研究结果一致,哪
4.急求议论文过渡段
议论文过渡段
第一,注意字体和布局。字尽量写在作文答题框里,不要把字写得超出方框,笔画尽量横平竖直。哪怕你平时的作文字迹不怎么讲究,这一次请尽量把字写得整齐一点。整体一看,不乱,能给人以清爽之感最好。
第二,客观题书写时如个别字需修改,可直接将错误的答案用笔划掉,接着书写正确答案。坚决杜绝大面积删改,尽量在写之前想清楚,争取一笔下去不要涂改。记住,不管你写得怎么样,整齐的卷面至少值38分。
第三,文章的开头不要超过4行。结尾也不要超过3行。中间部分最后分3段来写。一正一反,一复述。这是最爽心悦目的卷面形式。这样的卷面形式加上整齐的字迹,值45分。
第四,写之前尽量想清楚要写什么。把结构——开头、中间、结尾的语言流程想清楚。避熟就生,材料力避雷同。在积极向上的前提下,写出个性是很重要的。
第五,开头一段,就要先声夺人,响亮而整齐,结尾也一样。中间几段每段开头一句是中心句。
做到了五项,作文得分不得低于50分。
5.word文档中怎么设过渡段
大的段落之间有一些过渡性的简短小自然段出现,而且有些段落的开关或末尾还有过渡性的句子。这些都是所谓的过渡段和过渡句。过渡,是使文章连贯、结构严谨的一种手段。文章的各部分是靠过渡来连缀的。具体地说,过渡性的句段在结构上对上面的文章起着概括的作用.
过渡段一定是起承上启下的作用,它的内容是连接上下段落的,所以在文章中:划分段落的时候,过渡段一般来讲起的作用,从结构上讲,就是承上启下。从内容上讲,就是要由上面的内容向下过渡,引出下面的内容,所以一般来讲,把过渡段划分到下一部分去。
作用
1 、承上启下
过渡段的作用是“承上启下”,这有两层含义,一层是结构上的,另一层是内容上的。结构上就是对整体的把握,增加条理和文章的语言的流畅性。内容上就是对上面篇幅的总结和对下面篇幅的开头总起作用。关于结构类考题有几种常见类型:将某个段落(或句子)抽出后问应加在哪两个段落之间,并写出理由;或问某个段落可否删掉,并写出理由;也有问行文顺序(或段落)可否颠倒。
2 、分段
有明显过渡段时,文章分层一般把过渡段分在后一段。
3、概括段意
过渡段是对上下内容的概括,并且用关联此等把上下两段从内容上联系起来,使下文不显得突然。
4、理解思想内容
总结上文的思想和感情,起转折、递进等作用。
5、归纳中心
点明文章中心,升华主题,使感情色彩鲜明。
6.议论文的精彩开头,过渡段
议论文的开头1、直入法例:现在有些年轻人慨叹自己生不逢时,没能让自己的才华在兵荒马乱之时大显身手。
然而我却要说:“我是时代幸运儿,因为我有幸生逢改革时。 -----《有幸生逢改革时》2、反入法例:古语说:“君子动口不动手”,讲的是有德之士的有理智的言行,然而千百年流传下来的这种教化仍然能成为现代人的行动标准。
---《有感于“君子动口不动手”》3、引出法例: 马谡师心自用痛失街亭,关羽大意轻敌卒命荆州。历史用三个字简洁而严正地告诉我们一个真理:骄必败! ————《骄必败》4、设疑法例:也许你很聪明,也很勤奋,但你却没有成功。
你知道这是为什么吗?让我来告诉你:因为你没有机遇,或者你有机遇,但是你没有及时抓住它。 ——《机遇》5、引用法 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”
这句话原是三国时期蜀国刘备告诫其子刘禅时说的。这就是说,不要因为恶小就去做它,不要因为善小就不屑去做它。
----《勿以恶小而为之》鲁迅先生说:“不满足是向上的车轮。”他的话很有道理,对我们很有启发性。
不论在学习上,还是在工作上,我们都应该牢记这句至理名言。 《不满足是向上的车轮》6、比喻法 一滴水是小的,一块石是硬的。
但一滴滴的水不断地滴在石头的同一地方,天长日久,水滴竟可穿石,同样一个人一次努力的作用是渺小的,但是坚持不懈,不断努力,旧后就会成功。 ------《贵在坚持》7、抒情法 为了爱的荒野吹拂一缕和煦的春风,为了给心的坟墓开垦一片清新的绿洲,为了让世界更加美好,为了让人间充满温情,让我们来关心别人。
------《学会关心别人》议论文的结尾1、总结法总而言之,《截错了》这幅漫画正是以其生动的画面,深刻的内涵和动人心弦的生活共鸣深深地吸引、打动着欣赏者。确实,正因为诸此种种,我更喜欢漫画《截错了》。
-----《我更喜欢漫画<截错了>》2、回应法“不积硅步无以致千里;不积小流,无以致江海。“这两名言恰为“飞瀑之下,必有深渊”的含义从反面作了最好的诠释,如果每个人都能学一些“飞瀑”精神,那么成功决不会是遥远的了。
我赞扬“深渊”,我更赞扬“飞瀑”。我期望有“深渊”似的成就,我更愿付出“飞瀑” 似的辛劳。
“深渊”啊,你使我神往倾倒;“飞瀑”啊,你催我奋发自强。 -------《飞瀑之下必有深渊》3、照应法(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种——友善!(《守卫精神的火种》)4、建议法 我们都是学生,充分利用时间,就会学得更多知识,浪费时间就等于毁灭自己的前程。
漫无目的的闲谈更是在埋葬自己;要知道“盛年不再来,一日难再晨”,我们时时刻刻地勉励自己,不要“少壮不努力,老大徒伤悲”。朋友们,生命是有限的,让我们珍惜时间吧!当我们回首往事的时候,不要因为虚度年华而悔恨,也不要因为碌碌无为而羞耻。
-------《闲谈不过五分钟》5、引用法 马克思曾引用过这样一句话:“伟人之所以看起来伟大,只是因为我们自己在跪着。站起来吧!”是啊,让我们正视自己,相信自己,不要跪着,站起来,站起来吧! ------《谈自信力》6、引申法 当你看着满湖鲜艳美丽的荷花,可曾想到她们是从湖底黑色的烂泥中长出来的吗?改革开放,国门打开,鱼目混杂,泥沙俱下。
愿没每一个有自己人生原则的人,无论在什么环境 ,都能像一朵“出淤泥而不染”的荷花。-------《近墨者未必黑》一.排比开头 如何用瞬间造就永恒 荆棘鸟用荆棘刺破自己的瞬间,造就了一种永恒——无比动听的歌声,一种永恒的美;飞蛾扑向火光燃烧自己的瞬间,也造就了一种永恒——对光明的追求,一种永恒的精神; 流星划过天空的那一瞬间,也造就了一种永恒——不屈于黑暗的行为,一种永恒的气概……这些事实告诉我们:瞬间可以造就了永恒。
二.名言引入 为何真心付出会有好的回报 一分耕耘,一分收获,我们讲这句话的时候往往是肯定这样一个道理:有付出就会有回报。 席慕蓉说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”
在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。
三.设问开头 在等待中奋起 等待是什么?等待是起跑前的下蹲,是起跳前的弯曲。等待是姜太公的垂钓,是诸葛亮的躬耕南阳。
等待是意志的锻炼和耐心的蓄积。等待是冰冻三尺排一日之寒。
我们应该学会在等待中奋起 也许你很聪明,也很勤奋,但是你却没有成功,你知道这是为什么吗?因为没有机遇,或者你有机遇,但是没有抓住他 四. 对比引入法古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰昏庸的人,就难得成就事业。由此,我们可以说:勤则成事,惰则败业。
例、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。立谏言者事业有成而名垂千古,拒忠言者祸国殃民而遗臭万年。
请以“人生的价值”为题,运用“对比引入。