众文网1.对大学生上网的建议
一、大学生上网基本情况 此次调查采取问卷调查方式，问卷调查共发放问卷34份，回收有效问卷34份，问卷回收率为100%。
本次调查我班共有34人参与其中，调查涉及本班所有宿舍。调查的基本情况是：男生10人，占调查人数的29.4%；女生24人，占全70.6%%。
在被调查的学生中，拥有个人电脑的7人，比例为20.6%；无个人电脑27人，占79.4%%。此次调查问卷共设计题目18项，问卷的内容主要是上网的目的、上网的利弊、上网的时间、上网内容等情况。
1.上网原因 在当今这个网络时代，大学生的学习不仅是在课堂上学习知识，而且还有许多其他途径，其中上网学习就是其中的方法之一。在调查中，38.2%的学生是为了放松一下，有55.9%的同学上网是为了结交朋友，交流感受。
2.上网频率及每天上网时间 调查统计结果显示，有61.8%的同学偶尔上网，有35.3%的同学经常上网，另外还有2.9%的同学是国际互联网迷，主要为宿舍有电脑的同学。同学上网时间分别为1~2小时、3~6小时、7~10小时，比例分别为17.6%、55.9%、14.7%，有个别同学每天上网时间会超过10小时，比例为8.8%。
这说明大部分同学上网频率比较低，但也有部分学生沉迷于网络。 3.对上网时间的控制 在一周之内上网1~2小时的占17.6%,3~6小时的占55.9%,7~10小时的占14.7%,10~20小时的占8.8%，由数据分析得出：大部分同学还是能抵挡网络的诱惑，控制好上网时间，做到适可而止，但是也有少数同学沉迷于网络，缺乏自控能力，没有时间观念，一上网就忘了时间。
这也说明有大部分同学的自控能力比较强，能够做到合理安排上网的时间，但也有部分同学的自制力差，不会合理安排时间。 4.上网内容 在上网进行的活动中，55.9%的同学浏览新闻、查找资料与网上购物，44.1%的同学找人聊天、贴帖子、发布信息，仅5.17%的同学收发电子邮件，15.71%的同学更新博客或个人主页，说明大部分同学上网只是为了打发闲暇时间，用于学习的很少，网络在同学学习中起到的有利作用很小。
5.上网的文明情况 上网文明体现着大学生的素质，在调查的同学当中60.91%非常注意上网文明，29.06%不太注意上网文明，受到不良的诱惑， 29.06%不太注意上网文明，认为别人都不文明，另外10.75%的同学上网从不聊天，由此可见，大部分同学有较高的上网素质。在调查中还发现，女生的上网素质普遍要比男生的高，86.56%的女生十分注意上网文明，比男生高出23.45个百分点， 6.对网络的认识 在调查中发现，53.05%的同学中认为网络能增长知识、开阔眼界，11.17%的同学认为上网很无聊、浪费时间，24.51%的同学认为网络是可有可无的工具，另外有7.65%的同学把上网当作填补空虚的一种方式，3.62%的同学把上网当作寻找刺激、逃避现实的乐园。
说明本班同学对网络持有不同的态度，善于利用网络优势的同学能正确认识网络带来的积极作用，而不善于利用、自控能力较差的同学看到的则是消极的一面，本班接近一半的同学只把网络看成了打发时间，逃避现实，填补大学空余时间的工具，可谓“仁者见仁，智者见智”。 7.对上网利弊的权衡 47%的同学认为上网利大于弊，5.9%的同学认为上网弊大于利，竟有14.7%的同学认为上网利弊相当。
大部分同学认为网络带来了消极影响，这更说明了，多数同学不能正确使用网络，不能使网络真正的有利于自己的生活与学习。 8.对自己上网的认识 48.61%的同学感觉自己上网与周围人相比还算正常，26.37%的同学偶尔会后悔，6.20%后悔耽误了太多的精力，仅有18.82%的同学认为上网很有效率、对自己有帮助。
由此可以看出，只有少数同学能合理利用网络，网络在同学们的学习与生活中，大部分时间内只供同学娱乐和消遣。 二、大学生对上网利弊看法 网络是虚幻的，是进步的，是当代人们生活的一部分，上网的利与弊，重要的在于你自己。
如今，大学生上网已是一种趋势了，也可以说是一种必然的局面。其中，对上网利弊看法中：认为有利有弊的占47%，认为利大于弊的有32.4%，觉得利弊相当的是14.7%，而认为弊大于利的仅有5.9%。
1.上网有利说 据调查得知，本班同学大多数上网是为本专业学习服务。主要是浏览相关信息，查找资料，发帖子、发布信息等以此扩大自己的知识面。
此外，发E-mail，与家人同学聊天，处理好人际关系。还有的得网上购物，看视频、玩游戏……以此丰富自己的生活，娱乐身心……总结得出主要有这几方面：一是开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息；二是可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力；三是可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；四是可以提高自己某项业余爱好的水平；五是自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。
由此可看出本班同学上网的好处的认识比较到位。 2.上网有弊说 做为一个大学生，有比较成熟的思想，因此就能比较客观地辩析一件事情的得失利弊。
对于上网的诸多弊端，同学们看法全面到位。主要有以下几点： （1）。
2.有关上网利弊谈的论文
我们认为，网络利大于弊
网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。
自从网络开始慢慢普及，各大公司纷纷在网上建立自己的网页和网站，介绍公司的情况、宣传公司的产品。更多的公司已经在网上公开征集订单，更好地推销自己的产品。类似的网站越开越多，许多不同种类的网上商城开业，并且标榜自己的产品比平常到市场中购买更便宜更合算。顷刻之间，信息在上网一族之间广泛地传播开来，致使供给和需求的信息得到充分交流。人们只要在网上输入自己想要的商品，搜索一下，大篇幅的供应商资料就会呈现眼前，而供应商也可以籍着网络的资料，查询哪些消费者对于自己的商品有最大的消费能力，统计数据，以便更好地针对性地宣传。足不出户，人们就可以在网上达成交易，大大促进了市场的供求两旺的局面。
在信息产业高度发展，并且人们对于信息的需求越来越多的今天。网络成了最好的传播媒体。对于学生来说，许多大型的考试报名和分数查询，都可以在网上进行，而不用再像以前那样打永远繁忙而且昂贵的声讯电话去查询。近两年来，国家的统一公务员考试也在网络上公布详情，考生们只要打开所在地区的招考网页，招聘部门、招考人数、职位、要求等一系列详细情况就一目了然。连同报考需要带备的资料和报名地点也明确地在网上显示，使考生们能非常方便、非常容易地了解情况。对于发布信息的单位来说，不再需要逐个地点逐个地点派遣人员去宣传；对于想知道情况的考生来说，也不必千里迢迢、奔波劳碌地去到指定地点索取招生简章、了解招生情况，两方面都从网络信息的传播中获益匪浅。
网络，把人与人之间的距离大大拉近。
众所周知，网络上的游戏在不断发展壮大，游戏类别也越来越多。就拿我们最常接触的OICQ为例。许多朋友之间因为时间和空间的距离，没有办法常常在现实联系。QQ就为处于这些情况的朋友提供了良好的联络途径。在QQ中，不但可以和老朋友联络，还可以认识许多新朋友。在短短的聊天和沟通中，使得人与人之间的心灵距离拉近。在其他不同的网络游戏中，人们也可以通过游戏中的相互合作、相互帮助，相识相知，成为肝胆相照的好朋友。人们也可以通过E-mail在网上进行书信来往，互相告知安好。
在SARS横行的最近两个月，各地区疫情不一。在疫情严重的香港和北京，就有为数繁多的中小学生停课。在学生停课期间，教育部门就是利用网络在网上开办“空中教室”，为学生们提供基本的学术问题解答和习题演练，使得学生们在家也能如常学习，并且学习方式的新颖更加吸引学生们的注意、更提高学生们的学习兴趣。
类似的远程教育在许多其他教学中也有应用。像我们现在大四的学习中，因为有部分同学已经出去参加工作，不能回校参加剩余课程的学习。但是无论在校上课还是在外工作，都必须进行毕业考试。老师为了方便缺课的同学，就把笔记放在网上，让同学们易于自学。
不但是教育和学习，贸易会议等也可以在网上进行。“net meetting”一词在网络上广泛流行起来。不同国家、不同地区之间的商家、公司可以通过网络进行网络会议，协调和讨论商业上的重要问题，省却了召集与会人员、商定会议时间、地点一系列繁琐的程序步骤，节省了大量的人力物力。
总结一下就是
收发电子邮件、玩游戏、查阅资料、交友聊天、看新闻是学生上网的主要目的。新闻的时效性在网络上体现得尤其突出。就拿前不久的美国“9.11”事件来说，不仅让人们最迅速地了解情况，还能发些贴子，满足发表欲。
有人总结了上网的五大好处：一是开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息；二是可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力；三是可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；四是可以提高自己某项业余爱好的水平；五是自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。
这当然是利比弊多啦！！！！！
现代化的生活是缺不了网络的！
不了解网络的被定为新一代文盲，真不知认为网络比大于弊的人是怎么想的呢！
明智的人都知道 利大于弊！
如此之多的证据，足以证明，我们的观念是正确的啦！
你们有理就说！
网络是虚幻的，是进步的，是当代人们生活的一部分，上网的利与弊，重要的在于你自己。
不过当然，利大还是弊大，关键还在自己的把握！
3.论文 外审是什么意思
外审是指将论文送外单位专家审阅，有的学校是学位办统一进行，有的学校是导师个人进行。自己导师指定的审论文专家，自己送审，占90%。
论文可以推动教育科研活动自身不断完善，教育科研活动是个探索未知领域的活动，并无既定模式和途径可循，在一定意义上可以讲，教育科研活动均属创造性活动。
为了保证教育科研活动越发卓有成效，为了给进一步开展教育科研活动提供可靠依据，在每一科研活动终端都撰写报告或论文是十分必要的。
扩展资料：
学术论文在形式上是属于议论文的，但它与一般议论文不同，它必须是有自己的理论系统的，不能只是材料的罗列，应对大量的事实、材料进行分析、研究，使感性认识上升到理性认识。
学术论文具有论证色彩，或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法，符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。
学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。
转载请注明出处众文网 » 毕业论文会发表上网吗(对大学生上网的建议)