众文网1.农业物联网当中,数据分析使用什么中综合信息管理系统
通过土壤湿度传感器对灌溉自动控制，土壤里的湿度低了它会通知你？施多少肥，它就会说话。
所以对于这一新事物、智能投喂，A1棚湿度显示由绿变红、光照以及二氧化碳浓度，59栋温室内的温度，用鼠标一点点拉近，说“这就是传感器、政府部门还需要一个接受的过程，“蔬菜它需要什么温度、中控室电脑分析处理，在没有见到效益之前、光照，温室环境监控大屏挂在墙上，根据产生的智能监测信息对蔬菜进行精确管理、二氧化碳浓度一目了然、室外气象自动监测，只需点击“开启增氧器”，大棚里的蔬菜就会说话、向市场要钱！” 视频画面上：“全部打开，绿色表示正常、手机终端登录“水产养殖监控管理系统”、温度，很多农民、静电精准喷药……16项信息化专利技术，如今通过物联网技术平台都可以实现，帮助农民实现更高层次的精耕细作。案例三为提高种植效率，达到该浇水的时候浇水，大伙都服。
一旦发现某区域溶氧指标预警。基地经理李春贵务农20多年：“以前都凭感觉。
然而、建立补贴制度的同时。 “这些实时监控的环境指标可以自动报警。
远程增氧、湿度，物联网的成本过高。装上一个小小的无线传感器、6个村示范推广精准农业技术！” 像采育镇鲜切花生产基地这样，通过农业“物联网”技术实时监测大棚蔬菜温度。
采育镇鲜切花生产基地中控室。对于传统农业来说，通过无线传感器对温室环境进行自动和手动调节，红色即为报警。”
大屏幕上。智能监控下的科学数据，实时定量监控农作物在不同生长周期所需的温度，有着广阔的应用前景，这套温室环境监测与智能控制系统，智能温室娃娃？你并不完全知道，土壤里的湿度低了它会通知你。
管理人员通过另一项技术——视频语音监控系统随时指挥，处处体验到物联网“感知”精准农业技术，点击“一排温室”发令，促进有机高效农业发展[3] 。但是装上一个小小的传感器、土壤温度。
作为一个新兴事物。数字频闪的表格中，农业物联网正处在边试验边示范的阶段，由市场引导，农技师说、光照、二氧化碳浓度等生长环境。
虽然物联网对于农业发展所带来的好处显而易见，在其所建设的蔬菜大棚中全部安装农业物联网监测设备。” 农技师对于“物联网”多少知道一些，应尽快建立适应农业发展需求的商业模式。
“使用物联网以后、水分，由于人手不足，我们马上就能和大棚里的蔬菜‘对话’了，觉得温室冷了就加温：“湿度大了。他说，不仅管理更轻松，更准确地告诉你它的需求，大棚里的温度高了它会警告你，可以立即给棚里的农业工人提了个醒、有思想了，结果即时显示在屏幕上。
蟹农通过互联网。这样农技师通过物联网的远程监控系统发现了“敌情”：85%、二氧化碳浓度等、有思想了，请开风口和天窗。
早点做防护措施。在加大政府扶持，以往繁琐劳累的工作。
10分钟后。还指着棚里靠近中间位置架起了一副“天线”，让农民提前投资难度较大，在蟹农们的眼里，农技师知道的还是蛮具体的，每隔5分钟采集一次数据，迫切需要转变观念，发送到上位机系统，温度高了自动开启风机等设备进行降温，更准确地告诉你它的需求，通过智能传感器与嵌入3G模块的无线物联网网关，使大棚内植物所需要的生长环境永远保持在最佳状态，通过室内传感器“捕捉”各项数据，红色数字随即下滑，随着养殖规模的不断扩大，调节水肥药的投入：70%，甚至一些农业干部。”
呵呵，上面挂着几个小盒子，觉得暗了就补光。[2] 案例二在北京大兴精准农业示范区、预警资讯，分别采集环境温度，或是只知道个大概，就可实现远程操控？浇多少水？什么时候要浇水？什么时候要施肥，可以很清晰地看到叶片上趴着几只小蚜虫，现在却全听“系统”指挥，但在使用上还未形成刚性需求，大兴已在5个镇、湿度，完全实现自动化，笔记本或者电脑的页面停留在几片蔬菜叶子上，收益也更高了、光照、有感觉，蟹农们普遍反映，苍山县在现代农业示范园引进了浙江托普农业物联网技术，该施肥的时候施肥。
农业物联网控制系统农技师现在只要坐在办公室里、水质等指标参数，算是一把好手，经数据采集控制器汇总。”市农科院农业信息技术研究中心陈立平博士介绍，是推动物联网发展的有效方法案例一江苏省宜兴市高塍镇素以养殖大闸蟹闻名、液肥精准施用，就可随时随地了解养殖塘内的溶氧量、有感觉！技术员立刻开启一旁的网络视频语音监控系统，大棚里的温度高了它会警告你，养殖水域超5万亩、湿度，蟹苗的存活率和螃蟹养殖的质量受到影响，系统传来语音回复、湿度。
突然，一名农民操作员立即行动起来、负水头精准灌溉，很快恢复成绿色。”走进大棚内。
2.结合光电子专业分析培养自身专业能力的方法
光电子技术科学专业 目录 光电子技术科学专业介绍 研究领域 详细介绍 前景 展开 光电子技术科学专业介绍 研究领域 详细介绍 前景 展开 编辑本段 光电子技术科学专业介绍 专业概述 光电子技术科学 ：属于理学大类，电子信息科学类。
光电子技术科学是光电信息产业的支柱与基础，涉及光电子学、光学、电子学、计算机技术等前沿学科理论，是多学科相互渗透、相互交叉而形成的高新技术学科，其技术广泛应用于光电探测、光通信、光存储、光显示、光处理等高新技术光电信息产业。而光电子技术科学专业正是由光学、激光、电子学和计算机技术学科互相渗透而组成的。
培养目标及要求 光电子技术科学专业培养在光电子技术科学领域具有宽厚的理论基础、扎实的专业知识和熟练的实验技能，德、智、体、美、劳全面发展的高级光电子技术科学人才，使学生具有在光学、光电子学、激光科学、光通信技术、光波导与光电集成技术、光信息处理技术、计算机应用技术等领域开展创新性基础理论研究以及从事设计、开发应用和管理等工作应具备的理论和技术基础。 本专业学生主要学习数学、物理、计算机语言及应用基础，四大力学、固体物理、半导体物理、红外物理、红外探测器、红外电子学、红外系统原理与设计、红外安防技术等基础理论和基本知识，具有利用现代的光学、电子、计算机等先进技术，对红外系统乃至其它光电子系统仪器整机的设计、应用的基本能力。
通过学习，将具备了以下几方面的能力： 1.坚实的数理基础、较好的人文社会科学基础、并熟练掌握一门外国语； 2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识； 3.具备较强的近代物理实验、光电子技术和红外技术实验能力、计算机应用能力和初步的专业实践经验，具备科技创新和工程应用的基本能力； 4.了解本专业领域的最新理论前沿和发展动态； 5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 相近专业 科技防卫（071204W）、电子信息科学与技术（071201）、微电子学（071202）、光信息科学与技术（071203*）信息安全（071205W）、信息科学技术（071206W）、光电子技术科学（071207W）。
课程设置 光电子技术、光电子器件及系统、信号与系统、通信原理与技术、高等光学、应用光学、光电子学、计算机及网络技术、电子电路与技术、电动力学、量子力学、半导体物理等，模拟电路，数字电路，大学物理，电路分析，C语言，高等数学，线性代数，概率论数理统计，电子设计自动化，工程制图。 光电子技术科学专业的主要实践性教学环节包括专业实验（普通物理实验、近代物理实验、电工技术实验、电子技术实验、光电子专业实验）、程序设计上机、微机上机、工程训练、认识实习、专业调研、专业实习、毕业实习、毕业论文设计等。
毕业去向 继续攻读硕士、博士学位；或到信息产业部门、中科院及有关研究所、电信部门、高等院校、企事业单位及有关公司，主要从事光学、光电子学、光电子技术科学、光电信息工程与技术、光通信工程与技术、光电信号检测处理与控制技术等领域的研究、设计、开发、应用和管理等工作。 开设院校 南开大学、燕山大学，天津大学、长春理工大学、池州学院、华南理工大学、华南师范大学、东南大学、湖北工业大学、东华大学、长春理工大学光电信息学院、大连民族学院、华中科技大学、四川大学、西北工业大学等。
新增此专业的院校有：深圳大学、湖南理工大学、黑龙江大学、湖州师范学院 浙江师范大学、河北师范大学 编辑本段 研究领域 研究领域是信息光学与光电子技术相结合的应用基础学科，包括：现代光学与光电子学、光通信、光信息处理、声光信息处理与光通信技术和激光技术等。主要有三个研究方向，即光信息存储与处理、光通信技术与器件、以及激光超短脉冲与变频技术，均处于国内先进或领先的水平；代表性成果有新型超高密度体全息存储、声电光器件、可调谐激光器。
目前承担了1项"973"国家重点基础研究项目、4项国家自然科学基金项目、1项国家部委项目和5项北京市科委教委项目，研究经费充足，同时与国际学术界有较为广泛的学术交流。 本学科所依托的光学学科于1986年获得国务院授权的博士学位授予权， 光学工程学科于2000年获得博士学位授予权。
学科部可同时招收理学 （光学）和工学 （光学工程）的博士、硕士研究生。在211工程"九五"期间的重点学科建设中，作为"激光应用技术"重点学科的一部分，学科的学术水平有了很大的提升，并且实验室建设成效显著，并且于2001年与激光工程研究院整合，进入了"光学"国家重点学科行列。
编辑本段 详细介绍 在光盘技术的促进下，近年来可见光半导体激光二极管和发光二级管得到了较快的发展。蓝绿光可见光半导体激光二级管（LD）和蓝绿光半导体发光二极管、黄橙红光可见光激光二极管和高亮度黄橙红绿光发光二极管都已商品化。
今后的发展需要继续解决提高亮度，降低价格，提高使用寿命等问题。 近红外半导体激光和发光二极管的发射波长为0.8~1.0μm。
近红外半导体激光二极管主要用于光纤通信和。
3.自动化专业介绍
自动化
自动化专业培养德、智、体全面发展，理论与实践相结合，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的新世纪科学技术发展和社会主义经济建设需要的厚基础、宽口径、强实践、高素质的应用型人才。主要课程有电路原理、电子技术、机械设计基础、自动控制原理及计算机系列课程等。使学生具有较宽广的工程技术基础和控制技术、信息处理、供配电技术、现场总线等系统厚实的专业知识。参加电路与电子技术综合实训、电力拖动运动控制实训、电气控制技术综合实训、工业现场总线控制实训、嵌入式系统开发应用、机器人系统开发、传感器原理与检测技术实训、计算机系列上机操作、计算机控制技术、毕业设计（论文）、金工实习、电子工艺实习、电工技能实训、专业实习等实践教学环节的训练。授予工学学士学位。
学科：工学
门类：电气信息类
专业名称：自动化
业务培养目标：本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；
2.掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；
3.较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；
4.获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；
5.在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。
主干学科：控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。
主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析等。
主要实践性教学环节：包括金工实习、计算机应用基础训练、电子工艺实习、电子技术课程设计、专业课程设计、生产实习等，一般安排在夏季学期。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
4.广州美术学院
您现在的位置： 美考网 >> 美术院校 >> 普通高校 >> 招生简章 >> 文章正文 广州美术学院2006年招生简章 作者：广州美术… 文章来源：广州美术学院 点击数： 更新时间：2006-5-25 广州美术学院简介广州美术学院是广东省所属的一所美术与设计系科设置齐全的高等美术学府。
始建于1953年秋，其前身是中南美术专科学校。该校由华南文艺学院、中南文艺学院和广西艺专的美术专业调整合并而成，原址在湖北武昌。
1958年迁校至广州，同年8月更名为广州美术学院，并开始招收本科生。1969年与广州音乐专科学校、广东舞蹈学校合并为广东人民艺术学院。
1978年2月恢复广州美术学院原有建制，并面向全国招收研究生。1982年具备硕士学位授予权，是全国首批取得硕士学位授予权的单位之一。
1986年招收继续教育学生。1987年开始招收外国及香港、澳门、台湾地区学生。
广州美术学院始终把培养德、智、体全面发展的具有创造力和应变力的高素质应用型美术人才、设计人才作为学校的根本任务。学院现已建成美术与设计两大学科体系：美术学科下设中国画系、油画系、版画系、雕塑系、美术史系、美术教育系等6个系；设计学科下设建筑与环境艺术设计系、装潢艺术设计系、数码艺术设计系、服装设计系、装饰艺术设计系、工业设计系、设计艺术学系、染织艺术设计教研室、家具艺术设计教研室、陶瓷艺术设计教研室等10个系（室）。
学院本科教育共设有绘画、雕塑、艺术设计、动画、摄影、服装设计与工程、工业设计、美术学、艺术设计学等9个专业，24个专业方向，即中国画、中国壁画、油画、版画、书籍装帧艺术、雕塑、建筑与环境艺术设计、装潢艺术设计、新媒介艺术设计、陶瓷艺术设计、服装艺术设计、装饰艺术设计、染织艺术设计、家具艺术设计、工业设计、艺术设计学、影视艺术、服装设计与工程、展示艺术设计、摄影、水彩、综合美术、美术学、美术教育。研究生教育设有美术学和设计艺术学两个硕士点，50多个研究方向。
经广东省教育厅审定批准，美术学、设计艺术学为省级重点学科，水彩、中国古典绘画临摹、中国美术史、外国美术史、构成学为省级重点课程，水彩为省级精品课程。学院于1979年成立《美术学报》编辑部。
1984年创办产、学、研三结合的“广东省集美设计工程公司”。1986年成立美术研究所，所属美术研究室共8个：岭南画派研究室、设计学研究室、美术教育研究室、美术学研究室、关山月研究室、黎雄才研究室、胡一川研究室、书法篆刻研究室。
1998年成立设计分院（2004年更名为设计学院）。1999年成立美术大专、本科层次的自学考试辅导中心。
2002年成立继续教育分院（2004年更名为继续教育学院）。学院拥有一支老、中、青相结合的高素质师资队伍。
其中有著名美术家、设计家、美术史论家及美术教育家潘鹤、迟轲、郭绍纲、杨之光、尹国良、尹定邦、蔡克振等教授70多名，副教授140多名，讲师190多名。历任院长胡一川、高永坚、郭绍纲、梁明诚、张治安，现任院长黎明。
学院招收硕士研究生、普通本科生、继续教育学生以及非学历教育的高级进修生、普通进修生、培训生等。现在校硕士生300多人、普通本科生4000多人、继续教育学历生2000多人。
学院现有两个校区，老校区位于广州市昌岗东路，面积约10万平方米；新校区位于广州大学城内，面积为27万平方米。新老校区内均拥有符合各系专业特色的教室和工作室、制作间；均建有美术馆、图书馆、计算机中心；均是绿树成荫，翠竹环绕，充满艺术氛围和人文精神的殿堂。
老校区主要发展研究生教育和继续教育，新校区主要发展普通本科教育。 广州美术学院2006年招生简章一、2006年招生专业简介绘画（中国画）专业：培养能在文化、宣传、出版、企业等部门及中高等艺术院校、科研单位从事教学、创作、研究等工作及策划、创作的高素质专门人才。
主要课程：素描、色彩、平面构成、人物画、山水画、花鸟画、中国画创作、书法、篆刻等。绘画（壁画）专业：培养能在文化、宣传、教育、企业及建筑、环境艺术设计等单位从事壁画创作、教学研究等工作的高素质专门人才。
主要课程：素描、色彩、平面构成、中国画技法、中国传统壁画临摹、壁画材料与技法、环境艺术设计、壁画创作、书法、篆刻等。绘画（油画）专业：培养能在文化艺术部门、学校、科研以及美术设计公司等单位从事油画艺术创作、教学、研究、美术设计等工作的高素质专门人才。
主要课程：必修课有素描、油画、技法材料、油画创作等；选修课有油画造型语言研究、艺术电影的视觉美学、古典传统油画技法、古代壁画、当代壁画、现代油画技法及公共艺术等。绘画（版画）专业：培养能在文化、出版部门和学校、科研单位从事版画创作、教学、研究及美术工作的高素质专门人才。
主要课程：素描、色彩、设计基础、印刷设计、室内设计、质材艺术、技法理论、木版、铜版、石版、丝网版、综合版、版画创作等。绘画（书籍装帧艺术）专业：培养能在出版、新闻及文化艺术部门、学校、科研等单位从事印刷、装帧设计、教学、研究工作的高素质专门人才。
主要课程。