众文网1.初次加上毕业论文指导老师怎么打招呼?
礼貌问好：老师，您好，我是您毕业论文带的学生。
和老师沟通技巧：1、主动表面身份有不少家长在加了老师好友之后，上来就是“老师你好，请问我们家文文最近表现怎样？”一句自我介绍都没有，老师看到这样的情况，满脸黑线。2、尊重老师作息老师也有自己的家庭和生活，她没有义务和你共享她的私人时间。
3、保持一定耐心如果老师没有及时回复，不要不停重复提问，或者隔几分钟就发个问号以示催促。4、聊天注意分寸可能想迅速拉近和老师的距离。
于是微信一直缠着老师聊天，从祖上背景到父母工作，再到小孩的成长经历、兴趣爱好，全部和老师交代一遍。5、注意朋友圈影响微信除了能聊天，主要的社交功能还是在朋友圈。
虽然在朋友圈发什么内容是你的自由。但是在发布前，请你务必考虑一下，还有班里其他同学也会看到这条内容，他们看了以后，对你会产生什么印象。
2.选导师怎么说话
导师的选择对于报考某些院校来说是至关重要的一环，在复试中有时起着决定作用。
但也有为数不少的院校对导师选择是不做要求的。这些学校一般是录取后，通过师生相互间的了解，进行双向选择。
当然，如果能够联系上一个看好你的素质和能力的老师，那么必然给你带来很多的帮助，即使他/她没法决定录取你，但他？她在帮助你了解专业科研方向、专业实力、专业报考与录取情况方面以及在复试科目的重点、考查形式等方面给予你的指点都是有帮助的。因此，尽力联系一个好导师（即使最终他/她没有成为你的导师），与他？她进行有效的沟通是很重要的。
以下简要探讨如何选择好导师，以及如何与导师进行有效地沟通。 1.什么时候选导师？ 根据院校要求而定。
如果院校对选导师有要求，在开始准备复习时就应选择导师。如果院校没有要求，则可以先全力以赴准备初试，考出一个理想的成绩。
考完后可以对答案，估分数，再结合以前的录取线（要根据该年试题的难度进行调整），大致估计下自己是否能够进入复试。在成绩出来之前，多了解一下各位老师的基本情况。
分数出来后，双向选择导师。 需要特别提醒一下的是，参加调剂时一般需要事先联系导师。
2.选择什么样的导师？ 理想的参照系是这样的： （1）人品好的导师。研究生阶段，老师的为人必然对你，甚至对社会都会有不可估量的影响。
一个好的导师，一般都很谦虚，尊重学生，给研究生一个很宽松自由的研究氛围，并且很信任你，知道你一直在努力和刻苦工作。这个一般要通过学长才能了解到，当然也可以在跟导师的联系交往中看出来。
（2）科研能力强的导师。读研究生的主要目的是提升自己的科研实力，为毕业后快速进入工作角色做准备，而研究生的科研能力是在导师的指导下形成的。
如果导师的科研能力不行，完全靠研究生自己摸索的话，要想在某方面有所建树就会比较困难。另外，在经济技术一体化的今天，导师的科研能力不行很可能意味着导师的科研经费少，科研经费少就无法保证一些实验的顺利进行。
所以报考前应该尽量对导师的科研项目和科研经费有一些了解。看看导师的科研经费是否充足，科研课题是否比较多，是否比较前沿。
当然，对大部分名校来说，导师的科研经费是不成问题的。 （3）与自己性格相符的导师。
首先要分析自己是什么性格，是主动型、外向型，开朗活泼型的，还是被动型，内向型，沉默少动型的。不同性格的老师有各自行事的风格，喜欢不同类型的学生，而通常你是没有资格要求老师来迁就你的个性的。
（4）导师科研方向与自己的兴趣、专业追求相符合。要尽可能从自己的兴趣出发，深入了解导师的研究方向，选择那些科研方向与自己兴趣一致的导师。
这可以通过导师近期发表的论文以及最近研究的课题来了解。 此外，务必注意以下几点：看自己是喜欢理论还是喜欢实践。
如果自己喜欢理论研究，在选择导师时就应该偏向于做理论方面的导师，最好找一个教授级别的老师；而感觉自己适合偏重实践方面，在选择导师时也应有所偏向，最好找工程项目多一些的导师，至于导师级别倒不是很重要。还要看自己今后有没有出国和读博的打算。
想出国的话最好选一个有海归背景的导师，想读博的话最好选一个教授级别的导师。如果想毕业后就业，导师选择就相对没那么重要。
至于选择年轻还是年老的导师，就要看个人的喜好了。往往年长的导师有更多的指导经验和科研经费，而年轻的导师经验相对不足，但在科研上他们会有更高的要求和更大的闯劲。
3.如何查找导师信息？ 对要选什么类型的导师有个大致的想法以后，就需要获得所在专业方向的各位老师的信息，根据信息划定一些老师，然后与这些划定的老师进行邮件或电话联系。了解信息的基本途径列举如下： （1）学校的网页上关于专业领域老师的介绍。
（2）通过百度、谷歌等网站搜索导师的毕业学校、科研经费、研究方向、联系方式等信息。这些介绍可能很简略，有些甚至是过期信息，但通过这种方法可以做到初步筛选。
（3）学校的学生论坛上的相关信息。 （4）与老师的学生或高年级的学生交流。
4.如何与导师有效沟通？ 在选定自己理想的导师以后，应该及时和导师取得联系，以防别人捷足先登，因为导师可以指导的研究生人数毕竟有限，如果你联系得比较晚的话，很有可能就会处于劣势，甚至会被直接拒绝；另外，及时联系导师还有可能对你的复试有很大帮助，你可以诚恳地告诉他你对他？她的研究方向很感兴趣，对他？她本人非常钦佩，还可以询问一下，要想成为他？她的研究生以及更好的适应研究生生活应该做哪些准备等等。 当然这个过程中是需要一定的沟通能力和技巧的。
沟通能力是最为重要的一种能力，如何与老师有效沟通也是考研人很关心的一个问题。有不少人正是由于害怕与老师沟通或担心不会与老师沟通而不敢联系老师。
沟通是人际交往的一个重要方面。沟通能力不强的朋友可以通过多看看人际交往方面的书，多听讲座，多与身边的朋友（电话）交谈等途径来提高沟通能力。
与导师沟通的方式很多。一般而言，如果你擅长口头表达，可以首先电话联系；如果你不擅长口头表达。
3.考研中想要联系导师,该怎么发邮件才合适?
这个问题非常具有典型性，尽管发邮件是一件非常细微的事情，但是许多同学却做不好，导致后面和潜在的导师沟通不畅，甚至有时候可能会影响录取，而这又是考研必备的一个环节，非常重要。
下面，我就根据自己的经验和理解，简要说一下考研时联系导师需要注意的地方。 规范的格式绝大多数情况下，你所联系的导师和你，都互为陌生人，是第一次交流。
因此，在邮件的格式方面，一定要做到非常规范，切不可像平时和熟悉的老师、朋友之间的交流那样随意。一般来说，邮件的写作格式就是普通信件的格式，开头要有必要的敬称、问候语，接下来是正文，最后是祝福语和署名，这一点相信大家都知道。
需要注意的是，中英文的信件格式不一样，如果是给中国老师发邮件，遵从中文格式比较合适，但是给国外老师发邮件（现在许多国内大学都会有外籍教师），务必使用英文格式，当然还要用英语表达。值得一提的是，现在国内大学里的海归教师越来越多，这部分老师尽管是中国人，但是他们平时可能更习惯于英文的格式，所以要联系海归老师，也尽可能使用英文的格式。
清楚的表达这一点非常重要，部分同学会因为邮件内容表达不清而给后续的沟通带来困扰。由于是第一次联系，对老师来说，你是完全的陌生人，因此邮件中一定要把自己的基本情况介绍清楚。
你叫什么名字，来自哪所大学，哪个学院，什么专业，哪一级的学生，这些基本的个人信息必不可少。 在介绍自己之后，紧接着，就要说清楚写这封邮件的目的，那就是选老师做自己的研究生导师。
接下来，你需要对自己在本科期间的学习情况、参加科研项目的情况、论文写作和发表的情况（如果有的话）、获奖情况、参加社会实践的情况等“事迹”进行更为详细的叙述。在介绍过程中，优先突出自己在学业方面的表现，各种社团、学生会、兼职的事项放在最后一笔带过，或者干脆不写。
原因在于，多数导师都会更加喜欢爱学习的学生，而不是爱参加社会实践的学生。邮件正文的最后，应当是你想问老师的问题，这一点看似简单，却非常容易被学生忽视，许多学生就是由于这一部分没写好，从而影响到和老师的顺利沟通。
为什么要问老师问题呢？原因很简单，你写这封邮件，就是期待老师的回复，让他（她）告诉你是否对你有录取意向。 清楚地向潜在导师提问，很大程度上决定了，老师能不能给你满意的回答。
部分学生在写完邮件后，没有向老师提问，使得老师不知道如何回应，只好以简单的“欢迎报考”、“好的”、“祝你成功”之类应付式的简短语句进行回复，或者干脆不回复，而仅凭这些简短的语句，你并不能揣摩老师的意思。 事实上，这并不是你想要的答案。
所以，在邮件正文的最后，一定要向老师明确地提出希望他回答的问题，一般包括：老师是否有空缺的招生名额？对自己的情况是否满意？老师对自己的学生有什么特别的要求吗？等等。当然，也可以向老师询问准备复试的建议。
在写邮件的过程中，还有几点需要注意：1。 文字表达清楚，没有错别字和语病，标点符号使用准确；2。
邮件内容要包含较丰富的有用信息，同时又要高度概括；3。 叙述过程有所侧重，有详有略，切忌面面俱到；4。
切忌长篇大论，一般300-500字比较合适；5。 务必不要谈论学习、考研之外的事情，否则可能会引起老师的反感；6。
行文风格偏重于严肃，书面，不可太过随意，避免使用网络用语和各种杂乱的表情符号，不过适当口语化的表达也能带给对方更舒适的心理感受。内容丰富的附件邮件正文不适宜写太多的字，否则会给老师阅读时带来不便。
这时候，附件的作用就发挥出来了，它作为个人信息的额外补充材料，可以让老师更全面、立体地了解你。 附件一般需要包括：个人简历、个人陈述或研究计划、考试成绩单、论文发表的电子版、参加课题的情况说明、获奖证书扫描的电子版，等等。
当然，添加附件也有以下几点需要非常注意：1。 个人简历、考试成绩单、个人陈述等文字性的文档，尤其是表格性文档，务必使用PDF版，因为使用Word版的话，老师可能会面临打开后格式错乱的灾难性场景；2。
每一个附件的命名，都要能直观地体现文档内容，比如，“常四荒的个人简历。 pdf”、“常四荒读研期间的研究计划。
pdf”，这样的命名会给老师带来非常舒适的视觉体验；3。 附件要分类，每一类内容单独上传，如果某类附件（比如获奖证书扫描件）包含多个文档，最好使用压缩文件格式，这样老师下载你的附件后，这些附件会非常整齐地排列在他（她）的电脑中。
最后，祝每位考研的同学，都能取得令自己满意的成绩。欢迎大家点赞，评论与转发。
关于联系导师，写邮件，大家有什么好的想法和建议，也欢迎在评论区留言，互动。
4.本科阶段如何发表论文
有些人觉得上图没有实质性可操作的内容，其实不然。
很多本科小朋友有发论文的动机和能力，但是对其中的流程并不了解，所以常常做一些非常低效的行为。比如找了个冷门方向的导师，读了一堆七八年前的经典论文或者找个论文集来乱读一气，天天等着导师给自己布置任务而不知道自己寻找问题等等。
最后的结果就是在实验室干了一两年杂活没有任何东西发表，或者跟着师兄师姐蹭了几篇N绍做这些事情的一个顺序。事实证明这种顺序是本科阶段发表论文的一个高效方法。
并且只要你肯投入时间，成功率会很高。最后总结几个要点：1. 找到好导师就是成功了一半。
2. 读相关文献要注意“精”和“新”，即只读最好的期刊/会议上的最新成果。由于本科生写论文一般是在别人的基础上做增量式工作，所以这个基础的高度和热度决3. 确保原始解法和初稿都出于自己之手，这样才能占据第一作者的位置（非一作的论文没有意义）。
4. 不要轻易放弃一个暂时无解的问题。每次想放弃的时候，问问自己还有没有其他的可能性？或许再多思考几天就会柳暗花明。
5. 即使走到论文投稿的最后一步，也不要忘了你随时可以退回原点重新选择。6. 最重要的一点：论文的发表与否最终取决于工作的质量。
如果你确认自己做了高质量的工作，就不要因为一两次的拒稿而放弃。坚持修改反复投稿，就一定。
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