1.公共关系工作人员应具备的技能要求有哪些 我要论文材料
公共关系工作人员培训的途径 (1) 学校培训。
将公共关系工作人员送往学校接受公共关系专业 4 年制本科学习,是比较正规、有效的培养合格人才的途径。目前,国内深圳大学、中山大学设有公共关系专业。
国 外情况比较多样 ,1947 年美国波士顿公共关系学院成立至今,颁布公共关系博士学位、硕士学位已近 40 年。几百所大学设有公共关系专业和课程,很多学生兼修公共关系专业,所以,他们从事公共关系工作时,常拥有双学士、三学士甚至双硕士学位。
这样的人才知识面广,业 务能力强,应该是公共关系最合适的人选。 (2) 培训班。
采用短期公共关系培训班是提高公共关系工作人员素质的一个成效比较显 著的办法。由于我国从事公共关系的人员大都没有经过专长训练,多半是先干后掌或边干边 学。
为了迅速提高他们的水平,在不影响工作的情况下,举办短期培训班,聘请公共关系的研 究专家、大学老师讲课,有条件的话还可聘请外国专家来讲课,将公共关系学的基本知识和 主要内容有重点地传授给他们,以迅速提高他们的理论水平和扩大他们的知识面。举办培训 班容纳学生较多,时间花得少,经济上比较节约。
广州举办的几期 " 公共关系讲习班 " 都收到 了较好的效果。 (3) 业余学习。
应该大力提倡业余学习。利用业余时间,阅读、钻研公共关系学的理论书 籍和普及读物。
只要方法对头,持之以恒,并对照实践加以理解和验证,同样是能够掌握公共 关系学的基本理论和方法的。目前,国内已有了几部专门的公共关系著作,不久的将来会有 更多本这方面的著作问世,为业余自学创造了条件。
企业领导和公共关系部门的经理们除了自己加强学习外,还要重视对公共关系工作人员的培训。没有一定的理论做指导,没有专门的职业训练,没有广博的基础知识是不可能干好该项工作的。
2.旅游管理毕业论文,相关的论文题目有些什么
选题尽量小,专业性价高; 大纲分四段,标题精炼好。
现状谈做法,问题找缺少, 原因分析透,对策最重要。 参考有注释,文献书刊找; 内容是关键,格式轻不了。
平时常联系,成败靠自己; 答辩轻松过,最好能发表。 各位同学,大家好! 毕业论文无论在内容或形式上都有一定的要求,这也是考核论文成绩的基本依据之一。
这里先说说毕业论文写作的一些原则要求,以供即将撰写论文的同学们参考。 一、关于论文的选题 关于论文的选题我想提几个建议:第一、无论你选了多难的题目我们希望你能用你这个题目提出自己的问题。
你的论文写作要有针对性,要解决什么问题要回答什么问题,你必须做到心里有数。如果这一点你提不出来,我们就说你这个论文的选题可能不太合适。
比如,我选了一个题目《未来人力资源管理的发展趋势》,这题目很大。你选的这个的题想要回答一个什么问题,有同学讲这不很简单吗?答一下发展趋势就行了。
那你的这个问题是不是已经有人回答过了,如果有人已经回答了就不能再做了。你要提出你的问题,你要对这个问题提出回答。
我们发现有抄袭的现象基本上问题都在这。他写不出什么新东西用人家的东西来变成自己的。
所以这个问题的症结就在于你能不能提出一个问题,这是请大家考虑的第一个问题。第二、所选题目所涉及内容的范围要尽量的小,就是平常我们讲的论文的写作要小题大做,不能大题小做。
就象前面刚才说的《论现代人力资源管理》这个题目就太大了,从哪个角度写都行。作为一个本科生几千字的论文要完成这样一个任务实际上是很难的。
就这个题目而言可以洋洋洒洒的写出一本几十万字书,那你一篇短短几千字的论文又怎么能说的清楚这个题目呢?只能是蜻蜓点水似的写出一点皮毛,不可能谈论到具体问题进而解决问题。所以我们希望选题要小,我也看到一些小的论题目,比如《某某企业员工流失问题》讲的就是他工作的企业或是他了解的企业,我们把他当作个案来分析。
我们鼓励大家做这样的论文,这样的论文作出来非常有新意并且具有针对性,最后通过答辩应该说是最容易的。如果你写的论文大家都知道,那你的这篇文章新意在哪?没有新意的文章是有问题的,别说得高分了我想这样的论文通过都很难,因为那肯定不是你自己的。
所以建议大家在选题上一定要狠、准、稳。第三、避免题目的空泛,就是说避免题目太大。
如果题目太大写半天也写不出来内容只能是空讲道理。人力资源管理是应用专业,你的论文也应该是应用性的论文。
所以,这一点也是大家需要注意的。如果题目太空泛,最后你的论文肯定是编材料。
这篇文章摘一段那篇文章摘一段把他一剪裁一综合。我们有个规定如果重复的段落到达一定数量我们就认定你是抄袭。
抄袭现象是不允许的。 二、关于资料的综述 资料综述是我们进行论文写作的基础。
论文写作是很严谨的。资料综述是你对你所收集的资料的归纳和总结。
如我看了20篇材料包括书和论文,要归纳出8个问题第一是。第二是。
归纳的问题要和论文材料的范围有关。有的材料可以归纳到论文中来,有的则作背景材料当论文的基础。
不是说所有的材料你都拿到论文里去用。我们发现有的同学写到作者张三写的这篇文章,然后作者李四写的什么文章加起来一共20来段。
这只是一段资料而不是综述。也就是没有经过你思考和加工只不过是抄下来。
还有不要把你归纳的几个小方面组成论文的小题目。我们应该在技术上解决这个问题,应该是先有资料后有题目,有的同学说:“我写了7个题目但写了3个方面行不行啊!”这是不可以的!因为资料的问题实际上考察你论文水平。
三、开题报告和写作大纲 论文的开题报告分3个方面。开题报告要和导师商量,我们一般要求开题要写什么东西、选题的目的是什么、你有什么样的想法,再有就是你写作的基础资料,查了多少资料。
实际上开题报告是你论文的可行性语言。再有你论文有些什么新意。
我不想讲创新,本科生讲创新这题目太大了,不是低估大家的水平,创新用在研究生的论文上特别是博士生的论文上。这个新意是让人看到你的论文有新点子。
关于大纲我想主要是表现你的论文结构。大纲有两个方面,一方面要反映论文的结构也就是论文的框架是什么样的;另一方面要体现你论文的立意也就是说你要说什么,所以我们对大纲要求是三级标准。
章是第一级标准节是第二级标准。..这三级标准要体现一定的逻辑性。
论文写作是讲逻辑性的,要给读者看出一种层次感。前面是因,后面是果。
不能前面没让人看出因来后面冒出果来。这样逻辑性不是很强。
现在是“论”文嘛,所以要强调一定的逻辑性。我想大家要注意这一点。
层次的划分一定不要太勤,你写到三级足可以了。 四、论文 第一、写论文要有论文的写作计划,我们总体上要有一个安排。
什么时候完成大纲,什么时候完成开题报告等等,要按计划按部就班的实施。当然提前也行最好不要往后拖。
让我们的论文最好有一个科学的写作规划。后面的修改也有时间,不要让答辩时间卡住了。
因此大家要特别注意和指导老师商量交稿的时间,这是比较关键的。大纲时间你要定,写完大纲你要。
3.动物医学对畜牧业的发展有何帮助?
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动物科技学院(动物医学院)前身是始建于年的山东农学院畜牧兽医系,年月更名为动物科技学院,年月成立动物医学院(与动物科技学院合署办公)。。--发展战略论文:经济发展战略,企业发展战略
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4.西北农林科技大学专业
1.本科生教育
西北农林科技大学是教育部直属的一所综合性全国重点大学,是国家“985工程”重点建设的大学之一,1999年9月由同处杨凌的7个科教单位合并组建而成。学校的历史最早可追溯到1934年于右任先生、杨虎城将军创建的国立西北农林专科学校。
学校现有本科专业59个,分布在16个学院(系),涵盖农、理、工、经、管、文、法等7大学科门类。其中本硕连读专业5个,国家生命科学与技术人才培养基地专业2个,省级名牌专业9个。现有本科生17000多名。学校坚持以“厚基础、宽口径、强能力、高素质”为基础,以“创新素质和实践能力”为特色,实行多模式多样化产学研紧密结合的人才培养模式。学校建校70年来,先后培养输送各类人才10万余名,毕业生遍布海内外,为西北乃至全国农业及农村社会发展做出了巨大贡献。
2.研究生教育
学校研究生教育始于1941年,至今已有近64年的历史。1978年学校恢复招收硕士研究生,1984年招收博士研究生。学校为国务院学位委员会批准的国家首批有硕士学位授予权、第二批有博士学位授予权的研究生培养单位,2003年8月经教育部批准试办研究生院。学校现有国家级重点学科4个和部省级重点学科24个,博士后流动站8个,博士学位授权一级学科11个,博士点71个,硕士学位授权一级学科18个和硕士点105个,研究生学位授权学科覆盖了农学、理学、工学、经济学、管理学、法学、教育学、医学、历史学、哲学和文学等11个学科门类。此外,还有工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士4个专业学位和高等学校教师、中等职业学校教师等在职攻读硕士学位授权,初步形成了多渠道、多规格、多层次的研究生培养模式。
目前学校在读学历研究生4086人,其中博士生982人。学校在研究生培养过程中,以培养创新性高素质人才为目标,加强研究生导师队伍建设,注重研究生科研能力和实践能力的培养,不断完善研究生规范管理,探索"产学研"紧密结合的研究生培养模式,截至目前年该校已有三篇博士学位论文入选"全国优秀博士学位论文"。
3.成人教育
职业教育与成人教育由成人教育学院(继续教育学院)承担,依托学校优越的教学实验条件和雄厚的师资力量,构建了多层次、多规格、多类型的学历教育与继续教育体系。在职业教育中有高职专科、职教师资本科、职教研究生3个学历教育层次;在成人教育中有脱产、函授、自考等形式的专科、本科教育;继续教育有全国农业管理干部培训、林业管理干部培训、企业家培训、国外农业政府官员培训、陕西省农业领导干部培训、中等职业学校校长及骨干教师培训、中高级农林技术人员培训等非学历教育。
现有国家精品课程1个(计算机应用基础),国家级教学改革试点专业1个(高职花卉),省级教学改革试点专业2个(高职园林、花卉),开设职教研究生专业3个(农经管理、动物营养、果树);成人教育类专业53个(本科14个,专科39个);职业教育类专业33个(本科7个,专科26个)。
成人教育经过近50年的发展,建立了一支优秀的成人教育与职业教育师资队伍,积累了丰富的办学经验,形成了完整的成人教育(继续教育)体系。我们将继续加大改革力度,走产学研紧密结合的发展道路,努力探索职业教育、成人教育、继续教育新领域。
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