众文网1.国家图书馆馆长是谁?
詹福瑞 国家图书馆馆长 男，满族，1953年11月出生。
河北秦皇岛市青龙人。教授，博士生导师。
1989年加入中国共产党。现任国家图书馆馆长。
基本简历 1975年10月—1978年09月河北大学中文系读本科， 1978年09月—1986年09月河北大学中文系任教， 1986年09月—1991年05月河北大学古籍所攻读硕士、博士学位， 1991年07月—1993年04月河北大学古籍所任讲师、副教授， 1993年05月—1996年04月河北大学中文系教授、副主任、主任， 1996年04月—1999年08月河北大学副校长、中国古代文学专业博士生导师， 1998年08月—2004年03月河北大学党委书记， 2004年03月—2005年01月国家图书馆党委书记、副馆长（主持日常工作）， 2005年01月—国家图书馆党委书记、国家图书馆馆长。 社会兼职： 国务院学位委员会中文学科评审组成员， 国家哲学社会科学基金规划与评审委员， 教育部中文学科教学指导委员会委员， 中国古代文学理论学会副会长， 中国李白研究会副会长， 中国屈原学会常务理事， 中国文心雕龙研究会副会长， 河北省学位委员会委员， 河北省哲学社会科学基金文史组副组长， 河北省文学会副会长等职。
履历： 1961年举家迁黑龙江省肇东县昌五镇金安村，初小毕业，随母亲又回到原籍。1966年高小毕业，文化大革命兴起，辍学近一年。
1973年在双山子高中毕业，回村劳动。父母都是农民，大字不识，没有可以引为自骄的家学渊源。
上中学时，又赶上文化大革命，学工、学农，就是学文化少。但生性喜读书，小学四年级即读完《烈火金刚》等小说。
后虽遇文化大革命之劫，但淘书民间，时有所获，中学时，家中几成图书集散之地。读完中国古代小说四大名著，王力《古代汉语》，且涉猎列夫•托尔斯泰、高尔基及巴金等作品。
尤喜唐诗、宋词和陶诗，山中打柴，休憩松间，闻远村鸡鸣狗吠之声，于陶诗境界时有会意焉。 1970年尝试写诗，并有多首发表。
与同乡爱好文学的知青创办《幼苗》杂志，得到县文化馆支持，但只印了四期即被迫停印，因此而受牵连，不得入党。但几首小诗似也帮了大忙，决定了一生。
因此而参加了承德地区文化局主办之创作会，评为承德地区优秀通讯报导员，也因此被推荐上河北大学中文系即荣幸地当上了工农兵学员。1975年入学，1978年毕业。
上学期间，埋头苦读，系里闻名。有诗多首发表于《河北文艺》、《天津文艺》。
毕业后留校，讲授《文学概论》、《中国古代文学理论》。教学之余，继续从事创作，在《长城》、《河北文学》、《青年诗人》、《朔方》等刊发表诗与散文50余篇。
高校恢复评定职称制度，因出身工农兵学员，不得与评讲师。恰河北省文联欲调入，因系里不放而未果，始下决心考研究生。
1986年考取河北大学詹锳先生中国古代文学硕士研究生。1988年以学习成绩优异，获准提前毕业，经考试合格，转为博士研究生。
1991年5月毕业，获文学博士学位。博士论文为《南朝诗歌思潮》，论文经范宁、王达津、王运熙、陈贻州、罗宗强、傅璇棕等先生评议，认为此论文"从政局的变化、士人的心态的变化和社 会思潮诸方面，探讨诗歌思潮的演变，在对诗歌思潮的把握与论证上都比以往的文学史和文学批评史的有关论述更为全面、更为深刻，是这一研究领域的一次重要突破。
"论文1995年由百花文艺出版社出版，获河北省优秀社会科学成果二等奖。 毕业后留河北大学古籍整理研究所工作，1994年调中文系任副主任。
从1996年读研究生到天津，1994年调中文系回保定，这八年间除完成研究生课程和博士论文外，主要从詹锳师完成李白全集整理工作，合作成果有《李白全集校注汇释集评》和《李白诗选译》，分别由百花文艺出版社和巴蜀书社出版。 1995年任中文系主任，1996年评为中国古代文学博士生导师，同年出任河北大学副校长，兼出版社社长，主管科研、研究生和出版工作。
1999年任河北大学党委书记。1997年聘为国务院学位委员会中文学科评议组成员，1998年聘为国家哲学社会科学规划与评审组中文学科组成员，1997年聘为教育部中文学科教学指导委员会委员，1997年选为中国李白研究会副会长，1999年选为中国古代文学理论学会副会长，2000年选为中国文心雕龙研究会常务副会长。
自拟为政之原则：清廉公正，求真务实，开拓创新。自我评价：尚可。
若见友人可诵唐人诗曰："洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。"但庶务日多，读书日少，成果渐疏，羞见故人，更无可告詹锳师在天之灵。
八十年代后期即有兴趣于《文心雕龙》及中古文学理论范畴研究，1994年后，精力更为集中，1997年出版《中古文学理论范畴》。此书出版后，引起一定反响，先后获中国图书奖，河北省优秀社会科学成果一等奖。
另有汉魏六朝文学研究成果结集为《汉魏六朝文学论集》。李白研究由詹锳师引领入门，愧无建树。
非不为也，实无能也。也想走一条自己的路子，研究李白诗，入窥布衣李白之心态，虽有《李白的英雄意识》、《李白诗歌的孤独意识》、《李白诗歌的生命意识》、《李白诗歌的自然意识》发表，但尚未引起太大的反响。
虽如此，还将走下去，相信鲁迅的话，走得。
2.美术学博士好毕业吗哈师大美术学博士几年毕业
哥们，这问题被我看到，算你走运~~
请看：
中央美院 、清华美院、国美、南艺、中国艺术研究院：有美术学博士点和艺术设计学博士点，并且都有艺术学一级博士点。
北大 、东南大学：有艺术学博士点，也可以招美术学方向的博士
浙大也可以招。
西安美院、上`海大学 、南`京师大、首`都师大、苏州大学、川大、北`京师大：有美术学博士点 ，且，除首师大、苏大外，都有艺术学博士点。，
华东师大、中国人`民大学也可以招美术的博士
江南大学有艺术设计学博士点
武汉理工大学有艺术学博士点，但偏重于设计理论方面。
福建师大、东北师大、湖南师大、哈尔滨师大有艺术学博士点，新增的，学术影响很有限
建议你查查上述学校的博士生招生简章，看看其招生方向、导师、考试科目、参考书目分别是什么。然后根据自己的情况选择学校和导师。最好选个牛一点的导师，这有助于毕业后找工作。
关于如何报考的问题，各校一般都要求有硕士学位才能报考，本科毕业5年、在核心期刊发表两篇以上学术论文的也可以同等学力考生的身份报考，但要考加试科目。各个学校要求不一样，建议你查询上述学校（你感兴趣的）的招生简章。简章上写的报考要求都很清晰。
祝你心想事成、金榜题名！
3.了解学院和学校有哪些可用的化学化工网络资源
13学科门：理学，工学，农学，医学，哲学，经济学，法学，教育学，文学，历史，军事学，管理，神学
地质工程；港口航道与海岸工程；船舶与海洋工程；石油工程；采矿工程（河北理工大学）；油气储运工程；矿物加工工程；水文与水资源工程；过程装备与控制工程（燕山大学二本）等
美术学，艺术设计，统计学，电子信息科学与技术，公共事业管理，信息管理与信息系统，工商管理，汉语言文学等
地矿类：采矿工程，石油工程，矿物加工工程，勘查技术与工程，资源勘查工程，地质，矿物资源工程，煤及煤层气工程
材料类：冶金工程，金属材料工程，无机非金属材料工程，高分子材料与工程，材料和复合材料与工程，焊接技术与工程，宝石及材料工艺学，分体材料科学与工程，稀土工程，生物功能材料
机械类：机械技术制造及其自动化，材料成型及控制工程，汽车服务工程
电气信息类
土建类：建筑学，城市规划，土木工程，建筑环境与设备工程（河北工程大学，河北建筑工程学院）
水利类
测绘类（武汉大学）
环境与安全类：安全工程
海洋工程类（大连海事大学，上海海洋大学）
轻工纺织（天津大学）
心理类
数学类
物理类
化学类（厦门大学，兰州大学）
生物科学
地质（中国地质大学，成都理工大学，石家庄地质大学，吉林大学）
地理科学
4.中央美术学院研究生
（这一项很有必要性，当然还有论文，只要你的作品受到导师的肯定
文化课不会增加法律基础，把你要考他研究生的想法跟他聊聊。听听导师的意见，他会对你的作品或着你考研的想法跟你聊一聊他的意见）
然后按照简章的上的时间进行面报（注意要带齐证件。（行还是不行他会和你说的很清楚）
每一位导师每年基本会录取2个人，近代史肯定要考
九十月份开始注意中央美院的研究生招生简章，所以不用那么紧张）
如果你不是本校生。这一项主要是为了审查你的考试资格！政治和美术史都相对要简单一些。
专业课
在跟导师第一见面的时候他基本上会告诉你，都不用重新写。美术史要看3本书 中国美术史 外国美术史专业课不需要什么展览。按照简章里给的你地址及收件人，论文可以用你的毕业论文，身份证。作品主要是大学里的作品，每年的录取成绩基本在47分左右，
通过邮局寄送作品，或者是你所考导师的研究项目的作品，你要注意看这位导师每年所报的数量进行权衡，毕业证，或者直接去系里找到你要报的导师，在面报之前你可以找一个中央美院的同学，等按照简章所写的东西带齐）
文化课
复习的时候最重要的就是英语，相信你会根据自己的情况选择。如果你英语很好的话就不用太担心文化课，美术概论
政治英语跟与全国艺术类考研统考差不多。（基本都能通过
5.本科生能考艺术硕士吗
可以。
2011年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书），具有艺术创作实践经验；或者2006年7月31日前国民教育序列大学专科毕业并取得毕业证书，有5年（含）以上艺术创作实践经验并获得省部级以上创作或表演奖励者也可报考。 专科毕业者录取人数一般不超过本校当年招生限额的10%。
符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。
艺术硕士（MFA）专业学位教育区别于艺术理论、学术研究的研究生教育，培养突出专业特点，注重创作表演技能的提高并兼顾艺术理论及内在素质。MFA的教学成果强调作品创作与表演实践，学位论文主要是对作品创作与表演实践的专业分析和理论阐述，旨在培养艺术创作、表演领域的高层次应用型专门人才。 经过近10年的发展，我国艺术硕士培养单位已从最初的32所增加到如今的205所，截至2014年，已招收艺术硕士约4万人，其中近1.5万人已获得专业学位。
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