毕业论文题目修改的申请书怎么写(如何撰写课题申请书学习心得)

1.如何撰写课题申请书学习心得

本次校本培训,我有如下心得。

1、课题名称 课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写的不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。

这就是平常人们所说的只会生孩子,不会起名字。 而有些课题名称则起的不是很准确,比如学科教学中德育渗透的研究这个名称,就没有把研究的对象、问题说清楚,你是中学生或者说是小学生、大学生,是所有的学科或者是单指语文、数学等。

再比如口语突破这个名称,设想,别人只看题目,就无法看出研究的是什么问题,好像是语文,又好像是英语,是中学或者是小学,是高中或者初中更没办法看出来。能不能改为小学生口语突破英语教学模式研究。

总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。

因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。有一个课题名称叫培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率,这个题目如果是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,我觉得不错,但作为课题的名称,我认为不是很好,因为课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。

(2)名称要简洁,不能太长 不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。这次学校课题申报表中,我看名称都比较简洁、清楚,就不再赘述了。

2、课题研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。

这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。

道德情操陶冶和创新精神、实践能力的培养,发展学生的智力潜能,充分发挥学生的个性,以实现叶圣陶先生提出的教是为了不教的最高境界。建立探索性的个体化的主体学习方式,改变一贯由教师讲、学生被动听的局面。

引导学生积极主动地参与到大语文学习活动中去,在广阔的语文教育教学环境中,通过相互协作、探讨、交流,让学生在宽松、民主、平等的教学氛围中,自己发现知识、掌握知识,领悟知识的真缔,培养学生的自主学习的能力和创新意识、创新能力、创新精神。3、课题研究的基本内容 我们有了课题的研究目标,就要根据目标来确定我们这个课题具体要研究的内容,相对研究目标来说,研究内容要更具体、明确。

并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把研究的目的、意义当作研究内容,这对我们整个课题研究十分不利。

因此,我们要学会把课题进行分解,一点一点地去做。4、课题研究的方法 教育研究的方法很多,包括历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法等。

一个大的课题往往需要多种方法,小的课题可能主要是一种方法,但也要利用其它方法。

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2.论文查重率太高要给学校写申请怎么写

查重率太高,首先是要修改论文减低重复率,

考虑到你已经用Gocheck或是其他论文查重软件查过了,那么你手上现在就有了一份检测结果,把它用起来~看看重复的是什么地方,和什么文章/著作重复了,把这句改了╮(╯▽╰)╭

修改方法之一

改词、换句、改变描述方式(变原句为倒装句、被动句、主动句等)、打乱段落顺序、删除关键词汇、关键句等。经过实践证明,使用以上方法结合,可有效降低复制比,保证顺利通过。

修改方法之二:改写

躲避“论文测谎仪”的方法听起来有些笨,但却很“实用”,那就是——改写。“不是论文不能抄,要看你会抄不会抄!”。

东拼西凑其实并没有过时,关键在于要仔细,不能露出马脚。首先在不同的资料当中找到我需要的东西,然后把每句话变变句式,换换说法,加一些解释性的扩充,略作增删,最后把这些部分组织到一起,论文就大功告成了。虽然繁琐一点,但是最后出炉的论文,绝对就像去韩国做了整容手术,焕然一新!再牛的测谎仪见到我这论文,估计也只有哀叹的份儿。

多加参考书目,把脚注一通乱加,那就是双重保险了!”有的时候,东拼西凑出一大段话,但是又不知道怎么改写更好,就干脆给这段话原封不动地加上一个引号,然后再给这段话编一个相应的脚注。首先,‘引用’部分不算作抄袭,论文测谎仪会自动剔除;其次,老师根本不可能有精力去检查我的每个脚注是否真实。这样一来,我的抄袭怎么可能被发现呢?

修改方法之三:翻译

跨语言的论文测谎系统还没有研发出来。广泛查阅外文资料,挑出可以为我所用的部分,按照一定框架合在一起,一篇拼凑的英文论文就诞生啦!再把它翻译成中文,再修改一下语病;毕业论文不就有着落了吗?

修改方法之四:取巧

改写也好,翻译也罢,都是力气活儿。几万字的论文,如果字字改写,句句翻译,恐怕论文没写完,已经是人比黄花瘦,华发上鬓头了。理工科学生是天下最幸福的人,因为“理工科的论文,变变数据图表啊,变变操作环节啊,就可以变成自己的东西了,反抄袭软件根本查不出来”。理工科的个人成果要好出一些,数据不一样,画图不一样,结果就不一样。自己写个软件,下载一个源代码,然后根据需要加以修改,就能把代码变成自己的啦!最后用自己的框架搭建起来,毕业设计就完成了。

修改方法之五:Google新用

如果说以上所有同学的“反反抄袭”密招都还在大家的理解范围之内的话,那么这种“反反抄袭”法,则让人瞠目结舌,以为自己遇到了火星人。

这种方法,命名为“Google法”。“所谓‘Google法’,就是找一篇现成的论文,把论文的每一段都用Google在线翻译成英文,然后将翻译好的英文用Google在线翻译全部转回中文。猛地看上去,跟原文差不多;可是仔细一看,其实每句话都不一样!只要自己再把少量的语病改一改,就大功告成了。”

提交论文之前,再去gocheck等论文查重系统检测一遍!再把露出马脚的部分精心修改。这样一来,把毕业论文交上去,就不会有什么风险了。

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3.修改论文格式,内容已经写好

这是我的论文格式,供你参考,若是不妥,请无视吧。

一、毕业论文(设计)基本要求1、进行毕业论文(设计)的学生须虚心接受教师的指导,根据毕业设计(论文)的规范化要求,认真进行准备;必须独立完成毕业设计(论文)工作,不得剽窃抄袭他人的成果,不得虚构编造实验数据和社会调查资料,套用或抄袭他人成果者,按作弊处理;2、要按时按质完成毕业论文(设计);毕业论文用英语撰写,要求概念清楚、内容正确、条理分明、语言流畅、文章结构严谨。3、严格按照要求排版;4、按统一规定的格式打印。

二、论文结构1、封面:封面有格式文本2、摘要:n 中英文摘要,放在同一页,英语在上,汉语在下n 摘要上方无须写论文题目n 中文摘要用宋体,英文摘要用Times New Roman,全部小四号字体n “摘要”或“ Abstract”左顶格,加粗。后面写摘要内容;n 摘要内容下空一行打印【关键词】或Key words,后面写3-4个关键词语。

每两个关键词语之间用分隔号隔开。n 摘要和目录“Contents”的页码用小写罗马数字,如i,ii, iii…等,不计入正文页码。

3、目录n 目录(Contents)单独成页;只要英文目录;n Contents用三号Times New Roman,加粗。n Contents中标题最多只显示到第三级。

1) 一级标题用四号TimesNew Roman,实词首字母大写,各部分用“1, 2, 3…”表示。2) 二级标题用小四号Times NewRoman,实词首字母大写,各部分用“1.1, 1.2, 1.3,…”表示,较上一级别缩进2个字母。

3) 三级标题用小四号Times NewRoman,实词首字母大写,各部分用“1.1.1, 1.1.2,1.1.3,…”表示,较上一级别缩进2个字母。n 页码放在行末,目录内容和页码之间用虚线连接。

n 摘要部分列入目录。n 论文目录列示的标题以及所在页码,必须与论文中的标题和页码相一致。

n 注意:1)自动生成的目录,可以在生成之后选中,再按上述要求调整字体字号等。2)在修改完论文后,要记得更新目录。

n 4、正文n 1.25倍行距, 小四号Times New Romann 段落首行缩进四个字母n 各级标题要求如下(略不同于目录要求,请注意):1) 一级标题左顶格,四号TimesNew Roman,加粗,各部分用“1, 2, 3…”表示2) 二级标题左顶格,小四号TimesNew Roman,各部分用“1.1, 1.2, 1.3,…”表示;3) 三级标题缩进4个字母,小四号Times New Roman,各部分用“1.1.1, 1.1.2,1.1.3,…”表示n 正文页码使用罗马数字1.2.3… 位于页面右下角5、致谢 n Acknowledgements用三号Times New Roman,加粗,居中 。n 正文用小四号Times New Roman,1.5倍行距;n 致谢语单独成页 。

前面目录不加。6、参考文献n References/ Bibliography/ Works Cited,三号TimesNew Roman 。

n 内容用宋体或者Times New Roman,小四号。n 参考文献单独成页。

英文作者排在前,汉语作者在后,分别按字母顺序(或拼音中字母顺序)排列。至少要有5~6篇参考文献。

n 例:[1] Cunningworth, A.1984.EFL Teaching Materials. Oxford: Heinemann. (序号,作者姓, 名. 出版时间. 书名(斜体). 出版社地址:社名.)[2] 谭载喜编译.1984.《奈达论翻译》.北京:中国对外翻译出版公司.(译者名.出版时间.《书名》. 出版社地址: 社名.)[3] 王佐良,1997,《翻译:思考与试笔》,北京: 外语教学与研究出版社.(作者名.出版时间,《书名》. 出版社地址: 社名.)[4] 张德禄,刘润请.1999.韩礼德功能文体学理论述评,《外语教学与研究》第1期.(作者名, 作者名.出版时间.文章名(不加书名号), 《杂志名》期数.)n 参考文献容易出现的问题1) 文献太旧,要使用近5年的资料2) 出处不明,尤其是滥用网络资源3) 作者、文字、来源的排序错乱4) 标点符号使用不规范5) 中文资料使用英文翻译6) 英文资料使用中文翻译三、其他格式要求1. 字数要求:不少于3000字(3000-5000字为宜)2. 字体要求:汉语用宋体,英语用Times New Roman3. 行距要求:全文1.25倍行距4. 布局要求:上下边距各为2.5厘米(cm),左边距为3厘米(包括论文装订线),右边距为2.5厘米。5. 打印要求:一律用A4规格复印纸输出6. 选题要求:一定是跟商务英语有关的选题。

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