1.JSP论文参考文献
[1] 邓良松,刘海岩,陆丽娜.软件工程[M].西安:西安电子科技大学出版社,2000.11.
[2] 闪四清.SQL Server2000实用教程[M]. 北京:人民出版社,2002.6.
[3] 蔡剑,景楠.Java Web 应用开发:J2EE 和Tomcat.北京:清华大学出版社,2005.9.
[4] 侯晓强,徐春荣,勾海波.Java服务器编程实例[M].中国青年出版社,2004.5.
[5] JSP应用开发详解(含光盘).西安:电子工业出版社,2002.9.
[6] 简兆权.一类智能管理信息系统的设计与实现[M].计算机应用研究,1998,15(2):43-45.
[7] 汪永明.基于B/S系统的在线考试系统.微机发展,2004(1):32-35.
[8] 耿祥义,张跃平.JSP实用教程.北京:清华大学出版社,2003.5.
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[10] 肖刚.Java Web 服务器应用程序设计[M].西安:电子工业出版社,2001.6.
[11] 邓子云,张赐.JSP网络编程.西安:电子工业出版社,2005.8.
[12] 伊斯堪德尔. 电子商务系统中网上零售系统的设计与实现[D]. 湖南:中南大学计算机应用系. 2005.
[13] XML/JSP Programming Guide网页编程教程.经济科学出版社,1999.4.
[14] JavaScript 1.5实例教程.高等教育出版社,2001.4.
2.主要采用jsp和局部servlet定制的标签来表现 计算机毕业论文
系统关键技术的完成
1.页面设计
主要采用jsp和局部servlet定制的标签来表现。为了增强用户体验与交互才能,在网页设计大量采用ajax技术来完成,如自动完成、在线提示等功用。
2.课程信息录入流程完成
本系统采用assh框架停止开发完成,下面以课程信息录入为例论述系统的完成。在响应新增课程数据页面恳求时,经过导入课程管理模块的配置文件struts-course-config.xml来完成业务流程的部署。当点击course_add.jsp上的保管按钮时,将输入数据用set办法存入到courseform中,然后依据struts-course-config.xml调用coursesave.do停止业务处置。在coursesave.do 中页面数据将从courseform中读取。coursesave.do执行胜利后将显现页面(course_save_success.jsp)。coursesave.do对应的coursesaveaction在导入课程管理模块的spring配置文件中指定,也要定义名字为”/coursesave”的受管bean。同时,coursesaveaction 运用到courseservice。要运用courseservice,需求在coursesaveaction 中生成csservice 的get、set办法,并且coursecontext.xml中对“/coursesave”停止courseservice 的依赖注入。spring和hibernate 从dbcontext.xml 中读取和数据库有关的信息。数据库信息包括数据库衔接、与数据库构造相对应的映射文件,把它封装在datasource中。然后将datasource注入到sessionfactory中,sessionfactory同时还对课程信息表courseinfo,所对应的映射文件courseinfo.hbm.xml以及hibernate相关操作然后将sessionfactory注入到数据访问类courseinfodao中。courseinfodao中是对courseinfo 表停止保管\\查询\\删除等根本数据操作,在coursecontext.xml中需求courseservice 论文网,停止courseinfodao及其代理的依赖注入。这样做,使得当courseinfodao变化时,只需修正coursecontext.xml 给courseservice 完成新的注入就能够了,由此解除了数据访问层和业务层的严密耦合。
3.事务控制
为了对系统中的事务停止统一管理和控制,采用了spring的声明式事务管理机制。声明式事务最大的优点就是不需求经过编程的方式管理事务,只需在配置文件中做相关的事务规则声明(或经过等价的基于标注的方式),便能够将事务规则应用到业务逻辑中。由于事务管理自身就是一个典型的横切逻辑,这正是 aop 的用武之地。
五、完毕语
胜利的网络教学平台能够为学习者提供图文音像并茂、丰厚多彩的人机交互界面, 让学习者乐于学习,能为学习者提供一个自我发现、自主选择的智能型个性化学习环境,同时创设一个多人在线、相互协助、协作式学习环境。本文采用框架技术设计的个性化网络教学系统旨在构建一个性能优秀、合适网络开展的智能型教学平台。
3.JSP类的毕业设计怎么做
毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节,是学习深化与升华的重要过程。
它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验,而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量,特制定“同济大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”。
一、毕业设计(论文)资料的组成 A.毕业设计(论文)任务书;B.毕业设计(论文)成绩评定书;C.毕业论文或毕业设计说明书(包括:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录);D.译文及原文复印件;E.图纸、软盘等。 二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订 毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、毕业设计(论文)封面、稿纸(在教务处网上下载用,学校统一纸面格式,使用A4打印纸)。
毕业设计(论文)资料按要求认真填写,字体要工整,卷面要整洁,手写一律用黑或蓝黑墨水;任务书由指导教师填写并签字,经院长(系主任)签字后发出。 毕业论文或设计说明书要按顺序装订:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起,然后与毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、译文及原文复印件(订在一起)、工程图纸(按国家标准折叠装订)、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收,经审阅评定后归档。
三、毕业设计说明书(论文)撰写的内容与要求 一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面: 1.标题 标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当,不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。
2.论文摘要或设计总说明 论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容,中文摘要在300字左右,外文摘要以250个左右实词为宜,关键词一般以3~5个为妥。 设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料,中文字数要在1500~2000字以内,外文字数以1000个左右实词为宜,关键词一般以5个左右为妥。
3.目录 目录按三级标题编写(即:1……、1.1……、1.1.1……),要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致,附录也应依次列入目录。
4.正文 毕业设计说明书(论文)正文包括绪论、正文主体与结论,其内容分别如下: 绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;说明本课题的指导思想;阐述本课题应解决的主要问题,在文字量上要比摘要多。 正文主体是对研究工作的详细表述,其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;模型的建立,实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的主要方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及对结果的讨论等。
学生根据毕业设计(论文)课题的性质,一般仅涉及上述一部分内容。 结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议。
结论要写得概括、简短。 5.谢辞 谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书(论文)撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。
6.参考文献与附录 参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。
一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多,但应列入主要的文献可10篇以上,其中外文文献在2篇以上。 附录是对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入毕业设计(论文)的附录中,例如公式的推演、编写的程序等;如果文章中引用的符号较多时,便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义。
一般附录的篇幅不宜过大,若附录篇幅超过正文,会让人产生头轻脚重的感觉。 四、毕业设计(论文)要求 我校毕业设计(论文)大致有设计类、理论研究类(理科)、实验研究类、计算机软件设计类、经济、管理及文科类、综合类等,具体要求如下: 1.设计类(包括机械、建筑、土建工程等):学生必须独立绘制完成一定数量的图纸,工程图除了用计算机绘图外必须要有1~2张(2号以上含2号图)是手工绘图;一份15000字以上的设计说明书(包括计算书、调研报告);参考文献不低于10篇,其中外文文献要在2篇以上。
2.理论研究类(理科):对该类课题工科学生一般不提倡,各院系要慎重选题,除非题目确实有实际意义。该毕业设计报告或论文字数要在20000字以上;根据课题提出问题、分析问题,提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等;参考文献不低于15篇,其中外文文献要在4篇以上。
3.实验研究类。
4.HTTP请求里包括些什么内容
内容优点多。
暑假做协议分析的时候研究了一下。
HTTP协议是我们网络中必不可少的重要协议。那么下面我们就来对这方面的问题进行一下深入讲解。那么我们就针对GET方法实现HTTP协议的具体操作进行一下分析。HTTP协议用于在Internet上发送和接收消息?HTTP协议是一种请求-应答式的协议??客户端发送一个请求,服务器返回该请求的应答,所有的请求与应答都是HTTP包?HTTP协议使用可靠的TCP连接,默认端口是80?HTTP的第一个版本是HTTP/0.9,后来发展到了HTTP/1.0,现在最新的版本是HTTP/1.1?HTTP/1.1由RFC 2616 定义?
在HTTP中,Client/Server之间的会话总是由客户端通过建立连接和发送HTTP请求包初始化,服务器不会主动联系客户端或要求与客户端建立连接?浏览器和服务器都可以随时中断连接,例如,在浏览网页时你可以随时点击“停止"按钮中断当前的文件下载过程,关闭与Web服务器的HTTP连接?
1 HTTP请求包
HTTP请求包(GET?POST等请求方法)由三个部分构成,分别是:方法-URI-协议/版本,请求头,请求正文?下面是一个HTTP协议请求包(GET)的例子:
1.GET /index.jsp HTTP/1.1
2.Accept-Language: zh-cn
3.Connection: Keep-Alive
4.Host: 192.168.0.106
5.Content-Length: 37
6.userName=new_andy&password=new_andy
请求包的第一行是方法-URI-协议/版本:
GET就是请求方法,根据HTTP标准,HTTP协议请求可以使用多种请求方法?HTTP 1.1支持七种请求方法:GET?POST?HEAD?OPTIONS?PUT?DELETE和TRACE等,常用的为请求方法是GET和POST?
/index.jsp表示URI?URI指定了要访问的网络资源?HTTP/1.1是协议和协议的版本?
最后一行userName=new_andy&password=new_andy为正文,正文与HTTP头部有一个空行(rn)分隔?这里需要说明的一点,其中Content-Length说明正文的长度,有的正文长度没有在头部说明,只是标明Transfer-Encoding: chunked?关于chunked类型的长度计算方法,见RFC 1626?
请求包的头部还会包含许多有关客户端环境和请求正文的有用信息,这里不再描述?
2 HTTP协议应答包
和HTTP请求包相似,由三个部分构成,分别是:协议-状态代码-描述,应答头,应答正文?下面是一个HTTP应答的例子:
1.HTTP/1.1 200 OK
2.Server: Microsoft-IIS/4.0
3.Date: Mon, 3 Jan 2005 13:13:33 GMT
4.Content-Type: text/html
5.Last-Modified: Mon, 11 Jan 2004 13:23:42 GMT
6.Content-Length: 90
7.<html>
8.<head>
9.<title>;解读HTTP包示例</title></head><body>
10.Hello WORLD!
11.</body>
12.</html>
HTTP应答包的第一行类似于HTTP协议请求的第一行,表示所用的协议是HTTP 1.1,服务器处理请求的状态码200?
应答头也和请求头一样包含许多有用的信息,例如服务器类型?日期时间?内容类型和长度等?应答的正文就是服务器返回的HTML页面?应答头和正文之间也用CRLF分隔?
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