师兄毕业论文未发表(考研复试一定要先联系导师么??)

1.考研复试一定要先联系导师么??

很多考研生都有过深切的体会,要是能和未来的导师建立好关系,将对考研成功有极大的帮助。

这体现在:专业考试内容、重点的把握,出题思路的了解;学校考延伸度信息的掌握和了解;面试时具有的优势;形成心理优势,自信心更强,感觉不会很茫然。而且随着近几年对专业课考试的重视,越来越多的学生在提高自身能力的同时,力争打好外部条件。

虽然和导师建立好关系很重要,但如何和导师建立关系却是个大难题。 联络的方式 1。

面谈; 2。电话联系; 3。

电邮; 4。登门拜访首先可以通过email电子邮件的形式联系,然后再考虑其他的方式电话或者拜访。

email地址获取的方法,主要有以下几个渠道1、学校的官方网站,主要查找研究生院导师介绍,各个院系导师介绍的网页。 2、导师发表的论文,大家可以通过万方,全文期刊网等中文期刊查询也可以通过webofsicence,scopus等外文期刊网查询导师的论文获得email地址。

3、通过师兄师姐获取。 第一封E-Mail的内容主要是关于个人的介绍:包括年龄,求学的经历,有什么社会实践经验等等,主要的目的就是让导师通过这封emial对一个陌生的同学能够有个全面的认识和了解!把第一印象做好!为以后的进一步联系作准备!其次让导师能够真实的感受到你的诚心、信心和决心!第三主要是表达一下自己报考的强烈愿望,因为大家也知道好多同学联系了很多的导师和学校最后报考的也是其中的很少几个!所以一定要表达坚决报考的意愿和对导师课题的浓厚的兴趣!对于上述类型的导师,可以采用与其探讨学术信息来作为与其沟通的突破口。

例子: Xxxx老师: 您好! 首先请原谅我冒昧的打扰您。 我的名字是xxxx,现就读于xxxxxxxxxx大学的xxxxxxxxxx专业,今年大四,因为我对xxxxxxx方向的研究比较感兴趣,也阅读了一些相关方面的书籍,准备报考贵校贵专业的研究生,了解到您xxxxxxx学术领域范围内,研究成果丰厚,冒昧的来向您请教。

比如xxxxxx问题我还有一点疑问,………… 此致 敬礼 Xxxxx同学 Xx年xx月xx日拜上 同时,要附上您的个人简历,可以用附件的形式给传过去 。

抄师兄的硕士毕业论文,师兄的毕业论文改成小论文发表,用不同学校的师兄的毕业论文

2.卫计委副主任被指论文抄袭 侮辱谁的智商

研究生毕业四年多后,现任安徽省马鞍山市博望区卫计委副主任、疾病预防控制中心主任的喻晓东,被曝其硕士研究生学位论文抄袭同门师兄。

事件源起2月15日,某网友在某知名论坛上的爆料——他发现了两篇“如出一辙”的论文。这不仅是对学术界的侮辱,更是对大众智商的侮辱!“孪生论文”遭爆料 网友所指的两篇论文,一篇是2009年4月10日提交的《皖北农村已婚妇女艾滋病行为干预模式研究》,作者为洪航;另一篇是2011年11月6日提交的《当涂县农村外来媳妇艾滋病行为干预模式研究》,作者为喻晓东。

两篇论文均被编入CNKI《中国知识资源总库》。 这两篇论文均为硕士研究生学位论文,两位作者的导师为同一人。

也就是说,两人是同门师兄弟。 网友称,他在中国知网上找资料时,看到两篇有关皖北和江南两个地区农村妇女艾滋病行为干预研究的论文,想了解一下整个安徽这方面的情况,结果“不看不知道,一看吓一跳”。

该网友列出了两篇论文的多个相似之处,直言两篇论文“论述结构几乎一样,内容多处雷同”、“样本特征分布不一样,但结论又高度一致”。 这两篇发表时间间隔两年的论文的确有多处雷同。

雷同之处甚至包括整段文字,部分段落只是调整了一下顺序,或者是更换了部分关键词及数据。 两篇论文的研究对象在提法有所差异(一篇为“农村外来媳妇”,一篇为“农村已婚妇女”)、研究对象所在地域不同(一篇为皖北地区,一篇为皖南地区),样本也不一样。

但是,两篇论文在部分调查结论上却出奇地一致。在喻晓东的论文的第三章节“获取艾滋病防治知识的途径”中,农村外来媳妇获得艾滋病防治知识的途径主要是电视(95.5%),其他途径如报刊(24.7%)、宣传画(21.0%)、朋友(20.7%)、广播(19.8%)、医生宣传(16.0%)、学校老师(6.8%)、专家讲座(6.6%)。

这与洪航的调查结论完全相同。替换提法 偷梁换柱 喻晓东在论文中称,“本研究创立了符合农村外来媳妇需求的宣传教育模式,这一模式建立在以农村外来媳妇为中心、充分了解农村外来媳妇对于艾滋病知识方面的意见和需求基础之上,实现多部门合作,整合区、乡、村三级计生网络以及乡镇卫生技术资源下为农村外来媳妇服务,利用计生部门农村外来媳妇孕检集中进行艾滋病宣传教育,利用卫生系统疾控部门的丰富的艾滋病防治知识经验和宣传手册向农村外来媳妇宣传。”

这一整段表述,除了把“农村已婚妇女”换成“农村外来媳妇”,其它文字与洪航的论文表述完全一样。 此外,两篇论文还存在其它文字表述、绘图等完全相同或高度相似之处。

不过,喻晓东在论文的“学位论文独创性声明”中表示:“除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。”校方回应 喻晓东于2004年至2007年在安徽医科大学公共卫生学院在职读本科,2008年1月进入安徽医科大学MPH(公共卫生硕士)班攻读硕士学位。

在读期间修完所有课程并获得规定学分,并发表多篇学术论文;洪航则于2006年至2009年在安徽医科大学流统系攻读硕士学位。 喻晓东现任安徽省马鞍山市博望区卫计委副主任、疾病预防控制中心主任、党总支书记。

安徽医科大学党委宣传部回应,学校目前正在放假,此前未接到关于喻晓东论文涉嫌抄袭的举报,校方将尽快了解、核实此事。 作为安徽省马鞍山市博望区卫计委副主任、疾病预防控制中心主任的喻晓东,为什么非要这么费尽心机地抄袭学位论文?答案显而易见:为自己的脸上“贴金”,为自己的仕途增加“砝码”。

至于研究的是什么,怎么把研究成果运用到工作中去,这都不是喻晓东在乎的。只要论文通过了,学位得到了,他的目的就达到了。

在他眼里,研究生学位就是一个“政治招牌”。 这是畸形的权力观、功利主义在作祟。

正是在这种功利主义的驱使下,喻晓东抄袭通同门师兄的论文,不惜一切手段搞定“导师”,甚至把论文发表到CNKI中国知识资源总库。希望校方能及时查明真相!莘莘学子需要一个说法,大众更需要一个说法! 硕士学位论文是导师与学生共同合作的成果。

按常规,学位论文从选题、立意、确立论文框架到行文,都需要导师付出很大心血。成文后,导师还会逐字逐句修改。

因此,如果一篇学位论文出现了问题,其导师也有着不可推卸的责任。 领导干部,只有树立正确的价值观和权力观,以“三严三实”为标尺,以“为民服务”为己任,老老实实做人,踏踏实实做事,才能做一名有责任、有担当、有作为的人民好干部。

如果投机取巧,妄图走捷径,只能说偷鸡不成蚀把米,搬起石头砸自己的脚。 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

对于抄袭现象,绝不能等闲视之。

师兄毕业论文未发表

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